活动方案

时间:2023-06-02 19:29:17 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板集合6篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

  为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:在全校开展?文明礼貌?系列活动。为了将今年文明礼貌活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

  一、指导思想

  全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以?说文明话、行文明举、做文明人?为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

  二、组织领导:

  组 长:罗福文(副校长)

  副组长:黄雪华 区敏玲

  组 员:(一至六)年级各班班主任

  三、活动目标

  1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

  2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的

  行为习惯,做真正文明的小学生,

  3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

  四、文明礼貌月活动的主题和范围

  1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

  2、团队精神。重点培养学生尊重他人的.意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

  3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

  4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

  5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

  五、文明礼貌月活动的内容

  1、开展教育

  (1)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,

  认真听讲,保持卫生,禁止?课桌文化?,创建浓厚的学习氛围。

  (2)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师

  傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。

  (3)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

  (4)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

  2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉

  (1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

  (2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

  3、加强文明行为教育,净化学生心灵

  (1)、推行?十字?礼貌用语,即?您好!??请!??谢谢!??再见!??对不起!?

  (2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为?九不准?规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

  (3)、倡导?五心?,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

  六、活动安排

  第一阶段: 宣传发动和讨论阶段

  广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

  1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

  2、以班级为单位开好专题动员会议,并召开?倡导文明新风、共建美好校园?为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

  3、各班级出一期以?文明礼貌?活动为主题的墙画。积分按团委黑板报评选标准执行。

  4、在四1班开展一节《讲文明话、做文明人》主题班会,全体教师观摩,吹起一股讲文明的春风。

  第二阶段:自律与实践阶段

  1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、、仪表不合小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

  2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

  3、开展?我为校园文明献一计?活动,由班主任收集,交选出优秀建议作为学校发展目标。

  4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。

  通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段

  评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

活动方案 篇2

  一、活动意义:

  根据学校的指示要求,我们学校以班级为单位创建“爱心天使”中队,并积级有效投入到“爱心总动员”中来,为社会献花上我们爱心组织的一份爱心,从而提高我们每一个学生的思想素质,为每个人的“爱心活动光荣榜”上记上一颗火红的星,同时也通过实践养成小学生关爱助人的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展,为其进一步成长奠定基础,为班级管理及少先队教育开拓新的理念,新的思想,为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。

  二、活动目标任务:

  从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居、关爱老人的情感做起,弘扬和培育以爱祖国,爱人民具有社会责任感受为核心的伟大民族精神,从关爱同情心的建立做起,树立和培养正确的理想信念,从身边的小事做起,培养良好的道德品质和文明行为。

  三、活动实施原则:

  每次主题鲜明、内容丰富、形式新颖、寓教于乐、注重实施。

  四、主要措施:

  爱心小天使活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的一个重要载体,是学校德育工作的一项重要内容,更是我们爱心中队全力以赴,力所能及的.主要内容,所以我们必须切实加强中队建设,调动中队体体员工的积极性,形成德育工作的合力和互动力,扎实做好每项工作,利用广播站、宣传栏、升旗仪式大力宣传先进典型,营造良好的氛围,对每次活动及时总结,对表现突出的成员进行表扬,评选相关的“爱心小天使”。

  五、活动时间:

  20xx年——未来每一天。

  六、活动参与者:

  在校每位学生。

活动方案 篇3

  活动目的:

  认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,五一活动方案。

  技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

  情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  活动准备:

  小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

  活动过程

  出旗仪式

  一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

  二、出旗、敬队礼

  三、齐唱队歌

  活动内容

  在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

  主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

  全班同学听录音。

  主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

  同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

  同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

  同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭,规划方案《五一活动方案》。

  主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说就是吗?

  全班同学(齐):就是!

