关于实践活动实施方案集合6篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的实践活动实施方案6篇,希望能够帮助到大家。
实践活动实施方案 篇1
为认真开展素质教育,全面落实综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,培养学生创新精神和时间能力,促进学生全面发展,现就我校学生社会实践活动制定以下方案:
一、指导思想和目的
学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。
二、社会实践活动的主要形式和内容
(一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。
(二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。
(三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。
(四)鼓励教师创新社会实践活动方式。
三、组织开展社会实践活动的原则
(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。
(二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的'意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
(三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。
(四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。
四、加强对学生社会实践活动的管理
(一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。
(二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。
(三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的支持和配合。
(四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。
(六)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。
(七)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项。
实践活动实施方案 篇2
一、指导思想
今年暑假假期将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,有益补充学生课余生活,提高学生自身的动手能力,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况,特制定本次暑假社会实践活动方案。
二、活动宣传发动
1.以感恩孝亲为主题,开展“家务劳动我来做”活动。请全体学生结合自己年龄和家庭生活的实际,帮助家长整理房间、洗衣拖地、做菜烧汤、收拾餐桌等日常家务劳动,帮助家长分担家庭事务,体会家长操持家务的辛苦,争做感恩孝亲的好儿女。本项活动为必选项目,全体学生均参加活动并填写社会实践活动活动记录表中活动情况简述、家长评语和个人体会,开学后以班级为单位上交该项活动材料。
2. 以共建和谐邻里为主题,开展“文明礼仪我来传”活动。请全体学生在假期中,时刻以文明中小学生的标准规范自己的言行,要学会使用文明礼貌用语,掌握基本的社交礼仪,树立良好的迎春学校学生形象。本项活动由班主任在班内做好宣传引导并根据实际自主开展活动,学校不做统一要求。
3.读书陶冶情操。暑假中,请全体学生开展读书活动和好书换着看活动,居住地临近的学生可以组成读书小组,每两周开展一次小型的读书交流会,使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育,自主地获得丰富的思想启迪,逐步培养学生良好的阅读习惯。开学后每人上交一篇读后感,以班级为单位在班内开展读书交流活动,并评选出2篇优秀读后感,交至学校团委评比。
4.习字静养心性。书法是汉字的书写艺术,是中华民族独特的文化瑰宝,承载着中华文化的深厚内蕴。有条件的学生可以学习书法、绘画。力争通过一个假期的训练,个人写字水平有明显的进步。本项活动要求全部参加,开学后各班将学生习作全部收交并在班内展评,每班级选择6幅书法作品、2幅绘画作品上交团委。
书法版画社团成员每人上交一幅原创作品,漫画社团成员每人上交一份原创作品,纳入优秀社团成员年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信,反对伪科学。
6.第二课堂绽光彩。根据自己的特长和喜好积极开展动手实践活动,可以是手抄报制作、剪纸、橡皮泥、竖笛、布艺等第二课堂的.活动项目。通过活动使每一名同学在假期中都有一项值得自豪的成果产生。本项活动由班主任自行安排。
7.社会实践亲体验。同学开展社会实践或社会调查活动,以个人或小组为单位,在家长的帮助下尝试进行“导购员、售货员、引导员、服务员”等多种角色的生活体验活动,或者进行学校周边交通安全问题研究等社会调查,形成800字左右的活动体会或调查报告,开学后每班择优上交2篇,学校统一组织评选。
8.暑假是学生集中休息的时间,合理进行暑假生活的规划能使学生更好更全面的发展。为使学生做到休息与学习两不误,班主任在放假前要指导学生对暑假生活进行科学的规划,班主任通过划分假期联系小组或利用电话、网络等通讯途径进行监控调度,保证暑期生活充实有意义。班主任检查学生的假期规划安排落实情况。
9.开展以“大手牵小手,平安一家人”活动,以学校下发的《致家长的一封信》为参考,使学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,认真学习自护、自理、自救等知识,掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,让学生和家长一块了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。本项活动由班主任做好强调要求,确保学生暑假期间的安全。
三、总结评比
1.各位同学要认真填写暑假社会实践表。准备好推选材料,在下学期开学第一天把评选材料交给班主任。上交作品标清楚班级、姓名。
2.开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际表现,进行评比,评出班级社会实践活动先进个人(总人数10%)。
3.开学第二周星期一各班将社会实践材料上交团委(附社会实践表、书法作品、生活体会或调查报告等),团委将评出校级暑期社会实践先进集体、先进个人。
实践活动实施方案 篇3
为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。具体事项通知如下:
一、申报主体:
以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。
二、项目分层:
校级项目、院级项目、其它团队项目
三、项目内容:
政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等
四、项目设计原则:
1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
五、申报受理时间:
20xx年6月1日—6月20日
六、申报要求:
1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。
2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。
七、项目审批
校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。
