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大学活动宣传方案

时间：2023-05-21 16:59:15 活动方案我要投稿

关于大学活动宣传方案10篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的大学活动宣传方案10篇，欢迎大家分享。

关于大学活动宣传方案10篇

大学活动宣传方案篇1

　　一、广告宣传

　　在店面周围、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报，定期派发奶茶店外卖卡，增加店铺知名度。

　　例如:针对2店位置不是很优越，从宣传下手，开学对于新生加大宣传力度，增加外卖服务，学校内消费规定的额度可以免费送，利用网络，微信微博qq可以提前预定，到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。

　　二、活动方案

　　1、设置三天小杯奶茶免费品尝，让学生对奶茶店的.奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的目的。

　　2、开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动，增加客流量，提升知名度。

　　3、买三送一的活动结束后可以采取积分卡形式，（积分根据店内奶茶价格自行调整）不同价格对应不同积分，满20个积分即可换一杯奶茶。

　　4、捆绑式销售。（针对情侣）店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。

　　5、在店内增设意见簿，及时吸纳意见做出调整。

　　6、增加外卖服务，满3杯或者满十元起送。（店内人手不足可以招聘学生兼职，采取一单报酬5角钱或一杯报酬5角钱，价格自行设定）。

大学活动宣传方案篇2

　　为一步推进我院大学生心理健康教育工作，我们拟定于5月下旬举办 “5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。

　　一、活动目的

　　通过开展专题心理讲座、主题心理班会和发放宣传资料等一系列活动，努力营造良好的校园心理氛围，引导大学生关注心理健康、让更多人意识到心理健康的'重要性，不断强化学习动力，促进自我发展，努力为实现中国梦、成就自己梦想而努力拼搏。

　　二：活动时间：

　　5月25日—5月31日

　　三、活动内容

　　1、专题心理讲座：

　　主讲人：房xx

　　第一场讲座时间：5.27日下午2：00——3:20 地点：综合楼学术报告厅

　　参加对象：文法（60人）、经贸（60人）、信息（40人）、艺术（40人）全体学生指导教师及学生

　　第二场讲座时间：5.27日下午3:40——5:00 地点：综合楼学术报告厅

　　参加对象：外语（80人）、管理（80人）、体育（40人）、商务技术学院（20人）全体学生指导教师及学生

　　2、围绕大学生心理健康话题，召开主题班会（各系自行组织）。

　　3、发放心理健康宣传资料，普及心理健康知识。（下周二发放到各系）

　　4、开展以“阳光心灵，美丽人生”为题的心理健康征文活动，并组织评出一二三等奖。以系为单位文法、外语、管理、经贸各上交20份，信息、体育、艺术、商务技术学院各上交10份。

　　5、壮大心理协会和建立班级心理委员，各系开展团体心理培训活动，并汇总书面材料，上交学团工作部杨老师处备份。

　　6、各系自行组织学生观看心理健康方面的宣传片，并将观看时间、地点和影片名称上报至杨老师处。

　　四、参加对象：

　　全院学生

　　五、前期宣传：

　　1、下发本活动通知：将本次活动的主题、目的、活动内容及要求等以通知的形式发放到各系。

　　2、广播宣传：充分利用学院广播站进行宣传。

　　3、网络宣传：将活动通知上传到学生处网页和群，让学生指导教师了解情况，积极做好准备。

　　4、海报宣传：通过张贴活动海报进一步形成舆论宣传。

　　六、活动要求

　　1、各系以班级为单位认真写“心理健康主题班会总结”，并于活动结束连同活动照片、活动总结、学生写的“心理感受和新的感悟”，上交杨老师处备份。

　　2、活动结束后，通过院刊等形式进行宣传报道，强化心理健康宣传周活动效果。

大学活动宣传方案篇3

　　各二级学院：

　　为落实陕西省高教工委和教育厅有关会议精神，提升我校大学生心理健康教育的实效性，培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，促进学生健康成长成才，学校决定开展第二届大学生心理健康宣传季教育活动，现将活动有关事项通知如下：

