当前位置：聚优网>实用文>规章制度>幼儿园规章制度

幼儿园规章制度

时间：2024-07-10 08:02:57 规章制度我要投稿

幼儿园规章制度精华（15篇）

　　在社会一步步向前发展的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园规章制度精华（15篇）

幼儿园规章制度1

　　为了加大教育执法力度，推进依法治校，使幼儿园的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。

　　一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

　　二、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。

　　三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

　　四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。

　　五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

　　六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的`。

　　七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。

　　八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

　　九、不按操作规程操作，开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

　　十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。

　　十一、食堂、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。

　　十二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。

　　十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

幼儿园规章制度2

　　1.加工前检查食品原料质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

　　2.熟制加工的食品要烧熟煮透，其中温度不低于70摄氏度。油炸食品要防止外焦内生，加工后的直接入口熟食品要盛放在已经过消毒的.容器或餐具内，不得使用未经消毒的餐具或容器。

　　3.烹调后至使用前需要较长时间(超过两小时)存放的食品应当在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放，需要冷藏的熟制品应当在放凉后再冷藏。

　　4.隔餐隔夜熟制品必需经充分再热后方可食用。

　　5.灶台、抹布要随时清洗，保持清洁。不用抹布揩碗盘，滴在盘边的汤汁用消毒布揩擦。

　　6.严格根据《食品生产经营单位废气食用油脂管理规定》要求，收集处理废弃油脂，准时清洗抽油烟机罩。

　　7.剩余食品及原料根据熟食、半成品、生食的卫生要求存放，不行混放和交叉叠放。

　　8.工作结束后，调料加盖，工具、用具洗刷洁净，定位存放;灶上、灶下地面清洗冲刷洁净，不留残渣、油污，不留卫生死角，准时清除垃圾。

幼儿园规章制度3

　　一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并到招生办补办接送卡。

　　二、家长须按时到园接送幼儿，自觉排队，以维持幼儿园正常的教学秩序。

　　三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交给家内其他人员来园接孩子，家长须电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。

　　四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的`身体状况，并做好记录。

　　五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。

　　六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。

幼儿园规章制度4

　　1、选择经过安全处理的食品，水果、蔬菜一定要清洗干净。

　　2、彻底加热食品，食品所有部位的温度都必须达到70度以上。

　　3、做熟的食品放置时间不宜过长，最好在食品出锅后尽快吃掉。

　　4、妥善贮存熟食品，应在60度以上或10以下的条件下贮存熟食品。

　　5、贮存的`熟食品在食用前必须再次彻底加热，加热时应使食品所有部位的温度都达到70度以上。

　　6、避免生食品与熟食品的接触，用于处理生、熟食品的刀具、案板等也要分开。

　　7、加工制作食品前和每次间歇后，必须把手洗净。

　　8、保持加工操作间的清洁，所有用来制备食品的用具表面必须保持绝对干净，抹布应每天更换，并在下次使用前煮沸消。

　　9、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。

幼儿园规章制度5

　　1、在集体老师的配合协商下，制订并实施幼儿园的教学计划，经常检查并及时总结我园教学工作，负责对各学科计划制订和教研﹑科研及我园本培训等方面工作的全面安排。

　　2、负责幼儿园教学工作和班级工作的正常有序及创新的工作，制定有关计划。

　　3、检查教育教学常规的贯彻落实，主抓教学五认真和幼儿园管理，培养良好的幼儿园学风。

　　4、负责对各教研组﹑班级工作的指导督促，组织对教师的教研科研考核，组织对各科教学质量的`评价与调研，组织对幼儿的评优评先。

　　5、负责教科书及幼儿园的科学合理征订工作。

　　6、在幼儿园领导的指导下，负责教师职务的拟定和各班课表的制订。指导教师开展各类教学研究活动，督促各学科平衡发展，促进幼儿综合素养的提高。

　　7、规范做好招生﹑编班等学籍管理工作。

　　8、保证教学活动的有序开展和教学活动中的安全。

幼儿园规章制度6

　　一、保健教师晨检时要留意幼儿神情，仔细做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。要检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为严峻职责事故）。

