六一活动策划方案

时间:2024-10-17 12:02:54 活动方案 我要投稿

六一活动策划方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的六一活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一活动策划方案

六一活动策划方案1

  一、活动目的

  一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的.六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力。

  二、活动流程安排

  1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件DIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

  Diy蛋糕活动分两步进行:

  第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与-个家庭左右,按照每个家庭xx人配置,估计到场-人左右。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

  第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

  2、亲子猜谜游戏

  改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

  3、亲子插花游戏

  购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

  要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

  活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位DIY蛋糕坊

  具体职责:

  现场总督导:

  现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

  现场流程操作:DIY蛋糕坊(事先协调人员配置)

  场外人员及车辆疏导:xx

  活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

  座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

  三、活动场地安排

  总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

  四、活动时间安排

  20年xx月xx日(或xx日)14:00——17:00

  五、活动费用预算

  蛋糕diy:xx元左右(按xx人每人xx元计算)

  小奖品:xx-xx元左右(按xx元每份计算)

  鲜花及相关费用:xx元左右

  现场布置:xx元左右(气球、彩带等)

  总计xx——xx元

六一活动策划方案2

  活动时间:

  6月1日

  活动时间:

  一天

  上午9:00—12:00

  比赛内容:

  广播操比赛,合唱比赛。

  下午:2:00—5:00

  比赛内容:

  文艺比赛

  比赛地点:

  校篮球场

  参加人员:

  全校师生

  领导组:

  组长:夏xx

  副组长:王xx 张xx 罗xx

  成员:全校教职员工

  主持人:张xx

  一、活动内容:

  1、校园广播体操比赛

  2、合唱比赛

  3、文艺比赛

  二、活动名次设置:

  1、校园广播操比赛分别设第一名 第二名 第三名各1名

  2、合唱比赛设第一名 第二名 第三名各1名

  3、文艺比赛设第一名1名 第二名2名 第三名3名

  三、活动具体实施方案:

  开幕式:

  军鼓队 腰鼓队 彩旗队 学生入场

  大会进行第一项:升旗仪式

  大会进行第二项:鸣炮庆祝,请各位领导裁判上台就坐

  大会进行第三项:领导讲话(校长王鑫讲话)

  大会进行第四项:校少先队负责人讲话(罗琳讲话) 少先队员代表讲话

  大会进行第五项:新队员入队宣誓仪式

  大会进行第六项:学生退场

  大会进行第七项:宣布比赛正式开始

  颁奖仪式及闭幕仪式:

  大会进行第一项:请获奖班级和个人上台领奖

  大会进行第二项:请学校领导至闭幕词

  大会进行第三项:宣布“六一”活动结束

  四、本次活动相关工作及人员安排:

  1会场维持:

  组长:夏xx

  成员:王xx 陈xx 崔xx 陈xx

  2记分员:钱xx

  3记录员:吴xx

  4音响师:徐xx

  5摄影师:何xx

  6评委:体育组全体老师

  7活动(前后)后勤组:办公室工作人员

六一活动策划方案3

  一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,有一颗感恩的心,特制定以下方案。

  一、活动主题:

  "快乐六一,展现自我"文艺演出

  二、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"文艺汇演活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的"热情工作、认真负责"的良好形象,提高本园知名度、美誉度。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日

  四、活动地点:

  xx乡中心广场

  五、活动准备:

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项准备活动。需要彩色卡纸、拉线(小旗)、气球等若干。

  2、以班级为单位做好参加活动的`准备工作:

  (1)家长邀约(负责:办公室)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:各班教师):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:xxx):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。

  (5)节目串联词的编写(负责:xxx):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:xxx):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备。

  3、园内准备"六一"横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺好地毯(负责人:总务和政教)、彩虹门、备好音响(负责:xx),安排专门的人员照相、录像(负责人:xx)、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。(如铅笔、橡皮、奖牌)

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。(负责人:办公室)5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位、家长请柬的拟订。

  5、活动前,全园安排彩排。(时间:五月二十二日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十四日全园第一次彩排)6、每班自选一个"亲子"游戏。

  六、活动内容与要求:

