幼儿园大班户外活动方案

时间:2024-11-11 07:01:15 活动方案 我要投稿

幼儿园大班户外活动方案(4篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班户外活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园大班户外活动方案(4篇)

幼儿园大班户外活动方案1

  为了进一步提高全镇户外活动的特色成效,我们始终坚持每天开展两个多小时的户外活动。无论是球类活动、呼啦圈活动、还是绳类活动,我们坚持以游戏为基本形式,遵循以一物多玩为主、其他材料为辅的活动原则,灵活、指导与自主练习有机结合,不断创新玩法,提高幼儿活动技能,激发孩子参与活动的兴趣,锻炼孩子的身体。这样不仅丰富了孩子的户外体育活动内容,更发展了孩子身体的协调性、灵活性,促进孩子思维的创新性。

  投放材料:

  1、购买玩具:长绳、短绳、橡皮筋、呼啦圈、响铃、轮胎。

  2、自制玩具:沙包、毽子、高跷、哑铃、花棍、花环、滚筒、废旧报纸、纸箱、小棒、废绳、奶瓶、易拉罐等。

  3、室外玩具:滑梯、独木桥、跷跷板、攀登架等。

  每日活动时间安排(活动时间可随季节的变化而调整):

  活动时间

  活动内容

  7:00——8:00

  户外晨间活动

  8:50——9:50

  课间操、跳绳、呼啦圈、跑步、游戏等

  11:30——12:30

  自由活动

  2:50——3:50

  户外游戏活动,兴趣小组活动。

  我们根据幼儿的年龄特点,随着季节的变化来投放材料。我们为大班幼儿提供动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、运动强度较大的活动材料。通过科学合理、系统的安排,较好地完成活动目标、周目标,达到锻炼的效果。

  具体活动计划:

  活动时间

  活动内容

  活动目标

  注意事项

  九月份

  舞龙、赶马车、跳圈、撑地走、空手跳绳

  开拓幼儿的发散性思维,培养幼儿的合作能力,激发幼儿的探索欲望,发展幼儿的想象力和创造力。

  选择合适的场地。灰尘多及凹凸不平的水泥地应避免。

  十月份

  双脚跳绳、蹲跳、跳五角皮筋

  通过绳的多种玩法,激发幼儿用绳锻炼身体的兴趣。进一步增长游戏兴趣,发展幼儿能力。

  绳的长度要适中,过长会增加幼儿两臂的负担。

  十一月份

  单脚跳绳、跑跳、双脚轮流跳、跳房子

  掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作;锻炼幼儿投掷、跳跃、平衡、手眼协调、手脚协调等能力。

  地面一定要平坦,以免幼儿摔跤。

  十二月份

  正反跳绳、带人跳绳、鞍马跳、圈操

  锻炼幼儿感觉的敏锐性,提高幼儿的四肢、手、脚、腕、肩等部位的协调能力。

  绳的长度要适中,活动间距要适中

  三月份

  加花跳绳、套圈游戏、高跷

  引导幼儿探索出绳的更多的玩法,体验创造性进行活动的乐趣,增强幼儿身体各部位配合的默契。

  注意保持身体平衡。

  四月份

  前后行进带人跳绳、从单一的跳到带表演的跳绳

  让幼儿体验合作游戏的快乐,培养合作意识和节奏平衡能力。

  保持两人动作协调一致。

  五月份

  大绳从逐人跳到多人跳绳、梅花桩

  锻炼了幼儿的身体,强化了技巧,提高了兴趣;练习幼儿的`平衡能力,训练幼儿的胆量。

  跳绳不宜太硬太沉,这会增加幼儿摇动的困难。

  六月份

  并排抡绳依次跳、“天罗地网”跳大绳

  通过花样玩绳,体现了师幼的和谐性与创造性。

  注意互相之间配合默契。

  附:各种游戏的玩法:

  舞龙:把跳绳摆成S形,在上面走。

  跳圈:跳绳的首尾结合,摆成圆圈,幼儿从一个圈里跳到另一个圈里

  赶马车:两名幼儿一组,一个当“马车”,一个当“赶车人”,“赶车人”将绳子套在“马车”的腹部在后面赶车。

  空手跳绳:即暂时不用绳,只练双脚同时跳起、落下,配合两臂摇动、摇动时以肩为轴。

  双脚跳:掌握空手跳绳后,再教幼儿两手握绳柄,让绳垂在身后,双脚随着绳的摇动迅速跳起,绳从脚下滑过。

  单脚跳:幼儿两手握绳柄,让绳垂在身后,单脚随着绳的摇动迅速跳起,绳从脚下滑过。

  双脚轮流跳:幼儿两手握绳柄,绳从脚下滑过后,双脚轮流跳。

  “天罗地网”跳大绳:老师依次带跳,队伍中的每个孩子,大绳套小绳。

  套圈游戏:将绳子两头扣在一起,可做套圈游戏。

  鞍马跳:三个轮胎摞在一起,前面放一块垫子,幼儿用它当鞍马跳。

  撑地走:圈放地上,手在圈中,撑地走。

  跳五角皮筋:用五把小椅子架皮筋成五星状,供幼儿共同蹦跳游戏。

  跳房子:以沙包为材料,画好合适的“房子”,需要先用手准确地投掷入“第一间房子”,然后用单脚蹦入,再用单脚把沙包按顺序在房内推进,转一圈后再从原入口退出,接着再进入其他“房子”,此过程中,不能错投房子、不能踩线,否则,视为失败。的发育。

  梅花桩:用易拉罐制作成“梅花桩”,让幼儿在上面来回走动。

  高跷:用易拉罐制作成“梅花桩”,让幼儿踩在脚上当小马蹄。

  圈操:通过练习玩呼啦圈,孩子们已有了一定的基础,我们给孩子们加上优美的音乐,把这些玩法用音乐贯穿起来,变成一套完整的圈操。

  多圈转:多圈在孩子身体的不同部位转动。

幼儿园大班户外活动方案2

  活动目标:

  1、发展钻、跑能力和灵敏素质;

  2、发展行动的目的.性、计划性和情感自控能力;

  3、培养遵守规则的习惯。

  活动准备:

  山洞十个、小红花若干朵。

  活动过程:

  幼儿分为两队,分别钻过五个山洞。幼儿齐说:"小白兔,真可爱,跳得轻,跑得快。钻过小山洞,采花快回来。快!快!快!"同时,小兔快跑(或跳)钻过"山洞"采花,并快速跑回起点,待两队完成,请一名代表清点花的数目,采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。

  活动规则:

  1、必须说完儿歌最后一个字才能采花。

  2、采花后必须从洞中钻回,不准绕开山洞跑回。

  3、采花的距离要根据幼儿跑的能力调整。

  活动延伸:

  幼儿跑可改为单、双脚跳,蹲撑跳。

幼儿园大班户外活动方案3

  一、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的'纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、游戏调控人员:

  6、活动中材料负责人:

  7、自由调配人员:

  8、红队队长:

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中——点名——返园。

  活动前后待办事件的人员分配:负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

幼儿园大班户外活动方案4

  活动目的:

  1、让孩子多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强孩子体质。

  2、基本体操训练,发展孩子的身体协调能力。

  3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高孩子的`操作及控制能力。

  4、在户外进行各类游戏,通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。

  活动内容

  二月份:

  1、队形练习:要求孩子听口令整齐地做动作。

  2、早操训练:规范动作,带孩子到操场上练习。

  3、滚球:孩子分组滚球比赛。

  三月份:

  1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

  2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。

  3、踩高跷:练习平衡技能。

  四月份:

  1、跑步:教孩子掌握跑步技能,锻炼身体。

  2、大型组合玩具:训练孩子各种综合能力。

  3、跑步比赛:提高竞争意识和集体荣誉感。

  五月份:

  1、继续加强队列练习。

  2、攀登墙:发展孩子攀爬能力。

  3、沙包:练习相互的协作性和投掷的准确性。

  六月份:

  1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力,练习拍球。

  2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。

  以上活动针对孩子方方面面进行学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的热爱,同时也为了增强孩子的运动能力促进身体健康。

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