比赛活动策划方案

时间:2024-08-28 23:44:58 活动方案 我要投稿

比赛活动策划方案(15篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的比赛活动策划方案,希望能够帮助到大家。

比赛活动策划方案(15篇)

比赛活动策划方案1

  为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行,经研究决定,统筹安排制定本方案。

  一、活动宗旨:以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

  二、活动形式:

  个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

  团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

  三、赛事规则:根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

  个人赛项目要求:

  1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

  2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的.为冠军。

  3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

  4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分最高者为冠军。

  5、乒乓球:(待定)

  团体赛项目要求:

  1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分最高者为第一名。

  2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

  3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

  4、体操:(待定)

  四、活动项目责任人:

  象棋——夏简保 跳绳——金灿霞

  羽毛球——万兵 歌咏——田红娟 葛汉中

  篮球——潘协民 拔河——程光明

  体操、乒乓球(待定)

  决定场景总设计:办公室、政教处

  五、活动器材:学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

  六、活动组织要求:每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

  七、预设奖项:个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

  八、比赛时间:待定。

  南鄂专修学院

  二0XX年十一月二日

比赛活动策划方案2

  一、活动名称

  xx杯篮球比赛

  二、活动目的

  社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神礼貌建设,太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

  三、活动宗旨

  安全第一,和谐比赛。

  四、主办单位

  1、道义街道办事处

  2、承办单位:xx有限公司xx国际社区

  五、参赛方法

  1、报名方法:能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。

  2、报名时间:20xx年x月日到20xx年x月x日

  3、报名地点:xx国际社区居委会

  六、活动流程

  (一)赛前

  1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

  2、确定参赛选手,进行分组。

  (二)开幕式

  1、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  2、活动地点:xx社区篮球场

  3、活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

  (三)开幕式主要流程

  1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

  2、主办承办领导致辞;

  3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

  4、社区篮球大赛正式开始;

  5、开场表演;

  6、开球,比赛正式开始。

  (四)比赛进行时:

  1、时间:20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末

  2、地点:xx国际社区篮球场

  3、比赛资料:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛

  4、参与对象:参与比赛球队、观众

  (五)闭幕式

  1、时间:20xx年x月

  2、地点:xx国际社区篮球场

  3、参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众

  (六)闭幕式主要流程

  1、主持人宣布获奖球队

  2、颁奖

  3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕

  七、活动细则

  1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。

  2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的'数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由A组的第一名对战C组第二名,A组第二名对战C组第一名,由B组的第一名对战D组第二名,B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情景,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。

  3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:

  (1)时间:本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。

  (5)暂停:每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

  (7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

  (8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。

  (9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  八、成绩认定

  小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。

  九、比赛赛程及人员安排

  比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。

  比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。

  十、比赛道具

  每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。

  十一、奖项设置

  前三名均有奖品,具体由主办单位决定。

  十二、活动预算

  材料采购:材料数量单价总计

比赛活动策划方案3

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

  二、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情

  2、推动学校羽毛球运动的发展

  3、加深羽毛球爱好者之间的.友谊

  4、丰富大学生活

  三、活动时间:20xx年10月08日

  四、活动地点:常州大学体育馆

  五、主办单位:常州大学社团联合会

  承办单位:常州大学羽毛球协会

  六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

  七、活动资料

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118

  信息报名:..........xxxx姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

  4、运动器材的准备

  羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备

  (二)比赛规则)

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

  八、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

  九、经费预算

  场地费用=报名人数xx2元进场费,约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)

  羽毛球:35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)

  预计非会员参赛15人15xx5=75元

  总计经费:575元

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,坚持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

比赛活动策划方案4

  一、指导思想:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间4月5日

  三、活动地点:农车村爱国主义教育基地,

  四、参加对象:5、6年级全体师生。

  五、活动程序:

  (一)4月5日前各班进行思想教育,组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈)

  (二)4月5日活动安排:

  1、9:30各班主任在活动前进行纪律,安全教育。

  2、10:00各班在操场整队出发,各班主任清点人数。

  3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。

  (1)鸣炮,唱国歌。

  (2)敬献花圈,默哀三分钟。

  (3)学校领导讲话。

  (4)乡团委书记讲话。

  (5)少先队员代表讲话。

  4、仪式结束后,学生参观烈士墓地,自由活动半小时后清点人数返校。

  小学少先队大队部以"激情奥运,奥运与我同行-我为奥运献份力"为主题的迎奥运活动在体育部全体成员的精心策划与准备下,为展现我校同学相互之间的团结精神。

  以“团结就是力量”为主题的拔河比赛,安排如下:

  比赛和抽签时间;另行通知

  比赛地点:校篮球场

  比赛组别:大一、大二各班级

  比赛方法及要求:

  1、分年级段进行,第一轮进行淘汰赛,第二轮进行循环赛。采有“三局两胜制”。

  2、以班为单位,每班组织学生20人,男生10人,女生10人。

  3、每班派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

  4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的.线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,

  裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  5、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内(否则,以作弊处理)

比赛活动策划方案5

  一、活动背景:

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的'母亲。

  二、活动目的:

  5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

  三、活动主题:

  “温馨五月花,感恩母亲节”。

  四、活动对象:

  XX广播电视大学学生

  五、活动要求:

  1. 说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。

  2. 演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。

  3. 演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。

  六、活动形式:

  1. 以个人为单位。

  2. 本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。(初赛演讲时间控制在3分钟)

  七、奖励办法:

  本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。

  八、活动结束:

  本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。

  九、活动地点:

  XX广播电视大学三楼多功能厅

  十、时间:XXXXXX

比赛活动策划方案6

  一、活动宗旨:

  以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

  二、活动形式:

  个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

  团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

  三、赛事规则:

  根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

  个人赛项目要求:

  1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

  2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。

  3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

  4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

  5、乒乓球:(待定)

  团体赛项目要求:

  1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

  2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

  3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

  4、体操:(待定)

  四、活动项目责任人:

  略

  五、活动器材:

  学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

  六、活动组织要求:

  每个项目在负责人的'组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

  七、预设奖项:

  个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

  八、比赛时间:

  待定。

比赛活动策划方案7

  一、活动目的

  为了提高系广学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

  二、活动主题:

  “青春无限好”主题演讲

  三、参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具

  四、参赛人数:

  选拔赛自由报名,每个系23人

  五、时间及有关场地安排:

  时间:20xx年3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  4月1日公布录音选拔赛名单

  4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行

  4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处

  4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

  地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

  六、比赛环节

  比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

  1)录音选拔:

  录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

  2)演讲比赛:

  (1)比赛流程:

  比赛由二部分组成:

  a、先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评提问12个问题,选手回答限时1分钟。

  b、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评们用英语提问,可以是与主题有关的'或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的`应变能力和对英语的运用能力。

  (2)评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)1)着装整齐,方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (3)评分规则:评明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  七、奖项设立:

  一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

  同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不)

  颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

  八、宣传准备工作

  1)3月18日将此活动通知各院系分团研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐2~3位同学。

  2)通过我校团、学生会向学院团、学生会发邀请函,协助报名。

  3)3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴,宣布赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12:00。

  4)做好宣传工作。

  5)3月28日左右将再一次张贴海报

  6)4月3日左右进行初赛。

  九、主持人的选定(组会负责)

  比赛选男女主持人各一名

  十、评和嘉宾的邀请:(组会理事负责)

  1)邀请7个评参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

  2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席赛嘉宾

  3)嘉宾和评可做颁奖人

  4)所有评和嘉宾在11月8号前确定

  十一、比赛内容和资料

  1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

  2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,

  3)为保密起见,不能让其他人知晓。

  4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

  5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

比赛活动策划方案8

  一、活动宗旨

  为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的.育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,

  二、活动主题:

  “比才艺,展风采,炫酷校园。”

  三、主办及承办单位:

  主办:中心东道小学。

  承办:中心东道小学少先队大队委员会

  四、活动项目:

  本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

  五、活动时间:

  20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。

  六、活动地点:

  总校大礼堂或分校大队部。

  七、活动方法:

  1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

  2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

  3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。

  4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

  5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

  八、奖项设置及奖励办法:

  1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。

  2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

  3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

比赛活动策划方案9

  一、活动目的

  为提高幼师学生对语言的感受能力,语言表达能力;提高学生对专业技能的重视与认可,丰富学生的课余生活,我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧,为今后走进工作岗位打下坚实基础。

  二、参赛对象

  幼师13(1)班学生

  三、比赛要求

  1、故事题材不限,要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见,

  富有童趣的,故事内容必须是积极的,健康的`,充分体现积 极进取的精神风貌。

  2、讲故事过程中可适当背景音乐,表情动作及表演等。

  3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。

  四、比赛形式

  1、以抽签形式决定比赛顺序(抽签时间11月11日14:00)

  2、比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分

  五、比赛时间

  20xx年11月11日下午两点半

  六、评分规则

  1、故事主题积极健康,有利幼儿的身心健康(2分)

