班级规章制度(精品15篇)
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的班级规章制度，欢迎阅读与收藏。
班级规章制度1
1、班级规章制度的目的是为了维护班级秩序，促进学生学习和身心健康发展。
2、范围包括班级内的'行为规范、社交礼仪等方面。
3、制度制定程序为先讨论、再决定、最终公布。
4、禁止打架斗殴，对纠纷处理应尊重事实和法律。
5、禁止在班级内进行商业活动和赌博等违法行为。
6、要求学生认真听讲、完成作业，禁止抄袭、作弊等行为。
7、班级应建立积极健康的集体氛围，禁止恶意诋毁、团队分裂等行为。
8、班主任应严格管理，每周进行1次班会，督促学生认真履行职责。
9、学生涉及违规行为需要和家长密切合作解决。
10、违反班级规章制度的行为，将会被追究责任，如重大违规行为，会造成学籍记录或行政处分。
班级规章制度2
时间制度
到班时间
早晨：6：30准时到班
中午：1：40准时到班
晚自习：到班开始晚读
惩罚
1、若来晚自动站在后面。早上、下午来晚站两节课；晚自习来晚站一节自习。
2、若一周内来晚两次，为班级服务一周。（打扫卫生）
3、一周内来晚次数三次（含三次）以上者作记名处分，班主任进行谈话教育，并罚值日两周。
4、早退者交班主任联系家长，并上报年级处理。
5、未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。
纪律制度
要求
1、早读：每天一人领读，不准说话，读书要大声朗读，严禁早读睡觉，保证效率。
2、中午课前：严禁说话，为班级营造一个良好的学习氛围，不准讨论问题，不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持安静。
3、晚读：同学们读各科笔记，摘抄，错题本等，科学安排一周内每天读的内容。希望大家大声朗读并思考，理解记忆，不准窃窃私语。
4、在课堂自习时，为避免有同学趁乱说话，不准讨论问题，不能远距离传送东西。更不准睡觉。
5、上课时，困倦者应该主动站起来，严重者站到后面，同桌之间互相监督，发挥同桌互助的作用。晚上听力时间一定要按照进度听听力，不准做其他事情，和其他作业。
6、对于在班内打架斗殴，或起哄者，影响班级纪律者，一律与班主任面谈，严重者请家长并报学校处理。
7、课间操时间集合要快速，保证锻炼的效率，不准未请假缺席，值日班干和体育委员负责。
8、课前三分钟，立即进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习预习，快速进入学习状态，不准在外逗留。
9、早晚读快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开座位，更不许有起哄，拍桌子等无聊行为，违者重罚！
10、课堂上不准吃东西，老师讲课互动时积极回答问题，不准借机起哄，说彩话，不准做与课堂内容无关的事，说无关的话。
11、班委成员要履行好各自职责，班干部违纪处罚加倍！
12、课间不许去食堂买饭，更不准在课堂上吃饭。规律作息，健康饮食。把吃饭时间放在早晨起床后，时间自己把握好。
惩罚
1、发现说话者，一次提醒，第二次就站到后面，直到反思到自己的错误并作出保证。
2、特别是在中午自习（1：40后），说话者惩罚加重，有说话的请出班级，站在外面，交班主任处理。
3、凡打架斗殴，不遵守班级制度，不服从处理者，直接交班主任报学校处理。
4、在班内吃零食，一经发现，就交班主任处理。
作业制度
1．学习委员统一安排，各科课代表、组长具体负责每周常规检查作业资料。检查时间每周固定，提前一天提醒。
2．认真按时完成作业，严禁抄袭他人作业或答案，违反者将相应的`作业重做三遍，并写出800字检查，一周超过两次者交班主任处理。超过三次联系家长。
3．班内各科周考试卷由任课老师和课代表协调安排，课代表或值日班干部坐讲台监考，并将违纪考生记录在案交班主任处理。
4、周考成绩课代表统计，每周一总结。后十名者黑板报批评。班长统计连续三周后十名者联系家长处理。
5、班级周考纪律要求同校级考试标准。严禁考试中讨论，严禁抄袭，严禁不认真做题，严禁不交卷等恶劣行为的发生。否则处罚加倍。
6、学习要将课前预习、课堂认真听记理解、课后复习巩固相结合。理科生要多做题目，多总结方法思路，切记死学、学死。
7、语文，英语更应重视，多读多背多积累多联系，重视阅读能力的提高。
卫生制度
要求
1、各组在生活委员的指导下，合理分配好值日任务。每天早晨6：50之前打扫好卫生，值日生要来早。
2、打水工作由值日生轮流担任，组长科学安排，不得延误或推辞。
3、擦黑板也要分工明确，且黑板要擦干净，讲桌内外收拾干净，为老师用多媒体教学做好服务，电教委员要多辛苦多尽力。
4、班内有关多媒体的设施，同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护他们，绝对不能随意对待，更不准恶意破坏，如有损坏照价赔偿。全班同学监督。
5、辅助老师安装多媒体设施，由电教委员负责，如有特殊情况（如电教委员请假等）由班长负责。其他同学不得触动。
惩罚
若不按照上面所要求完成，则罚值日加倍，直到班级全体同学满意为止。
注：
若班干部违反该制度，则要向全班同学道歉，并作检讨，再加倍重罚。希望各班干部切实负起责任。也希望同学们配合班干部工作，如有意见或建议，可向班主任提出。
“高压线”
1、谈恋爱者一经发现，证实联系家长报学校开除。
2、不准上网，一经证实处罚同本款第一条。
3、与学习无关的书籍不准带进班级，尤其是网络玄幻，甚至不健康的书籍等。一经证实处罚同本款第一条。
4、手机、mp3、mp4、mp5、电子词典等不准带进教室。一经证实处罚同本款第一条。
5、在校内外偷窃行为被证实的，立即报学校开除，严重者报公安机关处理。
6、凡抽烟喝酒者，经证实，交学校处理。建议开除。
希望大家共同努力，把25班建设成为一个和谐的大家庭，营造一个良好的学习氛围，为三年后的高考打好基础。
20xx年11月18日
班级规章制度3
一、班级成员义务
1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。让我们齐进退、共奋进，扬我电子0911班之名！
