班级规章制度15篇[经典]
在快速变化和不断变革的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的班级规章制度，欢迎大家分享。
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班级规章制度1
一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分，质量较好者4分，老师点名表扬8分。
2、奖励分根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。加分说明
1、热爱集体，见义勇为，义务劳动，公益服务，乐于助人，拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。
2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛，文艺汇演，演讲比赛，写字比赛，读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次，可分别加7、6、5、4、3、2分。
3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者，可酌情加5—10分。
4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
5、团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)
三、管理细则：
1、班级自习。
(1)未及时进教室的，每次扣1分。
(2)随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
(3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
3、学习方面。
(1)作业。
①、迟交作业，中午放学之前补交者，可以不扣分。
②、缺交作业，一次扣1分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣1分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
(1)学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
(3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣1分。
(5)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
(1)不尊重老师，顶撞老师的扣1分。
(2)语言不文明，骂人的.至少扣1分。
(3)校内外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校，无故离开路队的扣1分。
(2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣1分。
(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
(4)参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
(5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
(6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分
(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素，经班委会讨论后再通知大家。
班级规章制度2
1、公司内部相关人员协商和确定制度的范围及目的`。
2、将相关法律法规及公司内部政策规定收集整理，并参考其他班级制度。
3、确定制度名称、责任主体、执行程序、责任追究等方面的内容。
4、经过内部审批后，制度正式发布，并在班级全体成员中宣传、推广。
5、定期评估、修订制度，以时刻符合实际需求。
相关法律法规及公司内部政策规定：
1、《劳动合同法》
2、《劳动法》
3、《劳动保障监察条例》
4、《行政管理法》
5、公司关于员工行为规范、学生管理制度等相关政策规定。
班级规章制度3
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则本班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：
教室纪律：
1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；
2、外出学校不请假的，每次扣5分。
3、迟到早退同学，每次扣1分。
4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；
5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算；
7、不按时完成作业的，每次扣1分；
8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；
9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
卫生纪律：
1、寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。
2、教室卫生不干净的，经劳动委员检查不合格的，该组每个成员各扣1分，并罚扫一天。
3、卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，该组同学每人扣2分，并罚扫地1天，再不到位，罚扫一个星期。
4、教室或卫生区卫生在值日周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
5、带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分，情节严重屡教不改的没收校卡。
6.、不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；
7.、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
8、课室内的扫把、垃圾筐等由当日值日生负责摆好，违者全组每人扣2分，值日生要在老师上课前把黑板擦好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每组每人扣2分。
集体纪律：
1、做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。
2、教室、寝室纪律卫生凡是受到相应值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚），每人扣2分）。
3、晚上就寝时被值周抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
个人纪律：
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；。
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
5、 __，扣5分
6、寝室、教室物品损坏由个人承担，通知家长，进行索赔，没有人承认由寝室全体或全体成员承担。
7、课上东张西望，不认真听课的`，被点名批评的或进办公室教育的扣2分。
8、携带不该带的物品（手机、小灵通、 __书籍等）到校的，一经发现扣2分。
9、上课铃响后还没有就座的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分
奖励办法：
1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分
5、受到学校通报表扬者，加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7、被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）
8、协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9、拾金不昧者加2分。
10、纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。扣分情况较严重者采用以下惩罚措施。
一、一周内扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度10遍。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周均扣分达十分者
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
3、罚抄班级管理制度20遍。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周均扣分达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)
2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理（其他一些班委常委觉得应该加、扣分的由班委委员开会决定。）学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。（xx.9.22）
七（5）班班委会成员及职责班长组成员
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落实到实处。
3、班主任老师在在校时，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
4、负责领导指挥班委会成员开展工作，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
值日班长
班级规章制度4
为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格中学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。
一、班级规章制度：
(一)、班级成员义务
1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课.
