社区六一儿童节活动方案

时间:2023-05-19 19:38:56 晓丽 活动方案 我要投稿

社区六一儿童节活动方案(精选20篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的社区六一儿童节活动方案 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区六一儿童节活动方案(精选20篇)

  社区六一儿童节活动方案 1

  一、活动目的:

  6月1日是一个孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题推荐:无烟日

  主题推荐:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅仅是快乐的`儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动

  活动推荐:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  社区六一儿童节活动方案 2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:xx。(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:xx。(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:xx。(负责协调组织)

  副组长:xx。(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程:

  ⑴进场、班级精神面貌展示。

  ⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

  ⑶红歌合唱(形式不限)。

  ⑷集体舞。

  ⑸出场。

  2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

  ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

  ⑵必须配有音乐。此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员x老师安排,一年级班主任x老师负责配合,此项目由xx全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人)。作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

  以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况。然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话,老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由老师、x老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  社区六一儿童节活动方案 3

  一、活动目的:

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的`所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:

  无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛

  2、无烟有力吹气球运球比赛

  3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长

   6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

  社区六一儿童节活动方案 4

  目的

  1、塑造社区良好的文化氛围。

  2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

  3、增进社区与社区居民之间的感情。

  4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

  地点

  xxx社区。

  对象

  岁少年儿童。

  时间

  20xx年x月x日下午16:00—18:00。

  主题

  寻别样童年现场布置:

  1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

  2、气球:活动现场用气球布置。

  3、警示牌:活动现场围场。

  4、背景音乐:全天播放儿歌。

  活动一:寻童年亲子游乐园

  1、搬运专家(0—3岁)

  游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

  物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动二:寻x成长智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

  游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

  物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

  人员安排:裁判1人,纪律监督1人

  2、泡泡糖(5—7岁)

  游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的`孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

  人员安排:安全员2人

  3、气球炸弹(7—9岁)

  游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

  人员安排:纪律监督2人。

  物品准备:气球50个。

  4、连环猜(10—18岁)

  游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

  人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动三:寻x记忆

  游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

  物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

  社区六一儿童节活动方案 5

  一、活动目的:

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的.项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长

  6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

  社区六一儿童节活动方案 6

  一、活动目的。

  通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的.参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备。

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目。

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责。

  4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责。

  5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责。

  6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责。

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

  三、文艺汇演流程。

  1、介绍来宾。

  2、鸣炮宣布活动开始。

  3、领导讲话。

  4、园长致辞。

  5、家长代表讲话。

  6、观看幼儿文艺表演。

  7、文艺汇演结束。

  四、活动地点:童乐幼儿园园外空地。

  五、活动时间:20xx年5月31日上午。

  六、主办单位:童乐幼儿园。

  七、组织编排:xx、xx、xx。

  八、安全:制定安全预案。

  社区六一儿童节活动方案 7

  一、活动目标。

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备。

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的`经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排。

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  三、活动内容与要求。

  1、幼儿诗歌表演赛。

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  3、“二幼之星”比赛。

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自己的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  4、游园活动。

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响。

  1、目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  2、时间:5月20日至6月1日。

  3、媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  4、方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

  社区六一儿童节活动方案 8

  一、活动主题:

  跟孩子用“心”交流

  二、活动对象、时间、地点及报名方式:

  活动时间:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

  对象:社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名

  家长陪同参加比赛。)

  活动场地:得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)

  报名:社区居民请做好准备,于5月19日开始报名,

  截止5月25日。居民可直接到社区报名,(联系电话:)

  报名资料:姓名,性别,个人电话,以及说明参

  加比赛项目。)

  裁判:热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。

  三、活动目标:

  1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。

  2、让孩子们体验活动带来的快乐。

  四、活动流程安排:

  1、参赛家庭请于9:00前,到达得润社区广场比赛现场。全员拍照留念。

  2、社区领导讲话并宣布运动会开始。

  3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。

  五、奖项设置:

  1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。

  2、每名参赛选手都有参与奖。

  六、活动项目:

  1、两人三足:比赛规则:家长和幼儿并排站立,将相邻的两条腿捆绑在一起,然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜,两人同步行进,不允许孩子双脚或者单脚离开路面。

  2、亲子袋鼠跳:比赛规则:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的`前,家长双腿并拢向前跳,先到终点者获胜。游戏规则:在跳跃的时候不能把孩子放下。

  3、踩气球:比赛规则:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。

  螃蟹夹球:哨声响起,家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,如果在运球的过程中,这个球掉落了,那么,该小组成员就需要回到起点,重新开始。看谁第一个到达终点。

  七、活动注意事项:

  1、运动会秉承友谊第一,比赛第二的运动精神,请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全,请参加人员穿平底鞋。

  2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知,请社区居民及时查看。

  3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务” “我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动,希望居民积极加入社区微信公众号,随时关注。

  4、本次活动如有任何不周全的地方,希望社区居民们能谅解。下一次会更好!

