活动方案集合
为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动方案集合，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案集合1
一、设计意图：
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5 月的第二个星期天(今年是5月10)，借助这一节日我们在幼儿中班开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和贺卡传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
二、活动目的：
1、让孩子了解“母亲节”，知道每年5月的'第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
活动时间：5月8日下午3：30
活动参与者：中一班全体幼儿与自己妈妈、
三、活动准备
为妈妈制作的贺卡，
歌曲《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》《世上只有妈妈好》《劳动最光荣》《金孔雀》
各类水果
四、活动过程
一、引入
宝贝们，你们知道这个星期天是什么节日吗？对了，是母亲节。今天我们把妈妈邀请到幼儿园，我们为妈妈庆祝节日，你开心吗？
二、歌表演《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》，歌曲完后小朋友齐声说：“妈妈我爱您”并拥抱自己的妈妈
三、每个幼儿介绍自己的妈妈
四、舞蹈：《劳动最光荣》《金孔雀》
五、亲子游戏《找妈妈》
6个家庭为一组，6个妈妈坐在椅子上，6个孩子眼睛被蒙上，在老师的带领下，来到妈妈面前，通过触摸，找到自己的妈妈。选定妈妈后，同时摘下自己的眼罩，看看结果。（游戏时，妈妈不可以发出声音提示，找到妈妈的可得贴画一个）
六、献给妈妈的贺卡
在音乐《世上只有妈妈好》伴奏下为自己的妈妈献上贺卡，并对妈妈说一句感谢的话。
七、分组制作水果沙拉，小朋友自己选择，并喂自己的妈妈吃。
八、结束：感谢妈妈的光临，预祝妈妈们节日快乐！
活动方案集合2
今年是中国共产党诞辰xx周年，为了激发全体学生爱党、爱社会主义的情怀。根据上级部门安排，学校经研究决定举办以“集合在红旗下”为主题的`红歌演唱比赛，为此，特制定本活动方案。
一、“集合在红旗下”红歌演唱比赛领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxxx
二、参赛年级和班级：
高一年级和初一年级各班
三：活动时间安排
1、3月10日前制定出活动方案，并印发至各处室和各参赛班级；
2、3月14——4月14各参赛班级在音乐老师辅导下排练；
3、4月15日下午2:30进行比赛。
四、比赛地点与音乐老师下年级辅导安排
1、比赛地点：学校体育馆三楼
2、音乐老师辅导安排：高一年级——xxx老师、xxx老师；
初一年级——xxx老师。
五、比赛评委：
xxx
六、比赛办法：
参赛班级必须演唱两首歌，其中一首为必唱歌、一首为自选歌（在音乐老师指导下选定）
七、“集合在红旗下”红歌合唱活动推荐歌曲（共30首）
《映山红》、《情深谊长》、《五月的鲜花》、《保卫黄河》、《延安颂》、《南泥湾》、《东方红》、《歌唱二小放牛郎》、《红梅赞》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《我爱祖国的蓝天》、《唱支山歌给党听》、《我爱北京天安门》、《祖国颂》、《我爱您，中国》及《党啊，亲爱的妈妈》、《长江之歌》、《我爱您，塞北的雪》、《歌声与微笑》、《五星红旗》、《红旗飘飘》、《春天的故事》、《走进新时代》、《爱我中华》、《七子之歌——澳门》、《旗帜颂》、《国家》。
活动方案集合3
一．活动目的：创设英语学习环境，给学生提供一个自由练习英语的地方。在“英语角”使学生感受到学有所用。学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流，将学过的英语知识灵活运用，可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力，使他们能够将所学知识进行再创新应用。
二．每次活动主题不同。一次一个新主题。
三．活动时间：每一节课后有时间就去练习，
四．活动地点：六年级四班附近。
五．活动参与人员：
1．六年级英语教师。
六．参与活动人员职责：
1．英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。
2．每班都有活动主持人，教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。
3．四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的'准备工作。
4．每班主持人提前宣布主题，本学期共有六个主题。
（1）谈论身高体重。
（2）谈论周末活动。
（3）谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的事情。
（4）谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。
（5）谈论你做过的梦。
（6）谈论你的理想。
5．将每个班分成小组进行对话，每组都选派好小组长。
活动方案集合4
一、活动目的：
一年一度的母亲节到了，为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀，对员工家属表示慰问，增强员工的企业归属感和团队凝聚力，特在xxxx年xx月xx日母亲节这天组织相关活动。
二、活动时间：
xxxx年xx月xx日(周x)9：00——12：00
三、活动组织部门：
xxxxxxx部
四、活动对象：
部分优秀员工及其母亲，或女性员工及其儿女。
挑选依据：各部门推荐2名优秀员工代表，该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业，有较好的团队合作精神和人际关系，得到领导和同事的认可。
被推荐者需要附上自己和母亲的照片，女性员工可附上自己和儿女的照片，此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。
五、活动内容：制作母亲节爱心蛋糕，对员工的母亲或女性员工进行慰问 (一)组织员工代表进行爱心蛋糕制作
1、地点：xxxxxxx 蛋糕店：xxxxxxx
2、活动时间：xxxx年xxx月xxx日(周x)下午15:30——17:30
3、参与制作人员：挑选的员工或女性员工的儿女
4、人员安排：
(1)组织配合人员：xxxx、xxx、xxx、xxx、xxxx (2)蛋糕店联系人：xxx
5、活动物料：蛋糕块成品、奶油等相关制作工具