  2、普通话标准,语言流畅,语感丰富(3分)

  3、着装得体,表情自然大方(1分)

  4、感情丰富,声情并茂(2分)

  5、有感染力,能引起观众共鸣(2分)

  七、评委

  朱老师,陈老师,卢老师,杨老师,刘老师

比赛活动策划方案10

  一、活动宗旨

  为了让同学们有一个展现自己风采,展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平,为了促进我校学生深入诗文朗诵,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

  二、比赛形式

  1、各班组织学生参加,每班1—2个节目参加。

  2、学生会部门组织参加,每部门1—2个节目。

  3、节目形式、主题不限(可以是演讲,也可是诗词朗诵表演等)

  4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

  5、活动地点:上操场三楼电教室,时间:XX年11月21日星期三、下午4:00

  三、比赛要求

  1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

  2、参赛人员仪表大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。

  3、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。

  四、竞赛评奖办法

  1、采用评委现场打分的方式

  2、本次活动设:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  五、各班可以有学生在现场观看加强氛围,学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

  六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序,做好安全工作。

  七、评分标准

  1、表情生动,口语表达流利。(3分)

  2、仪表大方,服装整洁,对于形象不好的可酌情扣分。(2分)

  3、感情丰富,抑扬顿挫,朗诵、演讲有较强的感染力。(2分)

  4、吐字清晰、诗词发音准确。(2分)

  5、熟悉文章,用时适宜。(1分)

  6、脱稿朗诵(附加分期分0.5分)

  7、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

  八、比赛程序

  1、主持人致词

  2、介绍评委及部长入场

  3、全体奏唱共青团歌

  4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

  5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。

  6、评委点评并进行打分。

  7、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

  九、活动组织

  1、评委:郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

  主持人:刘x

  记分员:刘x

  2、学生组织:学生会

  会场布置:文艺部 人力资源部

  中华文化经典是中华民族文化的重要载体,是爱国主义教育的不朽教材,是中华民族悠久文化的`瑰宝。诵读中华经典美文,是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中,是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中,可以陶冶品行、加强修养,起到儿时诵读终身收益之功效。因此,请各位参加的同学们做好准备。

比赛活动策划方案11

  为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下:

  一、比赛时间:

  20xx年10月底(具体比赛时间待定)

  二、比赛地点:

  学校北区操场

  三、比赛项目:

  单人跳绳

  四、比赛规则:

  1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

  2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。

  3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

  4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

  5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

  6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

  7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。

  五、留意事项:

  1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。

  2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。

  3、没有报名参赛的`老师均要到操场观看比赛,加油助威。

  六、嘉奖办法:

  根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

比赛活动策划方案12

  一、活动目的

  及时贯彻落实省委、省政府“公民道德建设工程——满意在XX”有关精神,迅速动员全省各级青年文明号集体微笑行动起来,在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮,全力提升我省窗口服务行业的服务水平和服务技能。

  二、活动时间

  20xx年5月-10月

  三、工作安排

  (一)第一阶段:百日微笑服务竞赛

  1、时间:20xx年5月-8月上旬

  2、参与范围:全省各级青年文明号集体;愿意创建青年文明号的窗口服务行业其他青年集体

  3、总体要求:(1)开展微笑服务的'动员宣传(微笑宣言、服务承诺、海报张贴、徽章佩带);(2)开展业务技能的学习规范;(3)开展优质环境的创建工作;(4)开展便民利民的微笑服务;(5)开展岗位技能的竞赛比武。各地、各行业结合自身特点,制定相关工作计划和竞赛活动方案。

  4、竞赛参考内容:以“六比六赛六看”为百日微笑服务竞赛内容。“六比六赛六看”即:

  (1)比思想、赛觉悟,看谁工作更主动;

  (2)比语言、赛表达,看谁用语更规范;

  (3)比文明、赛礼仪,看谁服务更热情;

  (4)比业务、赛技能,看谁成绩更突出;

  (5)比作风、赛纪律,看谁爱岗更敬业;

  (6)比卫生,赛清洁,看谁环境更优美。

  各地、各行业可以结合自身特点,制定相应的竞赛内容。

  5、统一要求:20xx年5月1日国际劳动节,百日微笑服务竞赛正式起动。在国际劳动节当天,全省窗口服务行业各级青年文明号集体必须要在醒目处挂横幅、张贴标语,在人流量多的地方集中开展业务咨询、发放资料等微笑服务活动。在XX市甲秀楼风景区,省活动组委会将开展旅游行业微笑服务竞赛,正式标志着青年文明号百日微笑服务竞赛活动正式拉开序幕。

