环保活动方案

时间:2024-08-24 06:24:54 活动方案 我要投稿

【热门】环保活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的环保活动方案,希望能够帮助到大家。

【热门】环保活动方案

环保活动方案1

  一、指导思想

  环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求,建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制,大力弘扬xx环保志愿者精神,普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”,推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化,为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献,推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。

  二、工作目标

  20xx年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制,建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发全县干部群众关爱互助的热情,树立“保护环境、人人有责”的环保理念,通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态,人人支持参与环保”的`社会氛围,建设生态、环保、宜居家园。

  三、活动实施

  (一)机构建设

  20x年4月上旬,成立xx县环保志愿者服务指挥部,地点设在团县委,办公室设在环保局,由环保局长任志愿服务工作队队长,分管领导任副队长,全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排,县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任,人员由全局在职干部和退休干部组成。

  (二)队伍建设

  1、招募。(时间为长期)

  (1)社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则,凡热爱环境保护志愿服务事业,具有奉献精神,具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质,遵纪守法的社会成员,无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰,在网上或到实地填写表格,都可报名参加xx县环保志愿服务队。

  (2)单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员,经环保局专业培训后,开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。

  2、人员注册与培训。

  四、活动结束

环保活动方案2

  一、活动目的:

  通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的`校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:

  传播低碳文明,参与节能环保行动。

  三、活动时间:

  20xx年6月5日——20xx年6月 11日

  四、活动安排:

  1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。

  2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。

  3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

  4.国旗下演讲。

  5、橱窗张贴优秀手抄报。

  五、具体各阶段任务

  本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施:

  1、认真研究制定活动实施方案。

  2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。

  3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。

  4、组织“低碳生活金点子”搜集。

  5、组织手抄报比赛。

  6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。

  7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。

  六、活动建议:

  1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。

  2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

  3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

  4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)

  5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。

  6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。

  洛城小学 20xx年6月

环保活动方案3

  “低碳,环保”从我做起

  一、活动好处

  在经济飞速发展的当下,人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起,打造我们健康环保的出行方式,宣传我们绿色环保的主题,用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远,期望将“低碳,环保”的理念传递给更多的人。

  二、活动主题

  “低碳,环保”从我做起

  三、活动时间

  活动准备阶段:5月10日5月18日(物品准备、前期宣传等)

  活动实践阶段:5月19日上午(沿途宣传、锻炼自我等)

  活动总结阶段:5月19日5月21日(材料整理、后期宣传等)

  四、活动实践地点

  和盛镇舒家渡社区(旧场镇老桥到新桥)

  五、参加活动的'人员

  二年级(四)班全体学生及班主任和部分家长

  六、活动形式

  传单宣传义卖宣传实践宣传

  七、活动步骤安排

  (一)活动准备阶段

  一、全班分成三小组

  1组。制作绿色出行小报,收集可义卖小物件(25人)

  2组。收集绿色环保宣传标语,制作成精美小旗帜。15人)

  3组。起草环保倡议书,并定稿印刷100份。(5人)

  二、发动自己的家长参加本次实践活动(至少发动十位家长)

  三、练习摆摊,思考制定宣传策略

  (二)活动实践阶段

  一、校内准备

  5月19日上午是和盛镇的赶集日,流动人口众多,出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。

  1、外出校园要听从老师的安排,服从家长及班干部的领导,不得单独行动。

  2、外出校园不得私自横穿马路,过马路时要做到:一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律,不得私自到处乱串。

  3、戴上手表11:00结束活动,在解散地集合。

  4、分组

  按照具体的分工将班级学生分成4个组,选出认真负责的组长,由组长再选小组长分成活动小组,安排具体负责区域。。

  ①“快乐”捡拾组:主要负责社区范围内地面上可见垃圾,分类收集(可回收和不可回收);

  ②“绿色”宣传组(1):主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜,请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。

