植树节的活动方案

时间:2023-03-26 17:36:18 活动方案 我要投稿

植树节的活动方案15篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的植树节的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

植树节的活动方案15篇

植树节的活动方案1

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:

  行动起来,争做护绿小使者

  三、活动时间:

  20xx年3月11日

  四、活动年级:

  1—5年级各班级

  五、活动内容:

  活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节活动,为美化、净化环境尽一份力。各班开展“让身边多一份绿”主题班会,进行交流活动。

  活动内容:

  (1)活动前准备:

  学校:6包不同草本花卉的种子。

  班级:花盆6个(提倡废物利用,创意花盆也可)、泥土若干、一把小铲子、小水壶。(班级自行准备)

  (2)护绿进行时

  1、利用周五早操时间,先全体队员发出“撒下一粒种子,收获一片绿色”绿色倡议。

  2、学校赠送植树节的特殊礼物——盆栽花卉种子。要求各中队在当天亲手将大队部下发的盆栽植物种植到花盆内。

  要求:

  ①各中队队员共同合作,一起查找资料、寻找养护植物的方法,用眼睛去观察。

  ②一周一记录,每位同学记录下它一周的生长变化,科学老师配合大队部指导学生做好植物生长变化的`观察记录,填写观察记录表。

  ③1、2年级主要以图片为主,可以写上一句话的生长变化。3、4、5年级主要写生长记录,配上图片。(观察记录表在教师群里下载,每班选取5张观察记录表,在绿色成果展前上交至大队部)

  (3)绿色成果展

  时间:六一节前,以大部分班级的盆栽植物盛花期为准。

  地点:学校操场

  活动内容:,各中队给这盆植物制作好植物命名牌,将培育的“植物盆栽”放到进校门两边道路旁进行展示,贴上班级和植物的名称,让全校师生参观,并请部分同学代表和老师代表评选。评比出最佳园艺中队奖。

植树节的活动方案2

  早春三月,美丽的桃花露出可爱的笑脸迎接着年轻的家庭。让我们携手和宝宝一起种下一棵希望的小树,让它与宝宝共同茁壮成长。

  种小树传爱心

  携手所有家庭把套票出售所得收入捐赠给慈善基金会。让每个宝宝献出自己的第一份爱心,并将这份爱传递给更多需要帮忙的人们。

  种小树享春意

  植树之余,早教老师将带来丰富的'亲子游戏,精彩的儿童武术表演,更有名人主持与大家共同欢聚一堂。就让您和您的宝宝在阳光下,在草地上,在大自然的怀抱里,尽情玩耍,尽享欢乐。

  写着宝宝名的爱心牌会一直伴着小树茁壮成长哦!

  活动时间:

  3月6日

  如遇雨天,活动改期,主办方将电话通知。

  活动地点:

  滨海森林公园(南汇东大公路5366号)

  集合地点:

  人民广场(上海博物馆门口停车处)

  活动对象:

  0-24个月宝宝家庭

  家庭数量:

  500个家庭

  报名时间:

  1月26日-3月4日

  报名热线:

  育儿咨询热线:800-820-3378(座机);400-820-3378(手机);33770627-117(林老师)

  慈善套票:

  售价150元,包含两个大人和一个宝宝的相关活动费用。

  此次慈善套票费用将作为善款捐赠给慈善基金会

  套票内容包含:

  a.人民广场-滨海森林公园(大巴)

  b.滨海森林公园门票(50元)

  c.树苗一棵(种树工具公园提供)(150元)

  d.精彩专业早教亲子游戏

  e.精美神秘礼包一份

  主办方:婴儿

  用品(上海)有限公司

  “聪明宝宝”杂志社

  声明:

  报名参加本次活动,即表示同意一下条款。敬请仔细阅读:

  1.报名者需在报名网站或报名热线中提供基本联系方式,方便主办方通知。

  2.主办方有权根据实际情况,对活动内容和流程在法律允许的范围内做部分调整。

  3.参与活动即成为和聪明宝宝会员。

  4.在法律范围内,公司拥有对本次活动的最终解释权。

  活动流程:

  活动班车去程时间:3月6日上午9:00;10:00;12:00;12:30四个时间段为家庭安排从人民广场至滨海森林公园的活动免费大巴。

  13:30-14:00家庭签到入席。

  14:00-14:30活动启动仪式。

  14:30-15:30a.家庭分批植树;b.精彩早教游戏

  15:00-16:00领取捐赠证书和活动礼包。

  16:30最后回程活动大巴发车时间

植树节的活动方案3

  一、活动背景

  西安,一座千年古都,是中国历史上建都朝代最多,建都时间最长,影响力最大的都城,中华文明的发祥地,中华民族的摇篮,被赋予为东方的“世界之都”。这无数的赞誉让它光芒四射,但近些年来,西安环境问题持续升级,雾霾污染指数多次爆表,并多次登上全国污染严重城市排行榜第一的“宝座”,“雾都”已当之无愧。我们的生存环境不断恶劣,我们的健康和生活前景令人堪忧。

  在一年一度的植树节来临之际,兴麟人愿做绿色的保卫者,利用这次植树活动,为西安的环境改善贡献一份力量,积极动员并组织公司员工参与植树,投入到此次播种铺绿的活动中去。做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而增强我们的环保意识,生态意识,以达到增添绿色,美化环境的目的。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的环境会变得更美丽!

  二、活动主题:3、12感恩春天

  三、活动地点:秦岭野生动物园

  四、活动时间:20xx年3月12日

  五、活动对象

  此次活动参与人员主要由分公司、总公司、市民客户三大部分组成,分公司参与人员在不影响本公司正常运营的'情况下每店一人共计80人。总公司参与人员包括工作人员组织人员等共计30人,其余为公司客户。

  六、活动流程

  其他形式要求

  1、组长职责:

  ①负责本队所有人员的签到、安全、乘车、就餐等,并保证活动的正常进行;

  ②负责保持活动场地的环境卫生,植树的质量,以及后期的维护。

  2、植树要求:

  ①四人一小组共同植一棵树,并为种下的树苗取名;

  ②每种一棵树可领取许愿瓶和小纸条,将美好愿望写在纸条上放入许愿瓶内,并将许愿瓶挂于所中的小树苗上。许愿树,寄予我们美好的愿望,我们愿与它共同成长;

  ③植树活动结束后,对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动,将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理;

  ④活动结束后,所有参与者自愿在签字条幅上签名,表达自愿加入环保行列,关注气候,完成后将签字条幅悬挂在植树林区。

  3、后续工作:

  ①凡参与此次活动客户,均可获得公司买房中介费8折优惠,租房中介费5折优惠;

  ②凡参与活动的客户均可获得礼物馈赠;

  ③关注参与活动的员工,客户以及居民的反应和信息回馈;

  ④做好树苗的保护,关注树苗的成长情况。

植树节的活动方案4

  一、政治信念坚定,律己育人。

  作为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南,在中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教学理论知识并付诸于,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,在汶川发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

  二、潜心教学,精益求精。

  该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

  教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。

  作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的.兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

  一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

  当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

  三、做好学生的贴心人。

  他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出,扎实地工作,已顺出一套有效地班级经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

  在同志从事教学工作的时间里,他一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

植树节的活动方案5

  一、活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友;

  2、能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;

  3、感受大自然、周围环境的.美好,初步建立保护环境的责任感;

  4、倡议绿色,做好宣传社会。

  二、活动准备:

  1、活动宣传。

  2、准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)

  3、植树所需的工具(家长自备)

  4、准备摄影设备,拍摄下植树的过程。

  5、认养树牌印制、家长签名条幅。

  6、班牌、教师统一服装。

  7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。

  8、准备签字笔,一班两支。

  8、宣传条幅

  (1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

  (2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)

  (3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)

