校园活动方案合集15篇
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园活动方案，希望对大家有所帮助。
校园活动方案1
一、活动意义
书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，通过开展积极有效的校园阅读活动，进一步提升我校师生的综合素养，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化，决定开展“书香校园”活动。
二、活动要求
（一）、教师读书活动
1、建立“书香校园”，加强图书室、阅览室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
2、鼓励教师广泛订阅报刊杂志，每位教师每年至少订阅1～２份教育类刊物。
3、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
4、建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人自选。
5、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。
6、加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，营造良好的校
园读书氛围。
7、开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。语文教师要充分利用晨会课、读书课为学生朗读经典书籍，每学期1—2本。
（二）、学生读书活动
1、建立班级图书角，专门配备班级兼职图书管理员，定期组织向学校图书室借取图书，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作。
2、实行“三读”（早读、午读、晚读），设置“读书课”，大力开展“大阅读”活动。“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“晚读”时间为放学后的２０分钟。“读书课”则从综合实践课中抽出一节，由语文老师确立主题，并加以指导。各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间及下午放学后的阅读活动。读书内容为学校推荐的100本书目以及学生在老师、家长指导下购买的书籍。
3、以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。一二年级要求熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首；三四年级要求熟读背诵经典诗词40首；五六年级要求熟读背诵 有一定难度的经典古诗文60首。学校将组织诗朗比赛。
4、加强学生读书竞赛与交流，组织开展经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛等系列活动，进一步激发学生的阅读兴趣。
5、学校每周组织编辑校报、班报，开展内容丰富、形式多样的.文学活动，以写作促进阅读，形成读书、写作齐头并进的良好局面。
三、活动策略
1、 创设环境
对“书香校园”活动进行广泛的宣传和发动，注重以“书香班级”为主题的班级文化建设。加强学校图书馆、阅览室建设，实行图书架进班级、阅览室全天开放。
2、整合资源
建立“书香校园”组织试点班，每班藏书至少10本以上，建设“书香班级”。鼓励建设家庭图书架，建设“书香家庭”。
3、开展活动
有计划、有组织地开展师生读书活动，按学期订好师生的读书计划，明确每个学期的读书本数、基本书目。切实落实“三读”与“读书课”，保证全体师生的阅读时间。定期组织读书成果的展示与交流，进一步激励广大师生投入到阅读活动中去。
四、实施保障
1、加强组织领导。学校要切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动；分层次、分类别举办读书报告会、专题讨论会、演讲比赛、辩论比赛、征文竞赛、知识竞赛等活动；对有影响的活动，进行宣传和推广。
2、强化服务保障。要加强学校图书馆与阅览室的管理，充分发挥其作用。要购齐购全师生推荐阅读书籍，并适当购置一批适合低年级学生阅读的书籍。要认真做好定期、开架出借工作，让学生自由选择喜爱的图书。要做好新增图书及时上架与推荐介绍工作，以方便师
生借阅。
3、完善考评机制。要认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。要把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日行政、值周教师每天要对“早读”、“午读”、“晚读”和“读书课”情况进行认真检查，要不断完善“书香校园”活动.
