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学校活动方案

时间：2024-11-02 12:12:30 活动方案我要投稿

学校活动方案【精】

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的学校活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校活动方案【精】

学校活动方案1

　　一、活动背景

　　10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。

　　在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。

　　二、活动主题

　　XXX万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动

　　三、活动目的

　　1、通过活动丰富学员的学习生活，让学生了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为学员创设良好的人文环境；

　　2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制；

　　3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐；

　　4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。

　　四、活动形式：家校汇报，亲子互动

　　五、活动准备

　　(一) 万圣节环境创设

　　1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日；

　　2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围；

　　3、要求：万圣节前一星期，可利用教学的休息时间或美术课、手工课等带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各教室区域或机构学校的整体环境(如在门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)；

　　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发出万圣节活动邀请函；

　　5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲；

　　6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：XXX万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

　　（二）万圣节知识灌输：10月24—27日

　　1、教学内容的体现：通过英语、汉语不同程度地对孩子进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个学习机会，传递一些能触发孩子对恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子对新事物尝试的勇气，传达深入学习运动项目（如跆拳道）的意义。

　　万圣节相关用语：

　　讨糖果朗诗：trick or treat（不给糖就捣蛋）， smell my feet （闻闻我的脚），give me something good to eat（给我一些好吃的'），happy halloween万圣节快乐！

　　与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室：

　　1、老师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让孩子、家长共同参与到班级教室或学校内部的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境；

　　2、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让孩子能够巩固复习及加深印象；

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起，提前一周准备。）

　　4、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让孩子进入不同的地方感受不同的节日氛围。

　　六、活动实施步骤

　　1、活动时间：10月31日（星期二），具体时间可根据校区情况而定

　　2、活动地点：操场、大厅，教室，以及设定的活动场所

　　3、具体实施：

　　（1）活动当天，孩子戴上与家长共同制作的面具进入校区，机构校区的各个岗位的老师也戴上面具接待孩子，并互相问候“happy halloween”；

　　（2）老师带领孩子先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给孩子们交流的机会；

　　（3）户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教或是英语好的老师调动气氛；（注：孩子、老师都是带面具进行。）

　　（4）各班分区域到学校内不同的活动区领取面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happy halloween”；

　　（5）晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让孩子穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

　　七、注意事项

　　1、从活动开始就要重视对孩子（尤其是年龄比较小的）恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给孩子一个愉快的节日氛围；

　　2、充分利用好老师的带动、外显性作用，可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等；

　　3、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让家长和孩子明白活动的意义。

学校活动方案2

　　一年之计在于春。在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　方案活动安排：

　　一、时间：20xx年××*月××*日（星期四）

　　二、活动地点安排：（（（（99

　　三、教师安排：

　　活动总指挥：××××

　　活动策划：××××××××××*

　　年级班次

　　负责教师

　　三年级

　　（1）班

　　（2）班

　　（3）班

　　（4）班

　　（5）班

　　四年级

　　（1）班

　　2）班

　　（3）班

　　（4）班

　　摄影：××××

　　安全保卫人员：××××××××，负责沿途学生过马路的安全。

　　四、活动过程：

　　1、9：00在校门口集合整队，强调活动具体要求。

　　2、9：10出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。）

　　3、10：00到达目的地，各班级组织本文来源：活动。

　　4、12：00分组就餐。

　　4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。

　　5、15:00活动结束,步行原路返回。

　　五、春游注意事项：

　　1、为保证早上出发前的'安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

　　7、活动结束后，整队回学校。

　　8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。

　　五、安全保障措施：

　　1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

　　3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。

　　5、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。

　　6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

学校活动方案3

　　为加强青少年校外活动中心与____的沟通交流，让学生认识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。经__山与青少年校外活动中心商议，决定在__山举办以“美丽__、快乐童真”为主题的长卷书画展活动，为使活动顺利进行，特制定此活动方案。

　　一、活动主题

　　美丽__、快乐童真”

