访谈活动方案

时间:2024-09-13 15:18:14 活动方案 我要投稿

访谈活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的访谈活动方案,希望对大家有所帮助。

访谈活动方案

访谈活动方案1

  一、活动背景

  这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天,世界上三个顶尖的文学大师,西班牙的塞万提斯,英国的莎士比亚,秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此,这个日子后来成了西方的守护日,西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前,联合国教科文组织宣布,4月23日为“世界读书日”。据悉,至今已有120多个国家和地区参与活动。

  一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,中华儿女为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

  二、活动目的及意义

  促进同学们多读书、精读书、读好书;使快乐读书的思想深入大学校园中,使之成为读书的一种附加情感;提高大学生学习的积极性,让读书成为一种习惯和生活方式,在校大学生要把读书当成乐趣,学有成效。

  身为大学生的我们,读书更是大学生活中最重要的一部分,为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书,特举办“校园读书日”活动。

  三、活动主题

  书香飘校园,校园读书日

  四、具体安排

  一、活动时间:20xx年04月22日-20xx年04月29日

  二、活动对象:我校大学生

  目标对象特点:对于新鲜,新生事物非常敏感且容易接受;求知欲强;由于经历过小学,初中,高中,三阶段的应试教育,学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课,被迫或是自愿式的阅读语数英,物化生以及史地政等教科类书籍,大部分同学并非出于兴趣,而是升学的压迫来读书。如今,已升至大学,学习的任务相对于初高中

  阶段轻松些,因此,我们可以凭借兴趣,大量,广泛阅读我们有兴趣,喜爱的书籍。

  三、活动地点:教学楼前

  四、主办单位:

  五、资源需要:学校图书馆提供的书籍;学生捐助书籍

  五、活动开展

  4月22日:大师讲座

  当今的大学校园内,每学期都有很多不同课题讲座,然而,很多的讲座参与程度并不高,有时前去听讲座的`学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中,应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目,让大学生以投票的形式进行选择,得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得学分。

  4月23~24日:校内宣传

  学生会各部门进行有效宣传,将海报贴至食堂门前墙面,食堂内,各宿舍楼门口,各教学楼门前;有效利用校园广播站,进行宣传。4月25~29日:图书漂流活动,读书知识问答

  同学们可将自己喜爱的,愿与他人分享的图书放臵到图书货架上,这样,同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书,以此借阅,相互促进,相互学习。此外,学生会开展读书有奖知识问答活动,答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得学分。

  六、经费预算

  xxx

  七、注意事项

  1、注意对图书的保护,不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

  2、借书时登记准确,定期归还

  3、大师论坛过程中,注意会场秩序

  4、活动过程中,注意人身安全

  八、活动负责人及主要参与者

  责任人:

  主要参与者:

  九、效果预估

  活动效果的评估,主要有以下几个方面:

  1、活动最终的目的达到预期效果,陶冶学生情操使同学能够融入其中,积极参与;

  2、其他方面:起到宣传作用,促进同学们多读书、精读书、读好书;提高大学生读书的积极性,让在校大学生要把读书当成乐趣,学有成效。

访谈活动方案2

  一、活动名称

  名称:校广播站访谈节目(314会客厅)

  二、活动背景

  西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20xx年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。

  三、活动目的、意义和目标

  “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。

  四、资源需要

  1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。

  2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌。

  五、活动开展

  Ⅰ、准备阶段

  1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生)

  2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

  (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

  (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

  3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的.为节目服务,使节目更有说服力。

  4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活。

  5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传

  6、物质预备:人员及资源准备(详见四)

  7、明确时间:明确节目播出时间

  8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

  9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐。

  10、节目赞助:外联提前拉赞助。

  11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

  Ⅱ、开展阶段

  1、发邀请函:确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函,并签订访谈协议。

  2、布置会场:在节目开展前一天办公部布置广播站,整洁、舒心即可。

  3、设备调试:设备部在节目开始前一天检查设备,确保工作能正常进行。

  4、礼仪服务:做好充分的迎接嘉宾准备,并准备好会议所需求的物资,比如茶水。

  5、人员到场:参与节目的人员统一着正装,提前1小时到场。

  6、座次安排:(1)嘉宾与主持人面对面而坐,话筒一人一个,统一使用可移动有线话筒。

  (2)设备师控制广播仪器。

  (3)礼仪站在嘉宾身后,随时等待服务。

  (4)记录员坐于嘉宾后,随时记录一些有价值的信息。

  (5)通讯员随时关注校外学生动态

  Ⅲ、进行阶段:

