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世界环境日活动方案

时间：2024-08-13 02:08:05 活动方案我要投稿

世界环境日活动方案【热】

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的世界环境日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界环境日活动方案【热】

世界环境日活动方案1

　　【活动主题】世界环境日公益活动

　　【活动时间】6月5日

　　【活动需要和预算】

　　场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备

　　【活动中的细节问题】

　　⒈秩序(由杏林义工负责)⒉到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)⒊道具(组织者与西林幼儿园共同负责)⒋退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)

　　【活动主要负责人】

　　西林幼儿园负责人杏林义工

　　【附录】

　　一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下1、开场2、宣传世界环境日相关知识3、开展主题活动4、颁奖5、结束退场程序：

　　1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始：

　　(1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组)(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗)(4)介绍20xx年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)(5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星)(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。

　　(7)垃圾分类的游戏：计时，父母不开口，由孩子独立对组织者准备的.数十种"垃圾"进行回收分类。

　　规则：3个家庭一个大组，由小孩子配合完成，家长旁观不许说话。

　　用时最少的大组6颗星，其次4颗星，以此类推。

　　父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;(由工作人员记录对错情况与时间)#大组的分数平分到每个家庭#3、所有游戏结束：

　　给得到星星数前三的家庭颁奖，奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。

　　4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。

　　5、活动结束：退场。

　　6、活动概述：各个部分的连接，主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在"垃圾分类"游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。

　　7、活动中易出现的问题：天气影响场地(视情况带定)，小朋友跑动摔倒(简易的外伤处理人员和药品准备)，冷场(主持人语言带动小朋友的情绪)主持人是重要的角色。不可疏忽。

世界环境日活动方案2

　　一、活动目的：

　　20xx年6月5日是世界环境日，值此契机我校决定开展XX县实验中学“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月5日—6月10日

　　三、活动安排：

　　（一）活动启动仪式（6月5日）

　　1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的`小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：

　　1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；

　　2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

　　3）劝说同学不乱丢垃圾；

　　4）只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。

　　（二）活动实施阶段（6月5日-10日）

　　1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。

　　2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。）

　　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。

　　4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。

世界环境日活动方案3

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(二)、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场

　　3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演"市民环保指南三字歌"。

　　5、出一期渗透环境教育的`墙报。墙报由课堂领导老师负责。

　　6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　　8、提出一项改善环境的建议

　　9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。

　　三、活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

世界环境日活动方案4

　　一、总目标：

　　1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　二、活动准备及注意事项：

　　1、收集资料。

　　让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

　　2、实践活动。

　　实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

　　（1）环保知识在线调查。

　　（2）“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

　　（3）开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

　　三、活动方案设计：

　　第一阶段：

　　1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

　　3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

　　第二阶段：

　　1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。

　　2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

　　3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

　　4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段：

　　1、喜欢干净、美丽舒服的.环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

　　2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

世界环境日活动方案5

　　一、活动宗旨

　　通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。

　　二、活动主题

　　1、今年“六〃五”世界环境日主题

　　20xx年6月5日是第xx个世界环境日，今年世界环境日的`主题为“森林：大自然为您效劳(forest：natureforyourservice)”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。

　　2、三水镇中心校、幼儿园活动主题

　　“生态〃低碳〃时尚”

　　三、活动时间

　　20xx年6月～9月

　　四、活动内容：

　　活动一：6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启

　　动仪式。

　　活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃绿色

　　校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】

　　活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。

　　活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动

　　五、活动要求：

　　1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与;

　　2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。

　　3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。

　　4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。

　　5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。

世界环境日活动方案6

　　目标：

　　1.通过故事知道有关的环保知识。

　　2.知道每年的6月5日是世界环境日。

　　3.有初步的环保意识。

　　准备：

　　大鱼小鱼生病了的图片

　　过程：

　　（一）介绍今天是世界环境日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

　　（二）讲述小故事：大鱼小鱼生病了

　　（三）提问：陈先生为什么要状告大鱼？大鱼怎么说的？大鱼为什么要告小鱼？小鱼有什么委屈？

　　（四）重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的.海藻才生病的。

　　（五）你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗？

　　（六）教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。

世界环境日活动方案7

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的.校园。

　　二、活动时间：

　　6月1日-6月10日

　　三、活动对象：

　　七、八年级学生、全体教师。

　　四、活动安排：

　　1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：

　　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责；

　　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；

　　③劝说同学不乱丢垃圾；

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。

　　3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　　4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

　　5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　　6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

世界环境日活动方案8

　　一、指导思想：

　　以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的.环保素质。

　　20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动；

　　2、举办一次环保教育黑板报；

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语；

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

世界环境日活动方案9

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。（世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“）

　　2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　三、参加对象

　　全校师生

　　四、活动内容

　　1、成立领导小组：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：10位中队辅导员

　　2、开展系列活动

　　（1）围绕今年的'世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

　　（2）向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到xx”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。

　　（3）开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

　　（4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　（5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。

