文化活动方案

时间:2024-09-05 03:59:52 活动方案 我要投稿

文化活动方案合集15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的文化活动方案,希望能够帮助到大家。

文化活动方案合集15篇

文化活动方案1

  一、活动主题:全民贺中秋

  二、前言:为促进社区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们——团队决定于—月—日,即中秋节,在——花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到社区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

  三、活动对象:——花园社区居民

  四、主办方:——区——街——花园社区居委会

  ——花园物业管理处

  ————学院————团队

  五、活动目的:提高同学的策划演出实践能力,增加——花园社区居民的文艺活动,促进居民间的`感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

  六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金——花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

  七、活动方案:地点:——花园时间:9月——日节目演出:下午三点半—五点半游园活动:晚上七点半—九点

  活动准备期:

  (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

  (二)节目征集

  1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

  2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

  3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选

  4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

  (三)7月15日开始拉赞助

  1)——音乐艺术中心琴行

  2)风行牛奶

  3)华美饼家

  (四)7月15日与——花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

  (五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报

  (六)8月15日准备表演与游园的物资

  活动举办阶段:

  (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

  (二)9月19日9:30开始舞台搭建,

  (三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

  (四)9月19日3:00开始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

  (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

  (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)

  (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

  活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

  八、人力分工:

  (一)演出活动部分:

  1、舞台安装与拆卸4人

  2、音响设备安装与拆卸4人

  3、音响师

  4、主持2人

  5、后勤人员10人

  (二)游园活动部分:

  1、游戏节目

  1)猜灯谜1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人

  6)找你妹2人(由赞助商出人)

  2、服务处1人3。兑奖处3人团队分工———负责拉赞助

  ———负责与社区居委会和物业管理处沟通———和———负责节目演出———窜场表演

  ———和———负责游园部分

  九、视觉规划

  十、经费预算

  十一、效益评估:

  (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

  (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

文化活动方案2

  一、指导思想

  为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

  二、活动主题

  弘扬家乡文化,培育厚德人才。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、活动内容

  1。开展主题班会活动“家乡的文化”。

  2。各班以板报的`形式展出自己家乡文化的特色。

  3。举办“我爱家乡”手抄报活动。

  4。开展“爱家乡,诵经典”的朗读比赛。

文化活动方案3

  一、目 的

  为进一步打造具有洋航特色的企业文化;提高团队凝聚力,推动团队建设,增强员工满意度与归属感,激发员工的积极性和热情。丰富员工业余文化生活。结合公司目前工作计划,现拟订20xx年20xx年10月至12月员工活动,具体方案如下:

  二、组织实施

  由行政人事部做出活动方案计划,各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动,另行提报活动签呈。

  三、十月份活动计划

  (一)、活动项目:男子篮球赛(公司管理组VS公司管理培训生)

  活动目的.:团队协作,继往开来;运动健身、凝聚气氛 活动时间:20xx年10月14日(星期四)上午9点至12点 活动组织: 行政人事部、运营企划部 活动参与者:公司管理组、公司管理培训生

  活动场地:暂定洪河大道大面文化广场篮球场(免费场地)

  注:篮球作为团体类极限剧烈运动。

  1、男子篮球赛由公司管理组与管理培训生分别各为一队(每队报名不低于6人(其中1人为替补)其余人员未经允许不得上场比赛。两队均设立队长一名。

  2、按照篮球比赛规则,两队直接进行对决比赛。

  3、参与比赛两队队员应该在9点30分提前到达比赛场地进行比赛预热、领队教练指导、熟悉场地、队员之间相互比赛前交流。 4、比赛开始时间为上午10点20分准时开哨; 比赛时间45分钟,分三个小节(每小节15分钟,每小节间隔休息10分钟)。

  5、因队员受伤或体力不支,任何一方队长向裁判临时叫暂停1分钟(进行换人或临时休息)。

  4、比赛期间以“和谐比赛、友谊第一”禁止任何参赛队员进行一切争议和判法,上球队员必须遵守裁判的判法。如参赛队中任何一方队员发生裁判争议不听劝阻,立即停止比赛取消该队的比赛资格。