6、活动内容：当日下午15：30，参与人员集中XXXXX办公室，由XXXXX提供相关材料，在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工，制作成各种形状和图案的爱心蛋糕，包装好赠送给员工的母亲或者女性员工 。
7、费用预算：
(1)裱花技师出场费：XXX元次(2-3小时)
(2)大蛋糕(1磅)：XXX元/个×X个=XXX元
(3)小蛋糕：XX元/个×XX个=XXX元
(4)其他不可预计：XXX元
合计：XXX+XXX+XXX+XXX=XXXX元
(二)上门慰问员工的母亲或女性员工
1、活动时间：XXXXX年XX月XX日(周X)上午9:00——12:00
2、活动地点：员工代表家
3、活动内容：当日上午9：00统一到XXXXX集中，由XXX带队，XXXXX人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动，并由专人全程摄像，活动结束后刻成光盘送给员工。
4、物料准备：爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机
5、人员安排：
(1)慰问人员：XXXXX、部分员工代表、XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。 (2)司机：XXX (3)摄影：XXX (4)礼品购买：XXX (5)贺卡制作：XXX (6)员工家属联系人：XXX
6、流程：
上门后首先表达来意，送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福，或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛，共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福，告辞。
7、费用预算：
(1)果篮：XX元/份×XX份XXX元 (3)其他不可预计：XXXXX元 合计：XX+XX=XXX
六、其他
1、本活动仅限于公司员工，各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份，上写XX赠及祝福语。 3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至XXXXX审核。
以上方案妥否，呈领导批示。
20xx年母亲节活动方案
活动主题：“今年我长大了”我为家撑起一片天 活动时间：20xx-5-10 下午两点
活动地点：青年学院教学楼107教室(暂定) 活动参加人员：
组织老师：
海报设想：年轻有力的手掌将老年手掌包覆
活动主要内容及组织方式：
1、征文、征集微视频，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日进行表彰
文章需300字以上(诗歌除外)，体裁不限;
微视频需在一分钟以上，可独白，可场景模拟，要求画面、声音清晰。
2、节目表演
学工社同学、班干部代表、老师各表演一个节目，歌曲、乐器演奏、舞蹈皆可 《感恩的心》手语舞蹈-老师节目
3、感恩母亲，爱无止境，短片欣赏及吐露心声
感念母亲的辛苦付出，短片剪辑播放(妈妈由年轻变老的公益广告) 感念母亲的谆谆教导，严厉背后的'落泪
感念母亲的殷切期盼，凝视卧室的整洁，橱柜中自己常用的那套碗筷 每播放完一个视频，随机选三人谈感受。
4、今年我想为母亲做这几件事(呼应主题)
每人一套纸笔，写好，念诵。入场时即发放，告知呼应主题，写出来，到该环节主
持人随机选人，令读出自己写的。
--主持人最后倡议大家回家给母亲打个电话。
5、我们是同乡
签领表写上家乡(省份相同即算)，主持人宣读同乡姓名(事先由签到老师进行标注
A,B,C?)该环节由同乡相伴共同上台向天下母亲送出祝福(每组1分钟)
6、做手工、学育儿经
在周日下午三点开始，已作父母的可以带孩子过来学做手工，最重要的是可以互相分享
和学习育儿经验，还会有专业人士来分享国外的教育 ***亲子互动***邀请带小朋友来的同学携子共登台。
7、班级会议
各班主任老师露面和同学做简单互动，由其中一名老师进行班干部职责及班级群管理规定宣讲。
活动流程：(如两点时，人数不理想，顺延15分钟开始)
13：30-14：00 短片循环播放(感恩母亲，爱无止境，短片欣赏)
14：01-14：30 感恩母亲，爱无止境，短片欣赏及吐露心声
14：30-14：50 征文及微视频表彰(依次朗读及展播，每人获奖名字不同，不分先后) 14：50-14：55 节目表演(学生)
14：56-15：15 今年我想为母亲做这几件事(亲子环节加入，主持人问孩子想为妈妈做什么)
15：16-15：20 节目表演(学生)
15：21-15：35 我们是同乡
15：35-15：40 感恩的心-老师表演
15：40--- 带孩子来的可以去楼上参加手工及听讲座
活动方案集合5
一、活动目的：
一年一度的母亲节到了，为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀，对员工家属表示慰问，增强员工的企业归属感和团队凝聚力，特在xxxx年xx月xx日母亲节这天组织相关活动。
二、活动时间：
xxxx年xx月xx日（周x）9：00——12：00
三、活动组织部门：
xxxxxxx部
四、活动对象：
部分优秀员工及其母亲，或女性员工及其儿女。
挑选依据：各部门推荐2名优秀员工代表，该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业，有较好的团队合作精神和人际关系，得到领导和同事的认可。
被推荐者需要附上自己和母亲的照片，女性员工可附上自己和儿女的照片，此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的'事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。 五、活动内容：制作母亲节爱心蛋糕，对员工的母亲或女性员工进行慰问 （一）组织员工代表进行爱心蛋糕制作
1、地点：xxxxxxx
蛋糕店：xxxxxxx
2、活动时间：xxxx年xxx月xxx日（周x）下午15:30——17:30
3、参与制作人员：挑选的员工或女性员工的儿女
4、人员安排：
（1）组织配合人员：xxxx、xxx、xxx、xxx、xxxx
（2）蛋糕店联系人：xxx
5、活动物料：蛋糕块成品、奶油等相关制作工具
6、活动内容：当日下午15：30，参与人员集中XXXXX办公室，由XXXXX提供相关材料，在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工，制作成各种形状和图案的爱心蛋糕，包装好赠送给员工的母亲或者女性员工 。
7、费用预算：
（1）裱花技师出场费：XXX元次（2-3小时）