二、班委会组织制度
班级内部设班长,团支部书记、学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
三、班级会议制度
周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由团支部书记负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的`布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由团支部书记负责，生活委员进行班会考勤。
四、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取由班主任代为存储，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过班主任签署答应后方可生效。
采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或班主任审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
五、请假制度
需要请假的同学，如果事情紧急且两节课以下由班长、学习委员联合批准生效，两节课以上必须由班主任或系部辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交班主任审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。
六、班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
七、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，
同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
八、教室管理制度
1、教室是学习的重要场所，必须保持肃静、清洁、整齐、美观。
2、学生进教室不得穿拖鞋、背心，不得大声喧哗，不得随地吐痰和乱扔果皮纸屑。
3、老师到教室上课，应全体起立，相互示礼后方可坐下。迟到学生必须报告，得到老师允许后方可进入。
4、上自习课要保持安静，认真复习和预习功课，不得串位，聊天或做与学习无关的事。
5、建立值日生制度，每节课前值日生必须及时擦净黑板；每日下午下课后，必须清扫教室卫生，做到每周一大扫，每日一小扫，经常保持教室卫生。
6、实行班级点名制度，安排专人点名，作好上课，上自习出勤记录。
7、爱护公物，凡教室内黑板、讲台、灯具、电器、门窗等不得损坏，不准对墙打球，不得在墙上蹬脚印，不准在桌、凳、门窗和墙壁上乱刻乱画。
8、保持教室墙面整洁、美观，按学校统一要求张贴。
9、教室无人时，最后离开的同学必关好门窗、电灯、电扇等，钱和贵重物品不应放在教室里。
九、寝室管理制度
1、各寝室设寝室长一名，负责寝室的清洁、安全等管理工作。
2、讲究卫生，每天早起后值日生负责打扫。不准往外倒水、乱抛杂物等，垃圾要当即倒入垃圾篓。
3、寝室内外应保持清洁，不得在走廊和宿舍室内洗衣服，漱口等，脏水应倒入下水道，不得泼在走廊上，不得向下水道乱扔杂物，以免堵塞下水道。
4、严格遵守就寝作息制度，不得无故晚归，不准夜不归宿。按时上床就寝，熄灯后，不准吵闹，听收音机等。
5、注意节约用电，宿舍内禁止加灯头、大灯泡等，更不准使用电炉等大功率电器用具，违者没收用具。寝室内不准使用煤油炉、酒精炉、不准存放易燃、易爆、有毒物品，不得存放公安部门管制的刀具等。
6、爱护公物，宿舍的门窗、桌椅、床铺、清扫工具及照明设施等应妥善爱护，不得随意拆卸、损坏和遗失。如有损坏，除赔偿外，视情节给予罚款或纪律处分。
7、男女同学均不得以任何理由进入对方寝室。
8、要提高警惕，不得在寝室内点蜡烛，烧纸等，严禁爬阳台、下水道、窗户或坐在阳台栏杆上，做到防火、防盗、防意外事故。
9、寝室无人，应及时锁门，不要随便将约匙借给别人，提防陌生人进入寝室。
10、妥善保管好自己的钱和物，不要随便乱扔钱包、银行卡、身份证、一卡通及贵重物品等，及时收叠晒好的衣，鞋等物，防止外人的偷盗行为。
十、卫生管理制度
1、教室卫生
a、门窗干净，玻璃明净，墙壁、灯具、天花板应无灰尘和蜘蛛网。
b、讲台、黑板干净；桌凳清洁无污迹，摆放整齐有序。
c、不随地吐痰，不得在墙壁上乱涂乱画，不乱扔粉笔头。
d、保持地面干净，无垃圾，纸屑、果皮壳等其它脏物。
e、每天下午上完课后由值日生负责打扫教室卫生，及时清除垃圾。
2、寝室卫生
a、门窗干净，玻璃明净，桌凳清洁无污迹，室内墙壁、天花板及灯具上无灰尘和蜘蛛网。
b、及时换洗收叠衣裤鞋袜，室内不晾晒衣物，不存放脏物，做到室内通风，保持空气新鲜。
c、床上蚊帐、被褥、衣物等用品干净并叠放整齐，洗漱用具、毛巾、碗、茶杯等生活用品摆放有序。
d、保持地面干净，做到床底清洁无杂物，不随地吐痰，不乱扔杂物。
e、每天早上起床后由值日生负责打扫寝室卫生、及时将垃圾倒入垃圾篓内。
十一、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
十二、班级考核实行量化考核制度每人总分100分，每月公布一次，学期末重新置位。
考核细则由各班委具体拟定，经班会通过后自公布日起生效。
班级规章制度4
1、全班同学遵守校纪班规。
2、热爱群众，团结同学，互相帮忙。
3、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
4、努力学习，勤思好问，积极向上。
5、积极锻炼身体，讲究卫生。
6、热爱劳动，积极参加公益活动。
班级规章制度5
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35 到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学习无关的.物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
班级规章制度6
班级早中餐、牛奶管理制度