  主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

  全班同学(齐):对,说到做到。

  主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学就是怎么做的。

  表演小品《帮妈妈做饭》。

  全班同学热烈鼓掌。

  主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

  学生表演舞蹈。

  主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

  学生上台讲故事。

  主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人就是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  (齐读)劳动就是幸福之文。——富兰克林

  我们世界上最美好的东西,都就是由劳动,由人的聪明的'手创造出来的。——高尔基

  劳动创造世界。——马克思

  主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

  组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

  快速穿衣

  文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一名名单。

  (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

  主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

  今天的活动到此结束。

  退旗仪式

  一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

  二、退旗。

  三、宣布活动结束。

活动方案 篇4

  一、 活动背景

  安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。我以此为契机在班上开展“珍爱生命 关注安全”主题队会活动,在活动中普及安全知识,使学生提高安全防范意识,掌握必要的安全常识,养成良好行为习惯,懂得用知识守护生命,快快乐乐地学习,平平安安地生活,健健康康地成长。

  二、活动目的:学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

  三、活动形式:

  1、小品:《课外活动》

  2、舞蹈:《小小交通警》

  3、故事讲演。

  4、安全知识抢答。

  5、魔术:《脱离捆绑》

  6、小快板、

  四、活动过程

  主持人讲话:甲:当一片绿叶悄然钻出地面,

  乙:当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,

  合:这就是生命!

  甲:生命是万绿丛中的绚丽花朵,

  乙:生命是滔滔江河中的逆水之舟。

  合: 生命诚可贵,

  甲:人的.生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,

  乙:拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

  合:因此,我们应该要珍爱生命、重点注意安全。 20xx初2班中队《珍爱生命 关注安全》主题队会现在开始。

  乙:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!

  甲:这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不重点注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

  甲:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 谁来说说?

  (队员们各抒已见)

  乙:是啊!这多危险啊!不重点注意安全,害人害已,真不应该!因此, 在平时的课外活动中,我们可得随时重点注意安全了呀。

  甲:在学校,我们要遵守校纪班规,在路上我们又要遵守哪些安全规则呢?瞧,小小交通警来了,让我们向他们请教吧 。下面请欣赏舞蹈《小小交通警》

  甲:安全习惯要保持,说起来容易,做起来可不易,有时候,一时的疏忽大意就会酿成终身的遗憾。不信,请听王楠、梦园两位同学给我们讲述的故事吧。

  (王楠、梦园两位同学动情讲述《珍爱生命 健康成长你我他》)

  乙: “安全”―这两个字儿,我们不知都听过多少遍了,每天上学,父母总会嘱咐我们重点注意车辆。外出郊游,老师、父母总会嘱咐我们重点注意安全。我们不能掉以轻心,因为,安全太重要了。下面,我们来进行安全知识抢答。看看哪个小队的同学掌握的安全知识多,各小队准备好了吗?

  甲:1、发现火灾如何做办?

  乙:2、发现有小偷或抢劫应打哪个报警电话?

  甲:3、交通事故报警电话是什么?

  乙:4、家里有人生急病时 ,应马上拨打哪个急救电话?

  甲:5、如果你发现屋里有很浓的煤气味,应那些办法做?

  乙:6、万一身上着火了,该如何做办?

  甲:7、乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?

  乙:8、假如发了洪水,该往什么地方逃

  甲:9、万一发生火灾,该怎么做逃生? 甲:你能给大家示范一遍吗?

  乙:10、小学生未满几周岁不能在马路上骑自行车?

  甲:同学们真聪明,掌握安全知识,树立安全意识,能让我们一生受用。不过,有个同学说,他有个特异功能,是什么呢?请看金权同学为我们表演魔术。

  乙:安全知识我们要月月讲,天天讲,下面请听快板《安全常识歌》。

  甲:同学们,今天的主题队会就快结束了,下面请辅导员讲话。

  五、班主任总结:

  首先,感谢各位家长抽空来参加我们的主题队会活动,谢谢! 同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,当然,也是你们的父母最爱、最关心的人。珍爱生命,照顾好自己,少让父母担心,一个懂事的孩子是父母最大的宽慰。希望大家在今后的日子里能够谨记安全常识,牢固树立安全意识。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!