　　二、活动时间及地点

　　1、时间：

　　20_年3月17日

　　2、地点：

　　__山

　　三、活动主承办单位

　　主办单位：

　　__县__地产开发有限公司

　　协办单位：

　　青少年校外活动中心

　　四、活动筹备领导小组

　　组长：

　　刘智超__山营销副总监

　　刘文丽青少年校外活动中心负责人

　　成员：

　　刘强__山销售经理

　　陈炎

　　陆艳华青少年校外活动中心教师

　　赵梅青少年校外活动中心教师

　　领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由__担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：

　　(一)场地及后勤组(由__山具体负责)

　　主要职责：

　　1、负责活动场地的布置;

　　2、负责活动奖品及证书;

　　3、负责参加人员的交通工具及就餐;

　　4、完成领导小组交办的'其他工作。

　　(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)

　　主要职责：

　　1、负责活动所需的宣纸及画布

　　2、负责整过活动过程学生的安全工作;

　　3、负责活动现场的组织工作;

　　4、负责记录参加活动学员名单;

　　5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;

　　6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;

　　7、完成领导小组交办的其他工作。

　　五、参加人员

　　青少年校外活动中心书画班学员(60人)，其中书法25人，绘画35人。

　　六、活动形式及要求

　　1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可;

　　2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。

　　七、奖励方法

　　1、名额：

　　一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖;

　　2、具体奖励为：

　　颁发获奖证书、奖品;

　　八、活动议程

　　1、奥宸地产开发有限公司领导讲话

　　2、青少年校外活动中心领导讲话

　　3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)

　　九、相关要求

　　1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至____山;

　　2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹;

学校活动方案4

　　一、活动背景：

　　宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

　　二、活动目的:

　　为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路，展望未来中国宪政之路的.发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。

　　三、活动准备:

　　1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

　　2、准备一段宪法历史的短片;

　　3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;

　　四、活动过程：

　　时间：12月22日

　　地点：六.一教室

　　主持人：张雅轩杨晨迪

　　参与者：本班全体同学

　　1、由老师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

　　2、下面请同学们谈谈对宪法的了解

　　3、老师对同学们的回答做点评，并纠正错误的观点

　　4、观看一段介绍宪法历史的短片

　　5、讨论宪法对现代社会的重要性

　　6、由老师出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答

　　7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言

　　总结：

　　本次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。

学校活动方案5

　　一、指导思想：

　　通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，开阔队员视野，开发智力，从小培养他(她)们的群体意识，增强集体荣誉感。

　　二、活动目标：

　　1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。

　　2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

　　3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。

　　4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

　　5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。

　　三、训练模式：

　　1、保证训练时间，保证人员到位;

　　2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的`模式;

　　3、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。

　　四、训练时间：

　　1.分组训练：每天下午课外活动

　　2.大组训练：每周五下午

　　五、训练内容：

　　1、少先队鼓、镲、号的基本训练

　　2、少先队鼓号曲

　　六、训练计划：

　　九月份：确定鼓号队成员名单

　　分组进行大鼓小鼓、大镲小镲训练

　　分组进行号训练

　　十月份：继续分组训练

　　进行大组训练

　　训练基本的鼓号曲

　　十一月份：训练基本的鼓号曲

　　简单列队训练

　　十二月份：复习

学校活动方案6

　　一、活动目的

　　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的.口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。

　　二、活动主题：

　　健康每一天，从爱牙开始。

　　三、讲座时间：

　　10月11日中午12：10—13:00

　　窝沟封闭时间：

　　11月份(待定，另行通知)

　　四、活动地点：

　　二楼阶梯教室

　　五、活动对象：

　　五六年级学生

　　六、活动安排：

　　1. 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》

　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长

　　2.学生和专家互动活动。

　　3.活动总结

　　六、窝沟封闭活动：

　　1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2. 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。

