比赛活动方案

时间:2024-11-06 17:28:39 活动方案 我要投稿

比赛活动方案(15篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛活动方案(15篇)

比赛活动方案1

  为庆祝"六一"国际儿童节,为丰富学生践行"四有新人"的精神内涵,为更好地丰富我校师生文化生活,展示我校师生精神风采,特举办"六一节"师生演讲朗诵大赛。

  一、活动主题

  主题不限,要求思想内容健康,积极向上。

  二、参加对象

  全校教师(10人)、各班学生代表(1—3年级每班两人,4—6年级每班三人)

  三、比赛时间、地点比赛时间:

  六月一日下午1::00比赛地点:田径场

  四、演讲内容及要求

  1、题目自定,主题鲜明,要求思想内容健康,积极向上。

  2、脱稿演讲,教师演讲时间控制在5分钟内,学生演讲时间控制在3—5分钟内(超时酌情扣分),需配乐。

  3、朗诵体裁不限,需配乐朗诵。

  五、奖励办法

  本次演讲比赛评出教师组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  学生组一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名学生组:1—3年级:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名4—6年级:设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名牛栏江镇腰站小学20xx年5月20日

  附评分细则:

  教师演讲比赛评分细则

  一、评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

  1、演讲内容(3分)主题鲜明、突出、标题醒目(1分)观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(1分)事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(1分)

  2、演讲技巧(4分)普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(2分)动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)

  3、演讲效果(2分)演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的`鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

  注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

  4、演讲时间(1分)超时或少时扣0.2分(时间限制为5分钟,若超时或少时,每分钟扣0.2分,扣完1分为止)。

  二、评分方法评分采取10分制,由评委集中评议后亮分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

  四至六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、悬赏分(总10分)

  1、仪表形象:(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

  2、语言表达:(3分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

  3、态势神情:(2分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

  4、朗诵效果:(3分)朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  5、时间要求:(1分)时间为3——5分钟内二、提高分(1分)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。

  三、评分原则:

  比赛中,评委按《评分标准》打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列,即得相应的篇目获奖等级。

  一至三年级诗歌朗诵比赛评分标准

  一、朗诵内容:

  自选篇目(文章或诗歌),内容思想健康,朗诵时间控制在3分钟以内。

  二、评分标准:(总计10分)

  正确(2分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;

  流利(2分):朗诵语句流畅,不断断续续,不回读;

  有感情(2分):能根据文章(或诗歌)内容把握好感情基调,表达感情自然,不做作;

  整体效果(4分):服装得体,最好能根据朗诵内容恰当着装;配乐和谐,给人以美感,选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼。

比赛活动方案2

  一、比赛目的:

  为了培养学生“规范写字,写漂亮字”的良好书写习惯,提高学生的'书写能力,我校特开展全校学生的写字比赛活动。

  二、比赛时间:

  星期五(12月9日)

  三、比赛范围:

  一至六年级全体学生,各班先举行初赛,然后每班选派10人参加。

  四、比赛内容:

  各年段选择相同的内容(见附件)。

  五、比赛要求:

  1、一至二年级学生用铅笔书写,统一使用方格纸。

  2、三至六年级学生用钢笔书写,统一使用方格纸。

  六、评比标准:

  一等:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。

  二等:书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。

  三等:书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。

  七、评比原则:

  1、以年级为单位进行评比。

  2、评比等级:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、组织人员:

  xxxxx

  九、评委:

  xxxx

  十、参赛名单:

  xxx

比赛活动方案3

  一、活动名称:

  杯x大学广告学院首届摄影比赛

  二、活动时间:

  xx年3月~xx年6月

  三、活动地点:

  x大学广告学院

  四、主办单位:

  x大学广告学院摄影社;宣传单位:x大学广告学院团委院刊部;赞助单位:

  五、活动评委:

  x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师

  六、主题活动:

  摄影作品比赛

  七、活动目的:

  为积极配合我校团委社联活动工作,广泛推进我社的形象与企业知名度,我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛,进一步提高同学们的摄影及审美水平,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力,同时扩大我院社团在各高校的影响。

