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演讲比赛活动方案

时间：2024-11-10 22:37:55 活动方案我要投稿

【精华】演讲比赛活动方案模板集合十篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】演讲比赛活动方案模板集合十篇

演讲比赛活动方案篇1

　　我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下：

　　一、比赛时间

　　1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛）

　　2、决赛：20xx年5月4日下午

　　二、比赛地点

　　学术报告厅

　　三、参赛对象

　　初中全体学生

　　四、大赛评委

　　评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。

　　五、演讲内容

　　弘扬热爱祖国，热爱人民的'精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。

　　六、比赛要求

　　1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于5——8分钟，学生按抽签顺序上场。

　　3、演讲结束后上交演讲稿。

　　七、演讲评分规则

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1、演讲内容（5分）

　　要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（3分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3、表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　八、奖项设置

　　为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。

演讲比赛活动方案篇2

　　为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的.演讲比赛活动。

　　一、活动目的：

　　切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

　　二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节

　　三、活动地点：电教（2）室

　　四、活动步骤：

　　1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；

　　2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；

　　3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；

　　4、现场公布比赛结果，颁奖。

　　五、比赛方式：

　　1、抽签，确定比赛顺序；

　　2、选手作自我介绍（15秒）；

　　2、演讲（3—5分钟）。

　　六、活动要求及评分细则：

　　1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）

　　2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）

　　3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）

　　4、脱稿。（10分）

演讲比赛活动方案篇3

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛实施方案

　　为加强我局行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我局干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业局“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：

　　一、活动名称

　　“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛

　　二、活动时间

　　20xx年4月（具体时间待定）

　　三、活动主题

　　扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。

　　四、活动目的

　　紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的`典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。

　　五、参加单位

　　局属各基层单位。

　　六、活动内容

　　(一)演讲内容：

　　加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

　　(二)参赛名额

　　局机关及局属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。

　　(三)报名时间

　　报名截止时间定于20xx年2月28日

　　(四)比赛时间及地点

　　预选赛：20xx年3月（具体时间待定），局一楼会议室；决赛：20xx年4月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请省或市级电视台直播或录播。

　　七、相关要求

　　(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新颖，具有一定感染力，能够充分展示出局系统全体干部职工良好的精神风貌。

　　(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观，保持良好的台风，面部表情自然大方，声音洪亮，声情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分显示出朝气和风采。

　　(三)参赛选手必须脱稿演讲，不得携带有关书稿。

　　(四)演讲时语速适当，时间控制在8分钟以内，超时酌情扣分。

　　(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。

　　(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定，不得随意变更。

　　八、评比办法及奖项设置

　　比赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。比赛评委由局领导和邀请的社会知名人士担任，采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。

　　九、活动宣传

　　加大活动宣传力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广局系统行风优服工作中好的经验和做法，以及活动取得地成效，树立局系统良好地精神风貌，营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由局政策法宣处审定后上传至局服务平台。

　　十、活动要求

　　(一)各单位要高度重视此次活动，精心组织，周密安排，做好宣传，抓好落实。

　　(二)要认真撰写演讲稿，结合活动主题和内容，力求做到贴近工作、贴近生活、例证生动、富有感染力，确保演讲稿质量。

　　(三)各单位要踊跃报名、积极参与，认真选拔参赛选手，做好准备工作，保证此项活动的顺利开展。

　　(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年2月29日前将送至局法宣处。

　　二〇一六年十二月十六日

演讲比赛活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的`工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。

　　二、活动时间：

　　11月22日(周三下午第三节课)

　　三、活动地点：

　　阶梯教室

　　四、参赛对象：

　　三十周岁以下的青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）

　　五、参赛主题：

　　围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。

　　六、活动要求：

　　1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；

　　2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；

　　3、比赛结果分设一、二、三等奖。

　　注意事项：

　　1、各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。

　　2、推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。

演讲比赛活动方案篇5

　　福州黎明职业技术学院工程管理系主题演讲比赛活动策划书策划部门：工程系学习部策划日期：20xx/11/19

　　一．活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”