  1、开始前:开始前依次播放节目简介和嘉宾简介,并播送一些与节目相关的资料。

  2、进行时:(具体节目而定)施行访谈问答,依次询问所设好的问题,并让嘉宾给出相应的评价。

  3、节目互动:可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。

  4、节目结束:对嘉宾表示感谢,对节目进行评价并谢幕。

  六、经费预算

  对于具体的访谈节目具体而定,主要靠外联拉赞助。

  七、活动中的应急问题与处理

  1、设备问题

  2、节目中遇到的问题

  嘉宾和主持人突然冷场(嘉宾回答不出)

  当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂

  噪音问题

  家具问题

访谈活动方案3

  由于本社文学版已有“汉风女性”栏目,为避免重复建设,所以女性版定位和工作内容应另辟蹊径,形成真正的汉风女性特色。为此,决定对先前的计划进行调整。

  为集中力量,办出特色,确保栏目的质量和水平,目前,女性版栏目设置只安排一个,即“汉风女性访谈”。

  一、人员安排

  主编:Melody

  副主编:米虫太太疏雨园荷

  访谈一组责任编辑:飞雪依梦

  访谈一组编辑:博羁

  访谈二组责任编辑:心语如诗

  访谈二组编辑:云淡风轻小美女梁辰

  访谈三组责任编辑:秋水伊人

  访谈三组编辑:风行树上

  访谈四组责任编辑:爱如梦

  访谈四组编辑:长裙雨孩

  访谈五组责任编辑:蓝百合

  访谈五组编辑:云屏兰韵

  访谈六组责任编辑:淡淡香橙味

  访谈六组编辑:粉黛无施

  二、岗位职责

  主编:负责女性版全面工作。包括版面设计、访谈计划制作、访谈记录审核、发刊等。

  副主编:每人负责三个访谈组的工作。主要是参与、督促访谈组尽快完成访谈任务,初审访谈记录等。负责对外宣传工作。对主编负责。

  责任编辑:负责落实具体访谈工作。包括制作访谈方案、联系访谈人,组织访谈,整理访谈记录,上报访谈记录等。负责对外宣传工作。对副主编负责。

  编辑:协助责任编辑完成访谈工作,也可单独完成访谈工作。对责任编辑负责。

  美编:负责版面设计。要根据栏目的.风格和内容重新设计版面,增减相关内容。对主编负责。

  三、工作流程

  1、主编提出访谈计划(每期安排15人)。

  2、召开编务会,讨论可行性并布置任务(每组每期负责访谈3人)。

  3、由各访谈组分头开展访谈工作,形成访谈记录,报主编审核。工作时限为2周。

  4、设计栏目封面。

  5、汇总发刊(每半月出刊一次)。

  四、关于访谈计划

  “汉风访谈女性”栏目以女性博客为主。

  访谈人物条件:

  1、在各种组织中小有影响的人物;

  2、博客制作水平较高,文质兼优、图文并茂;

  3、博客点击量较高;

  访谈人物范围:

  1、新汉风杂志负责人及成员;

  2、各群博主要负责人;

  3、各圈圈主及资深博客。

  五、关于访谈方案

  访谈方案应包括以下几部分内容:

  1、访谈对象;

  2、访谈人;

  3、访谈提纲(访谈思路和访谈问题)。

  在做访谈方案前,要对访谈对象进行充分的了解,包括本人情况、工作情况等等。访谈方案做好后,要先与副主编和主编沟通,确认后方可执行。

  六、关于访谈记录

  访谈后,要形成访谈记录,在女性版发表。访谈记录应包括以下内容:

  1、访谈对象;

  2、访谈时间;

  3、访谈人;

  4、访谈内容。

  也可以在访谈记录前加“访谈简介”或“访谈心得”。

  七、工作时间安排

  1、召开编务会,布置访谈任务;

  2、访谈时间为2周;

  3、发刊时间为1周;

  4、宣传时间为1周。

访谈活动方案4

  一、活动主题:

  “您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动

  二、活动目的:

  通过对大四毕业生的访谈,了解他们在校期间的拼搏经历,听取他们有关面试、就业等方面的经验,为学弟学妹提供宝贵经验,提升在校生的就业竞争力。

  三、活动对象:

  化学化工学院06级学生

  四、活动形式:

  走访的形式

  五、主办单位:

  化学化工学院团委学生会

  六、承办单位:

  化学化工学院就业促进部

  七、活动时间:

  x.xx~x.xx

  八、活动地点:

  被采访者宿舍外走廊等

  九、活动准备:

  1、宣传:出海报一份,贴在b22化学化工学院宣传栏上。

  2、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。召集大一至大三各班的就业委员,由他们传达信息给各自班里的同学,可报名参与采访活动,班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