1。同学们进餐排好队，不要与人人大声喧哗，发现后将扣1分。
2。同学们要注意文明进餐，不要在进餐时和其他人打闹，如发现则扣1分。
3。同学们进餐中，要做到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪费粮食。如有人浪费，将给予惩罚扣2分。
4。同学们要按照自己的班级选择指定班级坐下。
5。同学们餐后主动清理遗留物，如不遵守扣2分。
牛奶管理制度
1。领牛奶时一定要排好队，排好之后就可以领牛奶。
2。牛奶管理员要督促同学们把牛奶喝完，不要剩牛奶。
3。牛奶管理员要督促大家在上课前全部领完牛奶，如果没有拿完，每次扣1分。
4。请同学们喝牛奶时，尽量在原地喝完，把空盒子丢进牛奶箱里，这样能让同学们不乱扔垃圾。
5。如不能在原地喝完，同学们要把垃圾丢进垃圾桶里。
班级规章制度7
为加强基层班级建设,培养优良的班风,以利于促进班内各项的工作顺利开展,培育思想品德高尚,纪律观念严明的新一代优秀大学生的成长,特制定本班级规章制度。
一、班委会组织制度班委会组织的原则是民主集中制,通过公开公平的竞争方式选出班干部,选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。
班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。
各施其责,相互协调,共同完成好班级的'日常管理工作。
二、决策执行制度
①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案,班干部对预案有知情权,若意见不统一,再有班干部商讨预案。
②全班同学对预案有知情权,召开班会做出决定,原则上应有全班总人数得2/3以上通过,必须超过24名同学通过。
③经班主任授权,若2/3以上同学无异议,经班主任签字方可执行,执行前须有公示供同学提出意见与建议。
④班委会成员经民主选举产生。
三、班级会议制度周会制度:每两周定期召开班委会一次,全体班委参加,必要时扩大到小组长(寝室长)。
会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。
班会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级会议本上。
班会制度:每月定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。
同学们可畅所欲言。
会议记录由学习委员负责,纪保进行班会考勤。
四、班费管理制度本班班费由生活委员统一收取和管理,具体收支都应记录在案,班级账务一个月公示一次,每学期进行一次大总结。
支出30元以下由生活委员决定,30—100元由班委会讨论决定,100元以上须经全班会议通过方可生效。
采购物品时至少两人。
班费的使用原则是节约,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。
五、请假制度所有请假同学必须写请假条,注明请假原因和时间,请假条由纪保委员统一保管,并记录在册,请假时间在三天以内的有班主任批准生效;
三天以上一周以内,班主任签署意见,由系主任批准;
一周以上,班主任和系主任签署意见,教务处批准。
病假需交医务室证明。
六、早晚自习制度
①冬令时间早自习7:15分必到;
晚自习6:35分必到;
夏令时间早自习,晚自习早自习7:00必到,晚自习7:00必到。
②每人每星期只允许请一次假(学生工作等特殊情况除外)③早晚自习到规定时间离开者按缺席处理④未请假15分钟未到则按缺席处理⑤每天请假不允许超过5人
七、班级计划总结制度每学期开始,班委分别拟出本班学习工作计划,学期末前,上交学期工作总结。
各班委负责收集和整理好各项活动材料,制定班级资料库,在期末进行大结。
八、班级活动制度同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动,由纪保委员进行活动的考勤,每次活动相关委员和班长、团支书应到场(除特殊情况外)并做好班级活动的组织和记录总结工作。
九、班级卫生检查制度由生活委员安排人员值日,每个月组织人员进行一次全面卫生检查,积极督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯。
各寝室需定时打扫卫生,并提醒舍友不要夜不归宿或晚归,班委将组成抽查小队不定期抽查。
十、班级财产制度由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。
购买的体育用品由体育委员负责保管。
班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。
十一、班级网络维护制度班级网代表班级形象,网站建设也是班级建设的重要内容。
班级规章制度8
一、学习：
高校生的主要任务是学习，大家必需充分重视，努力做到：
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；
2、有事不能上课要根据有关程序请假，获得批准后方可；
3、乐观协作班委的工作，仔细完成作业、实习总结、试验报告等，并按时上交相关老师；
4、遵守校纪校规、班纪班规，敬重任课老师，体现高校生应有的礼仪和风度。
二、卫生：
寝室和教室是高校生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；
2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，仔细对待，为同学们制造干净舒适的生活环境；
3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，仔细对待卫生检查；
4、注意个人卫生和校内环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；
5、环境卫生人人有责，重在参加、贵在坚持。
三、班级奖惩制度
