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社区六一儿童节活动方案

时间：2024-07-28 04:25:41 晓丽活动方案我要投稿

社区六一儿童节活动方案（精选20篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的社区六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社区六一儿童节活动方案（精选20篇）

　　社区六一儿童节活动方案 1

　　一、活动目的：

　　6月1日是一个孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题推荐：无烟日

　　主题推荐：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的.香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动

　　活动推荐：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　社区六一儿童节活动方案 2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：xx。(操管全盘、负责支持活动小组工作)

　　成员：xx。(负责具体事物)

　　活动组织小组：

　　组长：xx。(负责协调组织)

　　副组长：xx。(负责活动整体安排)

　　成员：各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的'同学参加，活动过程：

　　⑴进场、班级精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

　　⑶红歌合唱(形式不限)。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人)。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话，老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由老师、x老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　社区六一儿童节活动方案 3

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的`所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：

　　无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛

　　2、无烟有力吹气球运球比赛

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长

　　 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声

　　活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

　　社区六一儿童节活动方案 4

　　目的

　　1、塑造社区良好的文化氛围。

　　2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

　　3、增进社区与社区居民之间的感情。

　　4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

　　地点

　　xxx社区。

　　对象

　　岁少年儿童。

　　时间

　　20xx年x月x日下午16：00—18：00。

　　主题

　　寻别样童年现场布置：

　　1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

　　2、气球：活动现场用气球布置。

　　3、警示牌：活动现场围场。

　　4、背景音乐：全天播放儿歌。

　　活动一：寻童年亲子游乐园

　　1、搬运专家(0—3岁)

　　游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

　　物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动二：寻x成长智力大比拼

　　1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

　　游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。

　　物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

　　人员安排：裁判1人，纪律监督1人

　　2、泡泡糖(5—7岁)

　　游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的`孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。

　　人员安排：安全员2人

　　3、气球炸弹(7—9岁)

　　游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。

　　人员安排：纪律监督2人。

　　物品准备：气球50个。

　　4、连环猜(10—18岁)

　　游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。

　　人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人物品准备：题卡15份

　　凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。

　　活动三：寻x记忆

　　游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

　　物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

　　社区六一儿童节活动方案 5

　　一、活动目的：

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的'业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成长

　　6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声

　　社区六一儿童节活动方案 6

　　一、活动目的。

　　通过开展庆祝“六一”文汇演的'活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备。

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目。

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

　　4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

　　5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

　　6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

　　7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

　　8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

　　三、文艺汇演流程。

　　1、介绍来宾。

　　2、鸣炮宣布活动开始。

　　3、领导讲话。

　　4、园长致辞。

　　5、家长代表讲话。

　　6、观看幼儿文艺表演。

　　7、文艺汇演结束。

　　四、活动地点：童乐幼儿园园外空地。

　　五、活动时间：20xx年5月31日上午。

　　六、主办单位：童乐幼儿园。

　　七、组织编排：xx、xx、xx。

　　八、安全：制定安全预案。

　　社区六一儿童节活动方案 7

　　一、活动目标。

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备。

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、你就准备活动奖品和礼品。

　　5、做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　五、活动时间及场地安排。

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

　　5月30日：“二幼之星”比赛；

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

　　三、活动内容与要求。

　　1、幼儿诗歌表演赛。

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　3、“二幼之星”比赛。

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自己的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行班级赛的.基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　4、游园活动。

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

　　（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　四、扩大影响。

　　1、目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　2、时间：5月20日至6月1日。

　　3、媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　4、方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

　　社区六一儿童节活动方案 8

　　一、活动主题：

　　跟孩子用“心”交流

　　二、活动对象、时间、地点及报名方式：

　　活动时间：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

　　对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名

　　家长陪同参加比赛。)

　　活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)

　　报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，

　　截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)

　　报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参

　　加比赛项目。)

　　裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

　　三、活动目标：

　　1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的'情感。

　　2、让孩子们体验活动带来的快乐。

　　四、活动流程安排：

　　1、参赛家庭请于9：00前，到达得润社区广场比赛现场。全员拍照留念。

　　2、社区领导讲话并宣布运动会开始。

　　3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。

　　五、奖项设置：

　　1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。

　　2、每名参赛选手都有参与奖。

　　六、活动项目：

　　1、两人三足：比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

　　2、亲子袋鼠跳：比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。

　　3、踩气球：比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。

　　螃蟹夹球：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。

　　七、活动注意事项：

　　1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。

　　2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。

　　3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务” “我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。

　　4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!