  6、通过百日微笑服务竞赛活动,在20xx年8月中下旬各地、各行业自行评选“优秀(十佳)微笑大使”、“优秀(十佳)微笑团队”的基础上,20xx年8月底产生首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”。

  (二)第二阶段:双百优微笑服务竞赛

  1、时间:20xx年9月-10月

  2、参与范围:首届XX“百优微笑大使”、“百优微笑团队”

  3、竞赛参考内容:

  (1)“微笑大使”服务竞赛参考内容(100%)

  着装及行业服饰: 10%

  形体动作规范: 10%

  普通话发音: 10%

  仪态仪表: 10%

  微笑语言亲和程度: 10%

  肢体语言大方得体程度: 10%

  服务专业设问: 10%

  疑难问题设问: 10%

  微笑文化礼仪服务理念阐述: 10%

  表彰奖励记录加分: 10%

  (2)“微笑团队”服务竞赛参考内容(100%)

  着装及行业服饰: 10%

  形体动作规范: 10%

  普通话发音: 10%

  微笑语言亲和程度: 10%

  服务专业设问: 10%

  团队合作和谐场景设计: 10%

  团队合作疑难问题共同解决: 10%

  团队合作日常工作质量评估: 10%

  团队业绩行业系统内排位统计: 10%

  团队受表彰奖励记录加分: 10%

  4、统一要求:有意识地通过网站、报纸、电视、广播等新闻媒体进行宣传报道,充分展示首届XX青年文明号“百优微笑大使”、“百优微笑团队”的职业文明、一流服务。通过发动群众、游客采取信件、手机短信、网络、电话等投票方式,开展评选“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑团队”,营造双百优微笑服务竞赛的良好氛围。

比赛活动策划方案13

  一、活动时间:20xx年x月x日星期x14:30正式开始

  二、活动地点:xx田径运动场

  三、活动对象:xx

  四、主办单位:xx部、xx部

  五、承办单位:xx

  六、参赛要求:

  1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队,每队共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本部人员,其余人不得参加。领导组男女各10人,各参赛队伍各选一名队长。

  2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

  七、比赛方法:

  1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

  2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的`方式。

  3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

  4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

  5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

  6)最后的冠军队伍将与领导组进行一场拔河比赛。

  八、比赛规则:

  比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

  九、注意事项

  1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

  2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

  3、比赛前由队长抽签决定对阵。

  4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

  6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

  7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

  8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,转告给各班队员。

  9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出申请。

  十、奖励办法:

  按照赛制取前三名予以奖励

  第一名:奖金100元及奖状

  第二名:奖金60元及奖状

  第三名:奖金50元及奖状

  十一、活动流程:

  活动第一项:领导讲话

  活动第二项:领导宣布比赛正式开始

  活动第三项:比赛正式按秩序进行

  活动第四项:对获奖部门进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请位在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

比赛活动策划方案14

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

  一、活动主题

  思考,让生活更美好。

  二、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;

  4、增进同学间的'友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

  三、活动对象

  X小学全体学生。

  四、活动时间

  20X年x月x日。

  五、活动地点

  图书馆及食堂。

  六、活动流程

  1、前期准备

  写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

  2、大赛赛程

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

  注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

  七、奖励设置

  第一名荣誉证书+羽毛球拍;

  第二名荣誉证书+乒乓球拍;

  第三名荣誉证书+高级象棋。

  注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

  八、注意事项

  充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

比赛活动策划方案15

  活动主题:大学班级cs大赛

  举办单位:宇航学院101515班

  赞助单位:

  活动意义:缓解学习压力,丰富课余生活。

  具体活动安排:

  一人员安排

  1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

  2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

  3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

  4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

  5 1015班全员参加,大众评委。

  二 具体赛事安排

  实间:暂定下周三(4月27)下午2:00。

  比赛地图:待定。

  参赛形式:以宿舍为单位四人参赛,尽量动员全员参与,如实在有人没法参加,以电脑人(简单)代替凑足4人。

  比赛形式:初赛决赛制。

  初赛:抽签决定对手,三场同时进行,21局11胜制,比赛结束各场决出胜负,并记录个人赛绩。

  决赛:由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负,再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

  奖励方式:

  团队第一,每人奖2l的雪碧一瓶

  团队第二,每人奖泡面一桶。

  个人第一,待定

  个人第二,待定

  个人第三,待定

  个人第四,待定

  注意事项:

  本比赛旨在丰富大家的`课余生活,但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

  经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

  大家多提意见,关于奖励什么的。

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