　　一、宣传季主题

　　阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春

　　二、活动时间和宗旨

　　（一）活动时间：20xx年月2日（善爱我）---20xx年月2日（我爱我）

　　（二）活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。

　　三、活动内容架构

　　（一）学校心理健康宣传季教育活动（具体安排见附1），由学生处、校团委和基础部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座（联系专兼职教师），开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理健康成长。

　　（二）宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。

　　四、表彰奖励

　　20xx年6月，学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以表彰奖励。

　　五、要求

　　（一）辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，达到心理健康常识宣传，心理素质培养的目的.。

　　（二）辅导站按照学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学积极参与。

　　（三）辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，及时宣传报道活动和特色项目开展情况，营造良好的活动氛围。

　　（四）辅导站要认真梳理总结，积累活动项目开展的图片视频、网络微、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验，不断提升活动水平和效果。

　　（五）二级学院发展部部长于月2日前，将本学院特色教育活动项目报学生处心理咨询中心。

大学活动宣传方案篇4

　　一、活动目的

　　为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧，校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。

　　二、活动事项

　　（一）活动时间12月11日13：30~16：30

　　（二）活动地点校电影场，各小组场地划分：板报组电影场观众席中部及西部海报组/宣传单制作组电影场演出台

　　（三）活动主题为了增强同学们的创新意识，我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语，选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。

　　（四）活动要求

　　1、所有作品要求思想健康，积极向上。

　　2、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现，取消其参赛资格。

　　3、参赛人数：板报组：以院系为单位，每单位不得超过4人；宣传单制作组：以院系为单位，每单位不得超过2人；海报组：以个人为单位，由每个院系选送1~3人参赛，每人作品海报1幅。

　　4、所需用具由各参赛院系自备，板报组可以先用纸将板子糊好，但纸上不能有任何字迹。

　　5、宣传单制作要求a4纸，正反面均可用，手绘，图文并茂，制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。

　　6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名，不得在作品中出现“xx院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号，违者取消评比资格。

　　（五）奖项设置板报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；海报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；宣传单制作组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。

　　（六）主办单位校学生会宣传部

　　（七）承办单位生科院宣传新闻中心

　　（八）协办单位教育学院宣传部、信技系宣传部

　　（九）参赛单位及个人所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员

　　三、活动流程

　　1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里

　　2、活动主题抽签(例会后进行)前期准备校学生会宣传部生科院宣传新闻中心信技系宣传部

　　1、布置场地：在活动开始前1个小时布置赛场，现场板报制作大赛需按参赛小组编号顺序划分场地；

　　2、摄影：在活动进行过程中从赛场的各个角度拍摄，要求能够充分展示活动的`气氛和内容，由信技系负责；

　　3、参赛院系代表队到场准备；

　　4、介绍到场嘉宾；

　　5、宣布评分办法及比赛注意事项。

　　活动前期宣传

　　1、海报10张，分三天张贴，由教育学院负责；3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知，由教育学院负责；

　　1、板报组：2小时内现场制作一块板报；

　　2、海报组/宣传单制作组：从抽签后开始制作，于12月11日13：00将作品交到电影场，逾期按弃权处理。评分校学生会宣传部生科院宣传新闻中心将作品按编号顺序依次排列，评委根据评分表的要求对其评分，按照作品得分高低评出一、二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖。

　　活动后期宣传

　　1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天；

　　2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共3份，由教育学院负责；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动，由生科院负责。

　　四、报名方式：

　　1、以院系为单位进行报名，由各院宣传部长将参赛人员及评委名单发送到fengye226688@sina

　　2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名

　　3、名单不要以附件发送，直接写在邮件正文发送。

大学活动宣传方案篇5

　　活动意义：为了深刻吸取火灾事故教训，进一步增强广大乘客的公交车消防安全意识，在消防日来临之际，华东交通大学机电学院志愿者积极走进公交，通过在公交站台设立消防知识宣传服务站、志愿者随车发放宣传材料等方式，讲解公交车防火、灭火、逃生自救知识，同时，志愿者们发放安全消防小贴士给路过行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或对消防兵官们的祝福感谢写在上面，志愿者们将将把小贴士张贴在消防海报上。

