小学六一儿童节庆祝活动方案(精选20篇)
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的小学六一儿童节庆祝活动方案,欢迎大家分享。
小学六一儿童节庆祝活动方案 1
一、活动主题:
“陶花飘香,陶子飞飏”
二、活动目的:
为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的`节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。
三、时间和地点:
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小学大操场
四、活动内容:
1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室
2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)
(1)介绍领导和来宾(学生)
(2)少先队员敬献红领巾(xx)
(3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx)
(4)少先队员献词(xx)
(5)校长致辞(xx校长)
(6)“六一”表彰(xx)
(7)宜城街道领导讲话(待定)
(8)区领导讲话
(9)呼号、退旗
(10)文艺表演
3、领导视察校园
麓西中心小学
“陶花飘香,陶子飞飏”
序号项目负责人协助部门备注
1活动总组织xx校长室
2介绍领导和来宾xx一名学生
3岀旗敬礼唱队歌xx各班
4少先队员献词xx学生20人
5节目词串联xx
6校长致辞xx
7场地安排xx安保处
8舞台搭建xx总务处
9校园环境xx
10音响效果xx
11舞台背景制作xx
12车辆安排xx
13校园视察路线xx介绍话稿
14节目准备部分班主任
15班级庆祝各班主任各教室
16来宾接待xx一楼会议室
17证书打印xx
18来宾签到xx一楼会议室
麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表
小学六一儿童节庆祝活动方案 2
一、活动目的
通过文娱演出,给少年朋友们提供展示自我的舞台,让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的欢乐。
二、活动时间
20xx年5月31日下午3:00——4:30。
三、活动地点
赤湖中心本校操场。
四、活动对象
赤湖中心本校全体师生,并邀请部分家长及社会有关人士。
五、活动过程
1、活动准备。
2、主持人宣布活动开始。
3、进行演出。
4、演出结束。
5、退场。
六、安全预案
1、在进、退场时,考虑到人数众多,各中队应在中队辅导员的带领下,井然有序地进行。
2、校后勤组人员应准备好夏季活动的.所需的药品,如正气水,生命盐点、清凉油等。
3、如遇雨天,则延期举行。
小学六一儿童节庆祝活动方案 3
一、活动时间:
20xx年5月31日
二、活动人员安排:
组 长:
副组长:
化 妆:
摄 影:
广 播:(会场布置)
大会主持:学生主持4名
安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生
三、具体内容及安排
(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)
1、升旗。
2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)
3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”
4、红领巾相约中国梦”的主题活动
主题:中国梦,我的梦。
其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。
主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。
诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。
说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。
讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。
5、少年宫大合唱。
要求:进行合唱上下场排练,请王玉淑老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的`开展。
6、少年宫体育队篮球运球展示
7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加
8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)
(二)分班庆祝活动(10点半——12点)
请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。)
(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)
电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。
四、庆祝活动结束,2:50按时集中放学。
另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。
小学六一儿童节庆祝活动方案 4
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车游戏方法:
两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:
家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:
在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:
在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:
两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的`地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
儿童节开展一些活动,也是一种锻炼儿童的一种很好的方式,在儿童节的时候,开展一些好玩的活动,也是一个不错的想法!
