幼儿园大班亲子活动方案

时间:2024-09-01 21:01:40 活动方案 我要投稿

幼儿园大班亲子活动方案(合集15篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的幼儿园大班亲子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班亲子活动方案(合集15篇)

幼儿园大班亲子活动方案1

  指导思想

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”

  亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  活动目标

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、体验活动带来的快乐。

  活动准备

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  具体活动方案:

  活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

  今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的'名称。

  4、游戏开始

  活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  材料准备:

  1、高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

  2、高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

  3、球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

  活动二:传纸杯(双亲和孩子)

  活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  材料准备:纸杯和吸管

  游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束

  让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

幼儿园大班亲子活动方案2

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:

  大班教室

  活动目标:

  1、让幼儿了解圣诞节是西方国家的重要节日。

  2、通过亲子活动,增加节日气氛,为幼儿留下幸福的回忆。

  3、通过游戏活动,增强幼儿的体质,提高身体灵活性。

  参加人员:全体幼儿及幼儿家长。

  活动流程:

  一、班主任致词:

  各位家长,可爱的宝贝们:今天,是X月X日,是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐,新年好运。

  今天的活动一共安排了八个项目:

  1、缠毛线。

  2、夹球。

  3、蹲蹲乐。

  4、小脚踩大脚接力。

  5、揪尾巴。

  6、贴鼻子。

  7、抢椅子。

  8、表演《爵士进行曲》。

  由于班级孩子比较多,时间有限,所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的`活动,每项都是前三名获奖,奖品是儿童小玩具一个。我和X老师轮流负责组织活动,X老师负责摄影。活动结束,幼儿园会给每个幼儿送上一份圣诞礼物。下面活动开始!

  二、游戏活动

  (一)、缠毛线

  X老师:活动规则是:每个家庭发一逛毛线,幼儿负责抻线,家长缠线成团,先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好,抓住线头即可,不可以绕圈。听我开始口令再开始。

  (二)、夹球(亲子)

  方法:用线棒将球夹到盆里,限定1分钟,多者为胜。

  规则:

  1、不准用手拿。

  2、掉到地上的不算。

  3、别人不许帮忙。

  参加的小朋友:xxx

  (三)、蹲蹲乐(幼儿)

  方法:幼儿手拿图片,站成圆圈,边蹲边说“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接着说。

  规则:

  1、以自己手中小动物的名字为准。

  2、接力的小朋友要快接。

  参加的小朋友:xxx

  (四)、小脚踩大脚接力(亲子)

  X老师:这项活动一共有12个家庭参加。活动内容类似4xx1接力赛,只是我们接力是3xx1,也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上,孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前,把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面,把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点,放下手里的球,拿起桌子上的手串铃摇晃一下,活动结束。这次活动每次出发四个家庭,先到终点那组家庭获胜。

  参加的小朋友:xxx

  (五)、揪尾巴

  X老师:每个幼儿身后夹上一条尾巴,站好。哨音开始以后,幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来,而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人获胜。

  参加的小朋友:xxx

  (六)、贴鼻子(亲子)

  方法:家长蒙住双眼,根据幼儿口令贴鼻子,取最准的前三名,限时1分钟。

  规则:

  1、小朋友可用口令跟在家长身边。

  2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。

  参加的小朋友:xxx

  (七)、抢椅子。(幼儿)

  一共有8个小朋友,却只有7把椅子。铃声开始以后,幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走,铃声慢就慢走。铃声一停,大家就去坐椅子,一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三个小朋友为胜。

  参加的小朋友:xxx

  (八)、全体幼儿表演《爵士进行曲》

  三、活动总结,发奖品

  (一)、发各项奖品。

  (二)小结,假期安排。

幼儿园大班亲子活动方案3

  为了让孩子们亲密接触大自然,开拓视野,感悟秋天,特定于11月5日(周六)到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息,活跃身心,在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识,快乐成长。

  一、活动时间:

  11月5日(周六)――如果下雨,延至11月12日

  二、活动地点:

  东钱湖

  三、集合地点:

  飞虹幼儿园门口

  四、行程安排:

  8:15—8:30集合,地点在飞虹幼儿园门口,统一乘坐大巴车前往。

  8:30——8:40清点人数,宣布行程安排及注意事项。

  8:40―9:20欢快车途,分组,并安排娱乐节目。

  9:30—11:00爬山,观赏风景。

  11:30—13:00统一午餐。

  13:30—15:20亲子游戏时间。(亲子游戏请大家积极补充,发表意见)