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
(二)、班委会组织制度
班级内部设班长、副班长、学习委员、体育委员、生活委员、文艺委员、纪律委员、团支部书记、劳动委员。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
(三)、班级会议制度
周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
(四)、班费管理制度
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出10元以下由生活委员决定，1050以下元由班委会讨论决定，50100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
(五)、班级计划总结制度
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交班主任审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
二、宿舍规章制度：
1、按时作息，自觉遵守作息制度，准时起床、按时就寝，养成良好的生活习惯。
3、住校外人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门。
6、妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品(如计算机、手机、mp3、mp4等)以防遗失。
7、保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物，不乱泼污水，不随地吐痰，打扫卫生时应注意卫生死角。
8、严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗，不外宿，不留宿，服从宿房东管理。禁止在宿舍内吸烟，凡发现违纪同学严肃处理。
9、节约水电、随手关灯、关水龙头，杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器，严禁在住处内私拉乱接线路。
10、同一个住房人员有维护本住房集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共同抵制不文明、不健康的风气，积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛，为住处做贡献。
三、班级活动规章制度
(1)体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
(3)娱乐活动由文艺委员策划安排;
(4)主题班会由班团委共同策划。
(5)其他活动视具体情况由班长统一负责。
初二(12)班级违纪处罚条例
1.自习课违纪现象(除教师安排外)
①课堂上走动;
②收发作业;
③聊天;
④喊叫;
⑤故意发出其它有碍课堂安静的声音
处理意见：
A.让该同学担当一天的纪律委员，若当天有课堂纪律违纪现象，则一同接受处罚。
B.以上违纪，先由班干出面教育处理，若不听从班干的合理处罚意见，则交由班主任从严处理。
2.课堂上：
①上课迟到，一分钟前没有做好本节课的准备;
②看与学习无关的课外书;
③上课趴倒、睡觉或坐姿过于夸张，影响到周边同学听课学习的;
4不经教师允许中途擅自离开教室的
处理意见：
A.对于上课睡觉的，教室后听课半天。
B.对于其它扰乱课堂秩序的，一人包干当天的教室值日。
3.作业问题：
①不按时完成作业(每天作业晚自习第一节下课交，特殊情况经老师允许可以推迟，但要按期限时间完成);
②迟交作业(在规定时间内没完成上交的，算迟交);
③抄袭作业(主动去抄袭别人和给别人抄袭自己的，同等处理);
④作业不按规定要求，字体潦草、涂改两处或两处以上的
处理意见：
A.对于不按时完成作业，科代表登记并催该同学于第二个期限时间内补交，若能依时补交，则不予追究。
B.抄袭作业的，应重新独立把作业完成，一人包干当天的教室值日。
4.作弊
①听写英语作弊;
②默写语文作弊;
③考试作弊。
处理意见：
A.听写(默写)作弊则一个单词(词语)抄20遍，短文或句子则抄20遍。
B.取消本学期评先资格。
C.若考试作弊，则报由教导处处理。
5.乱丢垃圾：
①除允许的塑料瓶外，不准将饭菜，零食带进进教室;
②随意乱丢垃圾;
③发现个人桌子底下有垃圾的(若找不到乱丢垃圾的人，则该位置同学负责)
处理意见：
A.发现个人物品凌乱，卫生较差者，则应主动承担当天的班级卫生保洁。
6.仪容仪表：
①发型不合格，经过老师提醒一次以上还没有整改或整改不过关的';
②指甲过长，经提醒两天以上不修剪的;
③不准带首饰等物品
处理意见：
A.对于发型不合格，则依照本人在调查问卷中的处理意见处理。
B.指甲过长，、检查不合格的，则应主动修剪，并为班级买一把指甲钳，交由生活委员管理。
7.宿舍问题：
①宿舍被扣分;
②休息时间使用手机，玩MP4等影响到别人休息;
③休息时间冲凉
处理意见：
A.若宿舍扣分为班级抹黑，则任由班级处罚
B.凡是带手机、MP4到校使用的，老师没收后视该生以后的表现考虑是否返还
8.走廊违纪行为：
①在走廊追逐打闹，玩球(篮球，足球，乒乓球等);
②故意跳起拍打班级标志
处理意见：
A.没收物品，并接受班级处罚。
B.若造成损坏，则照价赔偿。
9.课前三分种超过倒计时时间入座(没有备好课堂用具：课本、笔记本、笔等)，除特殊情况外。
处理意见：(以下任选其一)
A.若一天有两次或两次以上，则在班干监督下，下课时间安静待在自己位置
B.让该生执行当天全天侯的倒计时，若期间有人不按时入座，由主任叫到办公室处理。
10.劳动值日不尽职的：
①包括逃避劳动、自私心比较重(即只完成自己部分，而不协助同学完成就离开的);
②值日负责人当天离开教室不关门关窗不关灯的
处理意见：
A.摘抄一篇关于责任心的文章，并在第二天早读时念给全班同学听。
B.第二天一人处理当天的值日。
注：除以上处罚外，以下有10条建议供参考，特殊情况，经报班主任同意后，可以采用以下任一条来代替。
1.讲一个哲理的故事
3.写500字以上检讨，并展示在班级违纪专栏内
4.自觉上讲台向全班同学道歉，并对自己行为做出深刻检讨
5.讲一段父母的辛劳故事
6.讲一段班主任或科任教师的辛劳故事
7.讲一个伟人故事
8.任选班上5个同学，说说他们的优点
9.唱一首校园歌曲
10.清洁讲台桌面和黑板一个星期
特别声明
1.班级违纪条例执行过程，即是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办法，可由班委及班主任商量随时更改，解释权归班委所有。
2.凡是违反以上条例的，若能主动向班主任承认错误，并接受处罚，则由班主任酌情减轻处罚。
3.本条例自公布之日起执行。
班级规章制度5
为了酿造一个良好的'学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：
一、仪表（负责人：彭阳光）