　　活动目的.：我们希望通过这次活动，增强市民的公交安全消防意识，进而提高了市民的防火、灭火和安全自救知识

　　活动时间：xx年11月7日(星期六)15：

　　活动地点：223站台(蓝天碧水购物广场)

　　主办单位：华东交通大学机电学院团委

　　承办单位：机电学院学生会志协实践部

　　协办单位：南昌市公交六公司

　　面向对象：行人以及223站台乘客

　　具体工作：

　　一、活动前期准备工作：

　　1、与公交公司商议活动具体事宜

　　2、制作消防知识宣传单、横幅

　　3、召集9届各班班长开会，宣传消防知识，并通知各班出一份关于消防知识宣传海报

　　4、召开部门会议，分配具体工作任务及强调注意事项

　　二、站台宣传工作：

　　1、按具体工作需要把志协成员划分为三个小组，由一个副部负责一个小组，部长负责总调度

　　2、海报组负责悬挂海报、横幅

　　3、宣传组设立安全消防知识宣传服务站，向乘客发放宣传单、小贴士，讲解消防知识，并将乘客写好的小贴士贴在海报上

　　4、维序组负责站台活动现场秩序的维持

　　三、清理现场

　　1、海报组收海报、横幅

　　2、宣传组返还宣传桌

　　财务预算：横幅：28元=3.5元/米*8米(远离火灾，平安公交)

　　7元=3.5元/米* 2米(消防知识宣传服务站)

　　宣传单：15元=.1元/份*15

　　绳子：6元=1元/卷*6卷

　　透明胶：14元=3.5元/卷*4卷

　　小贴士：3元=1.5元/本*2本

　　注意事项：

　　1、参加活动的所有成员须佩戴校徽及工作证，统一穿院服，戴机电志协青年帽。

　　2、保持良好的精神面貌及个人形象

　　3、遇突发事件冷静处理，避免发生有损学院形象及个人形象的事情。

大学活动宣传方案篇6

　　一、活动主题

　　阳光心理相伴十年

　　二、活动目标

　　1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；

　　2.完善各学院心理健康课外教育活动平台；

　　3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。

　　三、活动时间

　　4月15日——6月20日

　　四、校级层面活动

　　1. 长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。

　　2. 心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。

　　3. 十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。

　　4. 十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。

　　五、学院活动要求

　　1. 各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的'积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。

　　2. 学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。

　　3. 学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。

　　4. 学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。

　　5. 各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。

　　6. 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。

　　附件：第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表

　　学生工作部(处)

　　XX年4月23日

大学活动宣传方案篇7

　　第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动方案

　　一、活动主题

　　认识爱理解爱学会爱 ——大学生恋爱心理

　　二、活动目标

　　围绕大学生的情感问题，通过开展形式多样的心理健康教育活动，丰富学生对爱的认识和理解，促进学生对爱与成长的理性思考，引导学生正确处理情感与学业、情感与自我成长的关系。

