新年活动方案(汇编15篇)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的新年活动方案,欢迎大家分享。
新年活动方案1
20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的`一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:
一、活动时间:
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间
二、活动地点:
南操场
三、活动分组:
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组
四、活动内容:
一分钟跳绳
五、活动方法:
每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
六、活动规则:
每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。
七、活动安排:
周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午:二年级;四年级;六年级
八、人员安排:
本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;
活动组委会成员名单:
组长:朱玉坤
组员: 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉
九、裁判员安排:
李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军
十、具体要求:
请全体教职工按时到达活动场地;
新年活动方案2
元旦迎新年活动方案策划?? 新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“鼠”年的20××,迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的`喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
主要活动:
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备:
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间:
12月31日上午(8:30——12:00)
活动内容:
1、 “亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。
其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
新年活动方案3
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的`激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年12月30日下午第三节课
三、活动地点:
多媒体教室
四、参加对象:
全体教职工
五、活动形式:
游戏竞赛等
六、准备:
气球、各种小礼物
七、活动流程:
1、领导讲话。
2、活动安排:
活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人(以办公室为单位开展)
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
活动三:游戏、拍三令
用具:无
人数:无限制(全员参与)
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。
活动四:踩气球游戏
用具:气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的。限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动:大合唱《今儿真高兴》
新年活动方案4
亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:
大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我们迎来了崭新的20xx年,在新的一年里,我们要有新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天温暖阳光里,时间老人领着我们敲开了20xx年的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的'新年,xxx班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间:20xx年xxx月xxx号
活动地点:xxxxxx班
活动主持人:xxx老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xxx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们xxx幼儿园的明天更加辉煌,再见!
新年活动方案5
一、活动目的
在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间:20xx年12月31日下午 1:30
三、活动地点:五(2)班教室
四、参加人员:五(2) 班老师、全体同学
五、活动准备:
1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现节日气氛。
2.小主持人做好准备( )。
3.学生准备节目
个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
4. 学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。
六、活动过程:
1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)
2.主持人致辞(主持人: )
开场白
男:尊敬的各位老师 女:各位同学 合:下午好!
男:时光荏苒(rěn rǎn),
女:岁月如梭!
男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望
女:拥抱盛夏的热情
男:收获秋天的硕果
女:感受严冬的凛冽( lǐn liè)
男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的.老师们心想事成,笑口常开!
女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会现在开始!
3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)
4.节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏(主持人:):
a .气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,
b.踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。
c.抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。
5.结束语
男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
男:新年是新的乐章,
女:让我们用行动,
男:让我们用真诚,
女:让我们用奉献---
合:迎接充满希望的20xx!
新年活动方案6
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程:
一、开场:
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,金猪一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的.到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
2、齐唱:《新年好》(中英文)
二、主题活动:
(一)、幼儿节目展示
1、三句半:《幼儿园,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、儿歌:《新年到》
4、英语歌表演:《how are you 》
5、儿歌:《什么弯弯》
6、英文歌表演:《my fimily》
(二)、亲子游戏
1、游戏:《吹气球》
2、英语游戏:《a b c》
3、游戏:《魔毯》
4、英语游戏:《one two three》
5、游戏:《摸箱 》
(注:游戏输方以家庭为单位表演节目)
(三)、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示
三、结束活动:
(一)、化妆舞会
家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品,通过化妆舞会进行展示。
(二)、致结束词:
这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!