1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。
4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。
二、学习（负责人：粱笑源）
1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。
2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。
3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。
4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。
5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。
三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱）
1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。有损坏，照价赔偿。
2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害，后果自负。
3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。
5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。
6、升国旗时，要肃立、行注目礼。上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。
7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者由体育委员负责记录。
8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2
四、卫生（负责人：杨丰霞）
1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。
2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天，直到达标为止。
3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录（卫生班长给出相应扣分）。值日生不合格第二天继续值日。
五、道德（负责人;曹柯科）
１、拾金不昧，争做好人好事。不随地吐痰，爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。
2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。
（上述加减分数酌情考虑）
备注;各个负责人进行相应登记扣分，扣分情况每周六上交至常务班长处。
班级规章制度6
一、学习：
高校生的主要任务是学习，大家必需充分重视，努力做到：
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；
2、有事不能上课要根据有关程序请假，获得批准后方可；
3、乐观协作班委的工作，仔细完成作业、实习总结、试验报告等，并按时上交相关老师；
4、遵守校纪校规、班纪班规，敬重任课老师，体现高校生应有的礼仪和风度。
二、卫生：
寝室和教室是高校生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；
2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，仔细对待，为同学们制造干净舒适的生活环境；
3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，仔细对待卫生检查；
4、注意个人卫生和校内环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；
5、环境卫生人人有责，重在参加、贵在坚持。
三、班级奖惩制度
1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将赐予肯定的物质嘉奖。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。
4、每周由副班长对课堂的'出勤状况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
四、班级活动管理制度
1、学院及系开展的各项活动
（1）体育活动：由体育委员组织队员参与竞赛，由副班长，团支书，学习委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等
（2）学习活动：学习活动（如辩论赛，学问竞答赛，评书议书等）由学习委员负责组织，召集本班同学参与。
2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、主题班会由班委会共同策划。
五、班级财务管理制度
1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。
2、班费由生活委员收取并依据统一保管。
3、班费支出必需由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。
4、日常选购，至少有一名同学伴随前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的，由班长签字补证。
5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查，或提出批判或建议。
6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会争论可以划拨。
班级规章制度7
为了使同学们有一个更好的学习生活环境，本着职责到人的原则，高20xx级高一（9)班制定了一份班级公约，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：
一、作业完成方面：
1、导学案、课后作业未能按时完成，每科每次扣1分。
2、导学案、课后作业有抄袭的，每科每次扣1分。
3、导学案、课后作业完成马虎的，被教师点名批评，每科每次扣1分。
4、导学案、课后作业被教师评价为A+，或者得到教师口头表扬的，每科每次加1分。
二、纪律方面：
1、课上交头接耳，小声说话，起哄，吃零食，打瞌睡、看杂书、上甲课做乙事、或做跟学习无关的事，每次扣1分，被教师点名者扣3分
2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣3分，请家长来校；
3、课堂内玩手机、听音乐及玩其他电子设备的（电子词典除外），没收电子设备，扣3分，请家长来校。
4、早读时间不准在教室吃早餐。
5、自习课随意换座位的、讨论问题的，负责人连续提醒个人两次不听者，扣2分。