活动方案 篇5

  一、 活动目的:

  结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题队会,通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

  二、 活动准备:

  多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,排练舞蹈、小品等。

  三、活动仪式:

  1、全体立正;

  2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)

  3、唱队歌(中队长指挥)

  4、宣布活动主题

  中队长讲话:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏??一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《地球,我们共同的家园》主题队会正式开始。

  四、 活动过程:

  第一篇章:地球叹息

  (一)合唱:《手拉手,地球村》

  男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)

  男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球

  女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

  女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产

  合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

  女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏??

  男:一句话,人类离不开地球!

  合:地球是我们共同的家园!

  女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》

  (二)小品《地球就诊记》

  男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)

  男:队员们,我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

  女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣??

  男:可悲的是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声??

  女:下面请欣赏小品《地球就诊记》

  (三)知识问答

  主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

  A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)

  B、森林每分钟损失多少公顷?(21)

  C、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)

  D、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)

  E、每分钟有多少人死于环境污染?(28)

  F、每天有几种动物从世界上消失?(1)

  (四)、童话剧《小动物的控诉》

  主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。 这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。

  主持人乙:听了小动物的控诉,我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟,地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!

  (大屏幕出现各种环境遭破坏的画面,环境小博士上)。

  环境小博士说明:

  1、(大地)水土流失,是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积高达50万平方公里!

  2、(沙漠)人类文明出现以后,人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐,是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠,正逐渐向我们的首都逼近!现在,沙漠离祖国的心脏,只有70公里!

  3、(森林)森林养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类。然而,有部分贪婪的人类,开始向森林发起了进攻,一棵棵参天大树倒下,鸟儿哀鸣,小动物们无家可归。如今,我国森林覆盖率约为13.9%,仅居世界第121位。

  4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天,人们把石油和垃圾都倒往海洋,给海洋带来了难以愈合的创伤。

  5、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是,由于生存环境遭到人类破坏,每一天,就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只,非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只??

  (看罢) 小动物们(气愤地):我真替人类感到羞愧。小博士,你说说看,我们该怎么办呢? 小博士:你们也别太着急。如今,人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20xx年,国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动,全国3亿多少先队员纷纷响应号召,行动起来了!

  小动物们(兴奋地):太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你,小博士。

  第二篇章:绿色行动

  (话外音:母亲河畔)

  甲:春风吹遍了山河,山河 打扮出童话的梦境;

  乙:春风举起了神奇的笔,描绘出地球的欢腾。

  甲:一声声春雷,仿佛欢庆的锣鼓;

  乙:告诉小伙伴们,跨入新世纪的喜讯。

  合:我们庄严地站在太阳下,大声呼喊——

  众队员:红领巾开展绿色行动!

  (一)、诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  主持人甲:一声春雷唤醒了大地,也唤醒了少先队员,红领巾们行动起来了!每一座山冈我精心打扮,每一条田埂我们播撒种子,每一条林荫道越来越宁静。我们少先队员用赤诚之心向祖国奉献,向地球献礼。请听诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》

  (二)、小合唱:《小树叶》

  主持人乙:1972年10月联合国大会第27届会议,把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落,都能听到一个共同的呼声:保护人类赖以生存的环境吧!让天更蓝,山更绿,水更清!曾几何时,我们的地球也是山青水秀,片片绿叶闪烁着春的活力与蓬勃的生命力。那片片绿叶呀,植进了亿万人的心田!请欣赏四人小合唱《小树叶》

  (三)、舞蹈《小鸟小鸟》

  今天载下绿色的希望,明天长成参天大树。在灿烂的阳光里,在和煦的春风中,树儿伸出热情的`双手,召唤那久违的朋友:“小鸟,请到这里来!” 请欣赏舞蹈《小鸟小鸟》

  (四)、才艺展示

  看到这么活泼、自由的小鸟,现在让我们用手中的笔,用弦间的乐声,一起来展望美好的生活吧,请欣赏古筝《山丹丹花开红艳艳》、书法表演

  第三篇章:展望未来

  (一)拍手歌

  乙:听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话,看了小燕子在门前垒的暖暖的家,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。

  (二)诗歌朗诵《新世纪新家园》

  甲:你听,森林里热闹起来了;

  乙:你看,花儿更艳了,树儿更绿了!