八、其他事项
1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的.项目,校团委不予评审。
2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源,与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目,学校优先安排。
3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合,重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。
实践活动实施方案 篇4
为了活跃大学生校园文化生活,提高自身实践能力,磨练其意志,充分开阔生活视野,体验社会生活百态,让同学们走出校门后,更贴近生活。为此,商学院新南区开展以“展现自我,实践价值”为主题的创业实践周活动,锻炼同学们的创业能力,更好的适合社会发展。
这次“创业实践周”活动是为了丰富校园气氛,展现团队的合作精神,锻炼学生的自主创业能力,提高商学院新南校区知名度的特色活动。
xx年3月21日-xx年3月26日
商学院新南校区的羽毛球场
㈠3月15日,申请场地,估量摊位数量,从而申请帐篷、桌椅;团学内部工作人员分组,内外负责每项工作;并进行一系列的宣传策划准备;
㈡3月18日,分配2—4位工作人员粘贴宣传海报(5份);
㈢3月19日,之前各组成员汇报工作进程,明确摊位数量及所批准的帐篷、桌椅数量,秘书处分配具体工作人员值班(维持现场秩序);
㈣3月20日,下午2:00工作人员(大量)布置活动现场,如:在主场横挂一条主题为“预祝新南区首届实践周取得圆满成功”的横幅,布置展位及搬相应数量的桌椅。
×年3月21日~×年3月26日
早上9点活动开始至下午6点活动结束
(活动期间中场不休息,工作人员以轮班制)
项目横幅宣传海报宣传宣传单宣传校园论坛宣传
1、3月21日早上8:00工作人员就位,各施其职;
早上8:50之前,各摊位商品上架,做好销售准备;
早上9:00准时进行新南区首届创业周开幕式(团学负责人发言);
早上9:15创业周活动正式开始
2、3月21日在原有商品摊位中,增设一个主题为“网络对抗平台”的`摊位。
3、3月21日活动照常进行。
4、3月21日上午活动照常进行;
下午2:00—6:00进行抽奖活动。
建立消费者至上的概念,保证优质的服态度,内部设立可行的优惠活动,如抽奖等;
项目、数量、金额总计
帐篷、30个、学校申请0元
桌子、120张、学校申请0元
椅子、120张、学校申请0元
排插、20件、学校申请0元
横幅、3条、400元
海报、10张、300元
怡宝矿泉水、10箱、500元
气球、10袋、100元
喷画、1张、500元
奖品不定、1000元
宣传单、×张、800元
实践活动实施方案 篇5
一、活动主题:
在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。
二、活动内容:
同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。
其实一个人在成长的路上会犯很多错误,如果错而能改,那么这个错误就是美丽的。经历、反思、修正、成长,可能是每个人生的范式。如果你想做一个知恩图报的好孩子,做一名理性健康的好学生,请认真参与以下活动:
1、反思
每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。
2、沟通
沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。
将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。
3、感悟
感恩父母是做人的道德底线。通过反思和沟通,你在感恩父母方面有了哪些收获?你对父母有了哪些新的认识?你打算在新的`一年里如何感恩父母?
选取一个角度,写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。
三、活动要求:
1、各班级、各小组制定具体活动方案。
2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。
3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。
4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。
实践活动实施方案 篇6
为使外出参加本次社会实践活动的学生一路安全,顺利到达目的地,经研究,制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,以“实践育人、活动育人”为目标,以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题,充分发挥社会实践活动的育人作用,让学生在社会实践活动中,进一步了解国情乡情,提高实践能力,培养创新精神,为学生成长、成才、成功奠定良好基础。
二、领导机构
组 长:
副组长:
第一小组:组长,组员(12月16-元月20);
第二小组:组长,组员(元月20-2月20日);
第三小组:组长,组员(2月20-3月31日);
三、工作机构
为将学生顺利护送到厂,特成立宣传组、途中安全输送组、保障组、厂内厂外协调组。
1、宣传组
组 长:
组 员:
任 务:
(1)负责出发前的学校宣传,营造浓郁的社会实践氛围。
(2)组织锣鼓队,采用广播宣传等形式搞好欢送。
(3)组织以班为单位,发出倡议,确保符合条件的学生全员参加。
(4)搞好摄影摄像,全面掌握我校社会实践活动第一手资料。
2、安全护送组
组 长:
副组长:
任 务:
(1)督促车辆提前半小时按序到达指定位置。
(2)组织学生有序乘坐车辆,并明确带车安全员。
(3)中途休息或就餐时,负责组织学生。
(4)到达社会实践活动单位后,负责学生有序住宿、就餐。
3、后勤保障组
组 长:
副组长:
任 务:
(1)具体负责师生的旅途生活保障。
(2)师生到厂后的住宿、就餐、车辆停放。
(3)负责车辆的联系、编号,确保车辆提前到位。
4、接站和厂内协调组
组 长:
副组长:
职 责:
(1)提前和厂内负责人取得联系,确保师生到达后按时入职。
(2)负责协调厂内有关事宜。
四、前期准备及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动和团队活动相结合的方式,为确保本次社会实践活动有效进行,需做好如下准备。
(一)本次参加社会实践活动,大专21个班(含快速就业班)的学生,只要年满18周岁(1996年12月15日前)无特殊情况,原则上都必须参加社会实践活动。
(二)这次社会实践活动,按集团要求厂内设主任一名,副主任两名,每五十名学生配一个班主任。
(三)参加社会实践活动的学生要备好自己的身份证和复印件(不少于3份)、准备350元车费(多退少补),并要准备好个人的生活用品(换洗衣服、被褥等个人生活用品、牙具等)。
(四)学校与各班主任签订目标责任书,班主任负责与每个学生按照学校要求签订社会实践活动协议书(一式三份),确保社会实践活动圆满完成。
(五)每个班主任还应准备好3个学生花名册,一个是年龄符合要求,去上海的学生花名册,一个是年龄不够十八周岁,去苏州的学生花名册,一个是因特殊情况不参加社会实践活动,留在学校里的学生花名册。
(六)根据往年的经验,社会实践活动人数相对多的`厂区,需备用一辆车作为保障,随时处理有关特殊情况,请副校长和215车辆做好随行准备。
五、严肃工作纪律
所有参加社会实践活动的领导和带队的老师,要从讲政治的高度充分认识学生参加社会实践的重要性和必要性,尤其要从维护学校发展大局的角度,自觉服从学校决定,时刻在言行等各角度与学校保持高度一致,全力确保本次学生社会实践活动圆满成功。用实际行动,为学校发展做出自己坚实的奉献!
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