幼儿园教师活动方案集锦15篇
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园教师活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教师活动方案1
主题：《认识教师节》
一、活动目标：
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。
3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程
1.说一说身边最熟悉的老师。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们班的老师都长的什么样？
2.看幻灯片，了解老师的工作。
看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容）。
3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的`时候听老师的话等等。
4.给孩子讲讲教师节的由来。
为了宣扬尊师重教精神，提高教师在社会中的地位， 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为教师节，1985年9月10日是我国第一个教师节。
6.做长寿面，庆祝教师节。
为了庆祝教师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。
幼儿园教师活动方案2
活动时间：
20xx年9月10日
活动地点：
XX幼儿园
活动目的：
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心花环以表示对教师的尊敬。
活动资料：
活动一：儿歌《幼儿园像我家》
要点：幼儿在经过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱教师的意愿。
活动二：歌曲《教师，教师，我爱您》
要点：幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的`声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对教师的敬爱之情。
活动三：《美丽花环送“妈妈”》
要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对教师妈妈的喜爱及尊敬。明白在幼儿园里应当听班里教师的话，每一天应当主动和教师们打招呼。
幼儿园教师活动方案3
一、活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
3、敢于表达对于老师的喜爱。
二、活动准备
提前拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。
三、活动过程
1、导入部分
教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么？
2、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦
1）带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。教师：照片里面的老师在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
2）给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。（老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。）
3）出示幼儿看不到的教师们忙碌的照片或者视频。着重体现教师们辛苦的'一面，如加班制作玩具、做环创、打扫卫生等，让孩子了解教师的辛苦，懂得体谅教师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
4）向幼儿说明9月10日是教师节，这是老师们的节日。引导幼儿在教师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。
幼儿园教师活动方案4
一、指导思想：
为迎接第xx个教师节的来临，,xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的'关系更加融洽。现制定如下：
二、活动目标：
1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动负责人：xx
2、“心系开幼”公益活动负责人：xx
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxxx
四、参加对象：
xx幼儿园全体教职工
五、活动时间：
xx年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第一项活动：
开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：
开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。
第三项活动：
开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。
幼儿园教师活动方案5
一、活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；
（2）通过游戏增加对老师的认识；
（3）用语言表达对老师的.爱。
二、活动对象
中小班幼儿
三、活动准备
经验准备：
幼儿有“六一”国际儿童节的经验；
材料准备：
老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。
四、活动重难点
重点：知道9月10日是教师节
难点：用语言表达对老师的爱
五、活动过程
1.引导幼儿知道教师节
师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2.游戏：猜猜这是谁
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感
师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）
幼儿园教师活动方案6
一、活动名称：
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标：
在第34个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间：
9月9日-9月10日
四、活动过程：
9月9日活动：
以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱：礼仪儿歌―教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月10日上午活动：
开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的.目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)
5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)
8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师，您好》
幼儿园教师活动方案7
一、指导思想
随着教学改革的不断深化，说课已成为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、提高教学水平的一种好方法，为加强教学实践研究，提高教师业务素质，经研究决定于十二月下旬举行说课比赛活动。
二、比赛对象：
本园四十周岁以下教师
三、比赛内容：
科学（大班）语言（中班）社会（小班）
（教师可以自行选择说课的班级，说课内容比赛时揭晓。）
四、比赛方式与要求
1、先备课后说课，备课时间不超过半个小时。
2、抽签决定教师说课的'顺序。
3、说课时间控制在15分钟以内。
4、备课、说课期间禁止使用电子设备。（如：电脑、手机等）
五、说课要求：
1、说课要以教学实践为基础，全面把握说课的内容。
2、活动目标、教法、学法及教学程序设计要根据幼儿的年龄特点，充分体现以幼儿为主体的教学理念。
3、详略得当，重点突出，显示特色。
4、体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。
六、奖项设置：
一等奖：3名
二等奖：5名
三等奖：6名
幼儿园教师活动方案8
比赛题目宣读人：
奖品监督、发放员：
背景音乐管理员：
主持人：
纪律员：
获奖规则：
1本次教师节活动，以“有奖大冒险”为主题。
2所有的奖品都以封袋装好，袋子上贴好1—32的数字。
3每个在游戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。
4每个赢了游戏的老师，可以在XXX那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在游戏全部结束后，大家按号码条领取自己的奖品。
6活动要有始有终，必须等主持人说完结束词，才能离场。 活动环节：
一、开场环节
二、游戏环节
三、领奖环节
四、结束语环节
一、主持词：
（活动开始前，每位教师先发放一袋小食品。）
A：尊敬的各位同事
B：美丽的姐妹们
合：大家晚上好！
A：又是一年秋风送爽
B：又是一年金菊绽放
A：又是一年丹桂飘香
B：又是一年丰收在望
A：今天，我们将迎来了第30个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
B：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声
合：“老师，您辛苦了！”
A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的.心灵。
B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；
B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美??