  1、识数字抱团念儿歌,报团。熟练6以内的数字,让孩子们相互亲近。

  2、“我来演你来猜”比赛。(每户家庭由大人根据提示表演,孩子来猜)

  3、跳圈圈游戏:

  准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  4、击鼓传花。

  5、足球比赛。

  15:30结束愉快行程,返回温暖的家。

  五、收费标准:

  (预计费用在100元左右,具体以实际支出计算)

  包车费用,午餐费用,及其他共同开支按实际支出后分摊。

  六、注意事项:

  1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料,小孩备用衣物,最好带双肩包,穿平底鞋,带上相机。

  2、服从活动组织者的安排,听清集合时间及地点准时准点,管好孩子注意安全,保管好贵重物品。

  3、本次活动系大三班第一次全体活动,希望大家尽量抽出时间参加。

  七、分工

  1、点名与分组:

  本次活动分两组,按照幼儿园学号,1—15,16—30,第一组负责人为张子初爸爸,第二组负责人为:童浩涵妈妈;负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

  2、游戏组织:

  “我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1—2张。

  3、小奖品:

  购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件奖品价值0.5—2元最新20xx年亲子活动方案活动方案。约每个小孩2份,并负责发放。

  4、负责拍照。

  附参加活动的'回执

  幼儿姓名

  家长姓名

  是否参加

  联系电话

  参加人数(包括孩子)

  前几天小学同学静说,儿子幼儿园要组织亲子活动,我一听这个来劲了,我说这个简单啊,我有方案可以提供给你,于是去找了去年我们亲子游的方案给他。

  其实真正到现场后,有些没有按照方案进行,主要是下半段的游戏活动,我们到了沙山村后发现草地因为前几天下雨,很湿,不好进行活动,哲哲还在烂泥堆里摔了一跤。后来场面有些混乱,居然连集体照也忘记拍了。

幼儿园大班亲子活动方案4

  一、活动时间:

  20xx年3月28日上午10:30

  二、活动地点:

  三道沟中心幼儿园大班教室

  三、活动对象

  大班家长、教师、幼儿

  四、指导思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。

  五、活动主题:

  有趣的亲子活动

  六、活动目标:

  1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的`情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3、体验活动带来的快乐。

  七、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  4、奖品。

  八、具体活动方案:

  活动1;默契大考验

  活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料准备:纸卡

  游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。

  活动2:踩气球

  活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。

  游戏准备:气球若干

  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。

  活动3:喊数抱团

  游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。

幼儿园大班亲子活动方案5

  活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。

  活动流程:

  1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们明白这天是什么节日吗(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

  2、群众表演歌曲“好娃娃”

  3、游戏:“夹球走走”

  活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

  4、表演:幼儿歌舞

  5、游戏:“蒙眼走步”

  玩法:将奶奶或爷爷的`眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够持续在圈内。

  6、幼儿歌舞

  7、游戏:抢椅子

  8、早操表演

  9、游戏:传球

  10、群众:“包馄饨”

  鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

  11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,这天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗爷爷奶奶更高兴呢!此刻让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园大班亲子活动方案6

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  一、活动时间

  20xx年x月

  二、活动地点

  大操场

  三、活动准备

  1。通知父母来园参加亲子活动。

  2。准备游戏需要的材料。

  3。布置活动场地。

  4。奖品。

  四、具体活动方案

  (一)活动流程:

  1、早操表演2、老师讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

  (二)亲子游戏:

  1、《开火车》

  游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。

  2、《过小河》

  游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。

  3、《小袋鼠摘果》

  游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

  4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的`脚。速度最快的那一队获胜。

  5、拔河游戏规则:(13—14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开比赛。比赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

  6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,比赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后,请每组的冠军再比一次,最后抢到呼啦圈的获胜。

幼儿园大班亲子活动方案7

  活动时间:x月30日上午(8:30~10:30)

  活动地点:大一班教室

  参与对象:全体幼儿及家长和老师

  一、活动目标:

  1.通过本次活动认识新老师,熟悉班级,感受与老师、同伴、家长共同游戏的快乐。

  2.亲子游戏,激发幼儿游戏的兴趣。促进亲子间的情感。

  二、活动准备:海洋球、箩筐、小礼品

  (一)晨间接待:7:45—8:30

  1.热情接待幼儿与家长,认识新老师相互问好

  2.幼儿有序进行桌面游戏。

  (二)晨间谈话8:30—8:45

  活动一:认识新朋友

  1.敢于在大家面前大胆的'表达自己。

  活动二:暑假趣事分享

  (三)生活活动8:45—8:55

  熟悉新的入厕环境,不推挤。

  亲子游戏一:搬家乐(9:00—9:30)

  活动目标:提高幼儿的平衡能力、合作能力,增进亲子间的情感

  活动准备:报纸人手一份,海洋球、箩筐

  玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的2分钟内搬得最多的为胜。

  注意:

  1.搬运途中报纸破损则淘汰。

  2.报纸必须平展。

  3.中途掉球不计数

  (四)休息整理生活活动(9:30—9:40)

  亲子游戏二:大西瓜、小西瓜相反游戏(9:40—10:10)

  活动目标:听指令做相反的动作,培养幼儿的敏锐性。

  玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

  1.此游戏也可由老师发出信号,家长和孩子一起做。

  2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  (五)生活活动,幼儿放松整理(10:10—10:20)

  (六)活动结束,教师小结分发奖品(10:20—10:30)

幼儿园大班亲子活动方案8

  活动主题:爬山、丛林寻宝、农家烧烤

  活动地点:Xx森林公园

  活动时间:20xx年4月25日(周六)上午9:30

  活动目标:

  1.增进亲子、师生、家园间的联系和感情。

  2.激起幼儿亲近自然、酷爱自然的'情感。

  3.锻炼幼儿体能,培养幼儿不怕困难的良好品质。

  活动预备:

  1. 每个家庭自备烧烤食品。

  2.游戏道具:球、拔河绳、寻宝奖牌。

  2.奖品若干。

  活动进程:

  一、4月25日上午9:30在Xx游乐场大门口集合,老师盘点人数交代活动留意事项并合影记念。

  二、爬山、丛林寻宝比赛

  幼儿在家庭的带领下自己走到老师指定地点,路途中藏有宝藏卡片,寻到者凭奖牌到本班老师处领奖。(寻宝区域在马路内侧,不要靠外侧,安全第一)

  三、 亲子游戏

  运球接力、家长拔河比赛。

  四、颁发奖品。

  五、农家烧烤。

幼儿园大班亲子活动方案9

  活动主题

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中

  活动目标

  1。通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。

  2。使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3。通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的'良好形象。

  活动准备

  1。布置新年欢庆气氛的班级环境。

  2。作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

  3。由幼儿园准备活动礼品。

  4。通知家长做好参加活动的准备工作。

  活动地点

  班级教室

  活动形式

  个人、小组、集体活动展示

  活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

  1。亲子游戏:吹鸡毛

  游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

  游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  2。幼儿表演

  个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》

  集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3。亲子游戏:运气球

  游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  4。幼儿表演

  小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》

  小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5。亲子游戏:蹲蹲乐

  游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。

  6。幼儿表演

  集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

  个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

  7。亲子游戏:贴鼻子

  游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  8。幼儿表演

  集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》

  集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

  9。亲子游戏:两人三足

  游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  10。幼儿表演

  个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》

  集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  活动结束

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,我们本次活动到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园大班亲子活动方案10

  一、活动时间

  20xx年10月23日上午8:30—12:00

  二、活动地点

  太仓公园

  三、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

  2、增进家园间的'联系与沟通,形成良好的家园互动,工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  四、活动准备

  1、班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),课件并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。

  2、班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。

  3、录音机、早操音乐。

  4、每班带好一个相机。

  5、班主任预先垫付门票,回园后收取。

  五、活动流程

  8:30——9:00公园门口集合

  9:00——9:30大班韵律操、心得体会早操展示

  9:30——10:30亲子游戏

  10:30——11:00亲子寻找秋天、自由摄影

  11:00——11:45公园午餐

  11:45——12:00回园午睡

幼儿园大班亲子活动方案11

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、歌曲磁带,如《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备各种花、爱心卡等。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、准备游戏材料。

  四、活动过程:

  在《世上只有妈妈好》的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  (座位安排:让妈妈和幼儿坐在一起。)

  1、老师致辞:

  小朋友们好!妈妈们好!

