实用的活动实施方案四篇
为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订索河幼儿园参观小学活动方案:
一、活动时间:
20xx年6月9号(星期三)
二、活动内容:
参观索河小学,了解小学生生活。
三、活动目标:
1、通过带幼儿参观索河小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
四、参加班级及人员分工:
参加班级:大一班 大二班 大三班 大四班
人员分工:王青旭主任负责录像和照相,各班班主任负责本班幼儿的安全。
五、活动过程安排:
1.幼儿从幼儿园走到小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的好儿童。
2.幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
⑴在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
⑵不能大声说话,影响小学生学习。
⑶爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
3.参观小学的升旗仪式。
4.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
5.参观一年级的小学生是怎样上课的`,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。
6.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。
7.回到幼儿园后的延伸活动:
⑴表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。
⑵表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
活动实施方案 篇2
活动实施方案 为了提高广大人民群众自我保健意识,控制慢性非传染性疾病及传染病,加大卫生院基本医疗服务力度,我院按照本年度公共卫生服务项目工作方案,决定在20xx年3月下旬,开展一次大型健康教育与义诊服务下乡活动,具体安排如下:
一、目的
普及医疗卫生知识,倡导健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,提供健康咨询,构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。
二、目标
1、根据实际,播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体。
2、以陈马村、底张村为示范点,通过健康教育及义诊工作,进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。
三、主要措施
(一)加强机构建设
1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星,下设办公室,主任由张智军兼任,领导小组成员为刘永生。
2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中,协助村委会做好本村本次活动,在业务上接受卫生院的'指导和培训。
(二)加强阵地建设
1、充分利用现有阵地进行健康教育
卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题,贴近群众生活,增强时代性、可读性、科学性。
2、本次健康教育与义诊服务活动,镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视,精心组织,加强协调,卫生院负责工作筹备,村卫生室负责选定地点与组织群众,确保工作顺利进行。
四、具体工作安排:
1、成立工作小组,确保各项工作有序进行。
2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料,负责参加活动人员的培训工作,制定时间安排表。
3、工作结束后,卫生院负责整理资料,撰写工作总结。
附件1:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动
工作组成员名单》
附件2:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动
物资表》
附件3:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡时间
与地点安排表》
附件4:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动
签到表》
底张中心卫生院 20xx年3月21日
附件1
底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动工作
组成人员名单
一、陈马村工作组:
组 长: 豆忙领
成 员: 孙杰强 殷锐艳 刘 娜 司美丽协助单位: 风轮医院
二、底张村工作组:
组 长: 张智军
成 员: 岳 松 赵 星 田晨燕 耿 妮 协助单位: 水电医院20局中心医院
附件2
底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动物资表
一、宣传资料:
1、宣传单:底张中心卫生院1-3月份宣传单4种共10000份
2、《居民健康知识手册》宣传册共20xx本
3、《高血压与糖尿病养生宝典》宣传册1000本
4、健康教育光碟:1套共10种
5、健康教育展板6块
6、横幅4条
二、宣传设备:
1. 笔记本电脑1台
2. 音响设备1套
3. 照相机1部
4. 折叠桌2张凳子8个
三、医疗器械:
1、血压计:2台
2、血糖仪:2台试条:1000个
四、交通工具
宣传车:1辆
活动实施方案 篇3
从小到大,想必每个人童年里都有吹泡泡的经历,七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候,忽然发现一个个肥皂泡,在阳光下花花绿绿,非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理,难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡,是一种艺术,更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际,我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛,方案如下:
一、活动时间:
9月10日(9:50――10:00)
二、活动目的:
通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣;提高学生积极动手、动脑,乐于实践的能力;让学生学会发现问题,勇于探究的方法;增进学生与教师间的情感,感受师生一同游戏的`快乐,共同庆祝教师节的到来。
三、活动范围:
全体师生(3-6年级参加比赛,1-2年级参观体验)
四、比赛地点:
学校大操场
五、活动准备:
1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料,寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法,反复进行实验,吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。
六、比赛安排:
1、9:50――10:05分,3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛,选出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列队站好,各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛,评选出学校的泡泡大王3名。
3、教师代表上台展示,与学生泡泡大王进行PK.
4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。
七、奖励方法:
1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书
2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格;各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。
八、备注:
1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛,但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下,如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。
2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中,积极向家长宣传,鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践,共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。
很多人觉得科学枯燥无趣,其实藏在身边的科学很好玩;科学也没想像的那么高深,其实就在我们身边,只要我们引导孩子们观察仔细,动手勤快,没准将来孩子们就走上科学研究的道路。
活动实施方案 篇4
读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。读书可以开阔胸襟,读书能养志安神。当代小学生当以阅读为乐,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯。为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,建议大家开展营造“书香班级”活动。
一、活动目标
1、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4、通过有关读书实践,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园奠定基础
二、活动口号
“营造书香班级,体验心灵之旅”
三、活动内容
1、 营造书香浓郁的读书氛围
做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。
2、开展“献一本,读百本”活动
(1)每个学生每学期向班级捐一到二本好书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角。同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(2)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(3)每天上午早会十分钟,班级举办“同读一本书活动。本学期所读书目为(唐诗三百首)。
3、保证一周一次的阅读课
在每周一节语文课进行课外阅读活动。内容包括:自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、迁移拓展(精读迁移、读本迁移)、阅读欣赏等。阅读课上不赞成急于做读书笔记,这一阶段的目的`就是要让他们爱上阅读。
4、建立读书成长册
每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精
彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录、积累下来。
5、倡导书香家庭建设
(1)为孩子建立小书柜。配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。
(2)开展亲子阅读活动。内容包括:读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。
(3)帮孩子记录读书情况。内容包括:读书时间、内容、孩子想说的话、家长的评价等。
(4)加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系,交流心得,互通有无,激发孩子阅读的兴趣。
6、 读书活动评价办法
根据(读书成长册)和班里实际情况制定读书
评价方案,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为“读书大王”“读书小明星”等。
书中有光明,可以烛照我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱。“读万卷书,行万里路。”相信我们二年级开展的营造“书香班级”活动一定能书香四溢、花开满地!
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