　　三、活动时间

　　5月12日——6月10日

　　四、活动内容以及时间安排

　　1、长沙理工大学首届大学生心理健康知识抢答赛

　　时间：5月12日——5月30日

　　组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会科普部

　　内容：具体见通知

　　2、心理健康主题班会

　　时间：5月12日——5月30日

　　主题：认识爱理解爱学会爱

　　组织：学院心理辅导员、班级心理委员

　　3、心理成长征文

　　时间：5月15日——6月10日

　　主题：认识爱理解爱学会爱

　　4、心理沙龙——大学生与爱情

　　时间：5月12日——5月30日

　　组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会沙龙部

　　5、“两性成长”团体心理辅导

　　时间：4月10日——6月5日

　　组织：学生工作部（处）学生心理健康教育中心

　　6、《美丽心灵》——大学生恋爱心理

　　组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会会刊部

　　7、心理健康知识广场宣传活动

　　时间：5月20日——5月26日

　　组织：长沙理工大学大学生心理健康学习研究会调研部

　　五、活动要求

　　1、各学院要发挥“525大学生心理健康月”在学生心理健康教育中的.作用，以此为契机，结合学院实际，精心策划，认真开展心理健康教育和知识宣传系列活动，并将活动方案（5月12日）与有关活动总结（6月30日）报学生工作部（处）学生心理健康教育中心。

　　2、各学院要充分发挥班级心理委员的作用，充分调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性，努力营造和谐、健康、向上的校园心理文化氛围。

　　3、宣传横幅参照内容以及挂放地点安排见下表，请各学院按要求于5月24日完成。

　　单位参照内容

　　学生工作部预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功（金盆岭校区五号教学楼）

　　预祝湖南省普通高等学校第二届暨长沙理工大学第六届“525—大学生心理健康月”心理健康主题教育活动取得圆满成功（云塘校区综合教学楼前门）

　　文法学院了解自我正视自我欣赏自我完善自我（云塘校区行健轩1栋）

　　外国语学院放飞心理之翼，塑造理想自我（云塘校区行健轩2栋）

　　设计艺术学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（艺术楼）

　　走近爱，认识爱，学会爱（云塘校区弘毅轩2栋）

　　经济与管理学院构建和谐校园，让心灵充满阳光（文科楼）

　　预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（云塘校区弘毅轩1栋旁主干道）

　　数学与计算科学学院树立正确的恋爱观合理享受大学生活（云塘校区甘饴园）

　　电气与信息工程学院关注心理健康互帮互助共同成长（工科1号楼）

　　树立正确的恋爱观合理享受大学生活（云塘校区弘毅轩3栋）

　　交通运输工程学院快乐融于集体，进步源于自信（工科2号楼）

　　了解自我正视自我欣赏自我完善自我（云塘校区甘饴园）

　　土木与建筑学院多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。（云塘校区行健轩4栋）

　　水利工程学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（工科3号楼）

　　快乐的自我、心灵的归宿（云塘校区汀香园）

　　汽车与机械工程学院快乐融于集体，进步源于自信（云塘校区综合教学楼后门）

　　能源与动力工程学院自尊、自信、自立、自爱（云塘校区弘毅轩4栋）

　　计算机与通信工程学院与心灵相约，心理健康伴你同行（理科楼）

　　关注心理健康互帮互助共同成长（云塘校区综合实验楼）

　　物理与电子科学学院与心灵相约，心理健康伴你同行（云塘校区汀香园）

　　化学与生物工程学院关注心理健康互帮互助共同成长（云塘校区工科3号楼）

　　城南学院预祝我校第六届“525大学生心理健康月”系列宣传活动取得圆满成功（本学院办公室楼前）

　　了解自我正视自我欣赏自我完善自我（金盆岭校区东苑学生宿舍区）

　　树立正确的恋爱观合理享受大学生活（金盆岭校区西苑学生宿舍区）

　　走近爱，认识爱，学会爱（金盆岭校区东苑学生食堂）

　　（横幅为绿底白字）

大学活动宣传方案篇8

　　为了广泛宣传普及心理健康知识，丰富心理健康教育形式，营造良好的校园心理健康教育氛围，促使我校心理健康教育工作再上新台阶，根据省高校工委、省教育厅相关通知精神，结合我校工作实际，经研究决定开展我校“20xx年大学生心理健康教育宣传月”活动。现将活动的安排通知如下：

　　一、活动主题

　　不忘初心成就自我

　　二、活动时间

　　20xx年10月10日—11月6日

　　三、活动内容

　　（一）宣传发动。心理健康教育中心及各学院通过广播、校报、板报、校园网络及主题班会等形式宣传“不忘初心，成就自我”活动通知及开展启动仪式，启动我校20xx年心理健康教育宣传月活动。