  我们下原幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,在这充满春意、充满温柔的三月里,我们在这里欢聚,与最心爱的宝贝共同庆祝属于我们的节日。在此我代表大班所有老师祝各位妈妈节日快乐!小朋友,

  你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了妈妈和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!今天的亲子活动时间不长,共分四个部分:

  1、宝宝献歌2、献花3、亲子游戏4、送祝福的话

  幼儿代表发言

  亲爱的妈妈、明天是你们的节日——“三八妇女节”,祝你们身体健康、节日快乐!亲爱的妈妈,在你们的关心、教育下,我们过着幸福的生活,为了我们的健康成长,你们操了很多心,今天,我们大班的'全体小朋友在这里谢谢你们啦!妈妈——我爱你!

  1、大合唱:《只要妈妈露笑脸》《我的好妈妈》

  让孩子用歌声把对妈妈的爱唱出来。

  2、献花:在《爱我你就抱抱我》的音乐声中,幼儿向妈妈鲜花,亲亲妈妈,增进母子之间的感情。

  3、亲子游戏:

  1、《我说你猜》

  准备:卡片

  玩法:妈妈开卡片内容,根据内容用语言或动作,表述出来,幼儿猜,以猜对数量多为胜。

  2、小心陷井

  准备:空瓶6个,火柴棍若干。

  玩法:发给每个参赛家庭空瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内(1分钟),瓶口上堆放火柴最多的为胜。

  规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

  3、猜妈妈

  准备:小椅6把,蒙眼巾6条。

  玩法:幼儿蒙眼坐成一排,妈妈分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己妈妈。

  4、送祝福

  给妈妈说一句悄悄话。教师可指导幼儿说些祝贺的话,如:祝妈妈永远漂亮等。

  让妈妈写在爱心卡上。

幼儿园大班亲子活动方案12

  这是孩子们在幼儿园的最后一个六一儿童节,让人尤为期待。大班的孩子是最能干、最出色的,他们有自己的主见和想法,喜欢展示自己的特长,并具备了一定的协商、合作能力。因此,我们精心打造了别具一格的“星光小镇”六一亲子活动,小镇里有游乐场、论坛、加油站、超市……孩子们不仅能动手动脑、锻炼身体,还能学会交往与合作。这是一个充满情趣的小镇,更是一个充满智慧的小镇,精彩纷呈的活动一定会让孩子们尽展个性,玩得过瘾,玩得痛快,共享成长的自豪与快乐。

  小镇概况

  “星光小镇”共设6个活动站点,分别是“星光彩绘”“星光论坛”“星光加油站”“星光t台秀”“闯关大明星”和“星光小超市”。在站点设置和顺序的编排上,我们兼顾了各方面的联系。外在联系方面,6个站点室内外相结合,由静到动,再由动至静,中间还有供大家休息调整的“加油站”,做到劳逸交替,张弛有度。内在联系方面,站点活动内容涉及艺术、语言、社会、科学、健康各领域,从活动目标的角度分析,既不乏知识技能的提升,也有身体素质的锻炼,更具一定的娱乐性,达到了目标之间的互补。

  小镇各站点均设计了精美的海报,悬挂镇徽并介绍站点玩法及规则。设镇长1名,活动前向家长介绍小镇活动内容及注意事项;每个站点由几名教师做引导员,引领幼儿和家长进行抽签、候场、进站活动等事宜。“星光小镇”将在六一节这天向全体大班幼儿和家长开放,共享童年快乐时光。

  小镇攻略

  第一站星光彩绘

  任务

  大胆运用不同色彩进行彩绘创作,并能使用较清晰的说明性语言对自己的作品进行解读。

  准备

  1、材料区准备大小形状不同的纸盒纸箱,各种样式的酒瓶,洗干净的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫,纸筒等。

