演讲比赛活动方案【荐】
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的演讲比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动方案1
一、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。经过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的`情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱学校、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的职责感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间：9月30日地点：教学楼前
四、参赛班级：
4—6年级五、参加人员：1—6年级
六、主持人：
七、演讲比赛规则及要求
1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2、比赛采用限时制，时间为3—5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
八、活动流程
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
九、奖项设置
一等奖二名；二等奖四名；三等奖三名。
十、评分标准：（采用100分制，具体如下：）
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分）
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分）
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分）
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分）顿挫切合演讲资料，能准确、恰当地表情达意，富有活力。（10分）
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲资料和思想感情（10分）
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌（10分）
9、演讲者上、下场致意，答谢（10分）
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0。5分（10分）
演讲比赛活动方案2
一.活动主题：
困难使我更坚强
二.活动目的：
为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。
三.参赛对象：
汽机学院全体学生(以贫困生为主)
四.比赛时间及地点：
初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室
复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室
五.参赛要求：
1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。
2.各班积极组织初选和报名，在规定的`时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。
3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。
4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。
5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。
6.服装整洁，仪表端庄。
7.演讲时间必须控制在2~4分钟。
六.奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)
七.活动过程安排：
1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。
4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。
5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。
7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。
8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。
八.比赛流程：
1.初赛
时间：XX年11月 26日晚上6：3
地点：工一b419会议室
参赛选手：各班级上报推荐的同学
演讲时间：2—4分钟
2.复赛(即决赛)
时间：XX年12月11日晚上6：3
地点：工一b419会议室
参赛选手：初赛胜出的同学
演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟
3.评分标准：
见附表(1)
决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。
九.复赛演讲比赛前的准备工作
1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。
2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。
3.11月26日，进行初赛。
4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。
5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。
演讲比赛活动方案3
为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：
一、活动主题：
我们只有一个地球
二、参赛对象：
五、六中队全体少先队员
三、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间：
20xx年3月18日
五、演讲地点：
多媒体（2）室
六、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）
七、要求及说明：
a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的`队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
演讲比赛活动方案4
“美丽中国，我的中国梦”
演讲比赛活动方案
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求，以及德惠市教育局有关工作布置，结合我校实际，制定本活动方案
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
20xx年4月中旬（具体时间另行通知）、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、 演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的.起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长： 闫 伟
成 员： 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置： 学校团委
音响器材： 陈 光
摄 像： 王 锐
奖品书写： 滕志华、王微
主 持： 于海斌
评 委 组： 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
演讲比赛活动方案5
为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的`演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月30日
3、地点：多功能教室
4、参赛人员：
学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、决赛奖励办法：
学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
(三)比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演：刘荷玲
组织协调：苏芳
会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳
评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
汇总：邢海芳 朱翠娟
摄影：苏芳
演讲比赛活动方案6
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的.平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯
提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
演讲比赛活动方案7
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题： 感谢生活，放飞梦想
二、活动形式：演讲比赛
三、活动时间：暂定3月31日晚
四、活动地点：暂定体育馆
五、参赛对象： 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、 活动过程：
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。
七、 演讲内容及要求：
1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
演讲比赛活动方案8
一、活动名称：中文演讲比赛
二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办
四、活动时间：x月x日——x月x日
五、比赛地点
初赛：xxx（如有改动，另行通知！）
决赛：xxx（如有改动，另行通知！）
六、赛前准备：
20xx年x月x日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月x日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到场。
七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
八、参赛选手要求：
（1）参赛对象：大一新生
（2）要求演讲内容积极、健康、向上；
（3）服装要求：正装
九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
十、初赛安排及筹备工作：
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在xxx举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。
十一、决赛安排：
1、x月x日晚7：00在xxx演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
2、决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。（共七名获奖者）
注：
一、要求以及评分标准：
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容（30分）、语言表达（35分）、态势神情（20分）、仪表形象（10分）、演讲时间（5分）5个项目进行，共占80分；命题演讲
1、演讲内容（30分）：
a。观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（10分）
b。角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）
c。切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）
d。逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（10分）
2、语言表达（35分）：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（15分）
语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。（15分）
语速：演讲流利，有适当的`速度，节奏富于变化；（5分）
3、神情动作（20分）：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象（10分）：
（正装）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间（5分）：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