　　二．活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

　　生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三．活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

　　少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的`判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四．活动时间：待定。

　　五．活动地点：阶梯教室X。

　　六．活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七．主办单位：福州黎明职业技术学院学习部

　　承办单位：工程管理系学习部

　　八．活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九．活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

　　5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9.选手感言（待定）

　　10.全体领导，选手，工作人员合影。

　　十．活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

　　十一．活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门

　　各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。

演讲比赛活动方案篇6

　　为庆祝建国**周年，歌颂祖国的新成就，唱响时代的主旋律，各地都在深入开展各类庆祝活动，赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化，为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的.向往，结合我校大队部本期工作计划，我班定于9月30日下午举行“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。

　　一、活动内容、形式

　　1、演讲主题：祖国，我为你骄傲

　　2、演讲内容：鼓励自己创作，文体不限；或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等

　　3、主持人：**

　　4、演讲地点：**教室

　　5、演讲时间：5分钟以内

　　6、参赛选手：每个小队选派1-2名队员参加

　　二、比赛方法

　　1、在9月26日中午12点前，请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。

　　2、9月30日下午班队课进行正式比赛。

　　三、演讲评分项目及标准

　　1、内容：4分，演讲的主题材料、结构，演讲内容与主题不符合此项不记分；

　　2、表达：4分，普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等；

　　3、风度、仪表及是否超时：2分。

　　四、评委：*老师及家长代表。

演讲比赛活动方案篇7

　　xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的`发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

　　一、主题

　　见证世雄，展望世雄

　　二、总顾问

　　xxx

　　三、总指导

　　xxx

　　四、策划

　　集团公司办公室

　　五、赛事安排

　　1、比赛时间：20xx年9月28日

　　2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室

　　3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）

　　4、比赛形式：①主题演讲； ②即兴演讲

　　六、比赛要求

　　脱稿演讲

　　七、奖励

　　（一）大赛设一等奖 1名，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元

　　（二）颁发获奖荣誉证书

　　七、操作要求（详见具体工作安排部分）

　　八、比赛程序

　　（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）

　　（二）全体起立

　　（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况

　　（四）比赛开始（5—6分钟/人）

　　（五）公司领导讲话（同时统分）

　　（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）

　　（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

　　（八）领导、嘉宾和评委退场

　　（九）比赛结束，其他员工按序退场

　　九、大赛评委（待定）

　　十、特邀嘉宾（待定）

演讲比赛活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

　　二、活动地点和时间：

　　1、地点：学校大会议室。

　　2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。

　　三、活动要求。

　　1、19xx年元月1日之后出生的`教师必须参加，其余自愿参加；

　　2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。

　　3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；

　　4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

　　5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。

　　四、活动安排。

　　1、活动主持人及摄影：xx。

　　2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。

　　五、评分标准。

　　1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

　　2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。

　　六、奖励办法。

　　取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。

　　xx学校团委

　　20xx年xx月xx日

演讲比赛活动方案篇9

　　一、活动名称：中文演讲比赛

　　二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部

　　三、活动宗旨

　　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的`平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。

　　四、活动时间：x月x日--x月x日

　　五、比赛地点：

　　初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

　　决赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)

　　六、赛前准备：

　　20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常

　　七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。

　　八、参赛选手要求：

　　(1)参赛对象：大一新生

　　(2)要求演讲内容积极、健康、向上;

　　(3)服装要求：正装

　　九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

　　十、初赛安排及筹备工作：

　　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5：3开始布置教室，主要由本部室人员负责。

　　3、x月x日晚7：在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

　　十一、决赛安排：

　　1.x月x日晚7：在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

　　2.决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

　　3.比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。

　　(共七名获奖者)

演讲比赛活动方案篇10

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、指导思想

　　以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的`兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

　　二、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

　　三、比赛时间

　　12月11日

　　四、比赛地点

　　学校礼堂

　　五、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在40岁以下。

　　六、比赛议程

　　1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。