“书香校园”活动规章制度
为了推动读书活动持续扎实开展，巩固和扩大读书活动的成效，进一步深入开展读书活动，特制定本制度：
一、全体学生在学好学校所开设的各门文化课的同时，还要积极的进行以经典诵读为内容的读书活动。
二、要把读书活动与陶冶情操、促进学习、提高能力、弥补知识缺陷结合起来。并坚持学以致用的原则，做到会读、真读、真用、真懂。形成人人爱读书、会读书、读好书的良好风气，为塑造高尚品德，增强自身素质，提高学习效益奠定坚实的基础。
三、班干部要带头读书，其他学生也要为自己制定读书计划。具体任务是每个学生每学期至少要阅读两本以上的好书。
四、班级定期到图书室借书，存放于班级图书角，供全班学生借阅。
五、不定期举办读书交流、征文活动，使学生在活动中明确读书的作用和益处，激发学生读书的积极主动性。
六、班长及时把班级读书活动的开展情况向班主任汇报。
七、班长和分管的班干部要严格检查，狠抓读书活动的落实。把学生的读书情况与德育考核相结合，并作为学校评选“三好学生”的依据之一。
校园活动方案2
活动背景：
如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨：
从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排：
1，自行车的预定工作要尽量提前完成。
2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。
3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)
4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。
活动开展各个环节：
第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。
第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)
第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，
人员安排：
1， 全班的33名同学进行随机的.分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。
2， 选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。
活动前的准备：
1， 提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。
2，选出活动的导游。
3， 将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，
4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。
5，提前购买所需的奖品，和小礼物。
6，各小组自带矿泉水。
7，选出导游。
XXX团委
XX年X月X日
校园活动方案3
各单位、各部门：
根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔20xx〕24号）要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。
一、活动要求
以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。
二、活动时间
本活动自20xx年月20日起至11月0日结束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。
三、主要内容
要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的'做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。
四、主要形式
（一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。
（二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。
（三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。
（四）邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。
（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关艺节目。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则，深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性，以高度负责的态度，按照职责和分工，扎实开展防止传销进校园活动，务求取得实效。
（二）突出重点，带动全局。各单位要结合本部门特点，认真做好两个集中宣传月的宣传工作，在月至6月的宣传月中，要突出做好毕业生离校求职安全教育，提高毕业生对传销的辨别能力，防范误入传销陷阱；在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点，运用多种形式开展好防范传销知识教育，加强日常管理，积极预防和制止学生误入传销。
（三）加强管理，防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制，积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理，严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理，积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务，自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动，要及时向公安、工商管理等机关反映，积极配合做好调查、解救等工作。