  ③“绿色”宣传组(2):宣传发放环保倡议书

  ④绿色义卖组:摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。

  二、校外安排

  1、5月19日上午8点30全班集合,班主任强调安全,各小组长检查本组准备物品是否齐备。(准备物品包括:大口袋,矿泉水,准备的各项资料等)

  2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围,安排家长协助各组,注意各组孩子安全。

  3、班主任照相,携带随身药箱,注意孩子安全。

  4、11点在解散地集合,清点人数,排队回校园。

  (三)活动总结阶段

  5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾,放进班级回收站。

  2、整理义卖金额。

  3、开班会交流本次活动的收获,感受。

  5月20日5月21日

  1、班干部卖掉班级回收站垃圾,整理本次活动所得金额。

  2、宣传委员购买手帕后,分发给全班孩子和老师,宣传多用手帕,少用纸,低碳环保从我做起,将本次活动长期进行下去。

  八、安全预案

  1、突发疾病及时告知老师或随行家长。

  2、同学发生争执组长主动处理。

  3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬,如果陌生人纠缠,大声呼救。

  九、总结反思

  1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的.社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。

  2、透过前期精心准备,后期活动参与,最后总结收获,手帕的长期使用,将低碳环保意识深入孩子内心,影响周围的人。

  3、以小组为单位,透过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的群众荣誉感,使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。

环保活动方案4

  xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。

  一、活动主题:

  20xx年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。

  二、活动目的:

  面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的.文明社区。

  三、活动时间:

  20xx年5月---6月

  四、组织单位:

  xx社区 xx社区助理 杨家山社区助理

  五、活动对象:

  xx社区全体成员以及所有志愿者

  六、活动内容:

  xx社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

  七、具体安排:

  1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

  2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情

  3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

环保活动方案5

  一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

  二、活动时间:20xx年4月29日

  三、活动地点:修竹社区海派优座

  四、活动主题:小行动·大环保

  五、活动人员:街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

  六、活动资料:

  1、环保分类

  对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

  2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

  对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的`会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

  3、现场兑换环保物品。

  七、活动必要设备:

  1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给

  2、积分卡兑换产品准备绿方带给

  3、办理会员卡纪念品绿方带给

环保活动方案6

  6月5日是世界环境日,20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况,根据市区环保局要求,我校将开展环保宣传协办活动,为确保活动有效开展,特制订如下方案:

  一、活动宗旨

  通过开展“六·五”世界环境日活动,激发广大学生主动参与环境保护的积极性,增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质,从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯,培养学生热爱家乡,保护生态,保护环境的使命感与责任感,推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会,提升整个社会对生态保护的关注程度,为我市建设生态文明城贡献力量。

  二、活动地点

  多功能大厅。

  三、活动时间

  20xx年6月2日星期四下午

  四、参与人员

  市区环保局相关领导,学校部分师生,家长代表,新闻媒体记者。

  五、活动布置

  总负责:罗小锋

  具体负责:刘志春

  主持人:方微波、刘雯佳

  场地规划及秩序维护:罗秀平携相关班主任及搭班教师。 资料备存:廖爱鸿

  音响调控:何茜

  六、活动流程

  1、各班进场(14:00始)

  2、主持人开场白

  3、领导致词

  4、学生代表宣读倡议书

  5、节目一演出

  6、现场互动:环保知识有奖问答

  7、节目二演出

  8、学生绿色生态畅想画

  9、活动结束

  七、活动要求

  1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动,并要求家长委员会全体成员出席。

  2、活动开始,各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

  3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前,学生不能随意离开活动现场。

  4、全体教师要明确自己的`职责,必须时刻注意学生的安全,避免安全事故的发生。

  5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

  高新一小

  5月25日

环保活动方案7

  一、活动背景:

  为落实建设绿色深圳,和谐深圳的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。

  二、活动目的:

  1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

  3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  4.建设绿色深圳,和谐深圳,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的.举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:20xx年09月-12月