1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将赐予肯定的物质嘉奖。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的.同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。
4、每周由副班长对课堂的出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
四、班级活动管理制度
1、学院及系开展的各项活动
（1）体育活动：由体育委员组织队员参与竞赛，由副班长，团支书，学习委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等
（2）学习活动：学习活动（如辩论赛，学问竞答赛，评书议书等）由学习委员负责组织，召集本班同学参与。
2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、主题班会由班委会共同策划。
五、班级财务管理制度
1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。
2、班费由生活委员收取并依据统一保管。
3、班费支出必需由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。
4、日常选购，至少有一名同学伴随前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的，由班长签字补证。
5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查，或提出批判或建议。
6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会争论可以划拨。
班级规章制度9
1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的.小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。
说明：
1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
班级规章制度10
声明：本规定是在班规的基础上补充说明的，本规定外的事情依旧遵照班规执行。
一、学习小组的建立原则
1、差异性原则
依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。
2、集体原则
小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
3．学习、纪律、卫生习惯同步考核原则
纪律是学习的保障，卫生习惯是生活的重要部分。在对小组考核时，应考虑多方面的综合。
二、学习小组的构成
（一）小组的编制
在尊重学生自主选择的基础上，以性别、性格、学科优势互补（与科任教师进行协调）等为依据，每组6人左右。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗口号。
（二）建立学习小组的目标
学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。
（三）组成人员
1、组长（一个月换一次，由小组成员推荐或班主任指定。最好是不担任班干部，年级干部的同学）组长职责
组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
（1）组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
（2）组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作业并负责记录。
（3）分配小组学习任务，如探究活动、展示活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的'完成任务，应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务，使每个组员得到锻炼。
（4）组织小组合作学习活动的快速、有序开展。
（5）小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。
2、副组长（最好是由男女同学分别担任组长、副组长）副组长职责
（1）负责小组内纪律的监督
（2）负责组织卫生劳动或老师临时安排的其他事物。
（3）配合组长的工作，组长有事情时代替组长组织各项活动。
3、组员
4、基本准备
（1）每个组准备9本记录本，作为每科加减分数和疑难问题的记录本。
（2）小组合作学习的内容包括：
预习完成情况、课堂表现情况（①课堂发言②课堂展示③组内讨论④完成任务）、作业完成情况和纪律情况四个方面
三、合作学习要求
各小组长应本着对每个组员负责的态度，公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。
1、组员应服从组长安排，学习做到分工有协作。
2、遵守课堂纪律。
3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。
4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭。
5、每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。
6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行，通过交流取长补短，共同受益。
四、组内学生评价细则
（一）加分奖励机制：
考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况和纪律情况四个方面进行，根据实际完成任务情况，将划分三个等级（ac）依次计3、2、1分。加分分数听从各科任老师的具体奖励。
1、组长主要负责学习，副组长负责管理纪律。一节课一考评，一天一统计，一周一总结。用“正”字统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。学期末每位组长加5分，副组长加3分。