请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱：，活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。
xx学院
20xx年月2日
校园活动方案4
根据上级文件精神以及最近一些地方发生的校园暴力事件，为有效地防控校园可能发生的各类暴力恐怖事件，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序，保障全体师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为安全工作的一项最基本的制度来落实，积极从提高全体师生安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作。现将我校防恐防暴工作落实情况汇报如下：
一、完善安全管理机制，迅速成立学校防恐防暴领导小组，努力构建平安和谐校园
1、迅速成立学校防恐防暴领导小组
实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与学签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则和《学校防恐防暴应急预案》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全卫士。学校防恐防暴领导小组名单：
组长：李天智
副组长：李亚锋田贵兰陈小红吴云良李戈辉
组员：廖海彬冯xxx李进举殷慧峰何荣新
各班班主任
2、迅速组建学校治安综合治理应急分队。由李亚锋副校长任队长，其主要任务是在学校暴力防控小组的领导下，迅速开展工作，全方位巡视巡查，查漏补缺。应急分队名单：
队长：李亚锋
副队长：田贵兰陈小红吴云良李戈辉
成员：廖海彬冯xxx李进举殷慧峰何荣新
各班班主任
二、制定周密的.防控措施，防患于未然。
1、依托本校防恐防暴领导小组和治安综合治理应急分队（各部门负责人和各班班主任、门卫）。其主要任务是深入事发现场或各自的班级管理学生，有效化解可能造成学校恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事件，控制事态的进一步扩大，稳定校园局面和秩序，努力把事态控制在损失最小范围。
2、利用共建单位的有效资源，密切与学校周边综合治理警务室、派出所的联系，共同维护学校内外的安全稳定。
3、加强本园大门口及学校周边的安全管理。严格落实门卫值班制度，把好入口关，坚决把可能引起安全事故的人和事堵在园门外，规范填好来人来车登记，落实来访人员门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入校园，家长接送学生必须到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措施；严格落实本园大门开关制度、一日常规管理和
行政值班巡视制度，特别关注重点时段（入校、离离校和午休）和重点场所（拐角和僻静处等）。
4、逐级上报。维护学校的安全和稳定，是全体教师共同的义务和责任。因此任何人一经发现暴力恐怖倾向，应立即向本校防恐防暴领导小组报告。本校防恐防暴领导小组接报告后，紧急启动预案，同时根据情况立即向上级防恐防暴领导小组报告。
5、快速反应。本园暴力防控小组接报后，一方面在第一时间向公安机关和上级领导部门报告，另一方面迅速组织人员开展暴力防控，第一时间到达现场，控制事件发生的局面，把事件的影响缩小到最小范围。
6、防暴举措。迅速控制暴力xxx或制造秩序混乱的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现常同时迅速引导师生撤离危险地带。如学生秩序混乱，则尽最大可能安抚稳定学生，平息学生的恐慌心理，然后以班为单位撤离现常及时向上级暴力防控领导小组反馈情况信息，并积极协助公安机关对暴力xxx的查处。
三、强化工作要求、严格制度措施落实。
为了让园内暴力防控工作尽最大力量做到万无一失、事无巨细，我园强化各部门各责任人工作要求，严格各项制度、措施的落实。
1、及时收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点，适时分析本园的安全形势，重视问题苗头，有针对性地化解各类矛盾，努力把不安全因素消灭在萌芽状态。
2、畅通信息渠道。全体师生一旦发现暴力恐慌苗头，须及时向本园暴力防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留信息的现象发生。
3、各方配合要默契。当暴力恐怖现象发生后，各方须无条件快捷配合，把平息事态、稳定秩序作为第一要务，其他部门工作必须无条件服从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、防暴、维稳。
4、落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌事件过程中，因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任而造成严重后果的，追究相关人员的责任，产生严重失职渎职行为者，按国家有关法规处置。
总之，校园暴力以及突发事件的防控是一项任重而道远的政治任务，决不能掉以轻心，麻痹大意。我园会继续加大力量防微杜渐，防患于未然，让广大家长放心、幼儿舒心，保障全体师生健康、快乐生活！
校园活动方案5
一、主题：
以人为本，依法维权，和谐共赢
二、活动目的意义：
xxx
三、活动时间
xxxx年xx月xx日
四、活动地点
xxx
五、举办单位
xxx
五、活动流程