  2、创作区准备桌椅、水桶、围裙、小夹子、各色丙烯颜料、大小不同的排笔毛笔、刷子若干。

  3、展示区悬挂作品展示网、细绳,错落摆放用纸箱包装成的展示台。

  4、引导员2—3名。

  流程

  1、在引导员的引导下系好围裙,从材料区挑选一件自己喜欢的物品作为创作原型。

  2、和家长一起确定创作思路,选择画笔和颜色,蘸取适量颜料开始进行彩绘创作。需要更换颜色时,可在小水桶中涮洗画笔。

  3、作品完成后,将所用物品整理归位,作品摆放到展示区。

  4、欣赏自己及同伴的作品,用比较清楚的说明性语言向大家介绍自己的作品,如所用的.材料、颜色及作品的内容和意义等。

  小贴士

  1、引导员可鼓励家长协助幼儿完成作品。提醒幼儿如果选择酒瓶的话,尽量在地面上创作,以防摔碎。

  2、作品完成后,引导员指导幼儿和家长将作品进行艺术展示,如t恤作品用小夹子夹到细绳上,鞋子、纸筒、瓶子摆到展示台上等。

  第二站星光论坛

  任务

  能根据辩题清楚陈述自己的观点,并运用对比、反问、举例等方法进行辩论,发展评判性思维。

  准备

  1、提前将辩题告知家长,帮助幼儿丰富相关知识经验。

  2、背景墙张贴“星光论坛”4个大字及辩论题目;场地两侧各放置一组桌椅为辩手席,后方为评审席;另一房间准备桌椅、饮水机和纸杯作为候场区。

  3、辩手胸牌号若干。

  4、主持人、引导员各1名,评审团3~4人。

  流程

  1、小辩手进入候场区,根据辩题自由选择正方或反方,戴好辩手胸牌,进入论坛就座。

  2、在主持人的引导下根据辩题和胸牌顺序,用轮流的方法清楚陈述自己的观点,并注意及时补充自己的观点。

  3、使用对比、反问、举例等方法驳回对方的观点。

  4、辩论结束,认真听取评审团的点评,并向评审和对方辩手致谢。

  小贴士

  1、辩论中主持人要提醒小辩手认真倾听对方的观点,并积极回应,不随意打断别人说话,等对方说完后再发表自己的意见。

  2、主持人及时调控论坛氛围,可采用参与式的指导方式,给幼儿启发和引导。

  3、每场辩论时间建议1o~15分钟。

  4、评审团可由教师或家长组成,精彩的观点给予肯定,不合适的观点及时调整。

  第三站星光加油站

  任务

  按照自己的需要适量选取食物,知道先咽下食物再交谈,能在轻松、愉悦的氛围中与大家分享自己的趣闻、趣事。

  准备

  1、美食区准备长条桌,摆放好洗干净的香蕉、樱桃、柿子、黄瓜和各种小点心,食物名卡及休闲提示牌,饮水机、食物夹、纸杯纸盘若干。

  2、品尝区准备彩色桌椅,桌上摆放精美小花篮、残渣盘、纸巾。

  3、等待区摆放桌椅若干,盥洗区准备香皂、纸巾,可回收、不可回收垃圾桶各1个。

  4、播放优美的轻音乐,营造轻松温馨的休闲氛围。

  5、站长、服务员各1名。

  流程

  1、在服务员的引导下,到盥洗区洗干净双手,并用纸巾擦干。

  2、和站长、同伴一起讨论怎样才能安全又舒适地分享美食,如吃东西时想和同伴交流该怎么办,懂得要先咽下食物再交谈。认真听取站长对“加油站”活动流程的介绍,能够随时关注休闲提示牌的内容。