6、旷课一节，每次扣3分，每节课迟到15分钟以上视为旷课一节，一学期累计旷课5次以上者，请家长来校带回家里反思一周。
7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。
8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。
9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。
三、卫生方面
1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将教室清洁、整理好。不合格者顺延一天，直至合格为止。
2、每个同学负责自我位置周围的卫生，保护好自我的职责区。
3、无故不参与大扫除的，每次扣2分，罚跑2圈，再负责一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分，再负责一天的值日工作。
四、仪表、礼貌礼仪方面：
1、仪容、仪表不合学校规定要求的，每次扣1分，限期整改到位。
2、课桌书籍摆放整齐，桌面书籍堆放不能超过10厘米。
五、出勤方面：
1、早读或第五节课迟到的，每次扣1分，当天午时打扫教室卫生、倒垃圾。男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。若一周内全组所有成员未迟到、早退、旷课，该小组加3分。
2、每节课上课迟到的'（5分钟以内），每次扣1分。男生做俯卧撑30个以上，女生做蹲下起立30个以上，当场执行。
3、课间操、眼保健操没有做操的，每次扣1分，罚跑3圈。
4、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分，罚跑3圈。
六、晚自习纪律方面：
1、不得无故缺席晚自习。
2、晚自习讲小话的、讨论问题的、离开位置的每次扣1分。
3、晚自习课间休息大声喧哗者、打闹者每次扣1分。
七、课堂评价方面：
1、课堂积极参与各项讨论，以任课教师的加分为加分标准。
说明：扣分情景每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情景较严重的制定以下惩罚措施。
一周内扣分达10分以上者；
1、该小组成员团体反思扣分原因，提出整改措施，然后试行一周，如果下周整改不到位，继续整改，另抄班规10遍。
2、行政小组长督促该小组扣分最多的同学向班主任作出书面检查（不少于500字）。
3、该小组成员团体到操坪跑3圈。
4、对于严重违规违纪的同学，请家长到校，与班主任商讨教育方法！
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干部，助学金奖励，等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
班级规章制度8
值周班级
（从楼梯开始到厕所的路、包括厕所）
第一周 三年级 第二周 五年级 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 三年级 五年级 六年级 室内卫生区
一年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台）一年级（双语）走廊（班的前门到后门，包括窗台）二年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台）三年级 侧门的楼梯，包括一楼侧门楼梯地下放扫把的地
方，班的前门到后门，包括窗台）
四年级（汉）三楼的'走廊，包括（窗台和窗后），班的前门到后门的走廊包括窗台和窗后）
四年级（双语）走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户哦），侧门的外面楼梯，劳技室到侧门的走廊，包括（窗台和窗户）。
五年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户），正门的一楼到二楼的楼梯，包括窗台和窗户，一楼的镜子后面的卫生。）
六年级 走廊（班的前门到后门，包括窗台和窗户）
外面的卫生区
四年级(双语）教学楼门口的楼梯和校大门口到柏油路 五年级 篮球场和砖地 六年级 国旗台到大门
办公室卫生排表
（卫生人员注意：窗台察，窗户察，办公桌椅察并摆整齐，地面扫完后拖干净，门察，电脑、电视和打印机察干净）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
（如有没有打扫的人员，总务办公室人员开会决定处理）
班级规章制度9
一、班级卫生
1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。
2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。
3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。
5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。
6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。
二、班级纪律
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。
3、严重违校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。
5、到校后严禁在校园内昨、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。
三、其它管理
1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。
2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。
3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。
5、班主任工作规章制度
（1）班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题。要求班主任必须每周到校三天，早自习应到岗不少于三次。
（2）班主任例会每月一次，班主任必须到会，将会议精神和工作安排落实到班级各项活动和工作中。因故不能出席请事先履行书面请假手续，并由教务处批准。
（3）重要活动（春游、运动会、年级及全校性活动、各类比赛、新年联欢会等）班主任必须到岗并精心策划、组织落实。
（4）班主任每周组织一次班会（除学校安排的集体活动外）；每月一次主题班会，主题班会要求班主任准备礁；每周指导一次班会或团支部会。
（5）班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作。
（6）班主任要与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，映学生听课意见，及时解决“教”与“学”中的沟通问题。