2、考核项目如下：
（1）预习完成情况：
（2）课堂表现：
①课堂发言：发言一次小组加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。
②课堂展示：展示一次小组加1—2分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加3分；展示错误不加分。
③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0、
（3）作业完成情况。根据各科代表的记录，一周内全部按时交作业的每人加1分。
（4）一周内完全没有扣分的小组，每人加两分。
（5）每周每组投票选出一名学习积极分子，积极分子每周加2分。
（二）扣分惩罚机制：
1、课堂上随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课等违纪情况，根据值周班干的记录，按照班规扣当事人的分数。各小组正副组长要做好监督工作。组员如有违反上述要求的，每次扣正副组长1分。
2、凡未完成预习等任务的一次扣1分；缺交作业一次扣2分，作业、测试抄袭每次扣3分。各小组正副组长要做好监督工作。组员如有违反上述要求的，每次扣正副组长1分。
3、在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。老师点名批评的扣除2分。
（三）评价结果
1、正副组长的得分必须得到本组组员认可。
2、组长按本周真实情况统计本组平均分，于下个周日晚修前教到学习委员处。平均分最高的小组每人加1分。
3．组长于下周日晚修前上交表现最好、进步最快及表现不积极的同学的名单到班主任处，由班主任和同学或家长沟通。
4、组长每周一班会课总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好、进步最快的学生家长打电话报喜或者写喜讯。
5、每周学习平均分最高及纪律扣分最少的小组为“优秀小组”。优秀小组组名在黑板上展示一周。
班级规章制度11
1、上课期间，严禁大声喧哗、玩手机及其他娱乐活动，以维护学习秩序；
2、禁止未经老师允许擅自离课或早退，迟到不得超过10分钟，若因特殊情况无法按时到课，应及时向老师请假；
3、禁止带任何危险品、非学习用品和非法物品进入教室、实验室等场所；
4、学生应保持教室、实验室等公共场所的卫生和整洁，不得随意涂写、破坏设备和场地；
5、禁止校园暴力、欺凌、歧视等行为，如有发现应及时向班主任或校方举报；
6、学生应当自觉遵守学校和班级各项制度，如有违规行为，将按照规定进行处理；
7、学生应积极参与班级和校园文化、体育、公益等活动，提高综合素质；
8、禁止在学校、班级内进行赌博、打牌、打麻将等不良行为；
9、学生应当尊重教师，遵守教师的教育教学安排和要求，配合教师完成工作任务；
10、本制度由班主任及学生代表参与制定、审核和执行，如有需要修改，应先向相关方面征求意见和反馈。
班级规章制度12
为了创造一个良好的学习环境，促进和保持同学们学习的积极性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康成长，同时也为了班级能够更好的发展，以达到团结有序统一的班集体，107班特定如下奖惩制度。具体内容如下：
（一）、班级日常管理制度
1、学习：
每个学生主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:
（1）按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
（2）有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
（3）积极配合老师与班干部的工作,认真完成作业,按时上交。
（4）遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的素质。
2、卫生：
宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：
（1）宿舍内部要制定相应的卫生制度(按军训标准,必须保持整洁),实行责任到人制,舍长及班干部负责监督。
（2）宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
（4）注重个人卫生。
3、活动
由于班级、学校开展各种各样的活动，故有以下规定：
（1）对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。
（2）对于学校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
（3）同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。
（二）、班级奖惩制度
1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学校予以表彰，或予一定的物质奖励。
2、因个人原因使班级受到处级以上通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
3、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
4、在自习及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
5、自习无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响期末考核成绩。（请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任批准方可请假。）
6、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
7、每周由班长对课堂的出勤情况进行公布，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