　　（二）心理健康知识讲座。心理健康教育中心将邀请专家进行三场心理健康专题讲座（见附1）。

　　（三）开展“心语心声”故事大赛。宣传月期间举办“心语心声”故事大赛，大赛由心理健康教育中心主办，医学技术与工程学院和人学院承办（见附2）。

　　（四）现场心理咨询。心理健康教育中心将组织专家分别在开元校区和西苑校区开展现场心理咨询活动（见附1）。

　　（五）心理健康微视频和心理电影展播。分别在开元校区和西苑校区利用多种媒体形式开展心理健康微视频和心理电影展播，活动由心理健康教育中心主办，车辆与交通工程学院承办（见附1）。

　　（六）心理问题联合评估会诊。各学院于宣传月期间对本院学生进行心理问题筛查，将典型心理问题学生情况于10月28日前报至心理健康教育中心，由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。

　　（七）新生心理健康状况普查。组织20xx级学生开展心理健康状况普查。

　　（八）“向阳花使者”服务团成立仪式。心理健康教育中心在班级心理委员中选拔优秀成员，经系统专业的培训后上岗成为“向阳花使者”，组成“向阳花使者”服务团。服务团以“自助、助人、互助”为理念，开展学生朋辈心理辅导和服务工作。

　　（九）团体辅导活动。心理健康教育中心根据不同年级、不同群体学生心理发展的特点与需求，开展相应主题的团体辅导。

　　（十）学院二级心理辅导站建设。发放“关于加强学院二级心理辅导站建设的通知”，通过强化机构建设、提升队伍素质、健全工作机制、拓展活动载体、突出学院特色等举措，切实推进学院二级心理辅导站建设。

　　（十一）学院特色活动。各学院要在认真组织参加学校活动的基础上，围绕“不忘初心，成就自我”活动主题，结合本学院实际，开展特色鲜明、行之有效的心理健康宣传教育活动。

　　（十二）学生心理社团活动。充分发挥学生心理社团作用，开展心理健康宣传教育主题活动。同时协助心理健康教育中心在全校分发心理健康知识宣传材料。

　　四、活动要求

　　（一）高度重视，认真组织。

　　开展大学生心理健康教育宣传月活动是集中宣传心理健康知识的重要方式，是培养学生健康心理、提高自我调适能力的重要手段。对于帮助大学生树立心理健康意识、培养良好的心理素质，促进自我发展等具有重要的`意义。各学院要高度重视，力求结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案，认真组织开展系列活动，确保活动顺利实施。

　　（二）突出主题，确保实效。

　　各学院要以宣传月为契机,开展丰富多彩的主题教育活动。通过形式多样的活动宣传普及心理健康知识，帮助学生解除心理困扰，增强心理适应能力，努力开发个人潜能，促进学生全面成长。要充分发挥心理联络站、学生会、学生心理健康社团等组织的积极作用，发挥大学生在心理健康教育中的自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活等方面的压力。要进一步完善心理健康教育工作机制，根据大学生生理心理特点，认真做好心理卫生常识辅导和心理危机预防、干预工作，为学校的和谐稳定提供支持和保障。

　　（三）拓展形式，形成特色。

　　各学院要充分发挥积极性和创造性，积极探索科学有效的管理模式，探索心理健康教育新方法，努力构建更加完善的心理健康教育工作体系，推动学院大学生心理健康教育工作迈上新的台阶。要在学院二级心理辅导站建设、学生心理档案建立与管理、学生心理社团培育、朋辈辅导、心理健康教育活动体系建设、与家庭沟通形成教育网络等方面进行积极的探索与尝试，形成特色与亮点。