小学六一儿童节庆祝活动方案 5
在“六一”国际儿童节到来之际,5月31日晚上,xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一,我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题,我们将此次庆六一活动分为两个板块:一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的节日我做主;
上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动,在悠扬欢快的节拍中,有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的`班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈,校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语,成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众。
下午4:30,“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”,由本校教导颜才福主持,桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话,并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”,表彰过后,文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕,18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声,欢快的身影和稳健的脚步,营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动,我校充分利用一切教育资源,致力做到把“六一”还给“一切”孩子,让每一个孩子真正成为节日的主人和主体,让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信,这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好,也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康,更希望广大少年儿童从小树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,锻炼强健体魄,珍惜现在的幸福生活,珍惜大好的学习机会,健康成长、全面发展,努力成为社会主义事业的合格接班人。
小学六一儿童节庆祝活动方案 6
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的。情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
三、参加人员:
全体师生。
四、活动内容:
表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。
(一)入队仪式:发展一批新队员,壮大少先队队伍,一年级全部入队。
(二)文艺汇演:
1、活动时间地点:6月1日
2、节目要求:
(1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。
(2)节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。
(3)每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
(4)演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。
(5)各班可报2个节目(节目形式必须不同),并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。
(6)节目评奖:一、二、三年级各一个优秀班级,四五年两个优秀班级。
(三)短跑比赛:
(1)三四五年级参加,按上次报名参赛。
(2)比赛时间:第15周择天进行。
(四)广播操比赛:
(1)“六一”之后举行。
(2)奖励:同文艺汇演。
小学六一儿童节庆祝活动方案 7
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的'丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。
一、组织领导:
组长:
副组长:
成员:各部门负责人、班主任及老师
二、活动主题:
展示风采 超越梦想
三、活动时间:
20xx年5月30日上午8点整
四、活动地点:
XX小学操场
五、入队仪式
六、优秀表彰活动
七、庆祝“六·一”文艺汇演
1、节目形式:
舞蹈、唱歌、乐器类。
2、节目安排:
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各年级音乐老师负责,统筹安排本年级汇演节目,要求每个年级准备1个节目, 5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴近生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
八、协助事项:
1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备,确保入队仪式活动正常进行。
2、朱振军老师负责拍照,陈莹莹老师负责宣传报道。
3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律,严肃会场气氛。
小学六一儿童节庆祝活动方案 8
一、活动目的:
为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,经学校研究决定,举办全校性庆“六一”活动。
二、活动组织:
成立庆祝“六一”庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。
组长:
成员:
总策划:
副总策划:
执行策划:各班班主任及相关负责人
三、活动主题:
花开武进,博爱牛小
四、活动时间:
5月31日(周五)
五、活动流程:
(一)上午:
表彰、庆典(7:30升旗,7:40入场,活动时间:8:00——9:30活动地点:大操场)
班级庆祝活动(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)
序号节目负责人备注
1、民乐表演xx
2、领导讲话xx
3、表彰“十佳”、“五小” xx
4、健美操xx
5、短剧xx
6、英语情景剧xx
7、双截棍xx
8、三句半xx
9、拉丁舞xx
10、相声xx
11、快乐大课间(吉尼斯活动展示)xx各年级语文教研组长
12、六年级学生代表发言xx
13、六年级家长代表发言xx
14、表演唱xx
15、全校大合唱xx各班班主任
(二)下午:跳蚤市场(活动时间:14:00——15:00活动地点:大操场)
1、准备阶段(活动策划):
⑴各班主任发动学生准备物品,如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。
⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。
⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。
⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。
⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。
⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。
2、实施阶段(活动组织):
⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。
⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向壮校长汇报。
⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。
3、总结阶段(活动反思):
⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结。
⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处,三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。
六、其它事项:
1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与,详见“六一”庆祝活动配班老师名单。
2、上午庆祝活动的.学生座位安排由体育组统一安排,要求提前告诉班主任老师,并进行现场引导。
3、上午庆祝活动结束后,各班以班级为单位开展庆祝活动,学校也为学生准备了一些有意义的影片(负责人:xx)。
4、活动录像、摄影由xx老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。
5、学校活动报道由xx老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。
6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。
7、每班邀请一名家长委员会的成员(最好是受表彰的或参与表演的家长代表),请班主任提前发放邀请书(金老师将统一发放),并做好联系工作。到时,学生家长就坐在班级内,学校不再统一安排座位。
8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。
9、如活动当天下雨,上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任(或配班老师)的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午,以年级组为单位在班级中开展义卖活动。
小学六一儿童节庆祝活动方案 9
一、活动目的:
为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,经学校领导班子研究决定,举办全校性庆“六一”活动。
二、活动组织:
成立庆祝六一庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。
组 长:
成 员:
总 策 划:
副总策划:
执行策划:各班班主任及相关负责人
三、活动主题:靓出风采,放飞梦想
四、活动流程:
(一)上午:表彰、庆典(7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)
观看电影(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)
(二)下午:各班游艺活动
1.各班自主申报一个游艺项目,奖品由学校提供。
2.学校为每位学生准备15张游艺券,学生在各年级组内自主参加游艺活动。
3.活动准备:13:30——13:50,活动时间:14:00——15:30。
4.活动结束后各班及时打扫教室及包干区的卫生,学校将组织检查,由薛超一、周小苏老师负责。
五、其它事项:
1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计,设计稿(A4纸)于本周四交少先队王老师。
2.活动摄影由xx老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。
3.学校活动报道由xx老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。
4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。
5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。
6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参加本次庆祝、表彰活动,具体由xx及各班班主任老师负责,邀请函由xx老师负责。
7.演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的.老师安排、落实。
8.如 六一当天下雨,则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室收看电影。
小学六一儿童节庆祝活动方案 10
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的:
把亚运精神带进我们的校园,营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;向家长、社会展示学生的.“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题:
激情亚运 快乐六一
三、活动安排:
1、总体规划 (校长室)
2、校园文化布置:
(1)横幅:祝同学们六一儿童节快乐
负责人:王旭东
(2)版面8块:
①学校简介
②领导集体
③优秀教师版面
④学生版面(学习星和品德星)
⑤学习特色版面4块(学生空竹1块和教师剪纸3块)
负责人:高小东
(3)橱窗:学生创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人:xxx
(5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛)
3、文体活动:
(1)幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目,每班一个,其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2:00在xxx小学餐厅举行会演。
评委:校长室成员
会场准备:窦东亮
(2)“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,让学生感受20xx亚运年,特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运 快乐六一”小学生演讲比赛,并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。
各校比赛时间:5月15日——5月25日
镇比赛时间:5月29日下午2:00 在xxx小学会议室
负责人:xxx
(3) “ 放飞希望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2:00于xxx小学篮球场举行露天文艺演出。
活动负责人:张恒举。
各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目),加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目,中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目(负责人:政教处)。节目形式力求新颖,打破传统格局,可排练小话剧,相声等节目,节目时间一般不超过四分钟,节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量,要求节目演出尽量要化妆,自备伴奏带(碟)。根据评委打分评出优秀节目。
(4)班级联欢
各班班主任、助理与学生创新布置教室环境,活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。
活动时间:5月30日(周五)15:30——16:50
主要负责人 :各班班主任
小学六一儿童节庆祝活动方案 11
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间
20xx年6月1日
三、活动地点
富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:
一年级:邓明圆(组长)欧阳琰 胡丽梅 何方九
二年级:钟家龙(组长)唐春荣 宋增国 林秋英
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的.为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。
5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长:
副组长:
成员:
总指挥:
负责人:
摄影:
音响:
小学六一儿童节庆祝活动方案 12
六一儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:王校长
组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的.地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:徐成学柳作田
美术作品评委:孙建斌李海波
作文评委:韩晓曜王永花
3、6月1日上午8:00-10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00-11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:吴成杰
摄影报道:孙振术
小学六一儿童节庆祝活动方案 13
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
二、活动主题:
欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一
三、活动目的:
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。
3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
向阳小学校内操场
六、参加人员
1、xx区教育局领导
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表(一年级部分)
5、社区代表(天门山街道、广福社区)
6、共建单位代表(xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队)
7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生)
七、活动安排:
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的`评选表彰
3、xx市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期四)
7、小小运动会(时间待定)
八、注意事项:
1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。
2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
小学六一儿童节庆祝活动方案 14
一、活动目的:
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;举行别开生面的'入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
二、活动主题:
庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
三、活动内容:
1、进行优秀少先队员的表彰,各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员,各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位,各中队自主开展活动。
四、活动形式:
1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
五、活动时间:
xxx年6月1日。
六、活动地点:
落笔小学操场内。
七、参加人员:
全体师生及职工。
八、组织机构:
组长:xx
副组长:xx
小学六一儿童节庆祝活动方案 15
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。
二、活动时间:
5月28日——6月1日
三、六一儿童节活动方案主题:
欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
四、六一儿童节活动方案内容
届时,江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的`二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
《六一宝宝好福气,江南餐饮表情意》
迎六一,笑嘻嘻 妈妈疼爱小宝贝
来江南,齐相聚 合家欢乐过六一
吃大餐,玩游戏 宝贝都要爱妈咪
猜谜语,得奖品 江南给你表情意
唱儿歌,跳跳舞 照张合影甜蜜蜜
东走走,西逛逛 玩的开心都欢喜
斟满茶,端来菜 服务都是俏阿姨
只要宝贝能高兴 阿姨累点没问题
六一江南来聚会,吃的玩的数第一!