（时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）
三、比赛流程
1、初赛：介绍参赛程序和评委——比赛开始——评出名次——宣布决赛名单和时间地点
2、决赛：领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推——颁奖——嘉宾上台总结
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
四、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。
演讲比赛活动方案9
为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的'快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：
一、参赛对象：高二年级各班
二、竞赛时间：五月26日晚上21：00
三、竞赛地点：学术报告厅
四、竞赛过程安排：
1、各班选派2--3名选手；
2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。
3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。
4. 活动评奖：
一等奖 3 名；
二等奖 5名；
三等奖 7名；
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。
6. 报名截止时间：20xx年XX月XX日
这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
演讲比赛活动方案10
一、活动的意义及目的
意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。
目的：①选拔优秀的演讲人才。
②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。
二、活动举办单位：
省邮政培训中心学生科
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
省邮政培训中心梯形教室
五、演讲内容及要求：
演讲内容由三部分组成：①自我介绍；②即兴抽题演讲；③即兴问答。
要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的'时间为十分钟。
六、参赛对象及人数
参赛对象：各个班的学生，男女不限。
人数：每班至少派五名学生参加
七、活动具体展开流程：
① 主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾
② 主持人介绍比赛规则及评分标准
③ 选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。
④ 所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数
⑤ 主持人宣布比赛结果
⑥ 颁奖
⑦ 主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影
⑧ 工作人员负责后续工作，整理好现场
八、活动经费
横幅：120元
请柬：12*2=24元
矿泉水：20*2=40元
笔、纸：50元
奖品：600元
证书制作：100元
会场布置材料费：100元
共计：1034元
制作方案人：xxx
演讲比赛活动方案11
根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：
一、活动主题
奋进新时代·国防展风采
二、演讲内容
紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。
1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。
3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。
4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。
5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。
6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的`热爱和热血青春的理解感悟。
7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防的建设和军队建设的理解感悟。
三、参加人员
参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。
四、演讲形式
本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组（限四人以内）参赛；也可采取授课模式进行演讲。
演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。
五、组织单位
主办：武装部、学生工作部（处）、研究生院
承办：文学院
协办：文学院演讲与口才教研室
六、组织形式
组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。
比赛时间：9月18日，进行全校决赛。
各学院进行初评，推荐优秀选手1人（组）参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至xx。
联系人：武装部xx
文学院xx
七、奖项设置
1.选手奖项：决赛设一等奖1名（组），奖金500元；二等奖2名（组），奖金300元；三等奖7名（组），奖金100元。
获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。
2.单位奖项：设优秀组织奖3个。
演讲比赛活动方案12
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初一、初二、初三学生
四、参赛条件：
1、 初一、初二、初三学生均可报名。
2、 普通话标准，形象大方
3、 口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、 时间：第十八周周一班会课
2、 地点：录播教室
七、活动程序：
1、 班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、 决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、 举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、 普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、 个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、 情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
演讲比赛活动方案13
“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛
活 动 方 案
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
演讲比赛活动方案,比赛演讲稿
创新与责任并重，奉献与敬业齐飞
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是来自***的***，很高兴同大家汇聚到这里参加此次演讲活动。今天我演讲的题目是《创新与责任并重，奉献与敬业齐飞》。
每个人都会有梦想，生命因梦想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮丽。还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普普通通的工人？无论当初的理想是什么？那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。然而，做为一个在教育系统工作了**年的老员工，成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我，在事业成功的道路上，只有做到创新与责任并重，奉献与敬业齐飞，我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想！
小时候，我最敬佩的人是教师，在我的眼中，老师是知识的使者，是爱的化身。长大以后，我终于考上长沙师范，如愿以偿的当上了一名人民教师，记得刚走上讲台那一刻，我的心中踌躇满志，但后来我才深深地体会到，当一名教师不容易，当一名好教师，更不容易。
上世纪90年代是我们老师最困难的时候，教师发不出工资，有很多的老师都转行了，那时候我初为人母，每天天还没亮我就开始上班，天黑了才回家，而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜，经常家访到深夜才回家吃饭，自己的儿子从来没有时间理，为了羸取时间工作，我还把儿子送到了外婆家让好带，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始终认为，爱教师这个职业，他是太阳底下最光辉的事业。
作为一名教育工作者，我走进农行已经十多年了，梳理多年工作的经验，回顾自己的成长历程，我总结出了8个字的原则，那就是: “勇于创新，敬业奉献”是的，对于我们教育业而言，勇于与敬业，永远是不可分割的整体！因而，工作十多年来，我总是兢兢业业履行自己的职责，勤勤恳恳认真完成领导安排的各项工作。为了提高教学效率，提高学生的学习积极性，我在工作中不断总结教学经验，努力在实践中创新，在创新中谋发展。
20xx年我被教育局任命为进修附小的.教导主任，要想挑起这副担子，实在是不易！进修附小是一所新成立的学校，学生成绩差，学校设备差，场室不足，着严重制约了学校教学的发展。我没有气馁，没有向困难低头，我大胆开展工作，不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参书，以提高自己的业务能力，并多方求证创新教学方法。
我知道，质量是学校的生命，为提高教学质量，新学期一开始，我就汇同教导处和科组人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备齐——上课——听课——沙龙式研讨这样的案例分析，增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。创出了一条有特色的教学新路子，教学质量取得了显著的成效。
我知道一切的成绩都来源于创新与奉献，假如我们的教育事业是一艘巨轮，不断创新的教学方法就是它前进的螺旋桨，推动它在金融之海中劈波斩浪，勇往直前；假如教育事业是一只雄鹰，忠诚敬业与恪尽职守就是它搏击长空的翅膀，在蓝天白云中越飞越高，拥抱金色的太阳！
朋友们，让我们共同携手，创新工作方法，用我们的敬业精神把真情传送给每一个学生，用勇于担责推进教育发展的步伐！我相信，我们的人生会因此而别样精彩，我们的教育事业也将因此而更加辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲比赛活动方案14
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的`职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：屈小牛
副组长：刘书堂
成 员：党琰 王妮
三、活动程序
1、屈校长讲话。
2、演进行讲比赛（共七位选手）。
3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。
演讲比赛活动方案15
一、主题目的
以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。
二、时间地点
本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。
三、参赛范围
本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。
四、内容要求
各分公司（部门）的.演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、组织机构
1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。
2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。
七、其它要求
1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。
2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。
3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。
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