  3、秘书处提供大四师兄师姐的资料

  十、活动流程:

  1、联系采访对象,约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);

  2、按约定的时间地点进行采访,并做好记录及拍照;

  3、对当日的采访成果进行整理,把成果以电子文档方式发给采访对象检查,以确认成果没有错误;

  4、所有采访结束后,把全部成果再进行一次整理,整理成电子版的`部门刊物,选有代表性的交编辑部纳入院刊。

  十一、注意事项:

  1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料,并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

  2、采访时要注意礼貌。

  十二、工作安排:

  策划部:提供详细的活动策划方案。

  就业促进部:确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

  宣传部:制作宣传海报

  秘书处:提供大四师兄师姐的资料

  十三、经费预算:

  打印费0.4-15元

  海报费20元

总计26元

  __年3月25日

访谈活动方案5

  一、活动背景

  选题背景:尽管不同的行业在兴起,但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作,对工作的要求也很高,总是会出现“高不成低不就”的状况。

  节目构想:现在,有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说,然后在想着要不要换工作,要不要跳槽的问题;而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展,需要慎重考虑,应该在选择好以后该走的路后再就业,这之间出现的花费就当是投资了;还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活,进入社会就无法适应,耐性还有忍性都很差,所以更希望自己创造一番事业。

  由这些问题引入此次访谈的话题,然后畅所欲言,可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。

  二、节目设定

  节目名称:《学园》

  本期话题:大学毕业生创业与就业

  节目类型:电视访谈节目

  节目长度:30分钟

  节目风格:幽默诙谐的家庭谈话式

  播出平台:铜陵X频道

  播出时段:XX访谈节目第X期(晚间9:00-9:30)

  三、节目细节

  节目主旨:分析当代大学生的就业形势以及就业状况,让大学生能够正确的认识自己,在就业的问题上能够正确的认识自己,定位自己。

  节目的定位:人物访谈类

  受众定位:即将毕业或已经毕业的学生

  节目的目标:打造平民化与专业化合一,成为安徽卫视最知名的访谈节目。

  节目元素:用录播的方式,以主持人引导,嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中,将有两个嘉宾做客本期节目。

  节目特色:这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生,或者说是当代大学生的访谈节目,围绕大学生就业这一热点事件,有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论,节目以朋友间谈话的方式进行,嘉宾表达的都是自己的观点,这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感,讨论的气氛更加活跃。

  现场人员:导播一名,主持人一名,嘉宾两名

  嘉宾选择:一男一女(程昱、柳茹芸)

  程昱,男,文学系学生会主席,即将毕业。领导和组织能力强,语言表达清晰流畅,思维缜密,关心当今的就业形势,很有想法。

  柳茹芸,女,XX广告公司创意总监,思维跳跃性大,但逻辑性强,语言组织能力强,大学毕业3年,社会经验丰富。

  四、节目前期准备

  1、拍摄视频内容

  在大学毕业生中选取几个人,对他们进行跟踪采访,拍摄他们找工作的方式和过程。(当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的)

  2、拍摄图片

  拍摄大学生寻找工作时出现的表情(也可以在拍摄的视频中截取表情)

  3、剪辑节目所需要的内容

  五、节目流程(节目详稿见附件)

  1、首先播放本期节目所准备的视频。

  视频内容主要讲述的`是不同的大学生在找工作时的状态,将不同的人遇到的不同情况全部做成视频,然后剪辑出来,在节目开始之前播放,再引入此次节目的话题。

  2、主持人出场,对该视频做一个简单的介绍还有评价(在这之前主持人可以说一小段介绍,比如是:XX冠名等)

  3、介绍此次出场的嘉宾

  4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想,说一说心里的想法,并且可以提出一些问题。

  5、进入此次节目的话题:“大学毕业生创业与就业”

  6、与嘉宾一起探讨此话题,在探讨过程中可以有辩论的形式存在,并且可以播放一些图片作为辅助,让节目更加丰富。

  7、嘉宾表演节目,并与观众互动。

  8、主持人总结,并且感谢嘉宾的参与。

  9、节目结束。

  10、播放结束音乐。

访谈活动方案6

  一、活动目的:

  丰富校园文化,活跃校园气氛,通过与十佳大学生的`交流与访谈,挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力,让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。

  二、指导单位:

  校党委宣传部校团委

  三、承办单位:

  校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)

  四、参与人员:

  采访——新闻中心播音组、综艺台,面向全体师生

  五、活动时间:

  第12周——第13周

  六、活动地点:

  校广播站

  七、活动内容:

  (一)宣传与准备:

  1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)

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