　　二、炊事人员加强食具的保管和煮沸消毒，把好食品验收关，做到生熟分开，不吃变质食物，杜绝食物中毒。

　　三、夏天做到冷菜、冷饭、冷汤进教室，要严格保洁。冬天做到热菜、热汤、热饭点心并放置适当位置，以免幼儿烫伤。

　　四、每周定期进展环境、设备、设施的安全卫生检查，准时去除事故隐患。

　　五、定期为玩具、被褥消毒，日晒，发觉传染病，要进展隔离并加强护理工作。

　　六、包干地区，室内要一日三扫，其他地方要每周小扫，平常要随时保洁，全园每月两次大扫除。

　　七、带班不迟到（因迟到引起的事故为职责事故，丢失、骨折、窒息为重大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

　　八、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班同志做好交接班工作，要点清人数，建立离园登记制度。

　　九、外出春、秋游等活动要有明确的目的，要留意动静交替，要适合幼儿的`年龄特点，时间不宜过长，乘车过公路要确保幼儿安全，上下车进出口要清点人数，以免遗失幼儿。

　　十、向教职工和幼儿进展安全教育，增加幼儿自我爱护意识，提高幼儿自我爱护本领，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿明白幼儿园的”名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

　　十一、教育幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要留意幼儿带的物品。

　　十二、值夜班同志每一天要对全园进展检查，防止将幼儿误留在室内。

　　十三、保健教师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要出名字，有明显标志，过期变质的药物应准时处理，有毒药物要慎重保管。给幼儿服药必需核对（姓名、日期、剂量），防止服药发生错误。

　　十四、总值班人员每一天早中晚要巡察学校，发觉担心全因素准时处理，教职工在活动中发觉担心全苗子应准时报告总务主任。事故后必需写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将依据职责及情节轻重给于处理。

　　十五、每学期对园内房屋构造、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止损坏脱落而出事故。每学期对课桌椅要进展修理，每星期要检查运动器具一次，如有损坏，马上停顿使用，尽快进展修理。

　　十六、厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水放在安全地方，不准放在地上，开饭时必需要留意幼儿安全，防止烫伤事故。

　　十七、门卫坚守岗位，对外来人员要询问，不让幼儿私自外出。

幼儿园规章制度7

　　1.加工前要检查各种食品原料，如米、面、黄油、果酱、果料、豆馅以及做馅用的肉、蛋、水产品、蔬菜等，假如发生虫、霉变、有异味、污秽不洁等不符合卫生要求的状况，不能使用。

　　2.做馅用的`肉、蛋、水产品、蔬菜等原料要根据粗加工卫生制度的要求加工。蔬菜要彻底浸泡清洗，易造成农药残留的蔬菜(如韭菜)浸泡时间应在30分钟以上，然后冲洗洁精。