　　社区六一儿童节活动方案 9

　　一、活动目标

　　1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、培养规则意识和协作精神。

　　3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

　　4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

　　二、活动准备

　　1、活动程序表。

　　2、准备各种运动器械，布置场地。

　　3、小奖品。

　　三、活动计划

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长入场。

　　3、园长、教师或家长代表讲话。

　　4、班级会操表演。

　　5、亲子游戏展示。

　　A、平衡沙包

　　游戏准备：

　　沙包若干，绳子，障碍物。

　　游戏过程：

　　1. 教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

　　2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

　　3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。

　　4. 引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的'不同地方。

　　B、和小兔做游戏

　　游戏准备：

　　小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。

　　游戏过程：

　　1. 请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。

　　2. 教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。

　　3. 鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。

　　C、“盲人”敲鼓

　　游戏准备：

　　大鼓、鼓槌 4 个，眼罩 4 个。

　　游戏过程：

　　1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。

　　2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

　　3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。

　　4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

　　5. 增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

　　D、抱抱团

　　游戏准备：

　　地垫若干。

　　游戏过程：

　　1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。

　　2. 教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。

　　3. 没有抱在一起的停玩一次。

　　4. 增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。

　　E、动作传递

　　游戏准备：

　　分组标志，动作图片，轻快的音乐。

　　游戏过程：

　　1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）。

　　2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

　　3. 游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。

　　4. 请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。

　　▲游戏案例来源于朗朗教育课程

　　四、活动结束

　　1、颁发奖项。

　　2、亲子运动会结束。

　　3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

　　社区六一儿童节活动方案 10

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点

　　xx学校

　　三、活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织

　　总指挥：

　　总策划：

　　后勤保障：

　　节目总负责：

　　协调：全体管理人员

　　五、活动流程

　　1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

　　第一项：入场

　　第二项：全体起立奏国歌

　　第三项：学区校长xx讲话

　　2、新少先队员扩队仪式

　　3、节目汇演

　　4、闭幕式

　　六、活动内容

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　1、节目形式：

　　歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　乐器乐类：独奏、合奏等。

　　2、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的'准备，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

　　对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

　　社区六一儿童节活动方案 11

　　在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的.良好形象。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

　　二、活动主题

　　激扬的旋律、欢快的六一

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　xx小学操场

　　五、活动内容

　　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　六、活动过程

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　(2)大队部组织委员批准新队员名单

　　(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　(4)宣誓

　　(5)新队员代表发言

　　(6)呼号

　　(8)退旗、敬礼、奏乐

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　七、安全预案

　　(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　　(2)通过广播向学生进行安全教育。

　　(3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等)

　　(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

　　社区六一儿童节活动方案 12

　　一、指导思想：

　　一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，展开“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的.快乐，体现乐观进取的'精神，激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个故意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　六月的歌声

　　三、活动要求及情势：

　　1、本次歌咏比赛，每班预备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。

　　2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加进伴舞。

　　3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

　　4、评分标准：

　　（1）节奏整齐，音准正确，音色同一，具有一定合唱艺术效果。

　　（2）合唱职员指挥动台表演正确、恰当，表现情势富有创意。

　　（3）精神饱满、富有生气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一。

　　（4）能够正确掌控歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

　　（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

　　（6）歌曲内容积极向上，合适小工作计划学生演唱。

　　（7）各中队纪律良好。

　　四、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年6月1日上午

　　2、地点：学校升旗广场

　　五、工作安排：

　　主持人：杜昕霂、张邹昊

　　评委：音乐教师、年级部管委会成员

　　纪律：各班班主任及科任教师

　　六、其它事项：

　　1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。

　　2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常展开。

　　3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

　　4、比赛本着公然、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

　　附：

　　三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

　　三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

　　三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

　　三（4）班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

　　三（5）班《我爱北京》、《嗯嗨呀》

　　三（6）班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

　　三（7）班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

　　三（8）班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

　　三（9）班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

　　三（10）班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

　　三（11）班《闪闪的红星》、《小星星》

　　三（xx）班《龙的传人》、《萤火虫》

　　社区六一儿童节活动方案 13

　　今年“六一”国际儿童节即将到来，为使全校学生都能度过一个丰富多彩、意义非凡的儿童节，根据学校的实际情况，现就庆祝“六一”国际儿童节系列主题活动安排如下：祖国好，家乡美。

　　一、活动的主题

　　家乡好，家乡美。

　　二、活动目标

　　邀请家长参与学校及同学活动。让学校，家长，学生有机会互相交流。为让每个少先队员感受到他们的'光荣而举行表彰仪式，这是一次难忘的六一纪念活动。每一个班级都组织各种各样的表演活动，让学生们享受快乐和有目的地享受六一。

　　三、活动的内容

　　入队仪式上担任少先队员。要求x年级班主任在xx月xx日前完成学生入队前的相关事宜。嘉奖优秀者，于xx月xx日前将优秀者名单报少先队部。文学艺术汇演每个班级准备xx个节目(节目类型可为舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一类节目不得超过两个)，由班主任、教务长和音乐老师组织排练，xx月xx日前报少先队部。

　　舞蹈类：以健康，健美，乐观为主。歌曲类型：以儿童歌曲、红色歌曲为主，健康向上的主题。其他类别：由教师灵活安排。

　　学校安排在xx月xx日下午排练。

　　四、活动地点

　　学校操场。

　　五、参与者要求

　　整个学校的老师和学生家长都积极参加了这个活动。每一个班级都为各种表演做好准备。

　　六、活动步骤

　　校长讲话，xxxx中心领导讲话。青年(毕业生)代表发言。村民委员会领导讲话。入队仪式上担任少先队员。戏剧表演，颁奖典礼。

　　七、注意事项

　　注重个人环境卫生，不乱丢垃圾。每一位班主任组织好每一班学生，注意安全。保安人员做好各种安全措施。

　　社区六一儿童节活动方案 14

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的.嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：徐成学柳作田