  (4)——幼儿园3。12第三届“——林”种植亲子树活动(活动地点:——市植物园活动时间3月12日9:00)(植物园门口、幼儿园悬挂)

  三、活动过程:

  1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。

  2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。

  3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

  4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到——林集合。

  第一组:新生组

  (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

  (2)为小树挂上认养牌。

  (3)签名仪式(在条幅“——幼儿园3。12第三届“——林”种植亲子树活动“上签名)

  (4)班级在条幅下合影留念。

  第二组:老生组

  (1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。

  (2)为小树更换认养牌。

  (3)签名仪式

  (4)班级合影留念

  5、活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。

  四、活动要求:

  1、各班上交20——年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结

  2、班级两位老师上交植树节活动反思

  3、家长活动调查问卷

  4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)

  5、老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。

  6、班级留下影像资料上交。

植树节的活动方案6

  活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐。

  3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

  4、倡议绿色,做好宣传社会。

  活动准备:

  1、各年龄组准备相应的宣传展板。

  2、新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有,过来啥都有)。

  活动过程:

  1、小班组活动主题“我和小树同成长”

  流程:将幼儿分为三组,每位老师带一组,分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。

  延伸活动:

  艺术活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

  科学活动:认识我身边的树

  2、中班组活动主题“绿色家园共创造”

  流程:幼儿自由成组,三人一组负责照顾一颗大树,定期浇水、松土。在老师的`帮助下对园内所有树木进行分类,并小组讨论为树命名,分组制作树牌等。

  延伸活动:

  科学活动:树叶探趣,和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画。

  艺术活动:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。

  3、大班活动主题“你我携手添绿意”

  流程:幼儿自由成组,每组领取一棵小树苗,组内幼儿讨论分工,挖坑、埋土、浇水等,大家相互帮助,在周口颍川生态园种植一颗小树,并对小树起名挂牌,测量小树苗的高度,记录小树的成长过程,最后与小树集体合影。

  科学活动:我来测量小树有多高

  家庭活动:家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

  我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……正值20xx年植树节来临之际,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

植树节的活动方案7

  3月12日是植树节。树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族,共同特征是各种树木都承担着绿化环境、净化空气的作用。本次活动方案,加深幼儿对常见树的认识,帮助幼儿了解树木与人类的关系,增强“人与自然和谐共处”的意识,激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

  一、活动目标

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的.认识。

  2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。

  3、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  二、活动准备

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

  2、自制常见树小纸牌。

  3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  三、设计思路

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  四、活动过程

  (一)讲树

  1、观看"风沙的危害"多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看"风沙的危害",多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  (二)夸树(植树对人类的益处)

  观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  (三)玩树牌

  幼儿每人x张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  活动延伸:请有条件的家长带宝贝去种树,提醒幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗。

植树节的活动方案8

  一、活动目标

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

  二、活动准备

  1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;

  中幼“绿色家园共创造”;

  高幼“你我携手添绿意”。

  2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传牌。

  3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  4.树苗若干。

  三、活动过程

  分年级开展不同主题的`植树节活动——

  1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

  活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  延伸活动:主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

  2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

  活动流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。

  画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  延伸活动:树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。

  3.活动主题“你我携手添绿意”

  活动流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。

  制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

  延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

  树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

  一、活动准备

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;

  中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;

  大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  二、活动过程

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分级开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  活动流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  活动流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。

植树节的活动方案9

  一、活动目的

  “中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据萧教学〔20xx〕24号关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的.痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号

  “建绿色校园,树绿色理想”

  三、活动时间

  2月27日-6月10日

  四、活动内容与时间安排

  1、宣传动员阶段

  梁校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

  结合国旗下讲话,由环保班205班向全校同学,发出倡议(3月8日)

  政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

  2、实施阶段

  总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

  举行种树、认养

  仪式(3月12日)

  挂牌、合影工作(写上、****届****班20xx年**月**日或种植人姓名等)(6月10日前)

  五、配套活动

  1、 绿色环保主题班会(3月15日)

  各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

  2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

  3、由语文组牵头,初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日.