  5、公司管理组领队兼教练:岳子雯 管理培训生领队兼教练:吴芮莹

  6、公司管理组参赛预报名人员:陈庆、李锐、杨帆、程升、唐彬洋、谢志刚、陈杰、邓宇飞、冷玉琳

  公司管理培训生参赛预报名人员:杨虹、龚磊、钟智诚、陈禹呈、胡翰、李家元、蒋明、沙磊(及其它管理培训生啦啦队)

  注:两队队员必须统一各自队服(公司购买简易两队训练马甲衫);具体参加人员以实际参赛报名为准。

  7、A:比赛前由主裁判、两名助理裁判引导双方队员入场。 B:引场后主裁判向双方队员简要讲明比赛重要规则,双方队长投币选边等。

  8、裁判组:

  主裁判:严靓 (按国际篮球规则比赛、裁判标准执法;比赛前宣布重要比赛规则)

  助理裁判:田华、王耿保(比赛边线、底线、分节计时、暂停计时) 场边助理:杨玲玲(核对上下半场临时换人是否在名单内人员、比赛计分、拍照留影)

  后勤:刘章秀、唐静、贺萌、饶能、刘泓汐 (比赛、计分牌、水、葡萄糖供应、临时药箱、四川洋航公司条幅、)比赛桌椅由采购供应部谢志刚提供。

  9、A上午12时比赛结束后全体列队报数(进行清点人数) B全体中午就餐结束后

  10、奖励:

  比赛获胜队;公司奖励现金300元

  (二):活动注意事项

  (1)参赛双方队员必须提前到场地,由领队或教练进行团队沟通。

  (2)比赛中不得以任何形势对抗裁判组。

  (3)参与此次活动成员不得脱离团队、不得在中途离开比赛场地。

  (4)以友谊比赛为主,不得与任何同事产生语言与肢体冲突否则按《公司奖惩制度》进行处罚。

  (三):活动费用(预计总费用1710元)详情如下:

  1、购置12件训练马甲衫(两种色彩),裁判口哨三个;预计共260元(下次活动可继续使用)

  2、购置篮球一个和计分牌一个预计150元

  3、购置葡萄糖、水;公司广告横幅预计300元;

  4、参赛队奖金300元,中午就餐700元;

  四、十一月份活动计划

  (一)、活动项目:野外拓展训练(公司管理组VS公司十月十一月优秀员工)

  活动目的:增强凝聚力,执行如军人

  活动时间:20xx年11月23日至24日(星期三、星期四)

  活动组织: 行政人事部、运营企划部

  活动人数:20人(其中包含公司管理岗位8人) 活动场地:郊外训练场;需联系拓展训练公司进行洽谈 拓展项目:团队荣誉、协同作战、关注细节、调整心态等

  (二)活动经费

  费用计划 15000元(含拓展培训费、住宿费/1晚、伙食费、交通费、意外保险费等)

  五、十二月份活动计划之第一届员工运动会

  (一)活动名称:四川洋航餐饮管理有限公司第一届员工运动会

  活动目的:“庆元旦、迎新年”丰富我公司全体职工的文体活动,增强职工体质,用健康、文明的文体活动来团结、凝聚职工,激发广大职工的积极性、创造性,共同塑造企业文化的美好未来。

  活动时间:20xx年12月30日(星期五)

  活动组织: 行政人事部、运营企划部

  参与对象:四川省洋航餐饮管理有限公司各部门、各直营店全体员工;四川省区域各加盟店、全国各区域店部分加盟商代表期间;(预计200余人)。

  注:运动会当天公司总部、成都地区各直营店、各加盟店休业一天。

  运动会场地:联系成都郊外大型农家乐(场地合适)

  (二)运动会组委会及工作组

文化活动方案4

  一、比赛日期:

  20xx年x月x日

  二、比赛地点:

  xx

  三、参赛单位:

  以社区或村为单位

  四、比赛项目:

  跳长绳

  五、运动员资格:

  1、在本社区、辖区、村内常住户口。

  2、在本社区、辖区、村内常住外来人员(具有暂住证半年以上)。

  3、身体健康。

  六、参加方法:

  各单位可报1支队参赛,每队可报领队或教练1人,运动员12人(2人摇绳,10人跳)。

  七、比赛方法:

  1、比赛采用2分钟计算。

  2、裁判员发令开始计时,有效数累计得出成绩。

  3、跳绳时,绳经过头心、脚下绕一圈为一次。

  八、奖励办法:

  比赛录取前3名,并给予奖励。

  九、各代表队、运动员必须严格遵守有关规则,按照指定的时间及地点参赛,迟到10分钟的代表队、运动员作弃权处理。

文化活动方案5

  一、宣传活动目标

  围绕企业文化核心理念,以“理念统一思想,文化提升品牌”为主题,在公司内部统一进行宣传。每一位员工参加企业文化集中培训课应不少于8个课时,员工对企业文化认知及格率达到90%。

  各部门应从企业发展的高度,充分认识宣传推广企业文化体系的重要性和紧迫性,要以学习企业文化为契机,提升公司各项管理水平,为实现公司愿景统一思想认识,扎实努力奋斗。

  二、宣传活动内容

  以企业文化体系为中心,结合其他的制度,以开展宣传活动为重点,丰富企业文化宣传内容、完善企业文化体系,使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。

  三、宣传活动步骤

  宣传活动分为3个阶段。

  第一阶段,准备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部,通过张贴户外广告、制作宣传牌、文化理念学习墙等方式,形成浓厚的'学习氛围,使企业文化渐入人心。

  第二阶段,深入学习。以一系列企业文化活动为载体,通过开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化知识竞赛等活动,在全公司范围内营造浓厚的企业文化宣传氛围,使企业文化系统得到广泛认知,企业文化的软管理作用得到有效发挥。

  第三阶段,对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体,向公司外部人发放相关书籍,并邀请其听讲座、参加活动,广泛宣传企业文化的理念等。同时,通过各类媒体广泛宣传企业文化。

  四、宣传活动工作安排

  (一)成立企业文化建设领导小组。

  成立企业文化建设领导小组,统一领导企业文化建设工作,主要负责企业文化建设重大问题的决策,重要工作的安排部署,研究审定企业文化建设的指导思想、规划、计划、实施、推广方案及其他重大事项。

  (二)宣传活动内容

  1、培训宣传人员。各部门推选企业文化宣传员,使其经过培训后达到熟练讲解企业文化理念,熟知企业视觉识别系统的应用程度。

  2、宣传人员开展培训工作。宣传人员在各部门开展企业文化的培训工作,是企业文化深入基层,形成全员了解、认知的局面。

  3、开展企业文化知识讲座。由行政部配合企业文化建设领导小组开张企业文化知识系列讲座。

  4、开展企业文化知识竞赛,由行政部负责策划、实施组织。

  5、开展企业文化征文活动。由行政部配合企业文化建设领导小组面向全体员工开展征文活动。

  (三)检查考核

  由建设领导小组组织各部门进行企业文化宣传考核,并设立奖惩制度。

  (四)总结评价

  各部门对宣传推官企业文化的计划、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等进行认真总结,撰写总结报告,提出意见和建议,上报企业文化领导小组审阅。

文化活动方案6

  为了丰富教职工的`文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力青春运动无极限

  四、组织机构:

  行政、工会委员

  总裁判:蒋楠

  裁判:施刚、白福

  五、奖励办法

  (男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)

  五、活动时间:

  20xx年4月16—18日、下午5:00

  活动地点:学校运动场

  六、参加人员及分组:全校教职员工

  初一组:李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德

  初二组:蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒

  初三组:郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江

  女教师分组情况:(陶婉骑公共替补,两队可以用)

  文科组:彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君

  理科组:李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存

  未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

文化活动方案7

  庆祝铜陵市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在铜陵隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在铜陵举办。本次锦标赛规格高,参与和关注人数多,将有1000多名青少年报名参与,届时至少一名家长陪同,加上亲友团,比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑,必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。

  一、活动组织结构

  1、主办单位:安徽省体育局 安徽省教育厅

  2、承办单位:安徽省体育舞蹈运动协会

  铜陵市体育局 铜陵市教育局

  铜陵市文联

  3、协办单位:铜陵市体育舞蹈协会 合肥银狐文化传播有限公司

  4、冠名单位:赞助企业

  5、媒体协办:安徽交通广播电台、安徽市场报

  6、推广单位:合肥银狐文化传播有限公司

  7、媒体支持:安徽省交通广播电台、安徽市场报、铜陵电视台、铜陵当地报纸

  时 间:20xx年10月5日-6日

  地 点:铜陵市第三中学体育馆

  参赛人数:全省参赛选手1千左右

  选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人

  比赛规模:比赛共2天、5场

  二、冠名费用:15万

  三、回报条款:

  1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。

  2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号,颁发证书并授予标牌。

  3、比赛前和比赛期间,安徽交通电台每次播报本比赛时,主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。

  4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时,均以“‘★★★杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。

  5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式,入座主席台,致辞并颁奖。

  6、在比赛现场为企业发布广告板6块( 1M×2M),广告内容由冠名企业提供。

  7、大赛前10天起,在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。

  8、比赛期间涉及的`用品优先使用冠名企业的产品,并作为大赛的指定用品大力宣传(此费用不计在赞助费用内)。

  9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。

  ● 比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。

  ● 秩序册内提供1个版面,作为冠名企业宣传页。

  10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。

  11、比赛期间赛场外提供:大型彩虹门1个、升空气球(4只)。

  12、比赛期间,现场主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。

  13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称(或产品名称)的奖杯。

  14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的LOGO和企业名称。

  15、领奖台背景版:领奖台背景版印有 “★★★” 杯的名称和冠名企业标识。

  16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位,为企业爱好体育舞蹈的员工,提供优惠培训服务。

  ● 作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业,将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。

  ● 作为安徽省体育舞蹈会员单位,冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地,享受优惠的培训服务。

文化活动方案8

  一、活动宗旨

  文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路,遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则,挖掘区域文化特色,打造文化品牌,培育文化市场,促进文化产业发展,发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为沂蒙文化名城建设提供有力保障,为机关党建年活动提供文化支撑,文化馆春节活动方案。

  二、重点任务

  20xx年,围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题,积极开展群众文化活动,为人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,表演更加精彩,群众更加满意。

  (一)广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责,以文化惠民为出发点和落脚点,通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡,把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上,扩大送戏到村覆盖面,逐步向自然村延伸,争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式,逐步探索文化下乡的新路径,建立以本土文艺团队为骨干,其他社会演出团体为补充,多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。

  各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体,大力培植庄户剧团,让老百姓身边人演身边戏,扩大群众参与度,提升群众满意率,更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设,20xx年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团,每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。

  牵头单位:

  县委宣传部县文广新局

  责任单位:

  各乡镇街区

  活动时间:

  3月—12月

  (二)“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才,创作并传播优秀微电影作品,展示全县经济社会发展最新成果,从即日起,面向全县征集作品,举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内,要求内容健康、积极向上,传播正能量,围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄,每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作,让群众演、群众看,用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日,优秀作品在电视台播放,并在国庆节期间进行表彰。

  牵头单位:

  县委宣传部县文广新局县广播电视台

  责任单位:

  各乡镇街区县直有关单位

  活动时间:

  3月—9月30日

  (三)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,组织专场文艺演出,营造浓厚的节日文化氛围。

  1、庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设,组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的.职工文体活动,打造企业文化精品。各企业要立足实际,广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动,实现“年有计划,月有活动,周有亮点,日有笑声”的目标,展现企业管理经营理念和精神面貌,让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。

  五一国际劳动节前夕,在城北文化广场举办庆五一“中国梦、劳动者之歌”职工文艺演出,各企业可组织专场演出,也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明,积极向上,弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性,主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等,突出语言类节目。

  牵头单位:

  县委宣传部县总工会县文广新局

  活动时间:

  4月下旬

  活动地点:

  城北文化广场

  2、庆六、一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六、一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六、一文化演出活动,并选拔优秀节目参加全县汇演。

  牵头单位:

  县妇联

  活动时间:

  5月下旬—6月1日

  3、庆五一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动,加强机关文化建设,积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

  五一期间,在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会,以“我为党旗添光彩”为主题,以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹,以大合唱、节目汇演等形式,歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。

文化活动方案9

  一、背景

  企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的战略愿景、企业精神、核心价值观、经营理念以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

  二、方案宗旨:

  提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。

  增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。

  丰富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。

  三、参与对象

  公司全体员工。

  四、组织和实施部门

  公司人事行政部和各部门总监。

  五、时间

  除日常固定的企业文化宣传外,将每年9月定为企业文化重点宣传月。

  六、本公司企业文化的内容

  企业战略愿景:打造国际化、财经互联网第一平台。

  企业精神:激情、创新、致远、责任。

  核心价值观:共享财富成长。

  经营理念:以人为本

  七、企业文化的系统建设方案:

  编制《企业行为规范手册》体现,内容包括:

  a)员工日常行为规范;

  b)服务行为规范(包括内部和外部的服务要求);

  c)企业公关策划与规范;编制视觉系统(vi)企业识别系统手册,内容包括:

  1)环境文化:文化环境建设俗称文化落地工程、文化上墙工程、文化视觉化工程,目的是让文化看得见摸得着,让文化和战略鲜活地深入人心。可以在办公室的墙上、会议室等醒目的地方张贴公司的logo、体现企业文化的ui设计、企业的精神和核心价值观。

  2)企业logo:如企业名称标准字、标准色、logo设计、企业造型、象征图案等象征意义的阐述在全公司进行宣传。

  3)在对外交往中,拥有统一的`公司形象的包装展示:比如统一名片风格、邮件签名、公务礼品、信封、信纸、工作证、请柬、介绍信、资料袋等。

  d)对外交流活动策划时,需体现公司的文化精神,并在活动中适宜的时候进行讲解(如对外公关活动,营销活动,线下交流活动,招聘活动等)

  e)栏目宣传(设立员工墙):制作企业文化宣传栏,宣传栏分布不同的主题板块(近期发展目标、质量方针、各类通告、优秀人物、员工天地、每次活动时的照片、董事长信箱等)。

  建立企业文化的理念系统,主要内容包括:

  a)管理层培训:将企业文化的核心内容形成宣传的标语,并首先在管理层内开展培训,建立管理层在企业文化建设中的领导和示范作用,要建立企业文化建设同企业的经营管理活动相结合的观念。

  b)员工培训:要使员工通过培训和日常潜隐默化的灌输能深刻了解企业的战略愿景、企业精神、企业核心价值观、经验理念,能认同企业价值观和经验理念,并与之共同成长和发展。

  企业文化活动计划,内容包括:

  a)一起活动,一起快乐。丰富员工文体生活,增强企业凝聚力,展示团队组织能力,可以在周六、日组织员工进行些体育项目的活动(比如打羽毛球、打篮球等),同时,可安排摄影,将活动的招聘放在员工宣传栏内。

  b)进行捕风捉影的活动,关爱身边的同事,从点滴开始记录,增强员工之间的沟通协作能力,使工作氛围更加融洽和睦。拿起相机,捕捉同事的动人瞬间,埋头工作时、专注倾听时、默默不语时。充分展现你对身边同事的关爱,然后把照片贴在员工墙上,让大家分享每时每刻对搜集到的照片进行甄选。

  首先,告知公司所有员工活动主题、形式、交稿地点和截止时间,然后对甄选出的照片进行编辑发布,并对优胜作品进行奖励。

  c)在每年9月进行公司秋游活动,丰富员工生活,增强团队凝聚力。

  d)在每年春节前举办公司年会,年会的目的:增强公司员工的内部凝聚力,提升公司的综合竞争力。对20、、年公司整体工作业绩进行总结,制定新年度公司工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。表彰公司内部业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

  e)在svn系统中开避一个栏目,大家可以自由的分享各种专业技能或管理心得或学习心得或者好的文章分享,好的书籍推荐都可以(比如励志小故事等),这样有助于形成学习型组织的文化氛围。

文化活动方案10

  活动主题:

  七彩校园,梦想之旅

  活动理念:

  人人参与,把校园嘉年华办成全校师生的节日

  活动目的:

  通过开展校园嘉年华活动,深入挖掘校园文化内涵,展示成果,凝聚人心,振奋精神

  活动效果:

  白天分主题游览,尽情狂欢;晚上浪漫游园会,放松心情

  活动时间:

  6月20日(周日)09:00—21:00

  参与对象:

  全校师生、校友、社会友人、亲属等

  游览线索:

  美味情缘→七彩校园→无线探索→梦想之旅

  游览路线:

  略

  美味情缘:

  西山一条街

  七彩校园:

  电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

  无限探索:

  电教馆——西便门

  梦想之旅:

  西便门——音乐喷泉广场

  游览项目:

  四大主题游览区、六大功能体验区

  具体介绍:

  四大主题游览区

  【美味情缘】主题区

  开放时间:10:00—18:00

  游览地点:西山一条街

  主要内容:特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等

  要

  求:倡导“快乐学习,绿色生活”主题,室内活动与室外活动兼顾,美食品尝与动手制作兼备,除设置食品售卖项目外,加重互动参与比重,例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等

  【七彩校园】主题区

  开放时间:09:00—18:00

  游览地点:电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

  主要内容:校园文化建设各方面集中展示

  要求:充分展示校园文化建设成果,设置互动、游戏等参与性高的项目

  具体内容:

  1、缤纷社团展示——星星之火

  主要内容:缤纷社团展示

  要求:结合社团特色,设置展示、游戏、表演、体验、学习等互动项目。

  2、各地民俗展——五湖四海是一家

  主要内容:展示各地方民俗文化,展示地方特色

  要求:体现各地人才汇聚大工,倡导融合、包容、民族团结,现场设置表演、展示区,表现各民族服装、食品、娱乐等差异特色,充分展示民族文化。

  3、校园文化成果展——七彩校园

  主要内容:展示校园文化建设成果

  要

  求:充分展示校园文化建设精品工程,通过展览、留影、互动等形式展现我校特色校园文化。

  4、教师文化成果展——师生同乐

  主要内容:充分展示教师员工良好的精神风貌,突出师生同乐

  要求:加大教师参与度,根据教师的特点及兴趣爱好安排活动项目,增设亲子游戏区,例如“沙雕游戏”等,设置师生互动项目,例如师生寄语板、“交换童年”等。

  5、社区文化成果展——缘来一家人

  主要内容:倡导社区文化,凝聚小集体力量

  要求:设置特色展示,倡导“快乐学习,绿色生活”,展示我校特色的社区文化,例如千优寝室、寝室设计大赛优胜寝室风采展示等。

  6、体育文化成果展——动起来

  主要内容:倡导健康的生活方式,展示我校体育文化

  要求:设置新颖的互动形式,强调大众的`参与,例如设置攀岩等体验专区。

  7、红色文化节——忆往昔峥嵘岁月

  主要内容:回忆革命历史,弘扬红色精神

  要求:强调同学的广泛了解与参与,增强同学们的革命情感,例如设置

  红色历史展区,开展红歌会、红色精神接力、红色知识竞答等特色活动。

  8、国际文化交流成果展——地球村

  主要内容:展示我校学生国际交流成果、展示异国风情

  要求:以实物展示、现场表演为主

  【无限探索】主题区

  开放时间:09:00—18:00

  游览地点:电教馆——西便门

  主要内容:研究生文化、科技工作成果集中展示

  要求:实物展示与资料展示相结合,内容不限,设置互动环节,例如现场体验,实验演示,前沿科研成果展示等。

  【梦想之旅】主题区

  开放时间:09:00—18:00

  游览地点:西便门——音乐喷泉广场

  主要内容:回顾大学生活,打造未来梦想

  要求:设置校友参与专区和毕业生(即将成为校友)纪念专区,例如“心语之路”、“听校友说那过去的故事”、设置“毕业墙”;原创毕业歌曲演唱;应届优秀毕业生展示等六大功能体验区

  【表演专区】

  1、艺术团表演专区

  演出地点:二馆门前

  演出安排:乐团、舞蹈团、话剧团、合唱团、曲艺团、京剧社、凌分贝音乐工作室

  2、社团表演专区

  演出地点:一馆门前

  演出安排:9:00—9:40轮滑、滑板表演

  10:00—10:40京剧表演

  11:00—11:40街舞表演

  13:00—13:40双节棍表演

  14:00—14:40 cosplay表演

  15:00—16:00校外团体表演(或由街舞表演代替)

