活动宣传方案

时间:2024-11-21 06:51:17 活动方案 我要投稿

精选活动宣传方案模板集锦5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的活动宣传方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选活动宣传方案模板集锦5篇

活动宣传方案 篇1

  一、活动主题

  20xx11月14日是第九届“联结国糖尿病日”,往年的活动主题是“糖尿病教育与预防”,口号是“保护咱们的将来”。

  二、活动目的

  我院为呼应卫生部告诉,在11月14日第六个个联结国糖尿病日行将到来之时,我院踊跃参与到糖尿病治理工作中来,为进步公众自动防控糖尿病等慢性病的认识,唤起全社会对糖尿病人群的注重,盲目养成良好的瘦弱行为和生活形式,降低糖尿病发生危险,缩小和延缓糖尿病并发症的发生,进步瘦弱程度。

  三、活动时间

  20xx年11月14日

  四、活动地点:襄州区人民医院门口

  五、活动内容

  (1)免费为糖尿病患者体检

  (2)随访在本医院注销有过糖尿病史的`患者

  (3)设立糖尿病咨询活动服务台

  (4)无关糖尿病的宣传海报

  (5)组织辖区居民参加糖尿病免费普查活动(可以安排一周时间进行普查)。

  1、普查人群:(1)三高人群(高血压、高血脂、高血糖)(2)有糖尿病家族史(3)45岁以上人群瘦削人群

  2、普查项目:随机血糖、尿微量白蛋白、糖耐量检查、尿常规、血压、身体指数(BMI)、视力检测、心电图

  3、普查地点:襄州区人民医院

  4、海报内容:《意识糖尿病》、《糖尿病饮食误区》、《糖尿病营养指点》《糖尿病与瘦削》《糖尿病与高血压、高血脂》《糖尿病患者的运动治疗》《糖尿病足的家庭防护》《低血糖如何正确应答》《糖尿病口服药物治疗准则及用法》《糖尿病的胰岛素理念》等。

  六、组织机构与人员安排

  本次活动由我院医务科组织实施,动员全院人员参与,成立“糖尿病日”宣传活动领导小组,人员组成及分工如下:

活动宣传方案 篇2

  中山职业技术学院

  “倡导绿色消费,共建文明校园”活动

  主办单位:承办单位: XXXXXX

  一 、活动背景:

  随着社会的不断进步,人们消费水平的不断提高,让人们更加注重消费的质量,随着全国大学生对消费的关注,让学生了解“什么是健康的消费”,“什么是绿色消费”,“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的,借着20xx年度主题“消费与民生”的.契机,在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响,近段时间学校食堂差价上涨,基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑,需进行有关消费的调查活动。

  二、活动目的:

  给全院师生营造安全放心的校内消费环境,保护同学们在校的消费权益,倡导减少白色污染,实行绿色消费,文明用餐,共建文明和谐的校园。

  三、活动主题:倡导绿色消费,共建文明校园

  四、主办单位:XXXXXX

  五、承办单位:XXXXXX

  六、活动时间:XXXXXX

  七、活动地点:食堂正门口

  八、活动对象:中山职业技术学院全院师生

  十、活动所需的费用:

  (一)宣传费用:横幅8米*10元/米*1条= 80元

  (横幅内容:倡导绿色消费,共建文明校园

  主办单位:XXXXXX

  承办单位:XXXXXX

  中山职业技术学院

  “倡导绿色消费,共建文明校园”活动流程表

  一、3月2号召开全体成员会议,安排各项工作,3月2号-3月8号进行前期工作的准备活动(制作5张宣传海报,买300份礼品,制作400份调查表,抽奖小纸条400份,抽奖箱,申请桌椅,笔);

  二、3月8日张贴海报,挂横幅;

  三、3月9号和10号在食堂正门口进行调查活动,部门成员向学生派发调查表,学生凭填好的调查表可抽奖一次;

  四、3月10号活动结束,清理现场,归还物品;

  五、3月10号-3月14号对调查结果作统计,制作成果展示板,将统计数据以条形直方图的形式展示,制作宣传海报;

  、3月15号—3月16号将调查结果展示板放置于食堂正门口前展示。

  “倡导绿色消费,共建文明校园”之问卷调查

  一、活动时间: 20xx年3月9日——3月10日

  10:00——13:00 ;17:00——18:30

  二、活动地点:食堂正门口

  三、活动对象:全院师生

  四、活动所需:笔、问卷调查表、便利贴、抽奖箱、桌椅 五、活动内容:

  (1)按工作人员安排表,各组长带领组员分别在饭堂内部以及饭堂门口进行派发调查表;

  (2)工作人员派发问卷调查表;

  (3)调查表3月9号10::00——3月10日18:30饭堂门口工作人员处;

  (4)学生填完问卷调查表即可去抽奖区抽奖一次,仅限一人一次;

  工作人员安排

  总负责人:郭倓(13531806126)谭杏芳(15900089115)

  副负责人:莫小龙 杨艳萍李佳敏郑贺源

活动宣传方案 篇3

  活动目标

  综合实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础,以培养学生的创新精神和实践能力及体现知识的综合运用为只要目的,它具有强烈的综合性。我从认知、技能、情感态度三个维度确定了活动的目标。

  认知目标:学生通过自主调查,了解老游戏,认识运动的重要性。学会老游戏,梳理老游戏的玩法,能把它介绍给别人。

  技能目标:通过引导学生开展这个实践活动,学习制定活动计划,提高学生收集和处理信息的能力,培养学生的合作交流能力和勇于创新的精神。

  情感目标:让学生感受父母童年的快乐,激发学生喜欢老游戏、热爱生活的情感。

  教学重点、难点

  教学重:老游戏的调查、探索、研究及创新活动。

  教学难点:收集整理老游戏的规则。

  改编创新老游戏。

  整体思路

  1.走近老游戏,了解老游戏。

  2.走进老游戏,学玩老游戏。

  3.分析老游戏,发现问题。

  4、改编老游戏,丰富新游戏。

  活动过程

  (一)准备阶段

  1.激趣导入:

  师:表演老游戏“玩沙包”,激发学生学习兴趣.

  在老师生活的年代,虽然没有电脑没有游戏机,但我们也非常快乐,因为我们有许许多多好玩的游戏,你们愿意走进老游戏,去体验我们童年的快乐吗?(引出课题)

  你想了解哪些关于老游戏的问题?(还有那些老游戏?怎么玩?老游戏的玩具从何而来?老游戏的种类?玩老游戏的好处?为何现在人不玩老游戏了?-------)

  (设计意图:此环节为了激发学生学习兴趣,学生想说什么就说什么,想怎样调查就怎样调查,目的在于激发学生探索的浓厚兴趣,也为今后活动奠定基础。)

  2.确定子课题、自愿分组、制定活动方案:

  随着活动的深入开展,学生对老游戏的研究兴趣更加浓厚了,由于学生所选的范围比较广泛,教师引导学生对老游戏的问题进行分类,确定子课题。

  老游戏的规则。

  老游戏的玩具从何而来

  玩老游戏好处和老游戏消失的原因

  各小组根据自己感兴趣的话题确定主题后制作活动方案。同时,我向大家提出了这样一个问题:“同学们,你们将用什么方法来获得这些问题的答案呢?”同学们各抒己见说出很多方法,有询问、上网、查找书籍、问卷调查、采访等。

  (设计意图:这一环节是为了使全体学生对于信息的获取有一些初步的了解,补足一些学生的差异。)

  明确任务后,学生开始制作活动方案。

  (在整个准备阶段里,我的指导由扶到放,使学生少走许多弯路,活动的主题和计划由学生自己把握,他们从内容、形式、方法、手段、时间、空间上掌握这次综合实践活动的主动权,这样的设计充分体现了综合实践活动的开放性和主动性。)

  (二)实践阶段

  实践阶段是综合实践活动的中心环节,这一阶段的主要任务是让学生利用已有的知识和经验走向社会,实施和完善小组的计划

  实践阶段分三步骤进行:

  实践调查

  阶段研究

  成果汇报

  1. 实践调查

  在这个阶段里我大胆的放手,让学生自己开始活动,每个小组根据各自的计划展开调查。

  游戏小组最为活跃,他们在学校图书室和电子阅览室搜集资料,在家对爷爷奶奶进行采访调查。

  三年级大多是9岁10岁的孩子,面对大量的资料,他们既兴奋又苦恼,于是我对学生进行了一些常规指导,指导学生怎样摘抄和筛选资料,怎样使用搜索引擎,如百度、谷歌等,搜索自己所需的材料。

  玩具组在活动中,首先走访玩具商店,调查玩具的价格和什么样的玩具最受孩子们的欢迎?并将发现的问题再组内进行研讨,如:为什么中国传统玩具离我们越来越远?我们究竟需要什么样的玩具?