  演出活动

  (一)主持人:致开场词

  (二)领导致辞

  (三)校长致辞

  (四)园长致辞

  (五)幼儿代表讲话

  (六)幼儿园"六一"节目单

  1、体操《世界真美好》全园小朋友表演

  2、歌舞《爱我你就抱抱我》大二班师生共同表演xxx

  3、《xxx 》一年一班

  4、群口词《菜园夏歌》中班

  5、歌舞《爱的人间》大三班

  6、舞蹈《春花》大一班

  7、《xxx 》一年二班

  8、唱歌《 xxx》大三班师生共同表演xxx

  9、武术表演《中国功夫》大二班

  10、舞蹈《虫儿飞》中班

  11、《xx 》一年三班

  12、舞蹈《nobody》大三班

  13、印度舞蹈《天竺少女》大一班师生共同表演xx

  14、诗歌表演唱《祖国你好》大一班

  15、《 xx》一年四班

  16、三句半《我爱幼儿园》中班

  17、舞蹈《美观不美观》大二班

  18 、腰鼓表演中班

  19、手语表演《感恩的心》全园小朋友表"亲子"活动初步设计的活动:

六一活动策划方案4

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中,体验孩子们的`童真与快乐。

  二、活动主题快乐的六一,快乐的我

  三、活动内容

  1、“六一”入队仪式。

  2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  3、教师文艺表演

  四、活动对象学校全体师生。

  五、组织方法

  1、各项活动每个班都必须有学生参与。

  2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个,且须有团体节目。

  3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。

  节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式不做特别拘束,由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,时间不宜过长。

  4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

  有关准备:

  1、节目准备:

  5月6日:下发活动方案。

  5月7日~12日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。

  5月15日:各年级上报汇演节目(报老师处),如名称、形式、人数、时间等。

  5月29日:初审汇演节目,确定节目单。

  5月31日:校内演出。

  2、其他准备:条幅,地毯,音响设备等由辅助主任进行安排。

六一活动策划方案5

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

  四.活动时间安排:5月30日上午。

  第一项:听音乐到操场集合

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动:宁夏。

  第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

  第三项:美食品尝。

六一活动策划方案6

  一、活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的`“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组长:窦文军

  副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

  成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

  三、活动时间:

  X月X日

  四、活动主题:

  放飞童心快乐成长

  五、活动地点:

  馨苑十区

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

  请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

  第二页内容为工作人员分工,具体如下:

  领导小组

  组长:窦文军

  副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

  成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

  顾问:窦文军总协调:柏瑞祥人员调度:张秀玲导演:张正强

  节目组:王利粉吕秀琴马韶红

  主持组:张正强后勤服务:刘道德学生就位:李少锋

  音响、音乐:李春明教室调度:张秀玲外联:张正强

  话筒:董贵臣张奎敏后台准备:李慧

  舞台设计:李巍陈瑜安保:杨明耀李和平

  摄影:李少锋

  第三页为节目单

  第四页为学生活动照片及荣誉。

六一活动策划方案7

  设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的'单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  活动目标:

  1.勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。

  2.遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

  3.坚持完成自己选择的任务。

  活动形式:角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

  活动时间:5月30日(暂定)

  活动地点:幼儿园操场及各班教室

  活动内容:

  户外场:

  场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:)

  场馆二:角色区——升旗手(负责人:)

  场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:)

  场馆四:建构区——快乐工地(负责人:)

  场馆五:休闲区——小剧场(负责人:)

  室内场:

  场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

  场馆二:考古遗址(小天使班)

  场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

  场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

  场馆五:造纸工厂(小英才班)

  场馆六:邮政局(小精灵班)

  场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

  场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

  场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

  场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

  场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  场馆十二:智慧屋(大班组)

  活动过程:

  一、活动预热

  活动前两周:制作游园护照;

  活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

  活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

  二、活动过程

  1.开场舞

  2.主持开幕

  3.园长致辞

  4.优秀家长颁奖

  5.全园性自选区域游戏

  幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

  6.结束

  三、活动延伸

  进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

六一活动策划方案8

  一、指导思想

  今年是建国XX周年,少先队建队XX周年。XX年来,中国从弱到强的巨大变化。特别是改革开放XX年,中国的变化更是天翻地覆。今年的“六一”国际儿童节非同往年。通过庆“六一”活动这个契机。让少先队员了解身边的变化程度。从而激发少先队员热爱家乡,热爱祖国的热情,激发少先队员努力学习和实践,为家乡、祖国发展而奋斗的情感。