  八、活动说明:

  由于此次活动是社团自行开展的`,所以我们社团负责全部活动事宜,相关工作有摄影社进行协调。

  九、活动对象:

  x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

  十、参赛方式及评奖:

  每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社,摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

  十一、活动具体安排:

  1、赛前的宣传阶段:

  可以印刷海报为主:2张

  海报主题:x大学广告学院首届摄影比赛;

  海报内容:待定;

  张贴地点:中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

  横幅:1幅(红布2m),c易拉宝:5个,d宣传彩页:2张宣传彩喷(1m1m)

  2、比赛报名阶段

  a、电子表格报名

  b、现场报名(定期中门现场报名)

  活动具体时间安排:

  1、报名时间:xx年2月日~xx年2月日

  2、投稿时间:xx年3月日~xx年3月日

  3、评比时间:xx年4月日~xx年4月日

  4、颁奖时间:xx年5月

  活动(颁奖)地点:x大学广告学院北区礼堂

  十二、参赛要求:

  1、稿件形式:电子版(jpg格式)、冲印版

  2、投稿内容要求

  (1)照片主题内容积极向上

  (2)禁止抄袭他人影视作品!

  3、投稿方式:

  (1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室

  (2)发e—mail至(@、com)

  4、注意事项:

  (1)参赛人自留底稿。

  (2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责。

  5、奖项安排:

  (1)一等奖1名奖品:证书+奖金5元(或等值礼品)

  (2)二等奖2名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  (3)三等奖3名奖品:证书+奖金3元(或等值礼品)

  (4)优秀奖(入围奖)15名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)

  十三、经费开支:

  会场布置:x元、红色横幅2、8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m):1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝:5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个、=xx元、报名表5张、=xx元

  证书:6张=xx元奖金设立:xx元工作人员费用xx元、评委费用xx元

  总计:x元

比赛活动方案4

  一、指导思想:

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的`机会,将举办一次象棋比赛。

  二、比赛项目:

  象棋

  三、比赛时间:

  12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)

  四、比赛地点:

  南湖教室、北湖教室

  五、报名方法:

  全体同学,每班至少四名同学参赛。

  六、比赛方式

  比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

  第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

  七、比赛原则:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、比赛制度:

  象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

  九、象棋棋规:

  对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  (一)帅(将)被对方"将死";

  (二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  (三)被"困毙";

  (四)封棋着法有误;

  (五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

  (六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";

  (七)自己宣布认输;

  (八)因违犯纪律被判输棋。

  对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  (一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

  (二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

  (三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

  十、比赛结果:

  通过比赛决出冠军。

  十一、奖项设置:

  比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

  十二、裁判委员会:

  1、总裁判:

  裁判员:

  2、各年级裁判安排

比赛活动方案5

  一、活动主旨:

  为大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高低年级同学对语言的感受能力、表达能力,丰富他们的生活,特举行“我是故事大王”比赛。旨在以比赛促阅读,以阅读促比赛,增强小朋友课外阅读的兴趣,学习阅读和课外阅读相结合的'读书方法,体验读书的乐趣。

  二、参加对象:

  二年级所有热爱阅读的同学。

  三、比赛时间:

  预赛:4月25日~4月26日(班内自主进行);

  决赛:4月27日下午2点

  四、决赛地点:

  实验楼四楼录播室

  五、决赛名单:

  每班择优推荐2名学生参赛。

  六、相关事项:

  1.内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为主题。

  2.每位参赛选手故事时间不超过5分钟(必须脱稿)。

  3.抽签定决赛顺序。

  4.各班班主任在4月27日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛信息包括班级、姓名、故事题目。

  5.每位班主任(或语文老师)对参加决赛的选手进行精心指导,确保参赛质量。

  6.评奖方式:由评委评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。颁发奖状以及奖品。(奖品为适合学生阅读的课外书籍)

  七、评委名单:

比赛活动方案6

  为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴。同时培养学生准确、流畅、有感情的使用普通话的能力,提高学生的朗诵水平,为学生奠定基础,现结合我校实际,制定如下方案:

  一、竞赛名称:泊头市职教中心“圣贤儒雅”诵读大赛

  二、时间:20xx年12月15日

  三、地点:职教中心五楼会议室

  四、比赛项目与内容:

  (一)本次大赛分为班级评选、级部预赛、学校决赛两个层次活动,本次大赛的预赛、决赛内容为:指定篇目诵读、自选篇目诵读。

  (二)参赛的经典美文需围绕“圣贤儒雅”的主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典名篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。建议从学生已学习过的语文教材中选取,也可选择课外篇目。

  五、参赛形式:

  1、班级评比选拔

  每班全体同学对所给篇目进行诵读背诵,感受中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感,提高学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养。

  班级选拔:要求全体学生对所给篇目熟练背诵,并掌握朗诵停顿节奏,并能从中选择一篇进行配乐朗诵,择优录取,每班选取3名优秀者参加级部的评选。

  2、级部评选

  级部自己组织评选活动,认真组织,严格把关对班级评选的3名学生进行选拔:

  选拔步骤:

  第一、对所给篇目背诵熟练,用随机抽取的方式检查选手背诵。

  第二、个人展示优秀突出,级部教师评委打分评价。

  第三、每个级部按照班级推选3名同学参加级部内的预赛,级部按照25%比例名额推荐参加学校的比赛。

  3、学校比赛

  (一)20级部、19级部、服务部(西校区)、机电部打破级部年级界限,共同进行比赛,所有选手以抽签方法确定比赛顺序。

  (二)比赛以诵读为主,也可辅以配乐伴奏、伴舞等其他艺术表现形式。诵读时要求脱稿,诵读时道具自备,配乐伴奏带自备。参赛人员要衣着得体、大方,要能体现中职学生的精神风貌或表现作品的`深刻内涵及历史背景。

  (三)评分规则及评分标准

  评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。比赛评分采用百分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为准进行评比,评比分数取小数点后2位,若出现分数相同时,则按照不去除最高和最低分的平均分来评比,评比内容如下:

  1、诵读内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。(10分)

  2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与诵读内容有机配合,声音与情感有机结合等。(20分)

  3、台风表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染力,能配上动作与手势等。(20分)

  4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。(10分)

  5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。(20分)

  6、其他:包括用时长短、舞台创意等或其他临场发挥情况(20分)

  奖项设定:

  按参赛选手总数设奖,其中设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%,并为获奖选手颁发奖品(经典书籍)。并为获一等奖选手的教师颁发指导教师荣誉证书。

  六、上报作品和辅导教师:

  请各级部务必于20xx年12月10日前将参赛报名表和辅导教师报送到教导处。

比赛活动方案7

  一、竞赛主题:

  扑克连接你我他!

  二、 竞赛地点:

  职能部门初赛:仙踪林(苏宁上海路店对过)

  门店初赛:各门店自行安排地点

  决赛: 仙踪林(苏宁上海路店对过)

  参赛人员:大连分部所有爱好打扑克的正式员工(含门店)均可自愿参加。

  三、竞赛时间:

  职能部门的初赛时间为11月2日18:--22:00

  各门店初赛时间为10月30日—11月1日晚

  决赛时间:11月3日16:00—22:00

  四、分组安排:

  竞赛将根据职能部门、门店的参赛人数(自己配对,但竞争对手抽签决定)分成职能部门初赛、门店初赛及职能部门、门店的总决赛。职能部门的初赛由人力资源部统一组织,经初赛角逐,选出8组(每组2人)参加第二天的总决赛;门店的'初赛由各门店自行组织,形式不限,经初赛角逐,每门店(含西安路门店)选出2组参加11月3日的总决赛。

  五、竞赛规则:

  1、 竞赛的目的是为了丰富员工的业余文化生活,所有参赛选手必须严格遵守比赛规则,违者取消比赛资格。

  2、 所有参赛人员或围观人员不得谈及影响比赛结果的话语或者暗号。并且比赛时所有的决定都有参赛人员自行决定,围观人员不能帮助出主意。可以互相监督。

  3、 一次性扣三个大王且成功者就算胜出一局。

  4、 本次比赛实行活棒。

  5、 不实行逢3必打。

  6、 干锅不准捡底牌,(包括大干)。

  7、 对手晾主之后可以让对门改,但是不允许透漏改哪一门。

  8、 若本局需上血,却巧遇自已包洞,对方需返血;对门可以替包洞,但是竞争对手不返血。

  9、 因比赛有时间设定,故在比赛时间截止时,以打得高的一方为胜出方;若双方同时处于同一高度,在此局结束时猜拳决定胜出方。

  六、费用预算:

  (一)1、第一天场地租用费、晚餐、茶水:每人15元。预计人数:80人*15=1200元

  2、第二天费用(含餐费、场地租用费):4桌*300元=1200元

  (二)零食和水果(花生、糖、水果):按照每天100元计算,两天共350元。

  (三)扑克:初步按照每天80人参加,需要120副扑克,120元左右。

  (四)宣传条幅费用:50元

  (五)洗照片费用:100元

  (六)奖品费用:一等奖(两人):每人奖励200元的奖品,共400元

  二等奖(两人):每人奖励100元的奖品,共200元

  三等奖(两人):每人奖励80元的奖品,共160元

  四等奖(两人):每人奖励50元的奖品,共100元

  因此,奖品共需860元

  (七)啤酒:150元

  (八)机动费用:200元

  所有费用共计4330元。

  七、 工作人员:

  总指挥:马慧鸣

  活动协调负责人: 韩玉杰

  公证员兼服务人员: 第一天:马涛、杨玉龙(支援)

  第二天:沙颖、赵美娟、马涛

  岗位职责:1、总指挥负责整个活动的协调和沟通,突发应急事件的处理。

  2、活动协调负责人负责活动的组织、策划、成绩的汇总以及具体的活动细节的安排。

  3、公证员兼服务人员在竞赛过程中除了做必要性的服务工作(比如端茶倒水,递送食品等),另外,还要组织好比赛之前的抽签分组活动。比赛过程中记录获胜者名单,组织继续一轮的抽签和分组工作、整个竞赛过程的照相。

  4、发生争议以公证员意见为准。

  采买人员:行政部负责水果、食品、扑克的采购

  卖场部负责宣传条幅的制作

  人资部负责数码相机的申请、活动场地的谈判、晚餐的安排

  八、竞赛流程:

  (一)领导讲话

  (二)主持人宣读比赛规则,宣布竞赛开始

  (三)抽签分组(人资部组织)

  (四)竞赛开始,淘汰制,每轮结束均淘汰一半选手,剩下的优胜者继续重新抽签选择竞争对手。

  (五)颁奖仪式:由分部领导为获胜者颁奖!

  其中:人资马经理为四等奖颁奖

  毛晓军总监为三等奖和二等奖颁奖

  艾海清总经理为一等奖颁奖

  注:报名工作于10月29日之前结束。

比赛活动方案8

  一、活动宗旨

  为了进一步活跃校园文化氛围,加强学风建设,把高雅艺术请进校园,提高学生的'文化素养,丰富同学们的课余文化生活,弘扬传统文化,同时也为校园科技文化艺术节选拔优秀节目。年级特举办此次朗诵比赛,给同学们一个展示自我的舞台,为增添校园文化气息贡献力量。

  二、活动主题

  弦歌悠扬珠玉华章

  三、活动开展过程

  1.前期准备:20xx年3月15日——4月9日,各语文、英语教师分别在其所教班级组织发动学生积极报名参赛,并对报名班级给予相应指导。(中文:201、203、204、213 、214、222、228、229、231英文:202、206、207、209、215、221)

  2.选拔赛:下午4点开始。选拔赛抽签进行。

  四、举办单位

  主办单位:高二年级委

  协办单位:语文备课组、英语备课组

  五、活动组织者:

  高二年级委

  六、大赛评委:

  王、林、语文组三人、英语组三人

  七、活动地点:

  学校运动场

  八、评奖方式

  大赛设一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名

  九、其他

  许老师负责调度、何老师负责音响、231班负责场地布置

比赛活动方案9

  一、活动目的

  通过轻松愉快的趣味体育活动,促进职工沟通感情、加强联系,培养积极参与的热情和团队合作意识,进一步丰富职工的'业余生活,使职工有更好的精神面貌和工作效率。

  二、比赛要求:

  1、趣味体育比赛:

  A组 工会小组成员满30人以上:高一组、高二组、高三组、政教保卫、教务教研可报16人(男、女队员比例为5:5);

  B 组 工会小组成员不满30人:初一组、初二组、初三组、后勤、党政工团可报8人(男、女队员比例为6:2或2:6);

  2、比赛分2场,A 组、B组工会小组各一场;每个工会小组分别单独组队比赛,以抽签决定比赛道次。

  3、比赛项目顺序为:(1)风雨同舟;(2)踢毽子;(3)背对背夹气球;(4)筷子夹玻璃球;(5)集体跳大绳。

  4、比赛按五项活动所需时间计算出名次。

  5、各参赛队提前15分钟进行抽签。

  6、各参赛队于10月14日前上报队员名单。

  7、要清楚自己的身体状况,不适应此活动者请谨慎报名。

  三、比赛时间:

定于10月24-25日下午二节课后举行。(因天气变化比赛时间顺延) 比赛地点:矿中体育场

  后附具体比赛项目及规则

  工 会

  2xxx年10月

比赛活动方案10

  一、指导思想:

  20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

  二、活动内容:(趣味竞技比赛)

  项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)

  地点:学校运动场的舞台上

  四、裁判员:

  杨子荣、杨赛玉

  五、计分、统分:

  陈向明

  六、参赛人员安排:

  全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

  七、活动项目和比赛规则

  1、比赛规则:

  每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

  比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张

  比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

  2、《赶球》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的'参赛队为胜。

  比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张

  比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

  3、比赛规则:

  三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

  比赛道具:米袋6个、课桌3张

  比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  4、《爆声隆隆迎新年》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

  比赛道具:桌子三张、气球三十个以上

  比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

  八、为了活动的顺利进行

  请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  九、活动奖项及奖金:

  第一名奖金:1700元

  第二名奖金:1600元

  第三名奖金:1500元。

比赛活动方案11

  为了庆祝三八国际妇女节诞生xx周年,特举行厨艺大赛:

  一、活动时间:

  20xx年3月7日 13:00—16:00

  二、活动地点:

  工业园食堂

  三、承办单位:

  xxx

  四、工作小组成员及职责:

  组长:

  成员:

  职责:

  1、人员报名处理、参赛人员抽签、现场人员投票;

  2、食堂场地、比赛用具等联系;

  3、荣誉证书等购买,横幅制作;

  4、比赛现场布置;

  5、现场摄影人员、服务人员。

  五、活动内容

  各女工根据自身擅长,自带材料,自由发挥。

  六、注意事项

  1、参赛人员需自带材料及相关特殊佐料;

  2、对于员工自带材料公司将给于一定数额的补贴;

  3、届时将组织人员对选手的`厨艺水平进行投票选举产生“最佳厨艺奖”、“优秀厨艺奖”、“特色风味奖”,并给于一定的奖励。

  七、活动流程

  1、比赛用具准备及现场布置;

  2、开场词及活动规则介绍;

  3、参赛人员现场抽签;

  4、厨艺比赛;

  5、比赛菜肴展示;

  6、现场观众品尝;

  7、集体投票;

  8、菜肴做法提问解释;