  3、进入“加油站”,根据提示牌按需选取自己喜欢的水果和点心。

  4、和同伴、家长一起到品尝区共享美食。通过分享自己的愉快心情、趣事等,自由自主地与大家进行交流。

  5、品尝结束后整理桌面卫生,将垃圾分类放进垃圾桶,物品归位。到盥洗室洗手、漱口。

  6、与同伴、站长等愉快道别,继续小镇的其他活动。

  小贴士

  1、站长重点关注是否有取食和进食过量的现象,及时提醒和引导幼儿,避免暴饮暴食或造成食物浪费。

  2、整个活动鱼贯进行,只要有空缺,幼儿和家长就可进入。

  第四站星光t台秀

  任务

  选择环保服装和饰品自我装扮,变换台步与亮相造型,大胆地向大家进行走秀展示,并能对同伴和自己的展示进行评价。

  准备

  1、喷绘t台背景,场地中央铺设t台红毯,两侧摆放椅子作为观众席。

  2、装扮区准备衣架,悬挂幼儿和家长用各种废旧物品设计制作的环保服装和各种饰品,如墨镜、丝巾、自制项链、花束、头纱、帽子等。

  3、音箱、话筒、风格不同的乐曲3~5首、走秀号牌若干。

  4、主持人、装扮引导员各1名。

  流程

  1、进入秀场,从引导员处领取自己的走秀号牌。

  2、在家长的陪同下,到装扮区选择喜欢的环保服装和饰品进行自由装扮,将号牌贴到胸前。

  3、在主持人的引导下,按照号牌顺序依次登上t台。随乐曲的节奏、风格创编不同的台步和亮相造型,尽情展示自己的装扮。

  4、展示结束,积极参与主持人组织的走秀点评,能较客观地说出自己或同伴走秀的优点和不足,倾听并接纳别人的建议。

  5、向观众致谢,将服装、饰品整理归位。

  小贴士

  1、引导员和家长要鼓励、引导幼儿进行自我装扮,及时提出装扮建议,增强幼儿走秀的信心。

  2、点评环节中,主持人要及时组织幼儿分享同伴的创意造型和动作,关注幼儿评价性语言的发展。

  第五站闯关大明星

  任务

  会看迷宫平面图,与同伴协商确定路线并走出迷宫,提高观察理解能力;能坚持控制身体姿势,感受团队合作的力量;清楚发出活动指令,认真倾听并准确按指令执行。

  准备

  1、选择户外合适的场地,按照顺序布置系列闯关项目:

  用若干大纸箱粘贴组合成的立体迷宫1组,内有2~3条路线可走出迷宫;迷宫平面图、画笔若干。

  在沙坑中设立用麻绳编织的“电网”1张。参照幼儿肩膀宽度,在网上设计5~6个大小不一的洞口。

  在长度为6~8米的平整场地上画好起点和终点线,用20厘米见方的红色硬纸散落摆放成“雷区”;蒙眼布若干。

  大百宝箱2~3个,内放魔方、毛绒玩具等多种精美“宝贝”。

  2、在迷宫一侧摆放桌椅作为等候区。

  3、抽签卡、闯关明星奖牌若干,音响、动感乐曲。

  4、引导员6名。

  流程

  1、在等候区进行抽签分组,与另1名小朋友组成闯关2人组。在引导员的帮助下,熟悉闯关内容和规则。

  2、与同伴一起按照顺序依次通过三个关卡。

  第一关:破迷宫。2人一起阅读迷宫平面图,协商确定一条闯关路线,并用画笔标示出来;按照画好的路线图,一起从入口处顺利走出迷宫。

  第二关:过“电网”。来到“电网”前,选择合适的洞口,然后四肢并拢站立。网前网后各2名引导员或家长,大家一起将幼儿身体抬起成平躺状,幼儿控制好身体姿势不动,在引导员和家长的协助下由头到脚穿过电网。身体若碰触电网,需重新过此关。2名幼儿轮流通关。

  第三关:“地雷”阵。在引导员的帮助下,其中1人蒙上双眼,另外1人将蒙上双眼的同伴带到起点线后,自己站到终点线后向同伴发出行动指令,如向左走、往右一点等,指挥同伴按照指令避开“地雷”,顺利到达终点。如果碰触“地雷”,则要重新过此关。

  3、顺利闯关后2人获得“闯关大明星”称号,由引导员颁发奖牌,并到百宝箱选取一件“宝贝”作为闯关礼物。

  小贴士

  1、本站点可2~3组幼儿同时进行闯关。

  2、过“电网”时,引导员和家长要通力合作,一起努力帮助幼儿通过洞口,并提示幼儿坚持保持好身体姿势。

  3、一组幼儿闯关成功后,引导员可适当调整“地雷”的铺设位置,增强游戏的挑战性。

  第六站星光小超市

  任务

  能使用恰当的推介语;正确进行10以内人民币的换算。

  准备

  1、了解超市店长、收银员、服务员的工作职责,准备10元钱(包括5元、1元和5角),一个环保手提袋。

  2、商品分类摆放到货架上,可包括图书、文具、饰品、食品、玩具等。设立收银台、存包处、超市入口及出口,促销商品宣传海报、购物筐若干。

  3、等候区摆放桌椅,抽签卡10张,收银员、导购员绶带若干。

  4、店长、引导员各1名。

  流程

  1、10人一组,到等候区进行角色抽签:收银员1名、导购员3名、顾客6名。收银员和导购员身披绶带,在引导员的指导下说说自己的工作职责。

  2、顾客带好10元钱,从超市入口处取一购物筐,进入超市选择喜欢的商品,随时合计所选商品的总价是否超过10元钱。

  3、导购员热情接待顾客,使用推介语向顾客介绍商品的优点、用途等;随时整理商品并摆放整齐,顾客遇到困难时要及时帮助。

  4、购物结束后到收银台付款,向收银员报出自己选购商品的名称和总价。

  5、收银员在店长的协助下核对商品价格,正确为顾客结账。

  6、导购员提醒顾客带好物品,将购物筐放到超市出口处,从出口离开。

  小贴士

  1、当幼儿遇到困难和问题时,店长先鼓励幼儿自己解决,需要时再提供帮助。

  2、一组购物要结束时,引导员在等候区提前帮下一组幼儿抽签分配好角色。

  3、若幼儿想互换角色,可再次参与活动。

幼儿园大班亲子活动方案13

  一、活动主题:

  球儿真好玩

  二、活动目标:

  1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3.体验活动带来的快乐。

  三、活动准备:

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  四、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

  今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始

  活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动二:传纸杯(双亲和孩子)

  活动三:运球走(每个家庭一大一小)

  活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

  活动五:全家总动员(双亲和孩子)

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束

  让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的`亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

  (二)活动过程:

  活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动目的:

  培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  材料准备:

  高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

  球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  游戏玩法:

  爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

  活动2、传纸杯(双亲和孩子)

  活动目的:

  提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  材料准备:纸杯和吸管

  游戏玩法:

  父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  游戏规则:

  游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  活动3、运球走(每个家庭一大一小)

  活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

  游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球

  活动4、运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

  活动目的:

  培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  材料准备:

  “西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  游戏玩法:

  幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的:

  培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。

  游戏玩法:

  爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

  五、安全活动预案:

  为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

  应急措施:

  做好活动的周密安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

  5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

幼儿园大班亲子活动方案14

  设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的.世界,体验幸福生活的喜悦。

  同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:20__年__月__日上午9:30

  活动资料:

  大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:1、活动准备

  (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流:对这天的活动的感受?(3)透过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么?

幼儿园大班亲子活动方案15

  活动目标1.知道豌豆的种子是圆圆的,在秋天种植。

  2.会正确使用一些简单的种植工具:铲子、喷壶等。

  3.初步学会种植、照料豌豆的方法。

  活动准备1.收集豌豆种子。

  2.铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具,一块种植园地。

  活动过程1.观察豌豆种子--豌豆宝宝是什么形状的?

  --什么时候种豌豆?(豌豆宝宝不怕冷,喜欢生长在寒冷的冬天)--将颗粒饱满的种子选出备用。

  2.师幼共同整理园地--这块地能下种吗?为什么?先要干什么?该用什么工具?

  --观看教师整地并认识铲子、锄头等工具。

  3.学习种植豌豆的技能--地整好后,怎样下种呢?为什么?(用铲子挖坑。每个坑放2-3颗豆种,盖上土,浇水)--知道坑既不能深也不能浅。深了豆苗不易长出,浅了会被雨水冲走。

  --幼儿种植,教师观察指导。提醒幼儿操作时注意正确使用铲子,注意安全。

  --小结:豌豆宝宝已经躲在小坑里了,我们要经常到种植园地关心豌豆宝宝,看看它们什么时候发芽,是怎样长大的,并学习用自己的方式记录豌豆宝宝的成长状况。

  中班科学活动:种植小种子学习目标1.通过种植活动获得相关的经验和知识,培养爱护植物的意识。

  2.尝试合作种植植物,培养幼儿的合作意识和能力。

  活动准备1.不同品种的小盆栽,有些已开花,有些只有叶子。

  2.有关种植的图书。

  3.幼儿自备不同的种子、花盆。

  4.种植计划表(见材料制作)。

  5.种植的.工具,如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

  活动过程1.请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽,放在一起,请幼儿描述花朵的颜色和形状。

  2.提议幼儿在自然角栽种植物,实行绿化幼儿园计划。

  3.与幼儿一起阅读有关种植的图书,然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

  4.把幼儿分成小组,发给每组幼儿一份种植计划表。请他们用文字或图画,记录种植小盆栽的计划,例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

  5.老师示范种植的步骤:

  a先用铲子把泥土放进花盆里;b挖一个小坑,放进种子;c在上面盖上泥土,浇水;d在花盆贴上自己创作的标记,如花朵图案等。

  6.请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水,并观察及记录植物的生长过程。

  7.种植完成后,请幼儿介绍自己的小盆栽,并利用它来绿化幼儿园。

  活动评价.能说出种植需要的材料和工具。

  .能与人合作栽种植物,绿化幼儿园。

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