　　（四）抓好宣传，营造氛围。

　　各学院要充分利用学校广播、校报、校园网络等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

　　（五）认真总结，不断提高。

　　活动过程中要注意对相关资料的收集和保存，活动结束后各学院要写出总结报告，于11月14日前报送心理健康教育中心，并将电子档发至邮箱。

　　五、评比奖励

　　本次宣传月活动将设学院优秀组织奖、“心语心声”故事大赛单项奖等奖项。活动结束后学校将对各学院活动情况和活动效果进行评比，请各学院及时报送相关材料。

大学活动宣传方案篇9

各教学系：

　　为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，提高大学生的心理健康水平，培养学生积极向上的健康心态，提高其自我调适能力，同时在校园中营造健康阳光的心理氛围，让大学生了解心理健康知识，提高心理保健意识，提升心理素质，特决定组织开展20xx年“2大学生心理健康教育宣传月”系列活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过开展系列活动，搭建提升心理素质、提高心理健康水平的平台，达到宣传和普及心理健康知识，构建和谐校园、和谐心灵的目的，引导学生以健康、积极、负责的心态面对生活和学习。

　　二、活动主题

　　关爱自我，了解自我，接纳自我

　　三、活动内容

　　（一）系列活动一：心理健康教育系列讲座

　　1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心

　　2、系列讲座：

　　讲座时间

　　讲座地点

　　讲座主题

　　面向对象

　　月16日19:0

　　1-202

　　心与心的交流与碰撞——人际关系

　　20xx、20xx级班长、团支书

　　月17日19:0

　　做情绪的主人

　　月16日19:0

　　2-102

　　浅谈心理咨询理论与技术

　　20xx、20xx级心理委员

　　月17日19:0

　　积极心理学与积极自我

　　（二）系列活动二：心理委员实践活动

　　1、实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：20xx级、20xx级所有班级心理委员

　　、活动内容：心理委员利用自身掌握的心理健康教育知识，在班级中开展以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主题的心理健康教育宣传活动，可进行团体辅导（班级凝聚力提升、人际和谐、学业规划、自我激励、情绪调节等）、心理健康知识讲座或知识问答等形式的班级活动。班级活动结束后，心理委员撰写实践报告，每班一份，报告字数20xx字左右，内容包括活动内容、活动照片、学生感悟和反馈，心理委员对实践效果的反思以及对心理委员队伍建设以及培训的`建议和想法。另外，展示形式也可以包括视频、电子书等其他辅助材料。

　　4、截止日期：20xx年6月8日，以系为单位,将各班实践活动报告汇总，纸质版交到大学生事务中心20室，电子版统一发至llxxlzx@16，邮和附标题应为“系别+班级心理健康实践活动”,附中请标明各班级名称。

　　（三）系列活动三：心理素质拓展活动

　　1、面向对象：全体辅导员

　　①实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置

　　③活动时间：20xx年月24日1点（如有变动，另行通知）

　　④活动地点：大学生事务中心二楼展厅

　　⑤活动主题：释放压力，增强凝聚力

　　⑥注意事项：活动期间，请遵守规则，听从引导，注意安全。

　　2、面向对象：20xx级新生

　　①实施单位：各教学系、心理健康教育与咨询中心

　　②活动项目：具体活动内容和规则将在现场统一布置

　　③活动时间：20xx年月19日上午9点（如有变动，另行通知）

　　④活动地点：学校田径场

　　⑤活动人数：本次活动主要面向大一学生，以系为单位组织报名，各教学系需要保证10人参加，建议另有1-2名替补队员，指定其中一名同学为队长。要求队员男女混合，尽量避免单一性别，本次拓展项目主要考验团队协作，男女生均宜报名。