  二、活动方式

  将队员分成五个小组,分别亲临社会、乡村进行社会实践调查,进行今昔对比,使队员们亲身感受到祖国变化,感受生活的幸福。

  1、访一访。访问家乡亲属老人,让他们亲口说一说今昔生活的不同,社会地位的不同,受教育的程度不同等。

  2、忆一忆。亲访家乡的老红军,老军人、老干部,让他们回忆一下革命年代的艰辛,夺取政权的斗争经历,及战争年代与血奋战,抛头颅洒热血的战斗历程。

  3、看一看。看一看家乡的山山水水,看一看人们的衣、食、注行,从而体会今天家乡变化及幸福生活。

  4、通过以上访一访、忆一忆、看一看、写出调查资料(包括采访记录、调查报告、摄像、绘画等)。

  三、活动形式

  以艺术展示的形式进行活动。

  1、唱一唱。传唱赞美家乡,歌颂祖国的'经典歌曲和自编自演的歌舞等。

  2、说一说。利用相声、小品、快板等形式说一说家乡的民情风俗的变化,和祖国人们精神文化提升。

  3、讲一讲。利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。

  4、画一画。把看到的家乡美景、利用绘画、摄像的形式展现

  给全体队员们。

  5、写一写。把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的形式加以展示。

  四、活动程序

  中队长:各小队整理队形,报告人数。

  各小队报数。

  中队长:全体立正(向中队辅导员老师报告)报告辅导员老师,十二中队共有队员50人,全部出席,“歌唱祖国,庆六一”的中队活动准备就绪,欢迎辅导员老师参加我们的队活动。

  辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的队活动,并预祝你们的活动圆满成功。

  主持人男:进行队会第一项,出旗(敬礼。 礼毕)。

  主持人女:进行队会第二项,唱队歌。

  主持人男:进行队会第三项,请中队长讲话。

  主持人女:进行队会第四项,第十二中队“歌唱祖国,庆六一”的队活动现在开始。

  文艺演出节目单

  (1)大合唱:《歌唱祖国》;

  (2)诗朗诵:《家乡新貌》;

  (3)舞蹈:《春天的故事》;

  (4)相声:《昨天、今天、明天》;

  (5)独唱:《我们的祖国是花园》;

  (6)快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》;

  (7)小合唱:《在希望的田野上》;

  主持人女:进行队会第五项,请辅导员老师讲话(略)。

  主持人男:进行队会第六项:呼号。

  主持人女:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  全体同学:时刻准备着。

  主持人男:进行队会第七项:退旗、敬礼(礼毕)。

  主持人女:进行队会第八项,“歌唱祖国,庆六一”主题队会到此结束。

六一活动策划方案9

  “六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区xxxx、xxxx、xx等xx成员单位于“六一”期间看望慰问xxxx在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  xxxx慰问活动

  二、时间

  20xx年xx月xx日(星期xx)10:00-11:00

  三、地点

  xxxx小学

  四、参加单位

  xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx成员单位和xxxx单位代表。

  五、慰问对象(约250人)

  (一)xxxx小学学生(约250人)

  (二)xxxx民贫困学生(30人)

  六、活动安排

  第一阶段队会活动

  10:00-10:05升国旗

  10:05-10:10唱队歌

  第二阶段慰问

  10:10-10:15校长致欢迎辞

  10:15-10:20区领导讲话

  10:20-10:35慰问贫困学生代表

  10:35-10:40学生代表致感谢辞

  10:40-11:00才艺展演(4个小节目)

  第三阶段六一表彰、游园活动

  11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

  11:30-12:00拔河比赛

  14:00-16:00游园活动

  七、经费预算

  (一)xxxx、xxxx从单位专项经费中各申请xxxx元用做“六一”慰问金,慰问30名xxxx贫困学生代表,xxxx元/人。

  (二)xxxx从单位相关经费里申请xx元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

  (三)参加活动的`其他xxxx单位针对学生需求来安排。

  八、工作要求

  (一)xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。

  (二)xx小学落实30名品学兼优xxxx贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:xxxx”慰问活动)。

  (三)请区委宣传部安排xx名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

  (四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在xxxx到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。

六一活动策划方案10

   【影视观摩活动】

  (一)时间:5月31日上午 (下午照常上课)

  (二)地点:南方世纪环球影城(五楼)

  (三)要求:

  1、8:50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长,年级组长在9:20前将人数上报政教处。(发送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上课。

  2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实,学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场,切实将安全教育和纪律教育放在首位。

  3、护导老师全程带班,行路时注意路上安全,教育学生做文明观众,自觉遵守七不规范和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场,也不在剧院内购买零食,严格建立如厕请假制度,杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座,把好进出关。

  4、观看电影结束后,各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。

  5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通,加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口,每个路口至少安排一名人员)

  6、影剧院安排(各班级在9:15前入场)

  1号厅(293座):七、八年级。

  2号厅(204座):五、六年级。

  3号厅(189座):一~四年级。

  7、影片安排

  放映时间:9:20--10:50左右(根据电影不同放映时间略有不同)