　　七、活动组织安排：

　　1. 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长

　　2. 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任

　　3. 活动主持及宣传报道：

　　4. 媒体设备准备：

　　5. 大屏幕滚动播放：

学校活动方案7

　　一、活动目的

　　转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

　　二、活动主题：

　　青春扬帆，辉煌思源

　　三、活动时间：

　　年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

　　四、活动地点：

　　足球场

　　五、活动要求

　　每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

　　六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

　　节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

　　七、领导机构

　　(1)活动领导小组：

　　组长：陈聂图

　　副组长：粱明法

　　组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

　　(2)活动实施小组：

　　组长：郝厚先

　　副组长：陈文雯、崔成

　　组员：年级长、班主任、音乐教师。

　　八、各部门分工情况

　　校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。

　　教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。

　　总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。

　　德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。

　　办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚

　　晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人。

　　九、注意事项

　　1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

　　2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

　　3、舞蹈服装、道具各年级自备。

　　4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

　　5、加强安全教育。

　　十、活动奖项设置

　　一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。

　　教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的'节目皆奖励400元。

　　德育等级分奖励：

　　以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。

　　跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

　　十一、评委：

　　元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

学校活动方案8

　　1。讲笑话：___同学

　　2。抢椅子：全体学生

　　选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

　　游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

　　3。运排球：全体师生

　　班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

　　4。猜词语：男生和女生各4人。

　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

　　5。歌曲：___

　　伴奏演唱《__》。

　　6。找同伴：男生和女生各4人。

　　分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

　　7。成语接龙：全体学生。

　　班级分为女生组和男生组，班主任说头语“元旦快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

　　8。变魔术：__、___

　　于元旦的三句半。

　　9羽毛球拍托气球：全体学生

　　根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

　　八、结束语

　　主持人宣布联欢会结束。

　　关于学校元旦活动方案

　　一、活动目的'

　　1。结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

　　2。通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

　　3。通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

　　二、活动对象

　　_小学全体学生

　　三、比赛形式

　　以班级为单位参加合唱比赛。

　　四、活动时间

　　20xx年12月31日（暂定）

　　五、活动要求

　　1。合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

　　2。活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

　　3。各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。

　　4。各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。

　　5。服装统一，编排有特色。

　　6。指挥需由本年级同学担任。

　　六、活动评委

　　合唱评委：全校老师

　　七、奖励办法

　　本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）

　　八、场地安排：学校操场

　　附：合唱评分标准：

　　1。音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；

　　2。指挥10分；

　　3。演员出入场精神面貌10分；

　　4。演出服装统一整洁5分；

　　5。伴奏5分。

学校活动方案9

　　活动主题：

　　清明节扫墓活动

　　活动时间：

　　4月x日

　　活动地点：

　　xx公园

　　活动目的：

　　1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

　　2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的`尊敬与缅怀之情。

　　参加人员：

　　4月x日——小小班、小班幼儿

　　4月x日——中、大班以上幼儿

　　活动准备：

　　1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项)；

　　2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花)；

　　3、音响准备(xx文化站提供，园长联系)；

　　4、联络电视台(园长联系)

　　5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)

　　活动程序：

　　1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；

　　2、到达目的地，整理队伍；

　　3、清明节扫墓程序(活动主持人：xx)

　　第一项：唱国歌

　　第二项：向革命烈士默哀

　　第三项：敬献花圈

　　第四项：请园长讲话

　　第五项：奏国际歌

　　第六项：瞻仰xx纪念铜像，献花

　　注意事项

　　1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

　　2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

学校活动方案10

　　青少年是遭受意外伤害的高发人群。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。为增强学生在突发事中的急救意识和自救互救能力，促进广大中小学生掌握急救基本知识和技能，进一步深入推进平安和谐校园建设，xx市xx区卫生和计划生育局、xx市xx区教育和体育局、xx市xx区红十字会决定在全区范围内开展“急救知识进学校”活动，现制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　通过全面、规范、系统的急救培训，使我区中小学生能较熟练掌握初级急救知识和技能，在意外伤病和自然灾害发生时，能立即进行自救、互救，全面提升我区中小学校突发事应急处置能力，共同营造全社会应对突发事的良好氛围，更好促进我区青少年健康成长。力争到20xx年全面完成全区所有中小学急救培训工作，使全区在校中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