1、讲座开展：3月15日开展“大学生创业理财与成功知识性讲座，”
2、消费知识有奖问卷调查：内容包括有《消费者权益保护法》知识、自身维权意识测试、关于构建和谐消费建议三个方面。
3、展板展示：将维权案例、消费小知识、消费指导等宣传资料通过展板的形式公开来宣传，增强大学生维权意识。
4、学习《消费者权益保护法》：向大学生发放《消费者权益保护法》的有关条款的.宣传册，让大家懂得如何去维权。
5、设立现场消费者咨询、消费者投诉。由人文系法律教研室老师坐客现场提供服务，同时记录投诉案件交予相关部门处理。
6、建立消费者维权投诉箱：在学校各宿舍楼设立
7、适当搞点表演，唱歌，跳舞，小品都可以
六、活动前期准备
1、3月8日，召开全社人员会议，讨论、完善、通过活动方案，明确各人员分工及整体进程。
2、3月8日至13日按各分工分头准备，由相关负责人督促检查。
3、3月13日晚上召开临战前检查，协调会，发现问题及时解决。
4、3月14日晚上重点是检查流程工作，及所需物品。
5、相关人员联系xx工商局，找到相关维权资料
七、活动开展
1、3月15日9点至13点进入工作状态。
2、3月15日13点活动结束，将重要物品收回。
八、活动所需物品准备
1、展板2块
2、签名所需横幅一条
3、桌子5张，凳子5张
4、海报3张、（颜料、毛笔、墨汁、记号笔5支）
5、宣传资料200份（和区工商下的消协联系）
6、工作牌、会旗、签到薄
八、所需经费预算
横幅；110元
记号笔：20元（5支）
墨汁；6元
颜料；30元
毛笔；10元
白纸；20元
宣传资料；200元
合计396元（如果可从消委那获取宣传资料，墨汁，颜料，毛笔可从别处借用经费可另算）
校园活动方案6
一、活动目的
为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的`蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位
x职业技术学院学工处、团委
承办单位：x职业技术学院土木工程系
策划协办单位：x职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
五、活动时间、地点、参赛对象
时间：20xx年x月x日——x日
地点：x篮球场
参赛对象：x职业技术学院在校大学生
六、活动细则
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
校园活动方案7
一、主题与内容
1、活动主题：和雅书香致远
2、演讲内容：反映阅读的收获、乐趣，带给我们心灵的'慰藉，人格的丰满，专业的成长等。
二、时间安排
活动时间为20xx年4月下旬，本次比赛分两个阶段进行：
1、4月15日前将选手姓名及演讲题目报至周林老师处。
2、4月下旬进行比赛，具体时间另行通知。
三、比赛地点
二小多媒体教室
四、参赛名额
每个年段至少推荐3名选手，行政办至少推荐1名选手参赛。
五、评奖办法
比赛采取现场打分的办法进行评奖，按得分高低评出一、二、三等奖若干名。
六、评分细则
1、以抽签方式确定演讲顺序。
2、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为选手的最后得分。
3、评分标准：
⑴演讲内容（20分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，富有启发性。
⑵语言表达（30分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
⑶表情仪态（20分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁，仪态端庄、自然大方。
⑷演讲效果（20分）
要求：听众反应好，具有感染力，影响力。
⑸演讲时间：（10分）
要求：在6分钟以内，每超过1分钟扣除2分，扣完为止。
七、相关要求
请各年段收到通知后，广泛动员本年段教师积极参与，并组织筛选出最优秀选手参加比赛。
校园活动方案8
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、 活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的.大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、 活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)
六、活动流程：
1. 主持人上台介绍活动的目的
2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品 3. 学生开始上台表演节目
4. 评委评分 5. 选出前6名 6. 颁发奖品
7. 活动介绍，全体人员退场
七、活动说明：
1、形式: 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评2、评委： 老师 学生 学生会代表 待定 (10人) 3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
委： 老师 学生 学生会代表 待定 (10人)
3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。
校园活动方案9
教育系统各相关单位：
为贯彻落实《xx市教育局中共xx市委文明办关于开展xx市20xx年中小学校文明校园创建活动的通知》（x教思〔20xx〕x号）精神，现就xx市20xx年中小学校（中职学校）文明校园创建活动安排通知如下，请各校结合实际认真贯彻落实。
