户外趣味亲子活动方案

时间:2024-08-06 13:15:00 活动方案 我要投稿

户外趣味亲子活动方案7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的户外趣味亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

户外趣味亲子活动方案7篇

户外趣味亲子活动方案1

  一、活动时

  上午

  二、活动主持人:

  活动小组成员:中班年级组教师及部分家长代表。

  三、活动内容:

  亲子趣味运动会。

  四、游戏项目:

  1、亲子游戏“抱孩子”。

  目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的.快乐。

  准备:充气小马。

  玩法:

  幼儿从指定地点跳充气小马,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,先到者为胜。

  2、亲子游戏“铺小路”。

  目标:发展幼儿的双脚立定跳跃能力。

  准备:30xx60cm的纸板。

  玩法:每位家长两只纸板,家长依次把一块纸板铺在幼儿脚前(纸板要边对边相连接),孩子依次向前双脚立定跳纸板,两人配合,先到终点线者为胜。

  3、亲子游戏“袋鼠跳跳跳”。

  目标:发展幼儿的双脚行进跳跃能力。

  准备:大圈若干。

  玩法:参加游戏者排成四路纵队(孩子站在前边),家长将大圈套在孩子身上,孩子双手握圈,家长在后(圈外)双手握圈。两人一起向前行进跳,先到终点线者为胜。

  4、亲子游戏“运气球”。

  目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿跑的能力。

  准备:小篮球球若干,羽毛球拍四只,小板凳若干大筐四只,跑道四条。

  玩法:游戏开始,爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小板凳(5只)做S弯走,到指定地点后,小朋友拿着气球快速跑到指定地点放入筐中,在规定时间内,以小篮球数量多者为胜。

  五、活动安排:

  1、8:30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。

  2、8:45—9:00主持人宣布比赛规则。

  3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。

  4、10:15—10:30颁奖典礼,主持人、家长活动感言。

户外趣味亲子活动方案2

  一、活动主题:

  “走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日(周六)上午9:00—————14:00。

  三、活动地点:

  下管东里溪边。

  四、活动策划:

  家委会成员。

  五、活动形式:

  以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

  六、活动准备:

  1、野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

  2、各组的特色菜材料自己准备。

  3、出行工具:集体租用一辆大巴。

  4、事先勘察场地:张老师。

  5、备注:

  A、给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿。

  B、家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。

  C、带好适当的雨具。

  七、活动经费:

  大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取。

  八、具体活动流程:

  1、xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

  2、到达目的`地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

  3、家委会成员评比“厨艺奖”。

  4、游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。

  5、拍集体照。

  6、坐大巴集体回程。

  九、活动安全:

  1、一切行动听指挥。

  2、在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。

  3、注意安全用火。

  4、凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!

  注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

户外趣味亲子活动方案3

  一、活动形式:

  亲子竞赛活动。

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的`集体荣誉感和责任心。促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间、地点:

  1、时间:20xx年5月31日(星期一)下午4:00—6:30。

  2、地点:高家基小学校园山顶操场。

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  (1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  (2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  (3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  (4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

  (5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子。认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  (6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  (7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束:

  活动结束,整理相关物品。提醒大家注意交通安全,各自返家。

户外趣味亲子活动方案4

  一、活动目的:

  1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。

  2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长 与幼儿园间的情感。

  3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。

  二、活动主题:我运动!我健康!我成长!

  三、活动时间:

  四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿 运动装)

  五、活动内容:亲子趣味运动会

  六、活动地点:

  七、活动人员安排:

  1、组织领导成员:

  组织策划:

  顾问:

  组长:

  2、场地布置:

  3、游戏场地布置及游戏器材准备:

  4、评委兼结果记录:

  颁发优胜奖:

  颁发纪念奖:

  5、奖品保管:唐春媛、何燕

  6、班级秩序维持:

  7、颁奖嘉宾:

  8、摄影和音响:

  9、游戏气球负责人:

  10、搬凳子:

  八、活动原则:

  1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。

  2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动 的机会,针对孩子年龄设计活动。

  3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐

  九、活动安排:

  (一)运动员入场

  (二)园长致开幕词

  (三)亲子趣味游戏活动

  1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭, 十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。)

  游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。

  活动目标:

  训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

  游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚 上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准 备好的道路上向前走。

  谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。

  要求:

  孩子与家长要配合好,幼儿的'脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。

  2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个 家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)

  玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈 站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三 个家庭为优胜者。

  3、踩气球(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,六个家庭为一小 组,分五组进行,每小组取一个优胜奖。)

  玩法:一位家长背着宝宝,并双脚共系六只小气球,在规定的

  一个大圆圈内,去踩踏另一方家长脚上气球,踩踏破的气球多的家庭为胜。

  规则:家长躲散时不能出圆圈外,否则算淘汰。

  4、抬花轿(要求:限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报四个家 庭,共计12个家庭,分两组进行比赛,每组为六个家庭,每小组取 一个优胜奖。)

  父母双手搭扣状,孩子骑在父母手臂上,口令发出后,父母从起点跑 向终点,绕过凳子再返回起点,先到者为胜。

  5、家庭接力赛

  每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与,每班限报三至四个家庭,共计十个家庭,分两组进行,每组五个家庭,每小组 取一个优胜奖。)

  以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外,听到口令后,妈妈跑 向对面绕凳子一周再跑向孩子,把接力棒交给孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则:必须绕凳子一周,接棒 时不能越过起点线。

  四、活动结束。

户外趣味亲子活动方案5

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的'挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  一、游戏名字

  背靠背运球。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年xx月xx日。

  2、活动地点:xxx。

  3、参赛对象:xx班及家长。

  4、道具:大球。

  五、比赛项目及规则

  1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  2、比赛距离:20米距离。

  3、裁判员:发令1人,记录1人。

  4、规则:

  (1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

户外趣味亲子活动方案6

  一、趣味接力赛(20分钟)

  游戏规则:

  1、游戏分为四队进行接力

  2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

  3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

  4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

  5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、装水的气球40个2、哨子一个

  3、秒表计时器1个

  4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板

  需要人员:

  1、标记跑道100米节点

  2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

  3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  二、双人跳绳(25分钟)

  游戏规则:

  1、每队家庭10分钟的练习时间

  2、每队派一组家庭,四队同时比赛

  3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

  4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

  5、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、跳绳4根

  2、计时器1个需要人员:

  带队老师统计每组的'跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  三、八人九足(20分钟)游戏规则:

  1、每队有10分钟的练习时间

  2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

  3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

  游戏准备:

  1、绑在脚上的彩带32条

  2、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个

  需要人员:

  1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

  2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

  四、拔河(30分钟)游戏规则:

  1、以抽签方式决定比赛对手

  2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

  3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名

  游戏准备:

  1、哨子一个

  2、红绳

  3、大透明胶:贴红绳

  4、拔河大绳

  需要人员:

  吹哨子,记录名次

  五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

  游戏准备明细:

  1、装水的气球40个

  2、哨子一个

  3、秒表计时器1个、计时器1个

  4、红绳:标记跑道100米节点

  5、比赛记录表及签到板

  6、跳绳4根

  7、绑在脚上的彩带32条

  8、大透明胶:贴红绳

  9、拔河大绳。

户外趣味亲子活动方案7

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的.机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体。同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,xx小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  一、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  二、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  三、活动简介

  1、活动时间:20xx年x月x日。

  2、活动地点:xxx。

  3、参赛对象:xx班及家长。

  四、比赛项目及规则

  1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6―8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  2、比赛距离:20米距离。

  3、裁判员:发令1人,记录1人。

  4、规则:

  (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

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