　　二、活动内容

　　整合卫生计生行政部门、教育体育行政部门、红十字会及医疗机构、学校资，以行政区划为责任范围，由全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构负责所在辖区的一所或几所中小学校，积极在全区开展初级急救知识和技能培训。培训采用理论授、技能操作、实战演练等方式，开展“五个一”活动：

　　（一）建立一对一联系机制。全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构建立本辖区医疗机构和学校一对一联系机制，各医疗机构必须联系辖区内一所及以上中小学对学生开展急救培训。

　　（二）建立一支专业急救培训队伍。各医疗机构要选拔医疗急救工作经验丰富的医护人员组建一支专业急救培训队伍，负责对辖区内的中小学校生开展初级急救知识和技能培训。

　　（三）组织一次全面集中培训。整合资，集中精力，结合学校安全教育程，每所中小学校每年至少组织一次全体学生参加的初级急救知识与技能培训。

　　（四）开展一次防灾应急演练。检验应急预案的可行性，每所中小学校每年在医疗机构参与下组织开展一次学生防灾应急实战演练。

　　（五）建立一个急救知识专栏。每所学校建立一个急救知识宣传专栏，推出常见疾病、自然灾害、公共突发事、意外伤害等版块，并定期更新内容。

　　三、实施步骤

　　本次活动共分三个阶段进行。

　　（一）准备阶段（20xx年8-9月）。各单位要加强中小学生急救培训的组织领导，成立领导小组并制定本地本单位的贯彻实施意见。

　　（二）实施阶段（20xx年10月-20xx年12月）。各单位按照实施方案有计划分步骤地全面实施中小学生急救知识与技能培训。20xx年9月底前全面完成我区急救培训体系建设，年底完成全区20%的中小学校急救培训任务；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成总体任务的20%；20xx年起实行对小学一年级、四年级、初中一年级、高中一年级集中进行急救知识与技能教育培训固化模式。

　　（三）总结评估阶段（20xx年1月-2月）。各单位对中小学生急救培训实施情况，包括取得的成绩、存在的不足、改进方法等方面进行总结评估。

　　四、职责分工

　　（一）区卫计局、区教体局及区红十字会：负责确定辖区内承担急救培训的医疗机构，负责医疗机构和学校的`统筹协调；负责辖区中小学生医疗急救培训的具体实施；负责辖区医疗急救培训工作的指导、督查、考核和评估。

　　（二）医疗机构：负责制定学校急救知识培训内容，师资安排、准备及组织培训等。其中，区人民医院负责xx中学、沙汀实验中学；区中医院负责xx七一实验小学、xx一中；区第二人民医院负责秀水中学；其余医疗单位对应负责辖区内的学校。

　　（三）学校：负责主动联系辖区内的医疗机构，组织受训人员、落实培训场地、时间安排及安全保障等。

　　五、保障措施

　　（一）高度重视，加强领导

　　各单位要充分认识中小学生医疗急救培训工作的重要性，把培训工作列入重要议事日程，纳入年度目标考核，建立健全组织领导机构（领导小组见附），强化协调管理，及时解决培训中存在的问题，确保培训工作目标和任务的顺利完成。

　　（二）选拔优秀人才，优化师资队伍

　　各医疗机构要根据工作情况及学校培训考核情况，选拔优秀业务骨干组建学校急救培训师资队伍；学校要对师资队伍的教学能力进行考核评估，建立有进有出有上有下的动态管理制度，保证培训师资的水平和质量。

　　（三）加强培训监督，确保培训质量

　　区卫计局、区教育体育局将加强医疗急救培训的指导、监督和协调；制定培训质量评估和考核标准，每年组织对学校急救培训工作进行年度抽查,确保培训取得实效。

　　（四）落实保障措施，建立长效机制

　　区卫计局、区教育体育局及区红十字会以本次活动为契机，将学校急救培训作为年度工作重点之一，落实保障措施，建立长效运行机制，使全区中小学生得到长期的、专业的初级急救知识和技能培训，保障全区中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