一、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德师风建设，重点围绕领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等“六个好”内容开展创建工作。通过文明校园创建活动，提高师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文明程度进一步提升，育人环境进一步改善。至20xx年,全市100%中小学参加文明校园创建活动。
二、具体安排
（一）参加对象
20xx年参加文明校园创建活动的对象为：1.获得xx市级以上文明学校荣誉称号的公办中小学（中职学校）；2.承建各级乡村（城市）学校少年宫的学校。此后逐年按25%左右递增推进，至20xx年实现文明校园创建活动100%覆盖的目标要求。
（二）实施步骤
1.宣传动员阶段（20xx年7月）
市文明办、市教育局下发创建活动相关文件，组织列入年度参加创建活动对象范围的中小学（中职学校）参与文明校园创建活动。
2.组织创建阶段（20xx年8月）
各列入年度参加创建活动的.学校要根据文明校园创建活动“六个好”标准，结合实际制订文明校园创建活动实施方案，落实“四个一”基本要求（即一套档案资料、一个宣传阵地、一套创建制度、一本活动手册），广泛开展文明班级、文明宿舍、文明食堂等创建活动，于8月底前完成以上工作。申报参评各级文明校园的，按照相应层级的《文明校园测评细则》具体落实创建工作，整理档案资料。
3.督查整改阶段（20xx年9月底前）
市文明办、市教育局对照文明校园创建标准，组织对创建学校开展督查活动，对督查过程中发现的问题，提出整改意见，提升创建水平，将全市文明校园创建活动引向深入。
4.考评表彰阶段
文明校园创建工作与原有的文明学校创建工作相衔接，名称替换、届期顺延、规则不变，在申报推荐、评选表彰和日常管理上，依照现行的《福建省精神文明创建活动管理办法》（xx文明委〔20xx〕11号）进行。在推动全市中小学参加文明校园创建活动的基础上，从创建活动成效突出的学校中评选表彰xx市级文明校园，并按程序推荐参评xx市级、省级和全国文明校园。各层次文明校园评选表彰，都要按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
（三）报送要求
本年度参加文明校园创建活动的各相关学校于8月11日前将《20xx年参加文明校园创建活动对象登记表》（见附件1）报送至市教育局德育科邮箱:（格式：学校+20xx年创建文明校园），逾期视为自动弃权。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各学校要充分认识文明创建工作的重要意义，切实加强领导，落实主体责任，把文明校园创建作为加强学校全面建设的重要举措，推动文明校园创建工作落地落实。
（二）对照标准，认真组织。各学校要对照中小学校文明校园创建标准，结合本地本校实际，尽快制定出学校创建工作的实施方案，并认真组织实施。
（三）整合工作，突出实效。各中小学校要在创建过程中注重结合学校实际，与落实教育部《中小学生守则》有机结合，与学生行为规范养成教育有机结合，与师德师风建设有机结合，真正把创建文明校园作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，作为精神文明建设的有效抓手，切实提高全体师生的文明素养和学校文明程度。
（四）注重宣传，营造氛围。各学校要充分利用宣传载体，通过各种途径广泛宣传文明校园创建的内涵和意义，大力宣传本校在创建活动中的典型特色经验，引导师生、家长、社会各界共同参与文明校园创建活动，为活动的持续深入开展营造良好氛围。
校园活动方案10
活动主题
工程系首届 "交流杯"美食节
活动意义
丰富大学生的人文生活，促进餐饮业的卫生化、规范化，挖掘、传承、发扬赣鄱美食文化，加强南昌理工学院学生工作的'外延发展，让大学校园的学生活动逐步融入社会、引进市场！
活动时间
11月2、3、4号
活动内容安排
1、（地点：北校区篮球场）11月2号下午16~19点 ：开幕式、“校园厨艺大拼盘”预赛和赞助商“御厨争霸”赛。
2、（北校区篮球场） 11月3号8~14点：美食展销会。
11月3号16~18点：“校园厨艺大拼盘”决赛和“烹饪表演”。
11月3号19~21点：“咱也来做菜”自娱自乐篇。
3、（独家赞助店）11月4号11~13点：美食交流会。
活动实施安排
一、 宣传阶段
1、 10月17-20号,北校区以文件、海报等多种有效形式宣传。
2、 10月12号召开全体学生会成员以及社团负责人开会，启动外联事宜。
3、 18号各班班长、团支书动员大会。21号系部班主任动员大会
4、 北校区“工程系第一届美食节”的宣传横幅19号中午挂出。紫荆夜市和紫荆路的横幅也要相继挂出。
5、 10月17-28号宣传组由内到外的大力宣传，扩大社会影响力。
二、报名阶段
6、 系部班级参赛（“校园厨艺大拼盘”）报名时间：10月18~25号。
7、 兄弟院系参赛（“校园厨艺大拼盘”）报名时间：10月18~28号。
8、 社会报名（“美食大展销”）报名时间：10月18~28号。
说明⑴报名地点：南昌理工北院教学大楼团委学生会办公室110室。（具体时间是10月18-28号每日中午12：00-13：50，下午16：00-18；00 ）
⑵报名事宜：①参赛队伍以主厨名字上报，每场比赛只能出1-2个菜，做菜材料自行配带，设备由主办方提供。
②系部参赛不收任何费用，兄弟院系参赛队伍每菜/10元，社会报名展销位原则上100元/个。
③参赛者每场比赛若出2个菜以上，做另行规定。
⑶报名咨询、受理联系人：张海龙 电话：0791-3913739
三、赞助商加盟阶段
9、 校园食堂以及各个售食窗口加盟时间：10月17-28号
10、 独家赞助商加盟时间：10月17-24号
11、 冠名赞助商加盟时间：10月17-31号
加盟联系人：张行 电话0791-5387017
四、活动开展阶段（“美食节”现场流程另附）
人员安排：
㈠筹委会成员：郭纪林 刘国珍 陈琳 徐洪达
姚学龙 柯颜辉 张行 张立阳 张海龙 李洋
㈡整个活动总负责人：徐洪达 姚学龙 张海龙
整个活动执行总负责人：张海龙
㈢赞助洽谈组负责人：张行
执行人：范玲玲 何志刚 冯旭斌等