植树节的活动方案10

  大班

  《树叶的畅想》

  材料准备:

  1、经验准备:有过尝试绘画线条,对线描画的初步欣赏。

  2、物质准备:多媒体课件《树叶的畅想》、白纸,单色水笔。

  活动目标:

  1、尝试用线条和简单的图案对树叶进行创作性的'装饰与表现。

  2、感受秋天落叶的自然景象。

  活动过程:

  1、活动导入,引导幼儿细致观察

  (1)情境导入

  引导语:今天树叶宝宝要去畅想,请你来想象一下它会去哪些地方?

  (2)观看课件,带领幼儿进一步感受树叶畅想的足迹。

  2、讨论欣赏,以散文形式将树叶畅想的足迹用各种线条画出来,感受线条的不同形态

  (1)幼儿边看课件教师边讲线条画在树叶上。

  “树叶飘过小河,留下了波浪纹。”画出波浪纹。

  “树叶飘过大山,留下了锯齿纹。”画出锯齿纹。

  “树叶看见了蜗牛。”画出螺旋纹。

  “树叶看见了小蛇。”画出蛇形纹。

  “树叶看见了地上的小花、小朋友在太阳下快乐的舞蹈。”画出花、人物、太阳等图案。

  “下雨了,雨下得很大,雨点落在地上。”画出横线、竖线组成格子条纹,并用圆点填充格子中。

  “雨把树叶又带到了小河、大山、遇到了蜗牛、小蛇”画出波浪纹、锯齿纹、螺旋纹、蛇形纹。

  “树叶飘到了地上和他的朋友们在一起”。

  (2)观察比较各种线条的不同。

  重点提问:这些线条有什么不同呢?它们各有什么特点?

  3、联想创作,绘画线描画,用各种线条、图案装饰树叶

  幼儿创作,教师指导要点:

  (1)鼓励幼儿大胆想象树叶去过的不同地方,看到的食物,用线条、图案表现出来。

  (2)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。

  指导策略:对于不能大胆想象的幼儿可以带领他们一起联想。

  4、观赏评析作品:体验到活动带来的愉悦感和成就感。

  请幼儿自由互相讲述自己所画的树叶。

  重点提问:你的树叶飘过了哪些地方,留下了什么样的印记?

植树节的活动方案11

  一、活动目的:

  我校以三月份植树节为契机,坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与,并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动,使学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的`了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号:

  我与小树同成长

  三、活动时间:

  20xx.3.1~20xx.3.12

  四、活动内容:

  1、筹集资金:3月1日开始,倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动,为美化、净化环境来回收废旧物品,由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房),所得资金用于购置树苗。

  2、3月12日中午,一年级各班同学在班主任老师的带领下,在学校指定地点植树,挂牌,并做好后续养护工作(地点:学校篮球场东侧围墙处)。

  3、以学生自愿带绿色植物进班级,为班级增添一份绿色。

  4、创新活动:

  (1)画一画50年后的通小。

  (2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。

  苏州市高新区通安中心小学

  20xx年2月22日

植树节的活动方案12

  一、活动介绍

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了人们走进大自然,为大自然增一份绿的热情。3月12日是一年一度的植树节,为积极配合厦门创建国家级森林城市,让更多企事业单位能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱生活、热爱自然家园的情感。

  从20xx年3月起,景区将在园区内专门划出植树区域,让广大市民朋友、各公司企业在欣赏到景区秀美的湖光山色之余,能够亲自参与到植树造林活动,为创造“宜居厦门、生态同安”添砖加瓦,并且在活动过程中所有客人还可以把对未来的.美好愿景放入许愿瓶内埋在树根深处,与树木一起成长,为自己种的树系上红丝带,写上祝福语,拍照留念,也为今年春天留下一份美好的回忆和祝愿!