  【游戏专区】

  开放时间:09:00—16:00

  专区地点:主楼广场

  项目安排:投篮机、大头贴、互动游戏、“儿时的游戏”体验专区等

  【留影专区】

  负责部门:王杨

  开放时间:09:00—16:00

  专区地点:电教馆对面草坪、一馆两侧草坪

  项目安排:卡通人物模型、大工标识模型等

  【艺术专区】

  开放时间:09:00—16:00

  专区地点:电教馆—二馆

  项目安排:百米长卷、人物素描、现场创作、艺术人物拍照等

  【休息专区】

  开放时间:09:00—16:00

  专区地点:电教馆门前

  项目安排:设立专门休息区,甜品等售卖专区。

  【纪念品售卖专区】

  开放时间:09:00—16:00

  项目安排:嘉年华纪念品售卖,例如文化衫、吉祥物、徽章等。

文化活动方案11

  一、策划方案名称

  办事处居民广场舞比赛

  二、活动背景

  广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。

  三、活动主题

  舞动健康舞动快乐

  四、活动目标及意义

  1、目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。

  2、意义:采用地区发展模式(或小组工作的社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。

  五、活动地点

  社区广场

  六、活动时间

  20xx年4月18下午14:30——16:30

  七、活动形式

  1、团体舞赛式(自行组团)

  2、比赛要求:

  (1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。

  (2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的'表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

  (3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。

  八、活动准备和人员安排:

  (一)前期准备:

  1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。

  2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。

  3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

  4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

  5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

  (二)人员安排:

  1、主持人:1名

  2、评委:办事处领导以及居民代表共计7人

  3、节目调度人员:2名

  4、后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)

  九、活动流程:

  (一)比赛流程:

  1、开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)

  2、主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

  3、领导致开幕词。

  4、比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。

  5、评委评分。

  6、主持人公布最终结果。

  7、嘉宾颁奖,奖项为:

  (1)最具魅力团(1名)

  (2)团体活力奖(2名)

  (3)最佳创意团(3名)

  (4)最佳人气团(1名附加奖)

  8.活动结束

  十、评分细则

  1、动作编排20(分)

  2、现场完成20(分)

  3、技术舞感20(分)

  4、表现力、交流与配合20(分)

  5、音乐与服饰20(分)

文化活动方案12

  一、活动宗旨

  英国诗人华兹华斯早就虔诚地说过:“儿童是成人之父。”(《彩虹》)这句话成为上世纪初儿童运动最响亮的口号。假如我们不抱任何偏见,一定能够深切地意识到,成人世界里许多博大精深的见解其实都来自儿童天性的启示。本次文化节将围绕各种“秀”,激活儿童潜能,让古老文明古国的礼仪意识在儿童的血脉里激烈碰撞逐渐凝成。

  二、活动口号

  学礼仪文化,做礼仪少年

  礼韵飘香魅力梅小

  三、活动时间

  20xx年9月—20xx年1月

  四、活动安排

  第一板块:礼仪在哪里

  组织学生了解礼仪的形成、发展、作用等,明白作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。

  活动形式:

  1、启动仪式

  2、阅读《我的礼貌书》等礼仪故事、礼仪格言

  时间:9月

  第二板块:礼仪我来学

  组织学生学习学生关于仪态、举止、言语、用餐、游乐的基本礼仪,人人会穿衣、会行走、会吃饭、会说话、会相处等。

  活动形式:

  1、班级授课,讲授内容为“八礼四仪”内容

  时间:9月-10月

  展现形式:礼仪知识问答

  2、“礼仪在身边”家长礼仪大讲堂

  邀请家长走进学校、走进课堂,从自己工作中、生活中的点滴小事讲起,告诉学生礼仪在生活中无处不在,并和学生一起练习生活中的礼仪,学生从另一个角度审视礼仪,加深对礼仪的理解。

  3、级部特色活动

  级部展示形式评价方式

  一年级礼仪知识我来绘评选:礼仪之星我来评二年级礼仪歌曲我来唱三年级礼仪瞬间我来拍四年级礼仪格言我来书五年级礼仪故事我来写六年级礼仪诗篇我来吟第三板块:礼仪我来秀

  各年级用不同的方式展示前期学习成果,人人争做礼仪之星。

  活动形式:

  集体表演

  展现形式:

  1、年级表演:礼仪操、“少先队礼仪”、“日常生活礼仪展”、礼仪校园剧、吟诵礼仪诗篇、唱响礼仪歌曲、为幼儿园小朋友讲礼仪等多种形式等。(以下暂定)