(二)联动促销:
活动一、5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;
活动二、5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
小学六一儿童节庆祝活动方案 16
一、指导思想:
体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题:
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的':
邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:
文艺汇演
五、活动时间:
5月31日,8:30
六、活动地点:
XX完小操场
七、参加对象:
XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构:
1、领导组:
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)(负责人:XX)
3、音响设备。(负责人:XX)
4、摄影、摄像。(负责人:XX)
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:XX)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序:
1、奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40——8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥:领唱:)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。
小学六一儿童节庆祝活动方案 17
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,增强队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为队员们提供展示自我的舞台,在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平,使队员们在积极参与中体验合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的.精神,让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:
放飞理想
三、活动时间:
XX年5月31日上午8:30
四、活动地点:
XX小学
五、参加对象:
各校点代表队(三村、五村、七村、幼儿园、中心校)
六、节目类别:
舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)
七、活动任务安排:
1.各村小代表队在各村小校区初演时间:
三村:5月25日
五村:5月26日
七村:5月27日
2.各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。(音乐必须注明节目名称和代表队名称)
八、组织机构
1、领导组:
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前3排为来宾、教师,后面为学生座位)(负责人:工作人员:XX)
3、音响设备。(负责人:)XX
4、摄影、摄像。(负责人:)XX
5、化妆。(负责人:各节目指导教师)
6、主持。(负责人:XX学生4人)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人:XX、各班主任、各校点领队)
九:时间安排:
1.入场:8:00(按指定位置座好)
2、8:30演出正式开始
十、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始;
2、新队员入队仪式
3、节目演出;
4、为优秀少先队员颁奖
5、节目颁奖
十一、奖项设置:
1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
小学六一儿童节庆祝活动方案 18
一、活动目的:
一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的.快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点:
1、时间:20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知)
2、地点:学校体育馆内
3、出场顺序:根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式:
1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。
低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)
中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)
高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)
2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。
4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。
四、活动过程:
第一阶段:准备阶段。
1、时间:20xx年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内
五、评分标准及奖励办法:
(一)合唱评分标准:(总分100分)
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。
4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。
(二)经典诵读评分标准:(总分100分)
1、仪表形象:(10分)
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)
普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。
3、态势神情:(20分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。
4、朗诵效果:(30分)
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(5分)
时间为5分钟内。
6、创意:(5分)
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。
(三)闽南童谣评分标准:
1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。
2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。
3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。
(四)奖励办法:
低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
六、其他事项安排:
1、节目及其音乐报送:5月4日前
(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))
2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)
3、舞台布置
:总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。
4、主持人确定及训练:(5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)
5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)
6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)
7、评委:
合唱评委:
经典诵读评委:
闽南童谣评委:
8、统分:
9、摄影:
10、活动综述报道撰写:
七、结束工作:
1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。
2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。
3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)
4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组
5、不尽事项,另行通知!
小学六一儿童节庆祝活动方案 19
一、活动由来
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,x餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的'礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时x将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高x在北京的美誉度,吸引更多的家庭来x消费,让家长和小朋友们来x餐厅分享美食、体验快乐。
二、活动时间
6月1日
三、活动主题
欢乐童年,精彩无限。
四、活动内容
(一)前来x就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。
(二)联动促销
活动一、6月1日,凡带儿童到x餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。
活动二、6月1日,带儿童来x餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。
五、活动宣传
1、背景音乐
6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。
2、视觉宣传
六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。
六、费用预算
x元
小学六一儿童节庆祝活动方案 20
一、指导思想
认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园放飞梦想
三、活动时间
xx年3月11日至xx年6月1日
四、活动内容
1.集体项目:合唱
2.个体项目:
小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的'比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、注意事项
1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
未尽事宜,另行通知。
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