新年活动方案7
一、活动主题:向健康出发
二、活动目标:
1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。
2、通过活动,使幼儿知道运动的`好处多多。
3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育
三、活动时间:20xx年12月28日3:00(家长2:30来园)
四、活动地点:幼儿园操场
五、邀约对象:
每个家庭一位年青家长参加
六、活动准备:
邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员)等
七、人员安排:
活动总指挥:戴火娇
后台指挥:朱裕柳、陈运发、钟慧红
活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置
主持教师:林海伦
主持幼儿:李梓浠
幼儿代表致词:
摄影人员:陈运发 康仔
节目传达: 钟慧红(提前三个节目通知)
现场维护:钟慧红(淘气堡)、廖华山(娃娃家)走道
音响设备:赖舒婷
大门维护:李锦勋(厨工) 谢振强(保安)
八、活动流程
(一)开场部分
1、主持教师开场白
2、开场舞《动感20xx》
3、园长致词
4、幼儿代表致词
(二)操节表演部分
1、大二班:健康球操
2、中一班:圈圈操
3、小班:瓶子操《可爱颂》
4、大三班:呼啦圈操《向快乐出发》
5、中二班:啦啦操《中国娃娃-BOOM》
6、中三班:棒球操《动感早晨》
7、大三班:快乐球操
8、中一班:呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》
9、大一班:啦啦操《欢乐跳跳跳》
10、中二班:棒球操《BOOM》
11、大二班:哑铃操《best friend》
、中三班:木棒操《发财发福中国年》
13、教师健美操:
(三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。
新年活动方案8
活动时间:
1.1---1.2
活动地点:
上炼三村幼儿园
活动对象:
大班全体幼儿、教师
活动内容:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工:给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动:开学总动员
4、互动联谊会
活动目标:
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的.活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
活动具体安排:
主题活动一:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情
8:30--9:00室内运动
9:00--9:30生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流,活动
9:30--10:30 1、排座位
2、认识新朋友
(1)新朋友自我介绍
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
(3)新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
(1)认识活动区域环境
(2)介绍幼儿园走廊环境
(3)参观其他班级环境
10:30--11:00餐前准备
1、标记
(1)晨检标记
(2)杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11:00--11:30午餐时间
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境
11:45--14:15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14:15--14:45点心时间
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)
3、把礼物送给弟弟妹妹
15:45--16:00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
主题活动三:互动联谊会
1、自由看看班级环境的变化
2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情
8:30--9:00室内运动
9:00--9:30生活盥洗
1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由
交流,活动
9:30--10:30欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场
2、与姐姐相互认识
3、跳操
4、小制作(由肯德基提供材料)
5、游戏:猜谜
抢椅子、拷贝不走样
6、观看节目表演
10:30--11:00餐前准备
1、标记
(1)晨检标记
(2)杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11:00--11:30午餐时间
11:30--11:45幼儿散步,参观走廊环境
11:45--14:15午睡时间
1、巩固小床标记
2、幼儿午睡
14:15--14:45点心时间
14:45--15:45互动联谊会
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞
2、游戏
(1)双人夹球前进
(2)两人三足
(3)顶气球
3、拉丁舞
15:45--16:00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿
新年活动方案9
一、活动时间:
9月27日下午3:00
二、活动目的:
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
三、活动准备:
大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。
四、活动对象:
全体小、托班幼儿。
五、活动过程:
(一)。听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。
(二)。美工活动
1。出示五星红旗的PPT,供幼儿观看、了解。
2。幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。
3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。