　　⑥报名方式：由各教学系统一将报名信息汇总，汇总表见附1，于20xx年月16日12点之前发送至邮箱xx，邮标题为“系别+拓展活动报名”。

　　⑦注意事项：活动期间，请所有队员遵守规则，听从引导，注意安全。

　　（四）系列活动四：心理健康知识宣传活动

　　1、实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：全体学生

　　3、活动时间：20xx年月1日——月1日

　　4、活动内容：充分利用心理导航微信平台、心灵方舟网站、校园广播等渠道营造关注心理健康的氛围，积极宣传心理健康知识以及心理保健方法。

　　（五）系列活动五：心理健康知识现场宣传、答疑活动

　　1、实施单位：教育系、心理健康教育与咨询中心、大学生心理协会

　　2、面向对象：全体学生

　　3、活动时间：20xx年月2日（星期五）

　　4、活动地点：怡丁轩餐厅前

　　5、活动内容：

　　（1）现场回答学生在学习、生活、人际交往等方面的问题，引导学生探索个人职业兴趣；

　　（2）发放心理健康知识宣传单；

　　（3）开展笑脸征集活动。

　　（六）系列活动六：团体辅导活动

　　1、实施单位：心理健康教育与咨询中心

　　2、面向对象：勤工助学团队

　　3 、活动时间：20xx年月起

　　4、活动地点：大学生事务中心团体辅导20室

　　5、活动内容：心理健康教育与咨询中心从月起安排各勤工助学团队团体辅导的时间，根据团队特点及要求开展团队凝聚力、自信心提升、时间管理等团体辅导活动。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各教学系心理健康教育领导组要高度重视学生心理健康，充分发挥辅导员、班主任、学生干部特别是班级心理委员的作用，以“2”心理健康教育宣传月为契机，根据学校系列活动方案，结合本系实际及专业特点，制定切实可行的本系教育宣传方案，使心理健康教育与宣传活动落到实处。

　　2、广泛宣传，营造氛围。各教学系要以“2”心理健康教育宣传月为契机，利用横幅、展板、LED电子屏、宣传栏及微信群、微博等平台，广泛宣传大学生心理健康教育知识，营造浓厚的心理健康教育与宣传的氛围，让学生深刻认识心理健康对自身成长和家庭幸福的重要性，树立健康第一的意识。

　　3、加强引导，收到实效。各教学系要积极引导学生广泛参与，通过召开和举办主题班会、心理讲座、团体心理活动、趣味心理游戏等形式多样、学生喜闻乐见的教育和活动，让学生进一步了解心理健康教育知识，掌握必要的防患心理问题的技能，以健康、积极、负责的心态面对生活和学习，快乐生活，愉快学习。

　　4、全面排查，掌握重点。各教学系在普及宣传、教育的基础上，认真组织排查，对因各种原因造成的心理困惑、焦虑、障碍的学生，建立心理健康档案，合理安排辅导员、班主任，进行专门的帮扶和重点关注，畅通家校联系渠道，保持与家长的信息沟通交流，随时了解和掌握他们的心理健康状况和心理诉求，通过细致入微的教育引导和家校通力合作，有效缓解学生心理问题。

　　5、认真总结、及时报送。各教学系在认真组织落实心理健康教育宣传活动的基础上，认真总结经验和典型做法，及时整理归档相应资料，并与6月8日前将本系活动方案、活动总结、心理健康排查结果等活动资料及时报送至校心理健康教育与咨询中心，纸质材料盖后送至大学生事务中心20室，电子档发至xx。

大学活动宣传方案篇10

　　为深入贯彻落实《中共xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》精神，进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生的综合素质和适应能力，促进学生健康成长。经研究决定，开展我校20xx年度大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　理性平和，健康心态

　　二、活动时间

　　10月16日—10月20日

　　三、活动内容

　　1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测，建立新生心理档案，及时掌握新生的心理状况，进行有针对性的教育。

　　2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动，加大心理健康宣传力度，向学生传播心理健康知识，加深学生对心理健康重要性的认识。

　　3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座，增强学生的心理健康知识和社会适应能力。

　　4、开展心理委员专题培训。围绕“理性平和，健康心态”这一主题，通过对心理委员的工作技能进行针对性培训，帮助心理委员解决在实际工作中遇到的`问题和困惑，做好心理健康工作。

　　5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式，进行同学间的互助和帮扶，引领学生健康成长。

　　6、各系部根据系部实际情况开展心理健康主题活动。

　　四、活动要求