  其次,针对“老游戏的玩具从何而来?”对家长进行调查,学生先动手设计“玩具调查问卷统计表”,并把调查来的资料进行整理,撰写调查报告。

  玩具组还自己动手制作老游戏的玩具,在制作过程中他们也遇到了各种困难,教师给于适当的帮助,学生发现问题用已有知识经验去解决问题的能力得到了明显提高。

  “玩老游戏好处”的`调查小组和调查“老游戏消失原因”的时代小组主要通过采访的形式开展活动。采访前我对他们进行了一些采访交流技巧方面的指导。

  (在这一阶段活动中,我十分注意调控孩子们的积极性,注意有关资源的开发,注重孩子用多种形式进行探究。在活动过程中,孩子们始终积极参与,即时发现和解决问题,体现了综合实践活动的实践性和探索性。)

  三周的探索与展开后,各小组相继出现了一些新问题和新想法,于是活动转入实践阶段第二环节调整与深化。

  2.阶段汇报

  把学生召集在一起进行了一次实践活动阶段性汇报,通过展示作品、节目串演、调查报告、论文及谈论活动过程中遇到的困难等形式,唤起学生对过程的回忆,这是一次自我回忆、内化的过程。

  趁热打铁引导各小组讨论发现的新问题,探讨解决方案。提倡小组在调查“玩老游戏的好处”时,发现有一部分人认为新游戏好,新游戏更能开发孩子的智力,两种观点都有道理,不知道如何处理?我建议他们可以以此为题开展辩论会,同学们热情高涨积极性很高。很多同学提出,有的老游戏虽然形式活泼,但内容不符合时代发展,缺乏新意,有的还不够健康,进而产生了改编的欲望。本阶段结束前,各小组又制定了下一阶段的新目标:

  改编老游戏,创造新游戏

  创编新游戏,制作新玩具

  制作手抄报,宣传老游戏

  “ 比较新老游戏”辩论会

  (三)成果汇报

  1.介绍老游戏

  A:我们组通过在家采访家长,搜集到了一些老友戏的玩法。(本组成员分别介绍:老游戏跳房子、撞拐子、挑冰棍棒、翻绳、抖空竹的玩法及录像)

  (1) 我们组上网搜集到一些老游戏的图片。(展示图片)

  (2) 老游戏不仅好玩,还有一些朗朗上口的歌谣伴随呢,不信?你听!玩游戏时的--------跳皮筋时的-------、拍手歌时的------。

  B:游戏再现组:我们组还和爸爸妈妈爷爷奶奶学了一些老游戏,并把它编成了一个节目表演给大看节目的名字叫“老游戏再现”。(学生表演打手背、踩影子、跳马、木头人、嘴巴手指不一样)录像

  2.玩老游戏

  师:请看录像。(放室外活动录像)

  同学们搜集到了这么多丰富多彩的老游戏,你们想玩吗?那我们就体验一回老游戏的魅力,选择你喜欢的老游戏,尽情地玩吧! (学生尽情地玩老游戏)

  3.老游戏的好处:

  调查小组:我们组通过这段时间对老游戏的调查研究,总结出了玩老游戏的好处。

  生:我有不同观点,我认为新游戏要比老游戏好,新游戏更能开发我们的智力。

  4.新游戏与老游戏的区别

  师:出现了不同的观点,有认为新游戏好的,有认为老游戏好的,咱们开个辩论会吧!

  (辩论过程)

  师小结:同学们的辩论真是太精彩了,老游戏和新游戏都有自己独特的魅力,老游戏多为室外活动,而新游戏多是动脑活动,游戏不论新老,只要能给我们带来快乐,带来健康就是好游戏。

  5.改编老游戏

  生:老师,社会在进步有些老游戏的内容不太符合当今社会了,我建议:咱们改编老游戏,是同学们玩的更高兴、更健康、更有意义。

  (学生改编老游戏)

  学生将拍手歌歌谣改成《三字经》《弟子规》《交通安全歌》。

  学生将老游戏三个字,改成说一个成语。

  学生将老游戏投沙包,改成多人投沙包。

  学生将老游戏老鹰捉小鸡,改成游戏棋老鹰捉小鸡。

  学生自己创造新游戏,制造新玩具“抛接玩具”

  教师总结:

  优秀的游戏是一种文化是一种智慧,它记载着历史的发展、岁月的变迁。别让老游戏消失在历史的舞台,失去它的光彩,就让我们手拉起手一起来做老游戏的传递者吧,把他一代一代传承下去!