（7）班主任必须与每位家长保持联系，以便交流情况，共同做好学生工作。对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因，期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈。
（8）班主任要做好本班学生的教育和管理工作，确保学生不发生重伤害等事故。对班级出现的重问题要及时处理解决，并及时上报学生科及有关部门。
（9）班主任应认真完成以下资料：班级工作计划、总结、论文、主题班会资料、各种报表等。
（10）班主任要协助财务科负责100%收缴本班学费、住宿费等。
1、班主任应掌握学生考勤、学生纪律、班级卫生、间操、公寓（即百分评比）等基本情况，指导班会和学生搞好班级常规管理，并引导学生自我管理。
2、班主任应加强对违纪学生的教育，及时做好给予处分后学生的思想工作，真正达到教育学生的'目的。班主任对严重违纪的学生负一定的责任。重伤害事故是指因管理不善造成学生人身伤害如死亡、伤残等事故。一一重责任事故是指因管理不善造成学生心理、生理的伤害，如产生心理障碍、与学校发生纠纷引起诉讼产生不良影响等事故。一一重伤害事故和重责任事故由学生工作考核小组提出意见，校领导办公会决定。
班级规章制度10
一、班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班会，制订工作计划草案。做好班会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。
劳动员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时馈信息。
体育员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱员每学期务必组织一次班级文艺活动)
宣传员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的.座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心 参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就忙教师整理教具，擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
(6)、教室持续良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)职责
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。
(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。
班级规章制度11
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;
第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;
第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。
班级规章制度细则(一)
一、纪律
(一)考勤纪律
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等;
第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;
(二)上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的'同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;
(三)上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备;
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下;
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足;
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;
班级规章制度细则(二)---量化标准
一、学习方面：
1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。
3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。
4、学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。
二、纪律方面：
1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必须佩带胸卡。违者每项扣2分
4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣2分
5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。
三、卫生方面：
1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分
2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。
四、文明方面：
1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。
2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。
五、其他方面：
为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。
六、综合：
班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分达到十分给与班级警告，若班级警告达到二次直接开除学籍。
班级规章制度12
制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。
一、出勤方面
1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。违者每次扣1分。
2、无故旷课，每节课扣除3分，并通报批评。
3、病假、事假必须事先请假，未经批假而缺课按旷课论处。
4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的'地点上课、集会或集合均以旷课、迟到论处。
二、学习方面
1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习委员视情况协商规定，迟交两次算一次不交，迟交一次扣0.5分；未交作业一次扣2分。