A：今天，我们在这里举行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动，
B：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关怀 A：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持
B：感谢百万平顶山人民对我园加速推进教育建设的大力支持
A：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参加我们今天的活动，
B：她们很忙，都没来
A：但我们仍要用热烈的掌声表示对他们衷心的感谢！
B：亲爱的朋友们，金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动，现在开始！ A：首先有请第一组游戏的班级上场---学前一、学前二、樱桃、草莓
二、游戏
1 《心有灵犀》 参加班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人
看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。
2 《翻山越岭》 参加班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人
地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再根据指令跨越障碍物。
用时最短的获胜。
3 《脑力风暴》
参加班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人
脑筋急转弯 四人排好队，如果一人连续回答对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在开始位置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。
4 PK环节《心有千千结》
在这个环节中，刚才三个游戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。
玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时开始，不松手的基础上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。
5 终极惩罚《泡泡糖》
在《心有千千结》中落败的亲们，在这一环节是最后的夺奖环节。
主持人：泡泡糖
参与游戏者：粘那里？
主持人：粘手心等等
10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。
三 按号码条的数字顺序，领取封袋奖品。
活动结束词：
A快乐的时间总是飞快
B我们还沉浸在今晚的欢乐当中
A亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？ 礼物拿够了没？
B那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节，让杨老师和王医生再给我们准备更多更好的礼物，好吗？
A亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐，
B让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！
幼儿园教师活动方案9
活动目的：
1、丰富教师的业余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教师的心情，增进教师之间的.感情。
3、游览祖国美好的景色，开扩教师的眼界。
活动时间：20xx年4月18日（一天）
活动地点：杭州西溪湿地公园
活动参与人员：
总园和分园的全体教师，以自愿报名为准（具体名单附后）。
活动形式：
活动以春游的形式开展，具体委托浙仑海外旅游公司承办。
与旅游公司签订合同。
活动具体安排：
1、上午6：00从北仑出发，途径小港、红联、宁波，乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、饭后安排至杭州市区自由活动，到下午4：30结束。
4、4：30 准时发车回宁波。
经费预算：
根据旅游公司的合同，经费具体为：
145元/每人x 49人，总共约为7105元。
车费3100元。
考虑到早上出发比较早，因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水，约需300元。
合计上述金额，总共约11000元。
安全保障：
1、以年级组为单位统计人数，活动时以年级组为单位管好组内教师，每到一处，按组清点人数，年级组长同时负责好组内教师的安全。
2、出发前召开相关的会议，交代安全事项。
3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项，保证大家安全。
4、旅行社购买相关保险。
5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动，不单独行动，并且保证在规定的时间里到达规定的地点。
5、注意路途中的安全。
幼儿园教师活动方案10
一、活动主题
花满学校语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的'温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
三、活动时间
9月5日——9月16日
四、活动地点
月明苑幼儿园
五、活动资料
一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师活动方案11
活动主题：
充满校园语言的花朵
活动设计的指导思想：
20xx年9月10日，我们迎来了xx教师节。今年9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要后的第xx个教师节。组织好今年的'教师节活动，对于学习贯彻全国教育工作会议精神、落实教育规划纲要、推动教育科学发展具有重要意义。这个教师节也是袁月明幼儿园成立后的第xx个教师节，有着特殊的意义。
今年教师节的主题是贯彻落实全国教育工作会议精神，推动教育科学发展。本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
活动目标：
1、孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3、孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
活动时间：
9月5日—9月16日。
地点：
xx幼儿园
活动内容：
一、第一阶段（9月5日—9月8日）：
以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级主要活动。
二、第二阶段（9月9日）：
每个年级都安排教学活动，在幼儿园和老师合影，小班和家长做爱心卡片，中班做教师节礼物，大班画《我的老师》，布置主题墙饰板。
三、第三阶段（9月10日—9月16日）：
教师节主题展，让孩子们懂得尊师重教，永远心存感激。
幼儿园教师活动方案12
●活动目标：
1.喜欢园所的教师，能够表达自己喜爱的理由。
2.知道教师节是所有老师的节日。
3.能够说出每个教师的优点。
●活动准备：
教师形象墙、小红花贴纸、录制设备、鲜花。
●活动过程：
1.导入部分
教师讲解教师节的由来与意义。
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2.教师工作
出示教师的照片，幼儿进行认知并分享自己与每个教师的故事。
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3.我最爱的教师
幼儿选择小红花贴在自己最喜爱的教师照片下，并讲述自己喜爱的'理由，园所记录幼儿的讲述理由。
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4.最美教师
园所准备鲜花送给得票最多的教师，并将幼儿对每个教师的认识讲述剪辑成品。
●活动延伸：
可以开展我最爱的行为，并将良好的行为作为奖励指标，鼓励全校师生共同学习。
幼儿园教师活动方案13
一、活动目标
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的'内容。
2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。
二、活动准备
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。
活动重点：唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：
“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）
“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）
2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）
3、理解歌词内容：
（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”
[emailprotected]
[emailprotected]：
（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”
[emailprotected]
[emailprotected]
4、学会歌曲：
（1）教师再次示范演唱。
（2）幼儿边学图边学唱。
（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。
幼儿园教师活动方案14
导语：老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。以下小编为大家介绍幼儿园教师节创意活动方案文章，仅供参考!
幼儿园教师节创意活动方案1
活动背景：
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的'爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
展示形式和时间：
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配：
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道：婷婷老师
具体活动安排：
语言：诗歌《老师的手》 401班。
幼儿园教师活动方案15
活动主题：花满校园语成蹊
活动设计指导思想：
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展，活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动目标：
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
幼儿园教师节活动设计方案篇三：活动时间：9月5日9月16日
活动地点：XXX幼儿园
活动内容：
一、第一阶段(9月5日xx9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日xx9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动设计方案篇四：活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的'形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间：20xx年9月10日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课11。用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
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