  二、活动主题及口号

  主题:“约会春天,拥抱绿色”

  口号:春天来了,到国家森林公园植树去!

  三、活动内容

  1.在xx唯一的国家森林公园区内,亲手植下小树苗并浇水灌溉,为美丽的大自然添加色彩。

  2.在植树区学习植树常识,参与放许愿瓶、系爱心丝带,拍照合影等相关活动

  3.游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区,看奇特峡谷景观,体验热带雨林风情,呼吸清新空气。

  4.在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅,品尝地道的农家风味大餐

  四、活动时间

  20xx年3月初——4月底

  五、活动地点

  xx生态乐园(厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处,省道206线上)

  六、参与方式

  以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等xx个人以上的团体为形式参与报名

  七、提供树种

  景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种,根据规划,植树区域不同,树种也不一样,请听从景区园林部工作人员安排。

植树节的活动方案13

  一、 活动背景:

  地球的环境问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。最近几年,咱们成都地区的环境问题也是越来越严重,整个冬天,成都都困扰在雾霾的阴影里面。而我们作为公益志愿者,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强大家的环境保护意识。因此量力公益将举行一次全员植树活动,共建我们的美好家园。

  二、活动宗旨:

  播洒绿色,造福后代。

  三、活动目的:

  美化环境,为大家创造一个绿色的生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

  四、活动对象:

  全体志愿者。

  五、活动形式:

  本次植树节活动以植树的形式开展。

  六、行动口号:

  行动起来吧!让绿色装点我们的生活。

  七、活动开展:

  1、前期安排。

  宣传组负责种树活动方案的起草和完善;外联组联系种树的地方,后勤组确定树苗的品种及如何购买,核心组负责邀请媒体对植树活动进行跟踪报道。后勤组负责做保护树木的宣传牌、以及横幅,扩大活动的影响力,秘书处负责招募志愿者为植树节活动的开展做好充分准备。

  2、中期安排。

  安排活动时间、地点并将活动付诸实施。量力核心管理组负责将量力志愿者分配成组,每组设组长一名,成员若干,并将植树任务分配到各组。组长负责整组的人员集结、细节安排。在活动中增加签名的环节,请大家为植树节活动签名,提高大家的环保意识。量力的核心管理阶层必须从始至终密切为此次植树节活动保驾护航,保证活动的顺利进行,并且在活动中起到良好的'带头作用,让公益深入人心。

  3、后期安排。

  树种好以后,不能就置之不理,这就变成了走形式,作秀,我们要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个小组,由组长分配志愿者定期对树木进行施肥和浇水,维护好我们种下的每一棵树木,志愿者管理层要起好监督作用。

  八、注意事项:

  1、量力志愿者在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件。

  2、植树活动需听从指挥,有秩序的进行。

  3、种树的时候要节约用水,不宜浪费。

  4、节约经费,合理用好每一分钱。

  5、植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务。

  6、爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪。

  7、宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

  九、参加办法和报名须知,请大家参看秘书长xx在公益大群发的招募信息。

  十、量力公益、量力而行,期待您的加入。

植树节的活动方案14

  一、活动背景

  以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动对象

  辖区小学高年班学生、社区志愿居民

  三、协助单位

  市园林局、市环保局、zz中学

  四、活动时间

  二零一九年三月十二日

  五、活动地点

  zzz基地

  六、活动内容

  1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

  2、环保养护行动:分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的'栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

  4、环保养护交流:以“我所知道植树节的新鲜事”为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。

  5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。

  七、准备工作

  垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册

植树节的活动方案15

  一.活动背景: 三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

  二.活动时间:3月11日(周x)上午8:3011:30(暂定)

  三.活动地点:南部山区xx区

  四.参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员

  五.活动内容安排:

  1.3月x日(周x)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的'使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障) 2.到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。 3.孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应) 4.植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提) 5.11:30乘车返回。

  六.活动费用:按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

  七.联系人及联系方式:XXXXXXXXXXXXXX

  八.注意事项:

  1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。 2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。

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