  9、宣布获奖人员。

  八、评分标准

  1、评分标准:色、香、味、形各占25%。

  九、奖项设置

  最佳厨艺奖1名,奖金300元;优秀厨艺奖2名,奖金200元;特色风味奖3名,奖金100元。其中最佳、优秀厨艺奖取三轮比赛综合得分前三名,特色风味奖取第

  一、二轮比赛综合得分前3名(已获其它奖项人员除外)。

  十、物品统计

  比赛用具2套,餐盘2个、小碗50个、筷子60双、基本佐料2份、厨师展示菜2份、签20个、厨师白色工作服装2套、编号牌20、选票30张。

比赛活动方案12

  一、目的:

  开拓新的学习氛围,宣传艺术文化知识乐趣,提高学校文娱氛围,展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目,由声乐教研室、团委和学生会联合组织。

  二、大赛主题:

  民族美声唱法歌手大赛(歌曲自选,内容不限)。

  三、报名时间:

  从即日起至11月1日(星期四)截止,自由报名,各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。如有问题请致电:

  (文娱部联系人:吴志文:李雨媚:叶大荣:)

  四、比赛时间、地点:

  初赛:11月 5日晚上7:30地点:音乐厅

  决赛:11月 9日晚上7:30地点:音乐厅

  五、内容及要求:

  1.以个人形式参赛,必须是音乐学院在校学生,11月5日晚上7:30分在学院音乐厅进行初赛,每人限唱1分钟,自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。

  2.大赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名

  六、评分标准:

  1.整体形象:(8分)要求参赛者根据音乐作品的需要,选择适合个人特色的`服装进行比赛

  2.作品难度系数:(12分)要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数

  3.语言表达:(10分)要求参赛者吐字清晰

  4.舞台表演:(10分)要求参赛者上台讲究台风,表现大方

  5.演唱分:(60分)根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准

  七、比赛方式:

  采用抽签方式决定比赛顺序(到时请留意公布栏的具体通知)

比赛活动方案13

  一、比赛目的:

  “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下:

  二、比赛时间:

  20xx年4月26日。(如果天气原因延期举行)

  三、比赛项目:

  跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远

  四、各活动的安排

  ㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的'成绩)

  比赛时间:20xx年4月26日早

  Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。

  Ⅱ、报名人数:

  (1)单人跳每班男5人女3人。

  (2)接力跳:三、四年级各9人外,其他年级男8人女7人(若某班级某一性别人数不够时,可以选派另一性别的人代替。)

  (3)三至六年级集体长绳跳。

  (4)、三分钟鱼贯而入跳(参加人数不少于班级人数的80%)。

  Ⅲ 、比赛规则:

  1、单人赛规则:

  ①、比赛时间:一分钟

  ②、规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。

  2、接力跳规则:

  规则:参加接力赛者,每位从起跑线开始起跳前进,跳绳过程中没跳过的,

  原地从新起跳,继续前进的,是正常的,比赛成绩有效;如果拿着跳绳不跳前进的,是犯规,比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。

  3、集体跳赛规则:

  ①、人数:每队15人。

  ②、规则:集体赛每队有三次机会,以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止,数有多少人跳过,就得多少分。跳过人数×1就是该班得分。

  4、鱼贯而入跳:

  时间:3分钟

  ①、参加人数:不少于本班人数80%。

  ②、规则:在规定的时间内,累计跳过的人次×1就是本班得分,中途停顿,可以继续跳,继续累计人次。

  Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。

  Ⅴ、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

  Ⅵ、比赛地点:操场

  Ⅶ、裁判:

  1、单人跳:

  ①、计时:刘

  ②、裁判、记录:

  2、跳绳接力赛

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时、记录:

  3、鱼贯而入跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  4、集体跳

  ⑴、裁判:

  ⑵、计时记录:

  ㈡、拔河比赛

  ⑴、全校分三组:五六年级为甲组;三四年级为乙组;一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数:甲组:五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组:四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组:二年级男8人女9人一年级男9人女10人

  ③、规则:每组连拔河三次,赢二次为胜计2分,另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的,视为败者。

  ④、裁判:

  ⑤、记录:

  ㈢、篮球赛:

  ①、五六年级各10人

  ②、裁判:袁波史少伦

  ③、计时:孙远东、

  ④、计分记录:刘状

  ⑤、比赛时间:20xx年4月26日午自习

  (四)、乒乓球赛:

  ①、时间:20xx年4月25日前,各班举行男女乒乓球淘汰赛,选出男2人女2人(各班的冠亚军参加学校决赛)。20xx年4月26日决赛。

  ②、循环赛:赢计2分输计1分。

  ③、裁判、记录:男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲

  ④、地点:校园院内

  ㈤60米×12接力赛(一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组)各班选男生6人女生6人。(三四年级男生4人、女生5人)

  五、奖项:

  ㈠、单人跳奖:在甲乙丙组中奖男女前三名。

  ㈡、乒乓球:奖男女冠亚军。

  ㈢、团体奖:各组积分高者发奖状一张。

  团体奖积分办法:

  ①、单人跳:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分,每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。

  ②、跳绳接力:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分

  ③、集体跳:数有多少人跳过,就得多少分,跳过人数×1就是该班得分。 ④、鱼贯而入跳绳:累计跳过的人次×1就是本班得分

  ⑤、拔河比赛:分甲乙丙组,赢二次为胜计2分,另一方计1分。

  ⑥、篮球赛:赢积2分,输积1分。

  ⑦、乒乓球赛:冠军积2分,亚军积1分

  ⑧60米×12接力赛:分甲乙丙组,用时少的为胜,胜计2分,另一方计1分。

  六、注意事项:

  ㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动,加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油,营造一个良好的比赛氛围。

  ㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作,确保活动中无安全事故。

  ㈢、活动所有资料由刘纪玲收集整理入档

比赛活动方案14

  一、 剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。

  二、 活动主题:快乐剪纸、放飞梦想

  三、 活动目的.:培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材

  都来源于生活,来源于大自然。因此,在同学创作剪纸的同时,首先学要有丰富的生活经验,同学也自然而然的需要在平时的生活中,做一个有心人,学会观察并善于观察。

  主办单位:院团委秘书部

  四、 活动对象:大一(13级)学生

  五、 活动原则:公平、公正、公开

  六、 活动地点:(等申请好教室再另行通知)

  七、 活动时间:另行通知

  八、 活动开展形式:手工剪纸

  九、 活动内容:围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸,

  现场剪纸,自带剪刀、小刀等剪纸工具

  十、报名事项:各班的班长组织比赛报名工作,每班2-5人

  十一、人员安排:

  联系(邀请评委、2名干事通知比赛人员,2比赛人员签工作)

  场地清理(部门干事)

  十二、奖项设置:

  一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名

比赛活动方案15

  活动名称:

  旋转年代

  活动主题:

  展示自我向上学习

  活动目的:

  通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

  活动时间:

  20xx年3月下旬

  活动地点:

  教学楼

  策划主办单位:

  电信学院分团委学生会文艺部

  参与对象:

  我校所有学生

  活动流程:

  (一)报名阶段:

  1.报名时间:20xx年3月22日至3月27日中午12点;

  2.报名方式:

  (1)食堂前门进行宣传时现场报名,需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;

  (2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

  (二)正式比赛:

  正式比赛分为初赛和决赛两部分

  1.初赛:

  (1)时间:20xx年3月27日晚17:30至19:00;

  (2)形式:参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限;

  (3)评分方式:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

  (4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

  备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

  2.决赛:

  (1)时间:20xx年3月30日晚19:00至21:00;

  (2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

  第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的'歌曲,伴奏自备;

  第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

  (3)评分方式:

  第一轮:评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);

  第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;

  (4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  评委席:

  1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;

  2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

  人员安排:

  职务

  姓名

  ppt制作及会场布置

  刘豆、晋军

  歌曲及相关题目搜索

  王妍、李燕

  会场秩序

  郭雷、李亮、夏雨

  ppt播放及歌曲拷贝播放

  侯叶杉

  应急

  庞少杰、郑凯杰

  备注:

  1.初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;

  2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。.

  经费预算:一等奖钢笔1支

  二等奖杯子2个

  三等奖厚笔记本3本

  奖状

  共约50元

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