（2）大蛋糕（1磅）：XXX元/个×X个=XXX元
（3）小蛋糕：XX元/个×XX个=XXX元
（4）其他不可预计：XXX元
合计：XXX+XXX+XXX+XXX=XXXX元
（二）上门慰问员工的母亲或女性员工
1、活动时间：XXXXX年XX月XX日（周X）上午9:00——12:00
2、活动地点：员工代表家
3、活动内容：当日上午9：00统一到XXXXX集中，由XXX带队，XXXXX人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动，并由专人全程摄像，活动结束后刻成光盘送给员工。
4、物料准备：爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机
5、人员安排：
（1）慰问人员：XXXXX、部分员工代表、XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。
（2）司机：XXX
（3）摄影：XXX
（4）礼品购买：XXX
（5）贺卡制作：XXX
（6）员工家属联系人：XXX
6、流程：
上门后首先表达来意，送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福，或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛，共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福，告辞。
7、费用预算：
（1）果篮：XX元/份×XX份XXX元
（3）其他不可预计：XXXXX元
合计：XX+XX=XXX元 六、其他
1、本活动仅限于公司员工，各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。
2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份，上写XX赠及祝福语。
3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至XXXXX审核。
以上方案妥否，呈领导批示。
活动方案集合6
一、活动目的：
1．通过游戏，认识合作的重要性，培养团队精神。
2．在游戏中考验参赛者的冷静、机智协调能力
二、活动道具：
"火炬"若干、垒球或网球若干、黄色胶带一卷、秒表一只
三、活动程序
1．活动每组12人分为2小组相对站立，6位老师和6名学生各站1小组。游戏分两组同时开始进行比赛，裁判员负责计时和排名。
2．队员站好位置后，手托火炬。以教师队伍为起点用"火炬"上面放上网球开始比赛，至对面的队友进行"火苗"的传递，直至比赛结束以用时最少的队为胜。
四、比赛要求
1、比赛途中网球掉落后捡起来在失误的.地方的重新进行比赛。
2、火炬交接时不能用手触碰，用手触碰一次违例扣除1秒用时。
五、注意事项
提供的火炬可以有多种规格，不同长度、不同粗细等，但各组之间的规格、数量相同，以示公平。（火炬的制作为500ml的饮料瓶子为制作材料，现向全体教师学生征集"火炬"，装饰不限创意无限）。
活动方案集合7
活动目标
运用已有技能看图示折杯子和吸管，巩固三角形三等分的折法。
结合生活经验添画冰淇淋，激发幼儿的生活情趣。
活动准备
乐趣练习，彩色铅笔，水性笔，胶棒，白纸，彩纸（小2张，中2张）
动画片
重点
折冰淇淋通过折杯子和吸管来完成。
杯子上方的.冰淇淋部分把预先剪好的白纸分给孩子们，让他们画自己喜欢的冰淇淋贴到杯子上方。
和小朋友们的对话
老师：冰淇淋太好吃了，吃了一个接一个。
肚子咕噜噜，咕噜噜，好疼啊。
头晕，去医院，打针。
可是我的弟弟妹妹们吃了一个，又一个。
那样不行~那样不行~肚子会咕噜咕噜疼的
我们小朋友中有因为吃太多冰淇淋去过医院的吗？
是这样的如果吃太多凉的东西，肚子会受凉，所以会肚子疼。
所以冰淇淋不能吃太多。小朋友们都喜欢吃什么口味儿的冰淇淋呢？
小朋友：草莓味儿，苹果味儿，可乐味儿......
老师：小朋友喜欢的冰淇淋一定颜色和味道都是多种多样的
请小朋友们动手做自己喜欢吃的冰淇淋。
活动方案集合8
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：
有关《屈原的故事》的图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的.敬佩之情。
指导语：①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？②人们是用哪些方法来纪念屈原的？③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。）
3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？
活动方案集合9
一、设计思考：
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动目标
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的`职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
三、活动准备
1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
四、活动过程
1、通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”
2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？
（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
活动方案集合10
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的`绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！
1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）
游戏规则：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！
3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）
主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）
毛毛虫游戏（18个粉红色）
主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
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