　　3.各种工具、用具、容器需根据食品生熟不同分开使用，用后准时清洗，定位存放，菜板、菜墩洗净后立放。

　　4.糕点存放在专库或专柜内，做到通风、干燥、防尘、防蝇、防鼠、防毒，含水分较多的带馅糕点存放在冰箱内，做到生熟分开保存。

　　5.按规定要求正确使用食品添加剂。

　　6.各种食品加工设备，如绞肉机、豆浆机、和面机、馒头机等用后要准时清洗洁精，定期消毒。各种用品如盖布、笼布、抹布等要清洗、晾干备用。

　　7.加工结束后准时清理面点加工场所，做到地面无污物、残渣，面板清洁;各种容器、用具、刀具等清洗后定位存放。

　　从业人员健康检查制度

　　1.食品生产经营人员每年必需进行健康检查。

　　2.食品卫生管理人员负责组织本单位的健康查体工作，建立从业人员卫生档案，督促“五病”人员调离岗位，并对从业人员健康状况进行日常监督管理。

幼儿园规章制度8

　　一、消防站必须24小时设专人值班，值班人员应坚守岗位，严禁脱岗，未经专业培训的无证人员不得上岗。

　　二、值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能与操作规程，提高消防技能。

　　三、值班时间严禁睡觉、喝酒，不得聊天、不打私人、不准在室会客，严禁无关人员触动、使用消防装备。

　　四、遇有报警要按规定程序迅速、准确处理，做好各种记录，遇有突发情况要与时报告。

幼儿园规章制度9

　　1. 引言

　　在幼儿园的日常管理中，园本规章制度扮演着至关重要的角色。这些规章制度旨在为幼儿园提供明确的行为准则和管理方针，保障幼儿的安全与健康成长。然而，随着社会的不断变化和幼儿园教育理念的发展，园本规章制度也需要与时俱进并针对性地进行修订。本文旨在提出一份幼儿园园本规章制度修订方案，以确保幼儿园能够更好地适应当前的教育环境和需求。

　　2. 现状评估

　　在开始修订园本规章制度之前，首先需要评估现有的规章制度是否满足实际需求并与幼儿园的教育目标相一致。这一评估过程可以从以下几个方面展开：

　　2.1 规章制度的可操作性：评估规章制度在实际操作中的可行性和可操作性，是否过于笼统或不切实际。

　　2.2 规章制度与教育目标的契合度：评估规章制度是否与幼儿园的教育目标相一致，强调幼儿健康发展和全面成长。

　　2.3 规章制度的灵活性：评估规章制度是否具有一定的灵活性，能够适应社会的变化和幼儿园的特殊情况。

　　3. 修订方案

　　基于对现状的评估，我们可以制定以下幼儿园园本规章制度修订方案：

　　3.1 清晰明确的行为准则：修订后的规章制度应更加清晰明确，避免模糊和歧义的表述，并且将行为准则与相关后果对应，以增强幼儿依规行为的动力。

　　3.2 增强安全与教育性：规章制度的修订不仅要关注幼儿的安全问题，还应强调教育性和教育效果的提升。允许幼儿参与规章制度的'制定过程，增强他们的参与感和对规章制度的理解。

　　3.3 强化家园共育：修订后的规章制度应更加注重家园共育的理念，鼓励家长参与规章制度的修订和执行过程，从而形成家园共同关注幼儿行为规范的良好氛围。

　　3.4 引入惩罚与奖励机制：规章制度的修订应包括明确的惩罚与奖励机制，使幼儿明确行为的后果，同时激励他们遵守规章制度，并通过奖励机制提升他们的积极行为。

　　3.5 深化规章制度的灵活性：修订后的规章制度应具备一定的灵活性，能够适应特殊情况和个别幼儿的需求。可以根据幼儿的芳龄和能力不同，制定不同的行为准则和相应的管理措施。

　　4. 总结与回顾

　　通过对现有园本规章制度的评估和修订方案的制定，幼儿园能够更好地适应当前的教育环境和需求。修订后的规章制度将更加清晰明确、与教育目标契合、注重安全与教育性、强化家园共育，并具备一定的灵活性。这些改进措施将有助于提升幼儿园的管理质量和教育效果，为幼儿的安全与全面发展提供良好的保障。

　　5. 我的观点和理解

　　在园本规章制度的修订过程中，我认为要注重平衡规章制度的严肃性和灵活性。严肃性可以帮助培养幼儿的纪律和责任感，而灵活性则能够更好地适应不同幼儿的需求和特点。规章制度的修订也应该充分考虑幼儿的参与和家园共育的理念，使其成为教育过程的一部分，有助于幼儿的全面成长和社会适应能力的培养。规章制度的修订需要与幼儿园的整体教育目标相一致，以确保园本规章制度的有效性和实施效果。

　　参考文献:

　　[1] 王晓明 (20xx). 幼儿园园本规章制度修订与实施探析. 中国优秀硕士学位论文, 江西师范大学.1. 引言

　　幼儿园作为儿童教育的重要阶段，其规章制度的修订对于提升管理质量和教育效果至关重要。本文将继续探讨园本规章制度的修订方案，重点关注严肃性与灵活性的平衡、幼儿参与和家园共育以及与教育目标的一致性。