  6、评价表彰各先进

  综合实践活动对学生评价是过程性评价,根据学生在本次活动过程中的表现,对学生进行评价,表彰在过程中表现突出的学生,评出最佳小组、最佳表演奖、最佳辩论手奖等,奖项涉及面广一些,关注全体学生,激发学生兴趣。

活动宣传方案 篇4

  红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动,普及救护知识和技能,提高群众自救互救意识,宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日,根据《关于开展20xx年世界急救日主题宣传活动的通知》文件精神,现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下:

  一、活动主题:

  主题是“急救与日常及灾难中的危险。

  二、活动时间:

  20xx年9月9日—9月13日

  三、活动内容:

  1、根据我会“全民救护工程”,围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求,将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。

  2、开展集中宣传活动:9月9日开始,在我市人流密集、繁华整洁的公共场所,通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。

  3、积极组织各社区参加市红十字会举办的“急救知识知多少”答题竞赛活动。

  答题竞赛时间:9月13日

  四、有关要求

  1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性,切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众,讲求实效的原则,采取有效措施,积极有序的'开展形式多样的宣传活动。同时,及时与新闻媒体联系,做好宣传报道,不断扩大社会影响。

  2、要做好活动资料的留存收集,并将每次活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。

活动宣传方案 篇5

  为贯彻落实《期货业诚信建设实施指导意见》宣传发动阶段的各项工作,使期货诚信建设活动在全行业得以有效开展,我部拟于11月在全国开展“期货诚信建设宣传月”活动,具体方案如下:

  一、工作目标

  通过宣传月活动,倡导诚实守信,合规经营的行业文化,形成诚信合规的行业氛围,落实《指导意见》第一阶段工作安排,为行业诚信体系建设这一长期性系统性工程奠定坚实基础。

  二、工作内容和步骤

  (一)中期协工作

  1.启动宣传月活动

  向期货公司和地方协会发出通知,布置诚信建设宣传月活动内容并提出工作要求。(11月初)

  2.组织签署《期货行业诚信宣言》

  起草《期货行业诚信宣言》,协调各地方协会在同一时间,分地区举行签署仪式,组织期货公司统一签署《期货行业诚信宣言》。(11月20日上午)

  3.组织开展“诚信建设宣传日”活动

  设计宣传横幅、展板和手册,组织全行业统一开展“诚信建设宣传日”活动。(11月20日)

  4.组织媒体宣传

  (1)组织中国证券报、期货日报等媒体采访刘会长,就贯彻落实十七届六中全会关于社会诚信文化建设的'指示精神,加强期货行业诚信建设发表专访。(11月上旬)

  (2)通过中国证券报、期货日报等媒体宣传报道“诚信宣传日”相关活动,刊登《期货行业诚信宣言》全文。(11月20日)

  (3)组织各地方协会和公司撰写关于诚信建设的心得体会或工作经验,统一在期货日报等媒体刊发。

  (二)期货公司工作

  1.诚信教育、培训

  各公司在宣传月开展诚信教育和培训工作,采用各种形式对公司员工进行诚信宣传教育。

  2.签署《期货行业诚信宣言》

  公司负责人参加辖区签署仪式,代表公司签署《期货诚信建设宣言》。(11月20日)

  3.开展诚信宣传日活动

  各公司根据活动要求,在指定地点布置宣传条幅和展板,向投资者和公众发放宣传手册,宣讲诚信建设内容,开展诚信宣传日活动。(11月20日)

  4.活动总结

  积极做好教育培训工作和宣传日活动的工作总结,按要求报送中期协。(12月15日)

  (三)地方协会工作

  1.组织动员

  组织动员辖区内各期货公司、营业部开展具体宣传工作。

  2.组织签署《期货行业诚信宣言》

  按照我会要求,举行签署仪式,组织期货公司签署《期货行业诚信宣言》并报送协会。

  3.组织开展诚信宣传日活动

  按照我会要求,制作宣传横幅、展板,发放宣传手册,组织辖区各公司和营业部开展宣传日活动,确保活动质量。

  4. 其他活动

  地方协会可以根据各自情况,开展形式多样的诚信建设宣传活动,加强媒体宣传工作,为行业提供新鲜经验。

  5.活动总结

  将宣传月活动开展情况形成书面总结,按要求报送我会。(12月15日)

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