　　五、奖励方法

　　1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“xx环保小卫士”的荣誉称号。

　　2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。

世界环境日活动方案10

　　为切实组织好20xx年“六五世界环境日”宣传活动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。现提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实市委四届七次全体会议精神，围绕20xx年“六五世界环境日”宣传主题“践行绿色生活”，顺应我县环保事业发展新要求，组织丰富多样的宣传活动，弘扬生态文明主流价值观，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。

　　二、重点宣传活动

　　(一)举办世界环境日座谈会。举办县级领导、人大政协特约监督员和行风监督员、县环委会部分成员单位，群众代表参加座谈会，共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。

　　(二)开展环保利剑行动。5月25日至6月5日，组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。环保部门集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题举报，依法查处各类环境违法行为，新闻媒体跟踪报道，按照环境违法行为有奖举报实施办法对经查证属实的`举报群众给予奖励，营造良好执法环境。

　　(三)组织开展环保主题宣传活动。结合当地实际，贴近群众、贴近生活，有针对性地设计活动载体，开展有吸引力、感染力的活动，让广大群众易于接受、乐于参加，激发公众参与环保热情。

　　(四)公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等载体和渠道，公开环保重点工作进展情况，保障公众知情权。

　　(五)开展生态文明和环境保护知识进学校、进社区、进农村、进厂矿活动。通过这项活动，加强群众关注环境热点焦点问题的宣传、引导和解释工作，加大环保法律法规宣传力度，加大环保知识普及力度，提高群众环保意识和环保法制观念，营造爱护生态环境的良好风气，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。

　　(六)倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。开展环保志愿者签名活动，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。倡议六月五日当天，环保志愿者停开车辆一天，改为骑车，为“低碳环保出行活动”作出表率。

　　6月5日早8：00—12：00，县环委会各成员单位统一在中心广场开展宣传咨询活动，县住建局、县市容局、县公安局等部门要为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。

　　三、几点要求

　　(一)加强组织领导。各镇政府和环委会成员单位要高度重视“六.五”世界环境日宣传工作，制定方案，落实责任，精心组织，确保取得良好宣传效果。

　　(二)搞好协调配合。县环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责，按照统一安排和要求，积极开展“六.五”世界环境宣传日工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作，确保环保宣传活动顺利开展。

　　(三)按时报送总结。县环保局要对开展“六.五”世界环境日宣传活动情况进行总结。6月12日前将总结报送市环保局、县政府。

世界环境日活动方案11

　　活动时间：

　　20xx年6月7日9：00--11：30

　　活动主题：

　　蓝天跳蚤市场

　　活动地点：

　　奥林清华社区(奥林清华西区)，鲈乡南路1417 号

　　活动目的：

　　引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值

　　活动内容：

　　1、布置展板、宣传册发放

　　布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约

　　宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放

　　2、现场旧衣服改造成环保袋的`制作

　　由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤

　　3、活动现场环保答问

　　针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问

　　4、跳蚤市场

　　活动场所布置：

　　1、活动展示区：东风

　　2、现场制作及答问区：梅、大魔兔

　　3、环保产品展示区：子亚

　　4、宣传材料发放区：彪哥

　　5、跳蚤市场区：悦来悦好

　　志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地

　　2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执

　　3、如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合

　　4、带上家里的剩余物品来协会进行交换

世界环境日活动方案12

　　6月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，共同爱护我们的家园——地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。

　　一、总目标

　　(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

　　(二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　　二、活动准备及注意事项

　　(一)收集资料

　　让同学们自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

　　(二)实践活动

　　实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

　　1.环保知识问卷调查。

　　2.“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

　　3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

　　三、活动方案设计

　　第一阶段

　　1.向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

　　2.开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和创新精神。

　　3.组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

　　第二阶段

　　1.在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的环保意识，推广普及环保知识。

　　2.开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

　　3.开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的'花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。

　　4.为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

　　第三阶段

　　1.喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保护美好世界的情感。

　　2.形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

世界环境日活动方案13

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的`纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

　　二、活动内容及安排

　　（一）县领导在大田电视台发表电视讲话

　　时间：6月5日

　　责任单位：局办公室

　　（二）社会宣传

　　时间：6月5日

　　责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

　　参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

　　标语：1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2。践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。

　　（三）“环保杯”书画展

　　时间：6月5日————6月15日

　　展览地点：岩城书画院

　　责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

　　三、活动要求

　　（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

　　（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

　　（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

世界环境日活动方案14

　　一、活动主题

　　第46个“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”，xx主题为“保护碧水蓝天，创建美丽xx”。

　　二、活动时间

　　1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间；

2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

　　三、活动目标

　　1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；

2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的.危害，同时提高大家的环保意识；

4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来；

5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；

6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　四、活动形式

　　一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性；二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动；三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规；五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱……；六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20xx年六.五世界环境日环保宣传标语（附件1）。

　　五、活动要求

　　一要高度重视。各学校（园）要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校（园）要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。