  1号厅:《爱心》 2号厅:《南级大冒险》 3号厅:《龙刀奇缘》

  8、从影剧院返校后,各班在教室内稍做休整,班主任进行活动总结。三年级以上的.学生每人写一篇观后感,统一写在文稿纸上。字数:小学200-300,初中400-500。

  9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单,年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处,并推荐3-5篇优秀的观后感,6月5日上传政教处。

六一活动策划方案11

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排

  上午:庆祝仪式、游园活动。

  1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

  2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及校园大礼堂。

  四、活动的准备与安排

  1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

  3、在xx月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)

  4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的.学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。

  3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

六一活动策划方案12

  一、活动项目:

  1、猜谜语

  2、绕口令

  3、吹蜡烛

  4、摸鹿鼻子

  5、打保龄球

  6、盲人击鼓

  7、钓鱼

  8、挟乒乓球

  9、套圈

  10、飞镖

  11、抢说运动项目

  12、运用爆破音吹蜡烛

  13、妙接对联或歇后语

  14、联想ABC

  15、比比谁的眼力

  16、快乐呼拉圈

  17、比比谁的运气好

  18、掌上明珠

  19、弹球

  二、 项目规则

  1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

  2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可获奖券一张。

  5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。

  6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。

  7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获 奖券二张,以此类推。

  8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

  9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一 张。

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的'一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖。

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

六一活动策划方案13

  一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

  社区庆六一儿童节活动方案三:社区庆六一儿童节活动方案(882字)

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

  一、活动安排

  时间:20xx年6月1日之前

  地点:暂定XX社区居委会

  参与人员:社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

  二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的'时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

  1、 关卡一:答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

  2、 关卡二:答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

  3、 关卡三:答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图,拼完即通关。

  4、 关卡四:答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

  (3)每个项目设置2-3位管理人员。

  三、物资及经费准备

  1、 活动道具:

  (1)飞镖和盘,42元一套。

  (2)拼图,一个4-5元,

  (3)跳绳,一条5元;

  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型 24元。

  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元;

  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

  2、 活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

  3、 杂项物品:矿泉水。

六一活动策划方案14

  活动目标:

  1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、增进幼儿感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和大家共同分享。

  3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  活动准备:

  1、桌布、盘子、碗、筷子、水杯等

  2、游戏中的背景音乐

  活动时间:20xx年5月30日上午

  参与对象:全体幼儿

  活动流程:

  一、讨论共交流,感知节日的到来。

  师:小朋友们,你们知道这个礼拜天是什么节日吗?

  师:对啦,这周日啊,是小朋友们的节日,六一国际儿童节。

  师:你们有什么话想对自己的.小伙伴说吗?也可以把自己的祝福,送给自己的好朋友呢。

  师:有了小朋友们的祝福,你们觉得幸福吗?老师也要祝小朋友们天天开心,学习进步呢!

  二、美食喜乐汇,分享各自的食物

  师:今天我们就和小朋友们一起来一个大聚餐,庆祝一下我们自己的节日吧。

  为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。每个小朋友带一到两样食品,跟小朋友们一起分享。

  师:下面请每个小朋友来介绍一下你带来的食物吧,说说你的食物有哪些营养。可以帮助到我们身体的哪个部分呢?

  师:现在啊,每个小朋友手里都拿了一个小盘子和一双筷子,现在就去品尝你想吃的食物吧,但是不可以你想吃的就一直吃哦,也要留一些给其他小朋友尝尝吧。

  三、我是大赢家,快乐伴随你我他

  师:我们的美食分享完了,下面我们的小朋友一起来玩一些小游戏吧。

  1、贴鼻子

  游戏准备:蒙眼布、黑板、纸鼻子

  游戏玩法:将幼儿的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥另一个幼儿将鼻子贴到正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的名次。

  2、喊数抱团

  游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

  四、赠送小礼物,感受节日的幸福感。

  1、师:小朋友们,今天你们玩的开不开心?最后啊,老师还有每个小朋友一个小小的礼物的,要小朋友们用自己的小巧手来做一个小小的房子呢。

  2、发六一小奖品。

六一活动策划方案15

  六一儿童节,一个专属于儿童的节日,x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。

  一、小小西点师,蛋糕饼干DIY

  单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

  “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

  5月31日-6与1日,x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

  活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。

  二、小小理财家,共学魔法银行课

  5月29日,x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。

  参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

  “妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的'名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

  三、小小创意家手工制作乐趣多

  5月30日,x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

  一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。

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