2、学习委员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况，没有按时完成者按科目每次扣1分。
3、学习明显进步者予以加分。在月考、期中、期末考试中，班级名次每进步一名加1分；处于班级前十名的，第一名加15分，往后以1分递减依次加分。进入年级前50名者学期末总分直接加50分，前100名者直接加30分，前150名者直接加20分。既是班级前10名又是年级前150名者，以年级名次奖励加分为准，不累计加分。
4、考试不作弊。凡被学校通报或本班学生上报确认后，不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分，并责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周；情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。
三、纪律方面
1、上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书（读名著除外）。违者每次扣2分，并没收MP3、手机、课外书等。
2、下课不在教室、走道内追逐、打闹、大声喧哗。违者每次扣2分。
3、给别人起外号或拿别人的缺点开玩笑着扣3分。
4、遵守住宿生守则，（熄灯不熄声者扣1分，被学生会通报者每人次2分）。
5、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。集会保持安静，凡无故说话者扣1分。
6、做眼保健操时保持安静，凡说话者扣1分，未做者扣2分。
四、劳动与卫生方面
1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣2分。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每人次扣3分。逢到大扫除或集体劳动，由卫生委员、生活委员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣2分，并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者，每个值日生扣2分。
3、不准毁坏公物。违者扣3——10分，并照价修复赔偿。
五、文明方面
1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣10分，情节严重者通知家长或上报学校进行特殊教育。
2、班委会成员不准公报私仇。同学反映经老师确认后，违者每项扣10分。
3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣10分，情节严重者通知家长。
4、不留长指甲，不穿拖鞋，不留怪异发型，不穿奇装异服，不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣5分。
其他方面
1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，四等奖加4分，上一级别以两倍加分计算。无名次荣誉奖按该一级别二等奖计分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加3分。
2、全体同学共同努力为班级争得荣誉（不包括考试进步或成绩优秀奖励），班委会成员视贡献大小酌情加8—10分，其他同学每人加6—8分。
2、在选中文明宿舍，寝室长加5分，其他每人加3分，在选中最差寝室，寝室长扣5分，其他每人扣3分。
注：班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班委会成员和当天的值日班长负责考核。
班级规章制度13
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
1、在教室内不得喧哗打闹，有事到教室外处理，保持教室安静。
2、在自习上，要有目标。不得随便说话，确需讨论问题，只限同位且不能让其他人听到。
3、遵守学校制度，值日生要及时打扫卫生，要提前到位，按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾，保持地面整洁。
4、不打架，不骂人，与同学和睦相处。
5、不迟到，不早退，不缺勤，严格执行请假制度。
6、爱护公物，损坏公物按学校规定处理。
7、尊师敬长，上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。
8、要及时完成各课作业，可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业，将上交作业放置课桌上并标明科目。
9、服从班干部、科代表、组长、的安排，班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。
违纪处理：
1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文(语文，英语课文或一单元单词)如不会，罚站一天。中午迟到，罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。
2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。。
3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做20xx字说明并交罚金1000元。
4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。
5, 上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。
6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语，语文)
7，卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。
奖励制度：每次月考奖励15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名)
第四章 班级管理机构
1.班长：
班级实行班主任，班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达， 下情上达，维护班风、学风建设，重点负责课堂，自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。
2.团支部书记：
负责团委的工作，辅助班长搞好班级各项事务。
3.学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的'各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，各科代表负责完成各科教师布置的任务，每天晚自习将所交作业写作黑板上，对作业收交情况做好记录，要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4.组长：