㈣宣传、报道负责人：张立阳
执行人：南昌理工学院工程系学生会宣传部 南昌理工学院工程系团为学生会记者团 工程系启航杂志社
㈤常规事务负责人：柯颜辉
礼仪、接待执行人：冯莹莹
后勤供给执行人：李洋
食品安全保障执行人：李波
秩序保障执行人：曾梦 高红星
财务方面执行人:蒋春燕
㈥主持人:刘新钊 吴江萍
策划书:优习网、大学生精英论坛
校园活动方案11
一、活动目的：
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。人一生离不开阅读，一个国家一个民族要自立于世界之林离不开阅读，社会要科学地发展离不开阅读，关心国家的未来仍至人类的未来就必须关注阅读。好的书籍是人类最贵重的珍宝。为了努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操，为学生个性的和谐发展积淀深厚的文化内涵。同时可增加学生的知识技能，提高文化素质，进而更把读书变为每个学生今后的'自觉行为，特制订本活动方案：
二、活动主题：
青春书为伴；让书香伴随梅香；让名家走进心灵；“与书籍结伴而行”
三、活动标语：
“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”
“读经典的书，就开阔了精神的视野。
读流行的书，就走在了时代的前列。
读实用的书，就架设了生活的桥梁。”
领导小组成员：XXXXXX。
成员：全体班主任。
活动时间：xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整个寒假。
参加对象：高一、高二、高三全体学生。
四、活动流程：
第一阶段组织发动：
xxxx年1月1日至5日
各班利用班团活动等时间组织好本次活动的发动工作，要向学生说明本次寒假读书活动的必要性及重要性，阐明举办读书活动的目的意义以及带来的深远影响。列举名人名言和他们的读书方法，适当介绍他们的成功经验。努力打造书香氛围，争创书香班级。
第二阶段选书荐书：
xxxx年1月6日至10日
各班充分利用各种资源，自选或互荐新书。要切合每位学生的实际情况挑选一本最适合自己的书籍。特别说明的是对学生帮助不大的、无用的甚至有害的书籍不要挑选，严禁阅读宣扬迷信、黄色、游戏等不健康的书目。学生可以挑选名著类、文学类、中外小说类；社会科学类中的军事、文化、科学、教育、体育、历史、地理；自然科学类中的生物科学、医药卫生、农业、工业技术、交通、航天航空、环境科学等。原则上高三学生以教学类为主，高一、高二书籍种类不限，但仍主要以上面给出的大纲为准。
第三阶段购书买书：
假期中
各班在期末大考结束后统计好学生购书计划，此处由班主任把关负责，去除不适合学生的书籍，然后由学生在假期中自己购买。购买时请注意尽量做到买正规出版社出版的书，最好进新华书店购买，书店中新书品种多、质量好，不要网购。尽量购买一级出版社出版的书。
第四阶段撰写读后感：
假期中
学生购书后在假期中完成阅读，并在书籍里面附上推荐本书籍的理由及读后感，在最后写上某某届某某班学生姓名，以上均为电脑打印稿，再用二面胶把读后感粘合在书籍的第三页适当位置；读后感录入电脑，作为电子文档，开学后上交。部份作为来年春天的省级读书活动推荐文稿。
第五阶段收书、报销：
开学后
由各班主任老师把假期中的学生新购书及粘好的读后感收上来，上交到图书馆进行入库。然后各班汇总发票，由各班直接到会计处报销。
五、奖项设置：
设置个人奖、团体奖若干，经评比后在校园网上公布，给予适当的奖励。
校园活动方案12
一、指导思想
以“洁净凤庆、美丽家园”大行动为指导，以构建洁净、生态、和谐、美丽校园为目标，以清洁、规范、有序、文明为标准，以提升校园育人环境水平为重点，开展创建“洁净校园”活动，坚持以人为本，增强学校师生卫生清洁意识，进一步优化我校校园环境，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
二、工作目标
1、坚持合理规划。深入贯彻落实科学发展观，把科学、合理规划作为校园环境整治建设的前提，确保创建工作的有序推进。
2、坚持师生主体。充分发挥师生的主体作用，积极引导师生参与学校环境整治民主决策、实施和管理等过程，发挥广大师生积极性、主动性和创造性。
3、坚持因校制宜。根据学校实际情况制定具体的整治方案，在治理的同时，创建校园环境文化特色。
4、坚持整体推进。促进学校环境整治由单方面的整治向学校整体治理转变，抓好地面、立面卫生、室内文明卫生、绿化等环境整治，加强学生在卫生行为习惯上的养成教育，努力使校容校貌得到整体改
善和提升。
三、实施步骤
1、宣传发动阶段（20xx年1月—12月）
主要工作：学校成立开展“洁净校园”创建活动领导小组；制定创建工作方案；组织召开专项工作会议，全面动员部署，摸排环境整治重点，确定整治内容；通过悬挂横幅、张贴宣传标语、致师生一封公开信等形式，营造浓厚的创建氛围。
雪山中心校“洁净校园”领导小组：
组 长：李志华
副组长：罗绍开 张红阳 李亚红
组 员：罗映华 骈飞 段家伟 各村教学组长 、中心校各班主任、学生食堂负责人
领导组下设办公室在教导处，由张红阳兼任办公室主任，具体负责日常工作。
2、重点整治阶段（20xx年1月—20xx年12月）
主要工作：各责任主体明确责任，落实整治任务，集中力量开展专项环境整治，确保整治后达到日常卫生管理规范有序，师生文明卫生习惯良好，校园环境优美的效果。
3、评比考核阶段（20xx 年1月—12月）
主要工作：制定出台《雪山中心校洁净校园考评细则》。组织专班对学校环境整治工作进行验收、考评。
四、打造内容
1. 校园洁净。校内道路保持平整、硬化；校内道路、公共场所（教室、办公室、餐厅、会议室、实验室、图书阅览室、教学仪器保管室、活动室、学生宿舍）保持整洁，地面无烟头、纸屑、瓜果皮核、污水、污物、痰迹；桌面、门窗、楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无积灰；绿地、花台无垃圾；校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾桶，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边无散落垃圾和积留污水，无恶臭。