  活动参与人数:义工50人、学生20人

  五、活动地点:黄海东路自学校门口到城东路口

  六、活动内容:

  1.在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

  2.在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

  3.在社区倡导环保型的生活和工作方式;

  4.在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。

  七、具体实施:

  1. 知识背景:不同的每一天

  2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

  3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

  4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

  5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

  6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

  7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

  10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

  2.活动思路:

  ⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

  ⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区学校学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

  ⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  3.活动形式:

  ⑴宣读倡议书;

  ⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  ⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  ⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  ⑸环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  ⑹绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

  ⑺邀请县环保局有关人员参与环保宣传活动,环保义工与居民、学生交流环保宣传心得。

  4:前期活动具体实施:

  1、编写绿色社区环保宣传活动方案;

  2、整理环保资料,设计环保展板;

  3、制作环保展板;

  4、编写环保问卷调查;

  5、设计环保有奖问答试题;

  6、策划环保游戏。

  活动总指挥:

  活动执行指挥:有关班级班主任

  活动现场协调:参与班级班长

环保活动方案8

  【活动目的】

  让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境,激发幼儿的环境保护意识,并从小养成爱护环境,讲究卫生的好习惯。

  积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  【活动准备】

  1.电脑课件1个(污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼)。

  2.布置“脏池塘”的场景(大盆中放入一些污染物品)。

  3.池塘污水背景若干幅。

  4.易拉罐、奶瓶、绿色水管、干树枝、皱纸等、剪刀、浆糊。

  【活动过程】

  一、观看课件中的情景表演,让幼儿说说“鱼宝宝”哭的原因。

  1.师操作课件(屏幕上游出几只小鱼,边哭边游出来)。老师连忙问:“鱼宝宝,你们为什么哭?”鱼宝宝不回答,游到礁石和海草里面去,继续抽泣着。

  2.师启发幼儿思考:鱼宝宝为什么哭呢?为什么不理我呀?

  3.师生一起小结使鱼宝宝哭的'原因:池塘里的水又脏又臭,鱼宝宝快死了。

  二、让幼儿帮助“鱼宝宝”寻找原因,并讨论怎样把家变干净、整洁。

  1.让幼儿观看“池塘边”的环境(大屏幕),师生一起小结出“工厂水流入池塘”、“工厂排放废气”、“垃圾倒入池塘”、“工地车往池塘倒沙土”等使池塘变脏变臭的原因。

  2.引导幼儿讨论:怎样才能让“鱼宝宝”的家变干净。

  三、分组操作活动,提供多种材料,启发幼儿为“鱼宝宝”布置一个干净、舒适的家。

  A组:找出池塘背景图中的有关污染环境的图片把它们撕去,让幼儿园在白色版面上自由想象,画上清水、鱼、岸上的花、草等美好景象。

  B组:在“池塘”岸上种植柳树、草和鲜花等事物(用水管、干树枝、彩纸等制作)。

  C组:捞垃圾,在布置成“池塘”情境的脸盆中捞垃圾,并想办法让水变清。

  D组:让幼儿自由找伙伴谈解决的方法,师帮助幼儿用形象的图形记录。

  四、和鱼宝宝玩游戏

  1.师操作课件,让“鱼宝宝”从礁石和水草中游出来,并笑嘻嘻地道谢。

  2.音乐起,幼儿同鱼宝宝们高高兴兴地做游戏。

  教学反思:

  一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人,所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境,让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考,全身心地积极地投入到探究中去,给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,学得经验。

环保活动方案9

  一、 活动目的:

  结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题队会,通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

  二、 活动准备:

  多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,排练舞蹈、小品等。

  三、活动仪式:

  1、全体立正;

  2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)

  3、唱队歌(中队长指挥)

  4、宣布活动主题

  中队长讲话:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏??一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《地球,我们共同的家园》主题队会正式开始。

  四、 活动过程:

  第一篇章:地球叹息

  (一)合唱:《手拉手,地球村》

  男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)

  男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球

  女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

  女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产

  合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

  女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??