　　2. 平衡严肃性与灵活性

　　规章制度的严肃性可以培养幼儿的纪律和责任感，但过于严格则可能限制幼儿的创造力与发展。在修订规章制度时，应注重严肃性和灵活性的平衡。规章制度应设立明确的纪律要求，如迟到、早退和不听从老师指导等行为的处理办法，以帮助幼儿建立起良好的行为习惯。另也要给予幼儿一定的自主权，鼓励他们对规章制度的理解和参与，以培养他们的自我管理能力和决策能力。

　　3. 幼儿参与和家园共育

　　幼儿园教育不仅仅是老师的教育，还需要家庭的参与和支持。在规章制度的修订中，应该考虑家园共育的理念，鼓励家长参与制定规章制度，并将其作为教育过程的一部分。可以设立家长委员会，与园方一起商讨制定规章制度的具体内容，同时也可以促进家长对园方工作的了解与支持。可以通过定期家长会议和家校互动活动，加强学校和家庭的沟通，共同关注和引导幼儿的成长和发展。

　　4. 与教育目标的一致性

　　规章制度的修订需要与幼儿园的整体教育目标相一致，以确保规章制度的有效性和实施效果。在修订规章制度之前，应对幼儿园的教育目标进行明确和深入的分析，了解幼儿园在教育方面的定位和特点。制定规章制度时应围绕教育目标展开，确保规章制度能够有效地辅助实现这些目标。若幼儿园的教育目标是培养幼儿的社交能力，规章制度中可以设定与同伴合作相关的规定，如组队活动的安排和合作技能的训练。

　　5. 结论

　　通过综合考虑严肃性与灵活性的平衡、幼儿参与和家园共育以及与教育目标的一致性，在规章制度的修订过程中，幼儿园可以更好地适应当前的教育环境和需求。修订后的规章制度将更加清晰明确、与教育目标契合、注重安全与教育性、强化家园共育，并具备一定的灵活性。这些改进措施有助于提升幼儿园的管理质量和教育效果，为幼儿的安全与全面发展提供良好的保障。

　　参考文献：

　　[1] 王晓明 (20xx). 幼儿园园本规章制度修订与实施探析. 中国优秀硕

　　士学位论文, 江西师范大学.

幼儿园规章制度10

　　一、园长岗

　　1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

　　2、领导教育、卫生、保健、安全保卫工作。

　　3、负责建立、完善及执行各项规章制度。

　　4、加强职工的思想工作，为职工的工作、学习创造条件。

　　5、管理园舍设备及经费。

　　6、组织指导家长工作。

　　7、完成领导交办的其他工作任务。

　　二、副园长岗

　　1、领导全园教育教学工作。

　　2、协助园长做好各项管理工作。

　　3、定期对保教人员进行业务考核，做好各项评比工作。

　　4、负责督促保健工作。

　　5、完成领导交办的`其他工作任务。

　　三、正班教师岗

　　1、贯彻《幼儿园工作规程》及《教育纲要》，根据本班幼儿特点及个体差异，制定实施各科计划，按时完成各教学任务。

　　2、每天做好晨检、早操、上课、游戏、户外活动、进餐、等工作。

　　3、积极参加政治、业务学习、开展教育改革、认真制作玩具。

　　4、主动与班上工作人员团结协作共同管理好班务工作。

　　5、做好家长工作，每日向家长汇报幼儿在园情况。

　　6、定期向园长汇报工作，接受园长检查和指导。

　　7、完成领导交办的其他工作任务。

　　四、副班教师岗

　　1、协助正班教师组织幼儿上课，游戏、户外活动等，指导保育员做好卫生、保育工作，协助正班老师准备教具。

　　2、负责巩固幼儿所学内容，正班老师不在时要按计划完成教学活动。 3每天负责本班教室、厕所的卫生清洁工作。

　　4、主动配合主班教师管理好幼儿的生活。

　　5、认真负责看管幼儿午睡，协助幼儿穿脱衣服、鞋袜，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。

　　6、服从临时性的安排，按时完成突击任务。

　　五、医务人员职责

　　一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主，治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防止龋齿等工作。

　　二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

　　三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。

　　四、指导厨房人员做好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

　　六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心里障碍的幼儿，与班上的老师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

　　七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

　　八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

　　九、完成领导交办的其它工作。

　　六、炊事员职责

　　一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富，易于消化，适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。