2. 设施规范。学校围墙完整，校门端庄，校牌得体；校训、校风、教风、学风等标牌要放在校园内醒目位置；国旗鲜艳，旗杆、旗台、板报、宣传栏、橱窗规范；世界地图及中国地图、教育方针、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的摆设位置恰当。
3. 室内整洁。教学办公用房保持整洁干净，采光通风良好； 教室内布置规范，课桌椅齐整，无损坏；办公室摆设整齐清洁；学生宿舍采光、通风条件良好；宿舍卫生设施齐全，内务清洁，门窗完整，床架牢固、安全，物品摆放整齐有序；宿舍管理规范。
4. 厕所卫生。学校公共厕所应为冲水式卫生厕所，厕所内无明显污垢、异味；厕所粪便经过无害化处理；在厕所前或厕所内设置有洗手设施，学生养成便后洗手的良好卫生习惯。
5. 秩序良好。学校门卫坚守岗位，并定期在校内及周边治安巡逻，无闲杂人员进入校园，校内及校门口无乱牵、乱挂、乱停、乱堆、乱摆、乱卖现象；校园内无放养动物现象。
五、整治措施
（1）明确职责、相互配合、分块负责（区域负责制）
苏东亮：负责雪山完小（20xx年重点创建对象）
周映鲜：负责新平完小
和国宣：负责安和完小
罗绍山：负责荒田完小
李世军：负责中山完小
张鑫：负责下安平完小
华银安：负责立马完小
（2）堵住源头，严禁学生吃零食。
（3）量化考核
值周及分管领导、办公室每周一小结，每月一通报，对好的予以表扬，对差的通报批评，分块排名（标明某校、某班、某班主任）连续三次排名，后三名的予以黄牌警告，并到校长办公室说明原因，每学期简报报送中心校。考核结果，将与班主任、村小主任工作考核挂钩。
（4）团队开展形式多样的课外班团队活动，加强学生文明卫生常识教育和卫生习惯培养。
（5）每天三次小扫除，每周一、三、五大扫除（墙体、屋顶、校园周边）。
（6）名班成立“护卫”小组，“清洁督查”小组，对集体卫生予以保护，对个人卫生予以监督。
（7）洒水扫地，厕所、阴阳沟、卫生死角彻底清除。
（8）学生住宿楼、食堂、设置垃圾箱。
（9）严格文明班及文明寝室的考核，评选卫生标兵和优秀卫生监督员。
（10）组织学生对校园周边进行垃圾清理。
（11）做好宣传，挂放好标语，形成良好卫生习惯。
六、立足长远，建立健全开展“洁净校园”创建活动的长效机制
（一）强化保障。学校高度重视“洁净校园”创建活动，切实加强对这项工作的组织领导，认真研究制定相应的实施细则和工作方案，明确、细化人员职责，为开展“洁净校园” 创建活动提供必要的组织和经费保障。
（二）扎实推进。联系本校实际，将开展“洁净校园”创建活动与“平安校园”建设等紧密结合起来，创新工作载体，广泛开展爱国卫生运动，以“清洁、有序、和谐”为主题，举办青少年学生喜闻乐见的`文艺演出、知识竞赛、演讲比赛等活动。要在学校与当地社会之间广泛开展联创共建活动，积极组织学生参加“洁净校园”的宣传与实践活动，充分发挥学校和学生在进一步深化城乡环境综合治理工作中的示范和引领作用。要通过广播、电视、报纸、互联网等媒体以及墙报板报、宣传橱窗、横幅标语等校内宣传渠道，大力宣传开展“洁净校园”创建活动的重要意义，大力宣传在这项工作中涌现出来的好人好事，切实调动师生员工参与“洁净校园”创建的积极性、主动性和创造性，努力形成校园清洁人人有责、文明卫生师生共享的良好局面。
校园活动方案13
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会时代新风正气，提高公民素质，推动社会全面进步，为创建全国文明城市，促进教育事业快速健康发展，根据教育局的工作要求，结合我校工作实际，特制定如下工作方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为导向，以“服务社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、活动目标
弘扬志愿者服务精神，让更多的人参与到志愿者服务活动中来，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构
为确保志愿服务活动顺利进行，成立我校志愿者工作领导小组： 组 长：潘晓斌
副组长：曾莉香 张芹加 王子平 范小海
成 员：曾如秋 彭翔 方铖 彭洪波 许甘霖
领导小组办公室设校工会。
四、活动内容
（一）社区服务：开展走进社区和服务群众的服务，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。
（二）创建节约型校园：
1、活动时间：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、活动地点：本校内
3、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
4、活动内容
（1）向同学们宣传节能观念，唤醒大家的'节能意识。
（2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
（3）在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
（三）发扬志愿精神、弘扬环保意识：
1、活动时间：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、活动地点：校园内和校园门口
3、活动目的：通过这次活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精髓，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的贡献。
4、活动内容：
（1）清理校园角落里的垃圾。