  男:一句话,人类离不开地球!

  合:地球是我们共同的家园!

  女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》

  (二)小品《地球就诊记》

  男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)

  男:队员们,我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

  女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣??

  男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的.哭泣声??

  女:下面请欣赏小品《地球就诊记》

  (三)知识问答

  主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

  A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)

  B、森林每分钟损失多少公顷?(21)

  C、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)

  D、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)

  E、每分钟有多少人死于环境污染?(28)

  F、每天有几种动物从世界上消失?(1)

  (四)、童话剧《小动物的控诉》

  主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。 这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。

  主持人乙:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!

  (大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。

  环境小博士说明:

  1、(大地)水土流失,是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!

  2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠,正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

  3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。

  4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。

  5、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只??

  (看罢) 小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢? 小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。2001年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!

  小动物们(兴奋地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。

  第二篇章:绿色行动

  (话外音:母亲河畔)

  甲:春风吹遍了山河,山河 打扮出童话的梦境;

  乙:春风举起了神奇的笔,描绘出地球的欢腾。

  甲:一声声春雷,仿佛欢庆的锣鼓;

  乙:告诉小伙伴们,跨入新世纪的喜讯。

  合:我们庄严地站在太阳下,大声呼喊——

  众队员:红领巾开展绿色行动!

  (一)、诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  主持人甲:一声春雷唤醒了大地,也唤醒了少先队员,红领巾们行动起来了!每一座山冈我精心打扮,每一条田埂我们播撒种子,每一条林荫道越来越宁静。我们少先队员用赤诚之心向祖国奉献,向地球献礼。请听诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  (二)、小合唱:《小树叶》

  主持人乙:1972年10月联合国大会第27届会议,把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落,都能听到一个共同的呼声:保护人类赖以生存的环境吧!让天更蓝,山更绿,水更清!曾几何时,我们的地球也是山青水秀,片片绿叶闪烁着春的活力与蓬勃的生命力。那片片绿叶呀,植进了亿万人的心田!请欣赏四人小合唱《小树叶》

  (三)、舞蹈《小鸟小鸟》

  今天载下绿色的希望,明天长成参天大树。在灿烂的阳光里,在和煦的春风中,树儿伸出热情的双手,召唤那久违的朋友:“小鸟,请到这里来!” 请欣赏舞蹈《小鸟小鸟》

  (四)、才艺展示

  看到这么活泼、自由的小鸟,现在让我们用手中的笔,用弦间的乐声,一起来展望美好的生活吧,请欣赏古筝《山丹丹花开红艳艳》、书法表演

  第三篇章:展望未来

  (一)拍手歌

  乙:听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话,看了小燕子在门前垒的暖暖的家,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。

  (二)诗歌朗诵《新世纪新家园》

  甲:你听,森林里热闹起来了;

  乙:你看,花儿更艳了,树儿更绿了!

  合:少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!

  甲:我们与绿色同行,我们为地球村民的幸福平安儿奋斗!相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。

  请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。

  (三)美好蓝图

  甲:号声飞向蓝天,

  乙:鼓声响在心弦。

  甲:我们每一个小伙伴,

  用赤诚的心呀,

  向地球妈妈奉献。

  乙:你看呀绿色行动,

  活跃在大江南北,长城内外。

  合:打扮出可爱的家园,

  打扮出新世纪的璀璨!

  (队员们上台画出美好蓝图(在《手拉手,地球村》的歌声中,每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料,在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)

  甲:请中队辅导员讲话,大家欢迎!

  中队辅导员:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中,老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨:清风吹拂,湖水荡漾,空气中弥漫着醉人的芳香,到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来,保护周围的环境,让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住,地球是我们赖以生存的家园,我们只有一个地球!