六、活动小结:
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的'乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。
新年活动方案10
【活动背景】
春节是中华民族最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,我校五年级决定开展“巧手剪窗花,笑语迎新年”活动。
【活动目的】
1.为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质。
2.激发学生探索学习的兴趣和热情,学习中华传统手工文化,传统饮食文化,增强孩子们的动手能力。
3.营造良好的文化氛围,为孩子们和家长提供一次亲子活动的平台,增进亲子感情。
【活动时间】
20xx年12月31下午3:30-5:30(暂定)
【活动地点】
一年级各班级教室
【活动准备】
前期准备工作:
教师与家长:沟通联系相关的商家、家委会购置班级布置的相关装饰品,冷餐会的食品材料等(建议每个家庭准备2-3个菜品,避免铺张浪费,一次性手套,一次性纸杯,一次性纸碗)。迎新课件准备。彩色纸准备。家长提前为自己孩子准备一个红包,里面是对孩子新一年的期许和祝福。孩子同样也为家长准备一个祝福的红包,写上对家长想说的。
班级:班级内部装饰,各个班级自行负责,要求有年味,有班级特色的',(亮点和特色①)杜绝铺张浪费。
年级楼道:①一个学科展板展示辞旧迎新;②每个班级楼道四个灯笼,前后门两幅对联,年级统一购置,每个班级班费平摊(采购事宜由五班家委负责,费用统一由徐鑫老师收集)
(对联十个班级20幅,加办公室4幅,共24幅,灯笼小尺寸40个,准备物品:对联,灯笼,窗花,装饰品,预热和学习课件,背景音乐,。)
学生:提前了解怎样剪窗花,准备剪窗花工具,怎样说过年的祝福语。
【活动流程】
1. 活动前几天,班主任布置实践作业,回家学习如何剪窗花,让学生有一定的基础。
年级楼道布置完成,挂灯笼。
2. 活动当天中午午辅导,利用班会,带领孩子们进行传统文化,春节的知识。
3. 当天14:30-15:00各个班级由家长进行班级内部的布置。
4.15:00各班级准备主题元旦活动预热,摆桌椅,学生学习活动规范要求,注意事项,安全事项,对父母说的话。打扫卫生,将书包整齐有序摆放到班级门外。
5.15:30——16:20家长陆续到场,活动正式开始,各个班级有序组织,进行窗花手工制作。以小组为单位,亲子合作,注重家长参与,完成的每一个窗花,尽可能都不一样。教师收集精彩瞬间。亮点和特色②(每桌8人:4个孩子4个家长,五年级共238人,共需要60张桌子)
6.16:20-16:30孩子和家长互相送出精心准备的红包,并未彼此献上一个大大的拥抱。同时使用音响播放有关辞旧迎新的BGM,渲染气氛。
7.16:30——17:30孩子们和家长有序的进行新年聚餐,分享美食。注意用餐文明和礼仪。
8.17:30各班级活动结束,组织好路队,清理好各自班级的卫生和杂物,有序退场,学生背书包,家长接孩子。
新年活动方案11
一、活动目的
1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。
2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
二、活动时间
20xx年12月31日早上8:30——11:30
三、活动流程
(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。
(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。
1、园长讲话。
2、家长代表致以节日的祝福。
3、班级大合唱。
具体要求:
(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。
(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)
(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。
(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。
4、班级活动(10:15—11:00)
(1)家长和幼儿亲子体育活动
游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人
a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。
b、让家长重温童年的'欢乐。
(2)自助餐活动
具体要求:
每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。
新年活动方案12
一、活动意义
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的`喜悦。
二、参加对象
托班全体小朋友及部分家长
三、活动时间
20xx年12月30日上午。
四、活动地点
托一班教室。
五、活动流程
(一)唱新年歌曲,感受新年气息
教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。
(二)介绍美食制作的方法及需要的材料
1.材料的介绍
面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。
2.制作方法的介绍
个别有经验的家长示范,大家一起学做。
(三)制作美食酒酿圆子蛋花羹
通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的快乐。
1.制作要求
幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。
2.活动形式
幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长烹饪,制作甜羹并巡回指导。
3.注意事项
在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。
(四)分享美食
新年活动方案13
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的:
丰富师生课余文化生活,庆祝20xx年元旦。
四、活动地点:
学校操场
五、活动形式:
趣味游戏
六、活动时间:
20xx年12月31日下午
七、活动要求:
1.参加活动队伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队;