学校活动方案11

　　一、活动时间：20xx年9月20日早9:00-下午17:00

　　二、参与单位：xx人民医院口腔科

　　xxxxx口腔医院

　　三、宣传形式：

　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

　　①拱门1个

　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动

　　②横幅3条

　　标语：呵护口腔健康提高生命质量

　　幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿

　　预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

　　主办：xx卫生局 xx妇女联合会

　　承办：xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

　　①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

　　②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

　　③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

　　3、其它宣传形式：

　　①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

　　②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

学校活动方案12

　　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。北方冬至吃饺子是传统习俗，我们南方在冬至的传统习俗是吃汤圆。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的.圆形甜品，“圆”意味着“团圆”、“圆满”。

　　活动主题：乐享冬至

　　活动目的：

　　1．在冬至来临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过我国的传统节日，感受家的温暖、集体的温馨。

　　2．通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　　3．感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。

　　活动时间：

　　12月21日下午3:20——4：40

　　活动对象：

　　全体师生及家长

　　活动过程：

　　1、讲一讲

　　学校升旗仪式，国旗下讲话内容《冬至故事》。

　　（时间：12月19日周一）

　　2、诵一诵

　　20+20早诵读各班诵读“九九歌”。

　　3、填一填

　　各班开始填“九九消寒图”

　　4、乐一乐

　　年级

　　具体活动

　　地点

　　负责人

　　一年级

　　故事爸妈进校园

　　各班教室

　　唐琳

　　二年级

　　绘本赏析

　　各班教室

　　董尚元

　　三年级

　　“乐享冬至”美工节

　　各班教室

　　杨萍

　　四年级

　　民俗知识知多少主题班会

　　各班教室

　　袁兵宝

　　五年级

　　包汤圆、煮汤圆

　　各班教室

　　何莉

　　六年级

　　包饺子、煮饺子

　　各班教室

　　白兰

　　5、猫一猫

　　当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉

　　注意事项：

　　1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动

　　2、活动一定要注意安全和清洁卫生

　　3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间，上传照片

学校活动方案13

　　一、活动主题

　　“走近大学生”辩论赛

　　二、活动目的

　　丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的`思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

　　三、活动对象

　　大一新生，每个专业派出两个队。

　　四、活动时间

　　观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）

　　活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

　　抽签：x月x日

　　评委培训：x月x日晚自习

　　初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）

　　复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）

　　决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）

　　五、活动地点

　　教学楼

　　六、比赛评委

　　1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）

　　2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）

　　七、活动流程

　　初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

　　复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

　　决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

　　八、辩论赛程序

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　3、主持人介绍评委。

　　4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。

　　开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。

　　攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。

　　攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。

　　小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

　　小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

　　自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。

　　总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。

　　5、主持人宣布比赛开始。

　　6、主席宣布比赛结束。

　　7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果。

　　九、奖项设置

　　比赛决出前x名，优秀辩手__位，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

　　十、经费预算

　　多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）

学校活动方案14

　　“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。为充分调动少年儿童阅读的积极性，激发孩子们阅读兴趣，鼓励他们从小多读书，读好书，发挥他们的创造力合想象力，我馆将联合县棠小附属幼儿园以“三八”妇女节为契机，开展“妈妈，我爱你”主题活动。号召小朋友给母亲做一张爱心贺卡，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。活动方案如下：

　　一、活动地点：双流县图书馆一楼少儿阅览区

　　二：活动时间：20xx年3月3日（周六）15:30-16:30

　　3月4日（周日）15:30-16：30

　　三、主（承）办单位：

　　主办单位：县文化旅游局

　　县棠湖小学附属幼儿园

　　承办单位：双流县图书馆

　　四、活动对象：双流县12岁以下青少年儿童

　　五、职责分工

　　（一）县文旅局

　　指导图书馆做好各项筹备工作。

　　（二）棠湖小学附属幼儿园