　　二、努力钻研业务，提高烹饪技术，做到色香味具全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。

　　三、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无尘、无杂质，食具，餐具消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

　　四、搞好厨房清洁卫生，保持厨房干净，每天小扫，每周大扫，厨房餐具要定期擦洗干净。

　　五、注意个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干完脏活后要用肥皂把手洗干净，定期进行体格检察。

　　六、落实食谱计划，坚持按时开餐，做好食物保温工作，做到公私分明，禁止多吃多占现象，团结合作，不断改进服务态度。

　　七、做好安全工作，防火、防毒、防盗、不出安全事故。

幼儿园规章制度11

　　1、在职人员无论何种原因（天灾人祸）除外，若下学期不在本园就职，务必提前三个月向本园提交书面或口头申请（通知），若突然不辞而别，或告知时间短于三个月，造成我园岗位空缺，我园将扣除最后一月工资。

　　2、安全第一，预防为主。教育教学期间，严防孩子相互抓伤、咬伤、扭伤、推碰伤、开关门挤伤等事故的发生。一旦发生轻微小伤，务必趁上下学接送孩子时，主动向家长说明情况，解释清楚并道谦，以得到家长的谅解。严重的立即通知园方，并立即送卫生所或医院救治，所花医药费用均由带班老师承担。

　　3、随时注意每个孩子的'精神状况，发现异常立即采取相应措施（如：看、摸、量体温、打电话、送医院等）。

　　4、为预防孩子入厕所时，老师（教室、厕所）两地照顾不到的弊端，要求孩子入而时，统一排队，有序入厕。

　　5、实行教师工资与效益挂钩的考核制度，所带班级每生每月按40元基本工资发放。因教师教育教学质量优、服务态度好，家长慕名而来，或教师推荐入园的新生，每生每月奖20元，因教师教学质量、服务态度差，造成本班学生下学期流失（搬家的除外），每生每月扣除20元。

　　6、教学期间，每月计划一次，考核一次，总结一次（计划自己制订并上交园方），同时设立家长意见反映箱。要求计划实施达标率为80%。90%奖50元，100%奖100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣100元，不计划，不总结或家长反映差各扣50元，家长反映优奖50元。

　　7、不迟到不早退（冬季7：30—11：30、1：30—5：20，夏季7：10—11：30、2：00—6：00），有事请假，请假一天扣一天工资，迟到一次5分钟扣1元，10分钟2元。连续迟到两次扣3元，3次扣5元，以此类推，旷课一天扣三天。

　　8、随时注意自己的言行，不得有损教师形象，说普通话，文明话，性格温和，穿着得体，举止优雅大方。不得辱骂，体罚或变相体罚幼儿，尊重孩子的人格。和家长交流要注意方式，不带情绪上课，杜绝与家长争吵。

　　9、有爱心，有耐心，有责任心。要把每一个孩子视同己出，让孩子感觉到爱，感觉到温暖，感觉到老师就是妈妈。

　　10、积极学习业务知识，熟练掌握教学技能，善于学习他人经验，总结自己经验，做到因材施教，于教于乐。

　　11、学期节目演出，要求最低一个节目，多一个奖20元，没有节目扣20元。

幼儿园规章制度12

　　一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐，午睡及起床。午餐时间为11:40～12：00，午餐期间各班配备两名教师，餐后必须在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活动期间，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责清洁卫生。午睡觉时间为12：20～14：00。午睡期间由专人负责。一班一教师。

　　二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.

　　三、教师应及时进入午餐午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午餐午睡管理无关事情。午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑堆闲聊。

　　四、午餐时卫生情况做到三净，桌面干净，地面干净，个人卫生干净。进餐时要求幼儿井然有序，不说话，不乱抓别人东西，不在室内随意跑动。值班教师及时为幼儿添加饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。不催幼儿进餐，不训斥幼儿，对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。教育幼儿细嚼慢咽。

　　五.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品，不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能

　　六、教师在幼儿午睡期间要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表，注意发现并消除午餐午睡室的'安全隐患

　　七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。有效防止幼儿感冒。

　　八、午睡室要勤于打扫，保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

　　九、造成午餐午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。