  五、结束部分:

  1、呼号

  中队长:全体起立!请中队辅导员呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!

  2、退旗

  中队长:退旗敬礼!

  中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束!

环保活动方案10

  活动目的:良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用,因此,通过同学们对本校环境问题的切身感知,自觉维护美丽校园的干净整洁,并且呼吁更多的志愿者参与其中,为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。

  活动内容:星期六上午10:00~12:00,我们班级所有成员分成4个小组,并分别分配校内的一块区域,组织在校园里捡垃圾,由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾,省去采购袋子的费用,在清理垃圾的闲暇之余,向路过的同学们分发一些有关环保的传单,宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动,使校园变得更加整洁,并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁,是我们学校所有人的义务,我们要从我做起,爱护我们的校园。

  活动意义

  (1)通过亲身的社会经历,感受文明带给我们的快乐,让自己逐渐培养讲文明的良好风尚,增强文明卫生的意识。

  (2)活动需要同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  (3)在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (4)当我们在切身体验劳动时,我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。

  实施方案:

  一、主要流程:

  1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间,并形成初步方案,确定活动具体方案,并完成策划书

  2、联系合作部门商讨借工具

  4、再一次召开班级会议,交流讨论活动注意事项

  5、各小组召开小组会,宣传活动方案,并分配活动任务,及注意事项

  6、正式组织开展活动

  7、最后召开班级会议,交流总结活动感想

  二、活动前准备:

  1、由每个小组上传此次活动的宣传标语,并由负责人择优选用

  2、由每个小组自创自己组内的'口号

  3、收集齐清扫工具

  3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品

  4、由负责人定制宣传条幅

  5、区域划分:

  三、正式活动:

  1、10:00所有同学到达******集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项

  2、10:30活动正式开始。

  1)以宿舍为单位将同学分为五个组,宿舍长为组长,各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶,废旧电池)进行垃圾分类

  2)在学生密集固定区域,如食堂,教学楼,体育馆,向广大同学宣传环保知识,加强学生环保意识;

  3、11:30参加活动的全体成员到*****集合,各组整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,依据具体表现评选出优秀小组和先进个人,予以适当奖励; 4、12:00活动结束。

  四、注意事项:

  1、各负责人应加强沟通,协同工作;

  2、天气温差较大,注意增减衣物,预防感冒;

  3、注意队伍整齐,确保人员安全;

  4、每人事先准备一装垃圾的小袋,以备装垃圾用。

  5、准时集中出发,期间注意安全,尽量不要与大伙散开。

  6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

  7、活动过程中注意过往车辆和行人。

  8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等,友善的劝阻,务必谨慎处理,以免引起冲突

  9、本着从我做起的原则,以实际行动来告知保护环境,不乱丢垃圾

  10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到,记录到场学生姓名。切记,不可中途离开!

  五预期效果(150字):

  (1)大家将会意识到环境的重要性,爱护自己的家园,保卫自己的家。

  (2)我们生活的学校,会因此而更加美丽

  (3)同学们之间的感情会因此而更加深厚,更加有利于团结班集体的建设

  (4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。

  (5)同学们会从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,共同为建设更美丽文明的学校而奋斗

环保活动方案11

  20xx年6月5日世界环境日的主题是:“多样的物种,唯一的地球,共同的未来 ”。中国主题:“低碳减排·绿色生活”,结合我校实际,对全校学生进行环保教育,学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“绿色生活——行动起来,美化校园”。

  为了确保活动的有序地进行,特制定活动方案如下:

  一、活动目的:

  1、让学生了解世界环境的现状及我国环境的现状,增强学生的

  环保意识。

  2、 进一步了解环境与人类的关系。

  3、通过实践活动,培养学生的环保实践能力。

  4、提高学生的环境保护的.责任感。

  二、总体目标:

  1、培养学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,

  树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

  2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题

  懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

  三、活动时间:

  每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

  四、活动内容:

  1、德育处面向全校作“绿色生活——行动起来,美化校园”的国旗下讲话。

  2、各班办一期以“绿色生活——行动起来,美化校园”的黑板报。

  3、各班开展一次“绿色生活,美化校园”的主题班会。

  4、将学校废弃的物品集中起来,统一卖给废品回收站,将回收的资金用于学校环境建设。

  5、开展一次全校性卫生大扫除,彻底清扫校园内的卫生死角。

  五、活动总结。

  1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2—5分。

  2、对开展活动组织不力,效果不好的班级进行全校通报批评,并扣除班级管理分2—5分。

  新蒲新区新舟镇中学

  20xx年2月

环保活动方案12

  为进一步增强中心青年员工“健康工作,快乐生活、保护环境”的理念,促进员工之间的交流,营造和谐愉快的'工作氛围,中心举办此次环保登山活动。为了保证活动顺利的进行,特制定本活动方案。

  一、参加人员

  本中心各部门青年员工。

  二、举办单位

  物业管理中心团支部

  三、活动安排

  (一)活动时间

  4月9日下午

  (二)活动地点

  西校区稷山和小簧山。

  (三)活动项目

  徒步登山,并清理沿途白色垃圾。

  (四)活动流程:

  1、由团支书徐倩负责通知各部门活动内容,各部门将参加活动的人员名单于4月9日上午10:00之前报徐倩处。

  2、各部门选派青年员工代表并自行准备垃圾袋、手套等工具。

  3、所有人员4月9日下午2:30在稷下湖西北侧泰山石集合。

  4、所有参与人员分为两队,由王萍、胡婷婷带队。

  5、将捡拾垃圾集中放于指定位置。

  四、注意事项

  (一)参与人员穿戴适合室外活动的着装。

  (二)因山体台阶狭窄且没有护栏需注意安全。

  (三)爱护山上植被,勿攀折花木。

环保活动方案13

  我们都有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

  暑假期间我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

  一、白色污染的定义

  白色污染:“主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。”

  二、造成“白色污染”的主要原因:

  1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

  2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理。

  3、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的镇变得整洁得多,但总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

  三、“白色污染”的危害:

  (一)视觉危害:

  散落在环境中的塑料

  废弃物破坏了市容景观,给人们的视觉带来不良刺激。

  (二)潜在危害:

  1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  2、动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

  3、部分的塑料含有毒性对人体的健康不利。

  4、使臭氧层变薄。

  总结:通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的'代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务. 行动:捡拾白色垃圾,保护环境。

  

环保活动方案14

  一、活动背景:

  为落实建设绿色校园,和谐社区的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在学校和社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进学校、走进社区、走进生活。

  二、活动目的:

  1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。

  3.在宣传教育别人的.同时,不断提高自己的环保意识和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  4.建设绿色古渎,和谐古渎,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、活动倡议书:

  朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

  让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

  朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

  朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

  四、活动时间:

  20xx年3月10日

  五、活动地点:

  古渎社区

  六、活动内容:

  在古渎社区宣传环保,增强社区居民环保意识;

  在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;

  在社区倡导环保型的生活和工作方式;

  在古渎社区进行绿色社区的宣传。

  七、具体实施:

  1.活动思路:

  ⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

  ⑵绿色社区环保宣传活动,让学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。

  ⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2.活动形式:

  ⑴环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看学生在旁边讲解;

  ⑵环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  ⑶问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  ⑷环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  ⑸绿色家庭选举活动,深入居民户,交流家庭节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等。

环保活动方案15

  活动主题:大自然寻宝

  活动对象:新城区幼儿园大班

  活动时间:30分钟(户外活动20分钟)

  活动地点:幼儿园草地

  活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

  材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

  规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

  材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

  活动过程:

  ①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

  ②幼儿分为2人或3人一组。

  ③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

  ④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

  ⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

  ⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的`作用。

  ⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

  ⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。

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