  社区六一儿童节活动方案 9

  一、活动目标

  1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、培养规则意识和协作精神。

  3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。

  4、督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的`运动习惯。

  二、活动准备

  1、活动程序表。

  2、准备各种运动器械,布置场地。

  3、小奖品。

  三、活动计划

  1、主持人宣布活动开始。

  2、各班幼儿及家长入场。

  3、园长、教师或家长代表讲话。

  4、班级会操表演。

  5、亲子游戏展示。

  A、平衡沙包

  游戏准备:

  沙包若干,绳子,障碍物。

  游戏过程:

  1. 教师将障碍物随机摆在场地中,将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

  2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

  3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上,以相同的方式走小路。

  4. 引导幼儿张开双臂保持平衡,并尝试将沙包放在身体的不同地方。

  B、和小兔做游戏

  游戏准备:

  小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、篮子若干。

  游戏过程:

  1. 请幼儿围坐成一个圆圈,父母击鼓,鼓声响起,幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔,敲得快就传得快,敲得慢就传得慢,鼓声停止,就停止传小兔。

  2. 教师出示许多小兔,将幼儿和家长分成人数相等的若干组,听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔,依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上。

  3. 鼓声停止后,看看哪组传的小兔多,哪组就获胜。

  C、“盲人”敲鼓

  游戏准备:

  大鼓、鼓槌 4 个,眼罩 4 个。

  游戏过程:

  1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。

  2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组,蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

  3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓,比一比哪一组敲响的鼓多。

  4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

  5. 增加游戏难度,请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

  D、抱抱团

  游戏准备:

  地垫若干。

  游戏过程:

  1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈,请幼儿边走圆圈边念儿歌:抱抱团,抱抱团,我们一起抱成团。

  2. 教师发出指令,如:三人抱成团,四人抱成团等。

  3. 没有抱在一起的停玩一次。

  4. 增加游戏难度,请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌,当听到教师的口令后,迅速地在地垫上抱成团。

  E、动作传递

  游戏准备:

  分组标志,动作图片,轻快的音乐。

  游戏过程:

  1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。

  2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

  3. 游戏开始,教师播放轻快音乐,第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员,其余队员依次向后面的队员传出动作。

  4. 请最后一名队员说出这是什么动作,并进行表演。

  ▲游戏案例来源于朗朗教育课程

  四、活动结束

  1、颁发奖项。

  2、亲子运动会结束。

  3、主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

  社区六一儿童节活动方案 10

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点

  xx学校

  三、活动主题

  展示风采,超越梦想。

  四、活动组织

  总指挥:

  总策划:

  后勤保障:

  节目总负责:

  协调:全体管理人员

  五、活动流程

  1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

  第一项:入场

  第二项:全体起立奏国歌

  第三项:学区校长xx讲话

  2、新少先队员扩队仪式

  3、节目汇演

  4、闭幕式

  六、活动内容

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的`节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  1、节目形式:

  歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  乐器乐类:独奏、合奏等。

  2、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

  对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

  社区六一儿童节活动方案 11

  在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

  二、活动主题

  激扬的旋律、欢快的`六一

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xx小学操场

  五、活动内容

  新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

  六、活动过程

  1、领导讲话

  2、校长致词并宣布活动开始

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

  (2)大队部组织委员批准新队员名单

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

  (4)宣誓

  (5)新队员代表发言

  (6)呼号

  (8)退旗、敬礼、奏乐

  4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

  5、幼儿园庆“六一”文艺表演

  七、安全预案

  (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

  (2)通过广播向学生进行安全教育。

  (3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等)

  (4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

  社区六一儿童节活动方案 12

  一、指导思想:

  一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,展开“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的'参与中体验集体合作的.快乐,体现乐观进取的精神,激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感,欢度一个故意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

  二、活动主题:

  六月的歌声

  三、活动要求及情势:

  1、本次歌咏比赛,每班预备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另外一首自定。各班以中队为单位自行组织练习。

  2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加进伴舞。

  3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、评分标准:

  (1)节奏整齐,音准正确,音色同一,具有一定合唱艺术效果。

  (2)合唱职员指挥动台表演正确、恰当,表现情势富有创意。

  (3)精神饱满、富有生气,台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、同一。

  (4)能够正确掌控歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

  (5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

  (6)歌曲内容积极向上,合适小工作计划学生演唱。

  (7)各中队纪律良好。

  四、活动时间、地点:

  1、时间:20xx年6月1日上午

  2、地点:学校升旗广场

  五、工作安排:

  主持人:杜昕霂、张邹昊

  评委:音乐教师、年级部管委会成员

  纪律:各班班主任及科任教师

  六、其它事项:

  1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

  2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常展开。

  3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

  4、比赛本着公然、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

  附:

  三(1)班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

  三(2)班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

  三(3)班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

  三(4)班《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

  三(5)班《我爱北京》、《嗯嗨呀》

  三(6)班《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

  三(7)班《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

  三(8)班《让我们荡起双桨》、《种太阳》

  三(9)班《红星歌》、《妈妈格桑拉》

  三(10)班《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

  三(11)班《闪闪的红星》、《小星星》

  三(xx)班《龙的传人》、《萤火虫》

  社区六一儿童节活动方案 13

  今年“六一”国际儿童节即将到来,为使全校学生都能度过一个丰富多彩、意义非凡的儿童节,根据学校的实际情况,现就庆祝“六一”国际儿童节系列主题活动安排如下:祖国好,家乡美。

  一、活动的主题

  家乡好,家乡美。

  二、活动目标

  邀请家长参与学校及同学活动。让学校,家长,学生有机会互相交流。为让每个少先队员感受到他们的光荣而举行表彰仪式,这是一次难忘的六一纪念活动。每一个班级都组织各种各样的.表演活动,让学生们享受快乐和有目的地享受六一。

  三、活动的内容

  入队仪式上担任少先队员。要求x年级班主任在xx月xx日前完成学生入队前的相关事宜。嘉奖优秀者,于xx月xx日前将优秀者名单报少先队部。文学艺术汇演每个班级准备xx个节目(节目类型可为舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一类节目不得超过两个),由班主任、教务长和音乐老师组织排练,xx月xx日前报少先队部。

  舞蹈类:以健康,健美,乐观为主。歌曲类型:以儿童歌曲、红色歌曲为主,健康向上的主题。其他类别:由教师灵活安排。

  学校安排在xx月xx日下午排练。

  四、活动地点

  学校操场。

  五、参与者要求

  整个学校的老师和学生家长都积极参加了这个活动。每一个班级都为各种表演做好准备。

  六、活动步骤

  校长讲话,xxxx中心领导讲话。青年(毕业生)代表发言。村民委员会领导讲话。入队仪式上担任少先队员。戏剧表演,颁奖典礼。

  七、注意事项

  注重个人环境卫生,不乱丢垃圾。每一位班主任组织好每一班学生,注意安全。保安人员做好各种安全措施。

  社区六一儿童节活动方案 14

  一、活动领导小组:

  组长:

  组员:

  二、活动目标

  通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题和宣传口号

  活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

  宣传口号:

  我有一双能干的'手;保护我们的地球;

  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

  解放孩子的双手,使孩子会玩;

  解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  四、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  书法作品评委:徐成学柳作田

  美术作品评委:孙建斌李海波

  作文评委: 韩晓曜 王永花

  3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

  4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

  项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  总领奖处:教师会议室。

  发奖:

  摄影报道:

  社区六一儿童节活动方案 15

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  “庆六一、展学生风采、享成长快乐”

  三、领导小组

  组 长:

  总策划:

  成 员:全体老师

  四、组织形式:

  以班级为单位组织开展活动

  五、时间安排

  1、4月21日拟订方案;

  2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月30日下午以班级形式开展活动

  六、活动内容

  (一)庆六一(图画)手抄报展

  1、设计时间:5月26日至28日。

  2、展出地点:学校展牌

  3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的'好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

  4、作品上交时间5月29日。

  5、负责人:各年级班主任。

  (二)庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月30日下午。

  2、活动地点:各班教室。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。

  5、负责人:各年级班主任。

  6、具体情况听领导统一安排。

  七、联欢会具体活动安排

  一、流程

  1、校长致六一献辞;

  2、少先队员代表讲话

  3、文艺演出开始

  4、活动结束

  5、颁奖仪式

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。

  2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  3、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

  社区六一儿童节活动方案 16

  一、活动目标:

  为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。

  二、活动主题:

  “舞动童年,活力校园”

  三、活动小组分工及要求

  组长:xx(负责活动全面工作)

  副组长:xxx、xxx(负责具体事项)

  成员:xxx、xxx、xxx、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。

  评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。

  参加对象:三至六年级每班同学

  注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。

  2、文艺汇演项目和对象:

  ①参加对象:xx小学

  ②中心校以班为单位一、二年级:朗诵或合唱,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日(初定)

  六、文艺汇演活动相关安排

  1、舞台音响准备:

  2、活动所需物品准备:总务处

  3、活动纪律维持工作:各班主任及科任

  4、摄像:

  5、场地划分:

  6、本次活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的.时间安排完成任务。

  8、活动具体流程分为:整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。

  七、评奖办法

  1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。

  2、文艺汇演评奖分两种形式。

  ①中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。

  ②总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。

  ③评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。

  备注:

  1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。

  2、内容健康积极向上,完成的质量高、观赏性强。

  社区六一儿童节活动方案 17

  活动宗旨:

  在这个繁忙的时代,请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩子们!服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动,通过一些精选的故事,在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读,从小培养孩子的良好阅读习惯,并增进亲子感情;在游戏中体验阅读的乐趣,给孩子们提供一个交友和体验社交的空间,并且互相分享阅读的喜悦!

  活动内容:

  1、亲子共读:《蛀牙王子》小故事,背景音乐。故事情节介绍:小王子爱吃甜食却不好好刷牙,结果有一天,他的牙好疼……

  2、故事分享:小朋友们从故事中感受到或者体验到的,请他自己大胆的表述出来。

  3、音乐律动:由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷牙及饮食习惯的律动操。

  4、才艺表演:大约精选2-3个节目,给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。(在报名的时候请注明表演的节目,大约时间)

  5、互赠好友卡:卡片上面简单写上小朋友们的名字,联系方式,赠送给自己喜欢的朋友。方便好朋友之间的联系,促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

  余下的项目是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。

  a、指印画:由老师指导感兴趣的孩子用手指现场作画。

  b、珠心算体验课程:40分钟左右(此项目家长不能陪同)。

  c、自由咨询。活动地点:社区幼儿园,前台电话:xxxxx,(找不到就打电话问哦)

  活动时间:

  (周日)下午2:30-4:30,下午2点开始签到,请报了名的`尽量不要迟到。活动年龄:3岁半-6岁注意事项:

  1、孩子年龄3岁半-6岁。

  2、跟贴报名。名额限报名的前30位,如果报名人数太多,我们会在下期活动的时候保留优先报名权。

  3、如果要表演节目的,请跟贴说明表演的节目名称,约需时间等。

  4、有建议的,欢迎提出来。

  5、请参加人员自觉遵守这里的规章制度。

  6、最后,祝大家玩得高兴,满意而归

  社区六一儿童节活动方案 18

  一、活动目的

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:

  1、宝贝健康爬比赛。

  2、无烟有力吹气球运球比赛。

  3、家庭齐心协力跳绳比赛。

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的`展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成

  长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

  社区六一儿童节活动方案 19

  一、活动目标

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体,让欢笑送给您,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:运动创造和谐、健康快乐你我

  2、活动口号:“放飞童心、激扬梦想”

  三、活动准备

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。

  (2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (3)各班老师针对本班幼儿的'年龄特点和身体素质,特别要做好早操和队列的练习。

  (4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

  3、幼儿园准备国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。

  4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

  6、活动前,全园安排三次彩排。

  四、活动内容

  1、时间:20xx年x月x日上午:9:30——10:30

  2、地点:xx

  五、活动流程

  (一)主持人:致开场词

  (二)入场式:国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场

  (三)请到会领导发言并为全国少儿xx杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖

  (四)“放飞童心激扬梦想”京师阳光幼儿园六一节目单

  (五)播放《歌声与微笑》或选择其它音乐,放飞汽球结束。

  社区六一儿童节活动方案 20

  一、活动目的:

  6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

  二、活动要素

  活动时间:5月31日——6月1日

  活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

  活动对象:社区业主

  三、活动主题主题建议:无烟日

  主题建议:6.1无烟日

  宣传引言:6月1日不仅是快乐的'儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

  四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

  活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

  五、倡导无烟社区活动活动规则:

  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

  六、欢乐卡通人物伴你成长

  6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

  七、社区飘荡着欢快的歌声

  活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

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