  时间:11月-12月

  级部展示形式评价方式

  一年级“我的一日礼仪”礼仪操评选礼仪之星二年级唱响礼仪歌曲三年级服饰礼仪秀四年级礼仪故事我来演五年级礼仪校园剧六年级吟诵礼仪诗篇2、模联活动

  探讨“各国礼仪”模拟联合国大会

  通过对各国礼仪的`讨论,知道作为未来公民所应具有的基本礼仪,和对礼仪深入的理解。

  责任人:

  严璐、孙菲、马天明

  时间:

  12月中旬

  3、“礼仪伴成长”环保志愿活动

  培养学生责任意识和服务意识是我校公民教育的切入点,为了引导学生继承优良传统,弘扬志愿服务精神,各年级义工队开展系列志愿服务活动,宣传环保知识、向市民颁发孩子们自制的宣传单,倡导低碳环保生活,捡拾烟头、废弃物,动物粪便,自觉成为社区服务“小卫士”。

  责任人:各级部辅导员

  时间:每月一次活动

文化活动方案13

  指导思想:

  为积极推进素质教育,丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动,培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神,促进学生健康成长,创造并培养一个良好的校园科技文化艺术氛围,创建生态学校,构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富,形式新颖,收效明显。

  活动时间

  5月9日下午16:15—18:15

  活动主题:

  生态、环保、创新

  领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  宣传报道:

  活动内容:

  分科技、艺术、文化三大类,各大类中有如下类别:

  表演类:学科活动、社团活动

  展示类:摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展

  竞赛类:知识竞赛等

  讲座类:环保讲座等

  活动类:学生书市等

  活动要求:

  1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容,各班、级社、社团要以此活动为契机,增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动,精心准备,力争佳绩。

  2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。

  评奖方法:

  1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级;

  2、各项目负责人制定本比赛项目的'参赛办法、选拔标准以及评奖方法,并于4月30日前上报。

  2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法,活动结束后上报获奖名单。

文化活动方案14

  活动目的:

  为了发现和培养歌唱艺术人才,展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌,并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台,丰富校园文化生活,特举办此次活动。

  活动主题:

  张扬个性,放飞梦想。

  参赛对象:

  高一年级全体学生

  活动时间:

  初赛时间:20xx年4月1日至2日

  复赛时间:20xx年4月8日

  决赛时间:

  20xx年4月29日晚自习

  决赛地点:

  大礼堂

  活动具体组织负责人:

  xxx

  活动内容及要求:

  本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱,组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法),本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段,具体安排如下:

  1、初赛:各班可以选派1-5位同学参加初赛,选手自选一首歌曲,以清唱的'形式限时1分钟,按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制,决出15名选手进入复赛。

  2、复赛:进入复赛的15名选手,各自准备一首歌曲,并自带伴奏,复赛按照规定序号依次进行演唱,演唱时间不得超过5分钟。

  3、决赛:经过初赛、复赛,评选出10名同学进入最后的决赛,决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人,二等奖4人,三等奖5人。

  奖项设置:

  根据评委打分,评选出“高一年级校园歌手”以及前三名,由同学们在前10强选手中,投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。

文化活动方案15

  活动名称:

  食科学院班级系列文化节

  活动意义及目的:

  为展示班级风采,加强同学们的`班级意识,促进班级团结,提高班级凝聚力,增强学院各班级之间的沟通与联系。

  活动时间:

  报名时间:11月5日x11月7日

  比赛时间:11月13日x11月15日

  活动对象:

  全体10级班级09级自愿参加

  活动流程:

  一、报名阶段(11月5日x11月7日)

  报名方式:详情各班咨询班长、团支书

  二、活动阶段(11月8日xxx11月15日)

  准备阶段:各班级按照活动展示阶段要求积极准备,以求达到班级文化形象最佳展示效果。

  展示阶段:(11月13日x11月15日)

  1、班级调查问卷

  2、班级形象设计、班服设计、班徽设计(A4纸,有颜色要求);

  3、班级文化展示,如班级逸闻趣事漫画展、班训、班级相册、班级语录(可以绘画书法等多种形式展示)。

  要求:11月12日以班为单位贴在规定的版面上,版面自行设计。

  地点:玻璃展厅

  三、投票阶段(11月13x11月15)

  11月13号—11月15号展评,每班派五人进行投票,每人三票。

  四、奖项设置略

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