幼儿园消防安全主题活动方案3篇
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的幼儿园消防安全主题活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园消防安全主题活动方案1
目标:
1、了解消防演习这个概念;
2、初步了解防火救火知识,学会自救逃生的方法;
3、培养幼儿的自我保护意识;
4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神;
5、记住消防站的专用电话号码。
准备:
1、安全门标志,安全通道;
2、火灾录像,一部电话机;
3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。
过程
1、观看火灾录像,让幼儿仔细观察,记住人们逃生的全过程;
2、引导幼儿自由讨论,说出防火、灭火、自救方法;
3、消防演习;
4、集体讨论;
5、教师示范一次正确的逃生方法;
6、用正确的方法来巩固演习一次;
7、让幼儿讨论应注意的安全原则,并写在一张大纸上展示给家长看。
二、活动的分析与评价:
这一活动设计有以下几方面的优点:
(一)题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目,抓住了幼儿的心理特点。在美国,消防员是孩子们心中的偶像,有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示,在最受尊重的职业中,消防队员名列榜首,而总统排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的'装备也吸引着孩子们的好奇心。
(二)家园联系做得好。消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中,以家园联系卡的形式,让家长参与到活动中来,有助于家长与幼儿园之间的沟通,也有助于家园之间的配合,有效地强化了教学效果。
(三)社区资源利用得好。社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野,丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。和许多主题活动一样,在这一主题活动中,教师很好地利用了消防站等社区资源。
(四)活动趣味性强,多领域互相渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心,通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容,使活动的趣味性显著增强。活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域,使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。
我国的幼儿园对于安全教育很重视,有关安全教育的活动很多,其中,防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助。
幼儿园消防安全主题活动方案2
幼儿应该掌握:
1、消防员的工作;
2、消防员的特殊着装;
3、消防员所使用的交通工具;
4、灭火时所需的装备;
5、其他有关消防的知识。
(二)主题活动网络图
设计主题活动网络图(见图一)是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心,详细归纳活动涉及的内容,以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作,便于活动方案的实施。
(三)家园沟通
下面是教师寄给家长的联系卡(见图二),以便得到家长对本主题活动的支持和协助。
(四)主题活动方案
活动(一):参观消防站
目标:
1、了解消防员的工作任务;
2、了解消防车、消防器材及消防员的'特殊穿着;
3、了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地,有车库、厨房、工作间和卧室等);
4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情,教育幼儿学习消防员的勇敢精神。
准备:
1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容;
2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱;
3、刀子、微波炉。
过程:
1、交代参观内容,提出参观要求;
2、参观消防站:
(1)请消防员讲解消
防车的结构及各个部件的功能(如果允许,可以让幼儿到消防车上参观);
(2)观察各种消防器材的特殊结构,请消防员示范其特殊功能;
(3)讲解消防员的特殊服装。
3、与消防员一起做点心,以此拉近幼儿与消防员的距离;
4、回园。
幼儿园消防安全主题活动方案3
活动名称:小孩不玩火
活动目标:
1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
活动准备:
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
活动过程:
1、谈谈火的用处。
(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的'用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处:
“刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,谁也管不住。”
(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。
(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结:
(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。
(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。
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