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
班级规章制度14
声明：本规定是在班规的基础上补充说明的，本规定外的事情依旧遵照班规执行。
一、学习小组的建立原则
1、差异性原则
依据学生学业基础、学习能力、性格特点、科目差异、性别等方面的差异，将班级的学生组成若干个异质学习小组，使各组之间达到相对平衡。
2、集体原则
小组是一个高度凝结整合的集体，小组成员的学习、成长与评价都和小组及小组成员密不可分，只有小组成功，小组成员才能达到个人目标，即小组成员不仅要努力争取个人目标的实现，更要帮助小组同伴实现目标。
3．学习、纪律、卫生习惯同步考核原则
纪律是学习的保障，卫生习惯是生活的重要部分。在对小组考核时，应考虑多方面的综合。
二、学习小组的构成
（一）小组的编制
在尊重学生自主选择的基础上，以性别、性格、学科优势互补（与科任教师进行协调）等为依据，每组6人左右。分组后各小组均要有自己富有特色的组名和小组奋斗口号。
（二）建立学习小组的目标
学习小组要更加能够促进学生积极的有效学习和才能的发展，更有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，从而实现更大的成功、形成更积极的关系和产生更好的心理调节。小组成员的个人目标和小组目标之间是积极的相互依赖关系，小组成员既要积极承担个人责任，又要相互支持、密切配合，发挥团队精神，有效地完成小组学习任务。
（三）组成人员
1、组长（一个月换一次，由小组成员推荐或班主任指定。最好是不担任班干部，年级干部的同学）组长职责
组长是小组的灵魂，既是小组活动的领导者又是小组活动的组织者，在合作学习中具有举足轻重的地位。组长应在班主任和班委会的指导下开展工作履行职责。职责主要包括组织小组的学习和进行小组常规管理。
（1）组长带头遵守执行小组内的各项制度，组内的各项任务要最先高质量完成，时时处处带头维护小组、班级、学校的荣誉，起榜样作用，做好示范。
（2）组织组员开展课内外的合作学习，每天至少组织检查督促组员学习完成情况，落实课外或课内预习，学习交流讨论，各科课外作业并负责记录。
（3）分配小组学习任务，如探究活动、展示活动等，组长应对组员进行分工，以便更好的完成任务，应注意让组员轮流完成查资料、画图、板书、讲解、质疑等各项任务，使每个组员得到锻炼。
（4）组织小组合作学习活动的快速、有序开展。
（5）小组长遵照小组合作制度对组员进行客观评价并将结果按时反馈给班主任和组员。
2、副组长（最好是由男女同学分别担任组长、副组长）副组长职责
（1）负责小组内纪律的监督
（2）负责组织卫生劳动或老师临时安排的其他事物。
（3）配合组长的工作，组长有事情时代替组长组织各项活动。
3、组员
4、基本准备
（1）每个组准备9本记录本，作为每科加减分数和疑难问题的记录本。
（2）小组合作学习的内容包括：
预习完成情况、课堂表现情况（①课堂发言②课堂展示③组内讨论④完成任务）、作业完成情况和纪律情况四个方面
三、合作学习要求
各小组长应本着对每个组员负责的态度，公平、公正地对本组组员进行评价。坚决杜绝碍面子、讲人情的现象发生。
1、组员应服从组长安排，学习做到分工有协作。
2、遵守课堂纪律。
3、组员积极参与课堂小组讨论，认真解答学习问题，积极参与课堂展示与交流，积极参与组员之间互帮互学活动，充分体现学习自主性。
4、组员要按时完成各学科的学案和作业并及时交纳，不抄袭。
5、每个组员都要有公平的锻炼机会，轮流完成各项任务，要鼓励帮助后进同学进行更多的锻炼。
6、交流一定是在组员各自自主学习的基础上进行，通过交流取长补短，共同受益。
四、组内学生评价细则
（一）加分奖励机制：
考核主要从预习完成情况、课堂表现情况、作业完成情况和纪律情况四个方面进行，根据实际完成任务情况，将划分三个等级（ac）依次计3、2、1分。加分分数听从各科任老师的具体奖励。
1、组长主要负责学习，副组长负责管理纪律。一节课一考评，一天一统计，一周一总结。用“正”字统计自己负责的'5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。学期末每位组长加5分，副组长加3分。
2、考核项目如下：
（1）预习完成情况：
（2）课堂表现：
①课堂发言：发言一次小组加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。
②课堂展示：展示一次小组加1—2分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加3分；展示错误不加分。
③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0、
（3）作业完成情况。根据各科代表的记录，一周内全部按时交作业的每人加1分。
（4）一周内完全没有扣分的小组，每人加两分。
（5）每周每组投票选出一名学习积极分子，积极分子每周加2分。
（二）扣分惩罚机制：
1、课堂上随意讲话，睡觉，看小说，迟到、早退、旷课等违纪情况，根据值周班干的记录，按照班规扣当事人的分数。各小组正副组长要做好监督工作。组员如有违反上述要求的，每次扣正副组长1分。
2、凡未完成预习等任务的一次扣1分；缺交作业一次扣2分，作业、测试抄袭每次扣3分。各小组正副组长要做好监督工作。组员如有违反上述要求的，每次扣正副组长1分。
3、在课堂合作学习中，一天内不参与课堂讨论合作学习，游离于小组学习之外者，扣1分；一天内不进行互帮互学的，扣1分。老师点名批评的扣除2分。
（三）评价结果
1、正副组长的得分必须得到本组组员认可。
2、组长按本周真实情况统计本组平均分，于下个周日晚修前教到学习委员处。平均分最高的小组每人加1分。
3．组长于下周日晚修前上交表现最好、进步最快及表现不积极的同学的名单到班主任处，由班主任和同学或家长沟通。
4、组长每周一班会课总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好、进步最快的学生家长打电话报喜或者写喜讯。
5、每周学习平均分最高及纪律扣分最少的小组为“优秀小组”。优秀小组组名在黑板上展示一周。
班级规章制度15
1、班级规章制度的目的是为了维护班级秩序，促进学生学习和身心健康发展。
2、范围包括班级内的行为规范、社交礼仪等方面。
3、制度制定程序为先讨论、再决定、最终公布。
4、禁止打架斗殴，对纠纷处理应尊重事实和法律。
5、禁止在班级内进行商业活动和赌博等违法行为。
6、要求学生认真听讲、完成作业，禁止抄袭、作弊等行为。
7、班级应建立积极健康的'集体氛围，禁止恶意诋毁、团队分裂等行为。
8、班主任应严格管理，每周进行1次班会，督促学生认真履行职责。
9、学生涉及违规行为需要和家长密切合作解决。
10、违反班级规章制度的行为，将会被追究责任，如重大违规行为，会造成学籍记录或行政处分。
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