8、课堂、自习上应把自己的手机调成振动或关机。
（三）、班委管理制度
1、班干部职责:
班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。
纪律委员：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤做好班级工作总结和学年计划。
生活委员：负责班费的管理，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的信息交流，向班主任及时反映学生对教学的`意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛，组织好两操，做好体育活动的后勤保障工作。
2、班团干部考核制度：
（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；
（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
（6）班干部之间要团结互相协作。
3、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。
4、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
5、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其xx。
6、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委要积极协作展开为主。
（四）、班级奖惩积分明细：
根据相应的奖惩制度给予个人加分减分。此分数最终将与期末考试成绩排名挂钩，根据本人本学期实际情况给分。如本学期表现恶劣，可能会出现0分，并取消各种评优。而得分高者，将视情况给予表彰和奖励。
1、奖励规定
（1）全学期没有迟到、早退、缺课、旷课者视为全勤，+5分;
（2）主动反映情况，积极提供合理化建议者，+3分；
（3）劳动卫生积极肯干，表现突出者；受到学校表扬及肯定者；宿舍卫生及时打扫并受到肯定者，+1分；
（4）关心班集体，维护班集体荣誉，坚持与不良现象和行为作斗争者，+3分；
（5）积极参加学校组织的各项活动的，在学校各项活动中表现出色，为班集体取得荣誉的，三等奖+1分/次，二等奖+2分/次，一等奖+3分/次。
所列条数有限，今后将根据实际情况及时调整。
2、惩罚制度
（1）早晚自习不得迟到，无故迟到者给予相应减分，-1分；
（2）早晚自习不得旷课，无故不到者给予相应减分，-1~-5分；
（3）不准无假缺课、旷课、迟到、早退，如出现上述情况者，视其影响给予相应减分，-1~-5分
（4）寝室卫生不整洁，遭到批评者-1分
（5）上课时保持课堂纪律，尊重代课老师，如出现故意扰乱课堂纪律者，视情况给予相应减分
（6）故意损坏公物，破坏学校及班级设施者，视其损坏情况给予减分，并勒令其按原价1.5倍价格赔偿，视损坏程度及影响-10~-50分/次；
（7）劳动值日卫生不积极主动；宿舍卫生未能及时打扫；周三打扫除所管范围未能按规定打扫干净者给予减分，-1分/次；
（8）请假天数不宜过多，病假请假-0.5分/节，事假请假-1分/节，以此类推。（请假将根据本人实际情况斟酌决定，特殊情况特殊处理。) 9.吸烟，喝酒者-10分，打架斗殴这-20分；(视情节严重程度将给于留校察看、开除学籍等处罚)
（9）不骂人、吵架，起侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，取笑、侮辱他人，不尊重或顶撞老师者，每次扣5分
A预备铃响，必须迅速回到教室准备好上课用具，安静地等待老师来上课。上课（包括课堂与自习课）搞小动作、随便窜座、玩手机者、睡觉者，（手机如被没收，手机将由老师代为保管，学期末方可取回，没收期间如不小心丢了概不负责。）一次扣1分。
B按时交作业，抽查时如不交作业者-1分。
C课间做操、升旗要做到快静齐，不得拖拖拉拉，嘻哈打闹，如果当天班上出队慢到倒数第3的，每人扣德育分2分，如果出队在年级里有前3名的，每人加3分，做操必须认真，动作马虎的同学德育分扣5分。
3、严格按照学校规定穿校服，衣着整齐，衣服纽扣要扣好，穿衬衣的要束衣。不得穿拖鞋回课室，违反者每人每次扣2分。
学生干部要起到带头作用，学生干部触犯纪律者视情况-5~-20分；
以上奖惩制度，本评分标准和得分与每位同学每学期的操行评定挂钩，并作为各种奖励和评选优秀学生的重要依据。旨在提高同学们的积极性、自觉性和集体荣誉感，望大家遵守。
如有不详尽的地方，也希望大家能够指出，使本制度能及时调整，适应班级的发展。
班级规章制度13
（一）班风：勤奋学习团结进取
1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班见益，增强班级凝聚力；
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相助；
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；
5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；
4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质
（三）班级文化：团结友好互互进
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风:自尊自爱自信自强
1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
3、养成良好的`生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部映；
5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班见益。
班级规章制度14
班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。