2.除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生;
3.各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法:
除拔河外,各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则:
游戏一:袋鼠跳(人员自定)
1.比赛形式:每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2.比赛规则:
游戏规则:
(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力;
(2)比赛直线距离为三十米;
(3)参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的'队伍胜出。
(4)交接袋子须在起点线后进行,不得抛传;
(5)两队之间不得互相干扰;
游戏二:疯狂运球
1.比赛方法:两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时,每队队员扮大象状(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
2.比赛规则:
(1)比赛过程中不得用手触球;
(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。
(3)各参赛队不得干扰其他队伍。
(4)比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:开心麻花
1.比赛内容:跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2.比赛规则:
(1)每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。
(2)须按照项目顺序完成。
(3)规定动作:
【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次;
【投篮】站在罚球线前投进一次,女生可起跳;(七年级投篮点无限制,投进即可)
【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次,一次一杆。
(4)完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:拔河比赛
比赛规则:
(1)比赛共四场:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年级vs女教师队,八年级vs男教师队。
(2)比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
(4)为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
新年活动方案14
一、活动目的
在新年来临之际,通过联欢活动,让大家感受新春氛围,增进居民关系,提倡文化建设,促进邻里和谐。同时进一步加强食品院青协和二十八所间的沟通与交流,扩大食品院青协的影响力,鼓励更多的人自觉自愿的参加志愿活动。
二、活动的时间与地点
时间:20xx年12月19日下午2:00
地点:二十八所社区
三、承办机构:
南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会、二十八所社区居委会
四、参与人员:
青协志愿者、二十八所居民。
五、活动开展形式
(一)准备阶段
1、联系二十八所社区,确定表演的节目,统计所有参加活动的人,交代注意事项并排练好所要表演的节目。确定具体时间、地点。
2、青协志愿者准备问答题目,互动游戏以及文体节目。
(二)活动阶段
开场白
1、舞蹈《江南style》
2、广场舞《扎卡拉》
3、小品《瞎检测》
4、互动游戏:心有灵犀,将志愿者与老人两人一组配对,在屏幕上出现成词语,由一人用语言和肢体动作比划,不能出现所给词汇中的.字,另一人猜测,3分钟内猜对词语最多的组胜出。(5组,评出一二三等奖各一组,发放奖品)
5、红歌排舞《山丹丹花开红艳艳》
6、歌曲《最好的歌唱给妈妈听》
7、知识问答:将老人与志愿者进行分组,进行有关人防、垃圾分类问题抢答(20题,答对既有小奖品)
8、《柔力球》
9、新疆舞
10、志愿者合唱《相亲相爱一家人》
结束语
(三)活动后续阶段
留下部分人员打扫会场,老人与志愿者进行合影留念
六、注意事项
在活动期间,志愿者需照顾老人的情绪和想法,及时沟通,保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
七、活动预算
奖品水果
食品院青协20xx年11月16日
新年活动方案15
一、活动主旨:放松心情、全员参与,促进团结,喜迎新年
二、活动时间:20xx年12月 31 日 9:00------13:00
三、活动意义:通过本次联欢活动,增加同学间的友谊,促进了班级的团结。使同学们对彼此更有一个深刻的认识,丰富了大学生活。
四、活动地点:教室
五、活动方案:
通过才艺表演与游戏的'形式:
1. 以小组为单位,进行才艺展示
2. 由班委负责请老师过来,进行联欢,增加师生感情
3. 玩益智游戏,拓展思维,猜字谜,获奖品
时间
活动安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年词,每个同学以一句话总结新年感受,畅想未来)
09:00—16:00
9:30—10:30才艺表演(以小组为单位)一小组:李世鑫 即兴模仿 杨煜钦 歌唱无地自容二小组:乔颖 今天我要嫁给你 陈力 这该死的爱三小组:李晋涛 寂寞才说爱 翟天艳 原来你也在这里四小组:刘畅 七里香 沈班凯 三人游最后凭出一等奖,二等奖,以及优秀奖给表演者发奖品10:30—11:30请老师过来联欢,切蛋糕助兴11:40—13:00聚餐时间(采用自助式)13:30—15:00益智小游戏(国王游戏、打字谜、抽奖等)猜字谜正确者发优秀奖中性笔一支15:20—16:00打扫卫生
六、背景布置:
所需物品: 汽球、彩带、窗花、彩纸
七、经费预算:
班级布置:
窗花:20元
彩纸:15元
气球:12元
奖品:
精致水杯20 (1个)
笔记本 10元(5*2个)
中性笔15元 (1*15个)
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
饮料类:60元
蛋糕:100元
总共需要经费332元
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