　　美术作品评委：孙建斌李海波

　　作文评委：韩晓曜王永花

　　3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：

　　摄影报道：

　　社区六一儿童节活动方案 15

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　“庆六一、展学生风采、享成长快乐”

　　三、领导小组

　　组长：

　　总策划：

　　成员：全体老师

　　四、组织形式：

　　以班级为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、4月21日拟订方案；

　　2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排； 3、5月30日下午以班级形式开展活动

　　六、活动内容

　　（一）庆六一（图画）手抄报展

　　1、设计时间：5月26日至28日。

　　2、展出地点：学校展牌

　　3、活动的`具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

　　4、作品上交时间5月29日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　（二）庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：5月30日下午。

　　2、活动地点：各班教室。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级根据各班的节目单进行活动，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、学校领导入班进行指导与观看，并评选出表现较好的班级与学生，进行颁奖。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　6、具体情况听领导统一安排。

　　七、联欢会具体活动安排

　　一、流程

　　1、校长致六一献辞；

　　2、少先队员代表讲话

　　3、文艺演出开始

　　4、活动结束

　　5、颁奖仪式

　　二、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从班主任老师的安排，按要求活动。

　　2、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　3、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　社区六一儿童节活动方案 16

　　一、活动目标：

　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

　　二、活动主题：

　　“舞动童年，活力校园”

　　三、活动小组分工及要求

　　组长：xx（负责活动全面工作）

　　副组长：xxx、xxx（负责具体事项）

　　成员：xxx、xxx、xxx、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。

　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

　　参加对象：三至六年级每班同学

　　注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

　　2、文艺汇演项目和对象：

　　①参加对象：xx小学

　　②中心校以班为单位一、二年级：朗诵或合唱，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日（初定）

　　六、文艺汇演活动相关安排

　　1、舞台音响准备：

　　2、活动所需物品准备：总务处

　　3、活动纪律维持工作：各班主任及科任

　　4、摄像：

　　5、场地划分：

　　6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的.纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。

　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

　　七、评奖办法

　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

　　2、文艺汇演评奖分两种形式。

　　①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。

　　②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

　　③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。

　　备注：

　　1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

　　2、内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。

　　社区六一儿童节活动方案 17

　　活动宗旨：

　　在这个繁忙的时代，请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩子们！服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动，通过一些精选的故事，在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读，从小培养孩子的良好阅读习惯，并增进亲子感情；在游戏中体验阅读的乐趣，给孩子们提供一个交友和体验社交的空间，并且互相分享阅读的喜悦！

　　活动内容：

　　1、亲子共读：《蛀牙王子》小故事，背景音乐。故事情节介绍：小王子爱吃甜食却不好好刷牙，结果有一天，他的牙好疼……

　　2、故事分享：小朋友们从故事中感受到或者体验到的，请他自己大胆的表述出来。

　　3、音乐律动：由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷牙及饮食习惯的律动操。

　　4、才艺表演：大约精选2-3个节目，给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。（在报名的时候请注明表演的节目，大约时间）

　　5、互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友们的.名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。方便好朋友之间的联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

　　余下的项目是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。

　　a、指印画：由老师指导感兴趣的孩子用手指现场作画。

　　b、珠心算体验课程：40分钟左右（此项目家长不能陪同）。

　　c、自由咨询。活动地点：社区幼儿园，前台电话：xxxxx，（找不到就打电话问哦）

　　活动时间：

　　（周日）下午2：30-4：30，下午2点开始签到，请报了名的尽量不要迟到。活动年龄：3岁半-6岁注意事项：

　　1、孩子年龄3岁半-6岁。

　　2、跟贴报名。名额限报名的前30位，如果报名人数太多，我们会在下期活动的时候保留优先报名权。

　　3、如果要表演节目的，请跟贴说明表演的节目名称，约需时间等。

　　4、有建议的，欢迎提出来。

　　5、请参加人员自觉遵守这里的规章制度。

　　6、最后，祝大家玩得高兴，满意而归

　　社区六一儿童节活动方案 18

　　一、活动目的：

　　6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的.他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

　　二、活动要素

　　活动时间：5月31日——6月1日

　　活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

　　活动对象：社区业主

　　三、活动主题主题建议：无烟日

　　主题建议：6.1无烟日

　　宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

　　四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

　　活动建议：

　　1、宝贝健康爬比赛。

　　2、无烟有力吹气球运球比赛。

　　3、家庭齐心协力跳绳比赛。

　　五、倡导无烟社区活动活动规则：

　　由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

　　六、欢乐卡通人物伴你成

　　长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社区飘荡着欢快的歌声

　　社区六一儿童节活动方案 19

　　一、活动目标

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的.和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：运动创造和谐、健康快乐你我

　　2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”

　　三、活动准备

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。

　　（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。

　　4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。