为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。
现就这学年所做的一些工作作以下总结。
一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的'文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。
二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。
实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。
我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。
在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。
班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。
形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。
这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。
为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的学习和生活，每周的班会课上，我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。
考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我及时让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封"爸爸妈妈我想对你说"的信，
双休日也让家长朋友们回了信"孩子我想对你说"。
同学们知道了"没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹"。
更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。
期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。
三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。
主题班会“尊重他人，传递温暖”，让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，
并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。
唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。
坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。
主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，坏习惯可以摧毁你的一切。
本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导的好评。
我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。
我们班级的文化建设，在"摸着石头过河"的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。
班级规章制度15
班规是班级学生的一种行为约束，有利于学生的自我管理，构建和谐的班级氛围。根据本班学生的实际情况特制订以下班规，希望营造好的班级氛围。
一、纪律方面
1、早读7:30开始，迟到者扣一分，当天下课时间到办公室补读。
2、课堂发言者1次加1分，可累加。做小动作或受批评者1次扣1分并把当节课所学内容抄写2遍，组长负责检测直到合格为止。
3、自习课（老师不在的情况下）随意走动者、大声喧哗者1次扣1分，并把当天所学课文或内容抄写一遍。
4、下课后打架者1次扣3分并写500字检查（详细叙说打架的起因、经过）
5、被大队委记名扣分者扣个人双倍积分，并需要在本学期内为本班争取所扣分。
6、路队、升旗集合等不听班长或体育委员口令、说话扰乱纪律者站军姿10分钟。（情节严重者可累加）
7、上课听讲认真、发言积极受到老师表扬5次以上者课获得免抄写作业一次
二、卫生方面
1、每周室内和清洁区各一个小组，本周值日获得流动红旗可获小组积分5分并在下次值日时免扫一周。黑板一组一天，忘记擦黑板的小组，一组每人扣一分。
2、不值日者或者在值日时追逐打闹逃跑，不服从劳动委员、组长安排着，下午放学之后一人打扫教室卫生，打扫完毕后请班主任检查，合格后方可离校。
3、个人卫生差的小组1次扣3分。下午放学后垃圾多的小组，当天值日组长记名
三、作业方面
1、不交作业者当天作业翻抄2遍，不写作业者翻抄5遍。当天完成后方可离校。
抄作业，两个同学把作业翻写2倍，有组长监督，翻抄后的作业家长到校查看。字迹潦草者，作业重写。
2、不带作业的.同学视为未完成作业。
3、作业字迹工整、书写整洁干净、正确率高得优的同学1次加个人分1分并得小红花或者笑脸一个。小红花或者笑脸一周获得3次以上者本周末作业可减半，一周获得5次者课获得一次免写作业特权（节假日、寒暑假作业除外）。
四、行为习惯
1、不戴红领巾者1次扣个人1分，每日脸、手、衣服脏乱者1次扣个人1分。
2、路队边走边吃者1次扣个人5分。拾到贵重物品上交者，根据情况加分。
3、看到老师不主动问好，不尊敬老师者1次扣1分。顶撞老师者一次扣十分。
4、不诚实，欺骗老师或者其他同学，一经发现积分清零。
以上积分每周五下午清算，积分在60分以下的同学下周积分扣10分，并失去本学期评优评先机会以上积分累计需要两个纪律委员同时清算加减。
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