活动方案

时间:2024-09-02 06:38:08 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板五篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动方案模板五篇

活动方案 篇1

  转眼间,孩子们在星晨幼儿园的学习生活即将结束了!很快将步入小学的大门,做一名小学生!我园为了激发孩子们入小学的欲望,缓解孩子和家长入小学的心理压力,让孩子顺利适应小学生活,做一名优秀的小学生!我园教研组根据《上海市幼小衔接活动的指导意见》,将20xx年6月、7月作为幼小衔接月。从物质准备、心理准备、知识准备、小学生礼仪等方面制定了《星晨幼儿园幼小衔接实施方案》。希望家长能够配合我们做好幼小衔接的相关工作,从而,为孩子们进入小学打下良好的基础!

  具体内容如下:

  一、物质准备系列(文具标准仅供参考)

  1、书包:适合小学生的书包。

  2、铅笔盒:结构简单、方便使用。尽量不要准备卡通、好玩的铅笔盒,以免上课时影响孩子的注意力。

  3、铅笔:准备2只HB六棱形的铅笔,方便孩子握笔。1只自动铅笔。

  4、卷笔刀:简单、方便。

  5、橡皮:颜色单一、无味的,质地较软的。

  6、水壶:样式自定!

  7、跳绳:一根跳绳,请选择在跳绳时不易打结的类型。

  二、参观小学系列活动

  1、参观小学环境。

  2、了解小学生一日生活安排。

  3、了解小学和幼儿园的不同。(校园环境、班级环境、作息制度、上课时间等)

  4、与小学生面对面。(请已从我园毕业现已读小学一年级的小学生,讲讲幼儿园与小学不同的地方并为孩子解答他们需要知道的问题)

  三、小学生礼仪系列活动

  1、学习小学生日常行为规范

  2、开展情景模拟小学生一日学习,生活:如上课、值日生、户外活动等。

  3、小学教师进课堂。届时邀请小学的英语老师、数学老师进课堂,为小朋友上实践课。

  四、学习习惯系列活动

  1、遵守上学的时间制度,不迟到、不早退!

  2、能够认真完整的记录作业内容。

  3、回家第一时间认真完成作业。

  4、正确的`握笔姿势、看书姿势及坐姿。

  5、召开幼小衔接家长座谈会。

  五、生活习惯系列活动

  1、学会安排课间十分钟。

  2、认识钟表。

  3、学会整理书包、整理铅笔盒。

  4、知道常备的自我保护常识(熟背家庭地址、家长联系电话、紧急电话110、120、119等)。

  5、学会与他人相处的沟通策略,如与同伴、教师、陌生人等。

  6、改变作息时间:午睡时间的缩短、集体活动时间的延长、课间游戏让幼儿自由活动等。

  六、知识储备系列活动

  1、语文:

  每周一本故事书,能够在集体面前大胆的讲述故事,创编故事内容。旨在重点培养孩子的表现力、语言表达能力、想象力、以及自信心。

  2、数学:

  幼儿园为孩子购买“幼小衔接数学综合练习册”,由教师结合教材进行系统的学习幼小衔接的数学内容。

  为了让星晨的孩子们顺利升入小学,希望您能支持我们做好幼小衔接工作!谢谢配合!

活动方案 篇2

  为了进一步加强对我市计量工作的宣传,全面提高我市计量工作水平,经研究,决定开展“5·20 世界计量日”宣传活动,现制定方案如下:

  一、广场现场咨询活动

  1、活动时间地点:

  20xx年5月20日上午8:30~11:00,市区大润发广场。

  2、活动内容:

  开展“5.20世界计量日”现场宣传及免费检测活动,邀请供电公司、自来水公司、眼镜店、医院等单位参加宣传活动,制作拱门、横幅、靠牌,现场发放宣传画、计量小知识扑克牌等。利用报纸、电视等新闻媒体对活动开展情况进行广泛宣传。活动现场服务内容主要有检测眼镜、清洗眼镜、量血压、检定血压计、人体秤以及其它免费检定活动等。

  3、责任分工:

  咨询活动由市局计量处总负责,并负责落实宣传内容,邀请供电公司、自来水公司参加人员。市局办公室负责邀请新闻媒体参加,并在电视、报纸进行宣传报道。市计量所负责活动现场布置,包括拱门、桌椅、席卡、太阳伞、宣传靠牌等,并负责邀请眼镜店、医院参加活动人员。市区各市场监管局、质监局共同参与广场宣传活动,并负责制作宣传资料。

  二、计量惠民服务活动

  1、活动分工:

  按照“2158计量惠民行动”部署,5月份开展一次计

  量惠民服务活动。此次活动由国开区分局负责承办,市计量所协办,市局计量处负责活动的总协调。具体活动地点及方案由国开区分局制定,并于5月12日前报市局计量处。

  2、活动内容:

  根据今年“5·20世界计量日”活动主题,选择在学校开展一次关于“计量与光”的主题教育活动。举办“计量与光”主题讲座,制作宣传展板,发放宣传资料,免费为学生提供检测、清洗眼镜等服务,让学生亲身感受到计量工作在生活中的'重要性,进一步宣传计量工作。

  三、计量实验室开放活动

  1、活动分工:

  此项活动由市、县计量所负责承办。请市、县计量所根据活动要求,制定具体活动方案,并于5月12日前报市局计量处。

  2、活动内容:

  组织企业人员、学校师生参观计量实验室,观看计量器具检定过程,介绍计量器具检定常识,让他们感受和了解计量工作,提升计量工作的影响力。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  班主任是班级工作的组织者,班级建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的先锋,家长和学校沟通的桥梁。他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。为营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,提升班主任教育艺术,促进班主任专业发展,宣传和树立大爱无疆、爱岗奉献的班主任精神,学校举办首届班主任节。班主任节的设定,象征着一种荣誉和地位,是学校对班主任工作的肯定和感激,也包括着对班主任的期待。

  二、领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  三、班主任节系列活动安排

  1、“理解、责任”兰江中学首届班主任节启动仪式

  时间:5月5日早上7:10分

  程序:地点:操场。

  ①、升国旗奏国歌。

  ②、校长致贺词;

  ③、学校向全体班主任献礼(班级每位学生对班主任的感谢、祝福、希望建议等表达真情实意即可,文字采用打印,匿名形式;各班班干部收集整理组合成心愿礼包)

  ④、诗朗诵(团委安排)。

  2、 “炫我老班”推举活动:以班级为单位,选出最能体现出本班班主任风格、特点的形容词,如“可爱(可敬、可亲)的班主任”、“可信赖的班主任”、“幽默的班主任”、“认真的'班主任”等等。最后以班级为单位申报,推举出学生心目中“……的班主任”。并且附上对班主任的评价,字数不超过200字。

  3、专题黑板报:“爱您--我们的班主任”,“老师,我们永远爱你”,通过每班出一期班主任节特刊,营造尊重、理解、支持、感恩班主任的浓重氛围。

  时间:5月4日前出好。

  4、班主任论坛:主题“理解、责任”

  ① “理解、责任”论文上交:班主任在学生思想道德教育过程中的探索与追求、把教育经验、教育感悟和教育心得,写成论文和案例形式,以期进一步激发班主任的教育热情、教育理性和教育智慧。

  ②通过主题论坛,让每一位班主任进一步明确责任及岗位的神圣。教育无小事,处处是楷模,言教不如身教,一言一行,一举一动影响学生一生。以高尚人格在学生心灵中播下真善美的种子,以爱的阳光雨露,滋润和培育充满人性光辉的参天大树。同时邀请专家讲座。

  时间:另定

  5、星级班主任评选

  评选出忠诚党的教育事业,热爱学生,品德高尚,为人师表,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学和组织管理能力,团结协作精神和人际沟通能力,受到家长好评的星级班主任。以提升班主任的地位和职业幸福。(班主任提供:欣赏的教育格言、奉行的治班理念、最想对学生说的话、担任班主任年限、市级及以上荣誉,表格另附)。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  二、活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

  活动时间:6月15日下午4点30分

  三、活动流程:

  1、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  2、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  3、亲子游戏环节:

  ①、梳头 玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  ②、袋鼠 玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的'脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  ③、我给爸爸穿鞋子 玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  ④、击鼓传花 玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  4、结束部分:

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、通过活动,了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识,知道从日常生活中的点滴做起,保护地球。活动重点:比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点:把想法付诸到行动。

  活动准备:

  环境污染图片,地球图片。

  活动过程:

  一、出示地球图片,导入活动主题。

  1、出示污染环境的图片。

  师:这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?

  教师小结:我们的地球生病了,他很痛苦,因为他很多地方都受伤害了。

  二、出示环境污染的'图片,让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

  1、出示垃圾的图片。

  师:有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?

  2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。

  三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

  1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

  师:地球生病了,有了这么多不好的想象,我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?

  2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

  教师总结:尽量不用一次性用品,包括不用一次性的纸巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用,不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方,不任意乱扔。

  四、集体交流,总结。

  刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病,和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病,就要从自己做起,然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人,让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病,我们也就能更好地在地球上生活了。

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