（2）宣传环保知识，提高学生和群众的环保意识。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法张贴物、维护交通秩序。
（4）提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
（四）义务献血
1、活动时间：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、活动目的：献爱心，关爱他人。
校园活动方案14
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的'学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
一、活动主题：梦想在这里启航
二、活动时间：20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活动地点：xx大道xx酒家一楼大厅
四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长
五、活动准备：
1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨xx）
3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4.演出节目（各班主任、科任老师）
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）
6.选拔、培训主持人（何xx）
7.六年级20名学生献花（李xx）
8.带领学生给母校献礼（赵XX）
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余xx）
10.新闻稿
11.教师寄语（周xx）
12.拍照、催场（刘xx）
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）
六、毕业典礼流程：
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
3.校园生活回顾：《我们的xx附小》。
4.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。
5.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”
6、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
7.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。
8.家长的嘱托（张xx家长）。
9.家委会代表上台，学生代表上台献花。
11.给母校献礼：赵老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张校长助理接受礼物。
12.校领导寄语（吴校）。
13.六（1）班：歌舞《大梦想家》
14.六（2）班：《书香童年，穿越经典》
15.歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）
16.英语节目：《再别附小》
17.六（3）班：《明天您好》
18.六（4）班：配乐诗朗诵《xx附小，我们爱您》
校园活动方案15
一、指导思想
为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。
二、活动时间：
20xx年5月7日
三、活动地点：
阳光操场
四、参加对象：
全体教职工
五、报名
报名时间：即日起至5月5日（星期一）结束。
报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。
六、比赛项目
1、个人跳绳
规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。
2、踢毽子比赛
比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。
3、计时拍球
比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。
4、跳棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的.胜者。
5、定点投篮：
比赛规则：男职工罚球线后，（女职工罚球线前），每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。
6、象棋比赛：
比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。
7、单足跳
比赛规则：参赛选手一手握一足（同侧）用单足跳的方式30米赛段；途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。
8、你投我接
比赛规则：参赛队员在相距2、5米向纸篓投乒乓球。30秒时间，投中乒乓球总个数多为胜。
9、小马过河
比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。
10、滚铁环：
比赛规则：赛道50米，若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况，需捡回从起点重新开始滚，用时最短者获胜。
七、奖励办法：每项奖励第一名
20xx年5月4日
各比赛运动项目名单
教师比赛获奖名单
1、个人跳绳王静娟
2、计时拍球张倩
3、跳棋比赛：陈娟妮
4、定点投篮：
6、象棋比赛：
6、单足跳
7、你投我接
8、小马过河
9、滚铁环：
石凯文令旗刘丹刘艳袁恩娟郑海燕
20xx年5月12日
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