  合:少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!

  甲:我们与绿色同行,我们为地球村民的幸福平安儿奋斗!相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。

  请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。

  (三)美好蓝图

  甲:号声飞向蓝天,

  乙:鼓声响在心弦。

  甲:我们每一个小伙伴,

  用赤诚的心呀,

  向地球妈妈奉献。

  乙:你看呀绿色行动,

  活跃在大江南北,长城内外。

  合:打扮出可爱的家园,

  打扮出新世纪的璀璨!

  (队员们上台画出美好蓝图(在《手拉手,地球村》的歌声中,每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料,在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)

  甲:请中队辅导员讲话,大家欢迎!

  中队辅导员:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中,老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨:清风吹拂,湖水荡漾,空气中弥漫着醉人的芳香,到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来,保护周围的环境,让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住,地球是我们赖以生存的家园,我们只有一个地球!

  五、结束部分:

  1、呼号

  中队长:全体起立!请中队辅导员呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!

  2、退旗

  中队长:退旗敬礼!

  中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束!

活动方案 篇6

  手活动目标:1、引导幼儿观察自己的手。知道每个人都有两只手,每只手上有五个手指。会说五个手指的名称。2、能正确运用词:两只,一双。3、了解手的作用,知道要保护手。

  活动准备:《十个朋友出来走》音乐,字卡“两只,一双”。

  活动过程:

  一 开始部分游戏:听我说,跟我做“小手小手拍一拍,我把小手举起来。小手小手拍一拍,我把小手放下来。小手小手拍一拍,我把小手往前伸。小手小手拍一拍,我把小手往后伸。小手拍一拍,我把小手抱起来。小手小手拍一拍,我把小手藏起来。”

  二 基本部分

  1、知道人有两只手,两只手的大小一样,也叫一双手。

  (1)数一数你有几只手老师请幼儿数一数自己有几只手(两只手),出示字卡“两只”。(2)知道两只手也叫一双手小朋友都有两只手,比一比你的两只手是不是一样大(教幼儿比的方法,将手掌合起来,手指对手指)小结:两只手一样大,所以也叫一双手。出示字卡“一双”。(3)游戏:老师说“一只手”、“两只手”“一双手”请幼儿举手。

  2、数一数,一只手上有几个手指。

  (从拇指开始,按次序进行,口手一致地点数,数好后再换一只手数。)小结:每只手上有五个手指。

  3、学习五个手指的名称。

  比一比,五个手指长得是不是一样长。(让幼儿自由讲)找出你最长的手指,并把它捏住。老师介绍:“这个手指长在中间,所以叫它中指。”老师伸出大、小拇指,问幼儿:“哪个大,哪个小?”(让幼儿也伸出大、小拇指。)老师请幼儿伸出一个手指点东西(幼儿伸出食指),老师介绍:“点东西的手指叫食指。老师介绍:“还有一个手指没有名字,我们叫它无名指。” 以游戏形式小结:请幼儿捏住中指,翘起大拇指,伸出食指、小指和无名指,等。 休息:大拇指睡着了,食指睡着了,中指睡着了,无名指睡着了,小指睡着了,我们都睡着了。

  4 、手的作用。

  大家都有一双手,那么手有什么作用呢?有一首歌是这样唱的`“我有一双小小手,一只左来一只右,小小手小小手,一共十个手指头。有了一双小小手,能洗脸来漱口,会穿衣,会梳头,自己事情自己做。”歌中说,手能洗脸能漱口,会穿衣,会梳头。手还能做什么呢?(引导幼儿从多方面讲述手的作用。)

  5、保护手。

  手的本领很大,能为我们做许多事,假如我们没有了手,会很不方便。所以我们要注意保护手。不要用刀子或剪刀把手弄破,不要咬手指头,勤剪指甲,勤洗手,冬天还要擦护手霜。三 结束部分欣赏手指游戏 《十个朋友出来走》一个小朋友呀,出来走走走,碰到大石头呀,跌个大跟头……

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