关于活动方案模板合集五篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
活动目标：
1、理解故事内容，感受树荫的位置是会变化的。
2、感受小熊可爱的憨态。
过程：
一、回忆树荫的认识，引起听故事的兴趣
小朋友，夏天来了，如果在外面大家都喜欢站在那里？（树荫下）为什么？（凉爽爽、很舒服）
小结：对，树荫下很凉快，有一只小熊，也喜欢在树荫下睡觉，请你听听它和树荫之间的故事吧。
二、欣赏故事，理解故事中小熊与树荫发生的事情
提问：小熊和树荫发生了什么事？
1、小熊睡在树荫下，树荫跑开了，被烫醒了 ，
2、小熊把树荫顶住了，可树荫还是会跑
提问：树荫跑开了几次， （2次）
第一次小熊有什么感受？（生气）（跳起来，“树荫跑开了，谁在开玩笑”）
怎么会这么生气的？（刚才睡得舒服“又香又甜”，突然被火辣辣的.东西烫醒）
他做了什么？（问小树，小鸟、小狗）
他们怎么会到怎么回答的？
他还做了什么？（找来木桩和绳子把树荫顶住、困住）
他是怎么想的？（他看到树荫跑到另一边去了，以为太阳在开玩笑）
后来又发生了什么？（又被烫醒了，很生气 ）、
哪里知道？（对着太阳挥拳头、跳起来，）
他为什么要对着太阳挥拳头呢？（觉得太阳在开玩笑）
三、感受故事中，小熊的可爱与憨态。
小熊很生气觉得太阳在开玩笑，小朋友你觉得是这样吗？（一天中树荫是会变化的）怎样变？（根绝太阳照射的位置而变化）
可是这只小熊它知道吗？你觉得这是一只怎样的小熊？（可爱，笨笨的，不动脑经）
你有什么好办法可以让小熊睡个香香凉凉的觉。
四、延伸：继续在生活中关注树荫的变化
活动方案 篇2
数学活动：单双数
活动目标： 1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。
2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。
3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。
活动准备： 自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若干、彩笔、神秘袋一个。
活动过程： 1、由谈话导入教学活动小朋友，今天有许多数字宝宝来和我们一起做游戏，你们看是谁来了……播放ppt课件（幼儿边看边说：是数字宝宝3、5、9…..7），噢有这么多数字宝宝和我们一起玩呢。下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…..”来帮这些数字宝宝按顺序排成一队吧。
2、集体活动：继续观看ppt课件
（1）引导幼儿观察画面上有什么？它们是什么颜色？是怎样排的队？（幼儿：有水娃娃、红水娃娃、绿水娃娃，它们是两个两个排的队）
（2）请集体、个别幼儿两个两个数，数出每一组水娃娃是多少个。
（3）引导幼儿观察、讨论：
画面上是不是每一组水娃娃都被两个两个圈起来了？
哪几组水娃娃两个两个的圈，被全部圈完了？是那几个数字？
哪几组水娃娃两个两个的圈，到最后没有圈完的？是哪几个数字？
（4）引导幼儿回答后教师：
像这些全部圈完的2、4、6、8、10叫双数，没有圈完只剩一个的1、3、5、7、9叫单数。
教师小结：a、像1、3、5、7、9两个两个地数，数到最后总会剩下一个的`数叫单数。
像2、4、6、8、10两个两个地数，全部都能数完的数叫双数。
b、10以内有5个单数，有5个双数。
c、单数挨着双数，双数挨着单数，他们手拉手都是好朋友。
（5）简单的向幼儿介绍一下奇数、偶数。
小朋友你们告诉老师，你有几个名字？启发幼儿说出幼儿园里老师、小朋友叫你什么，在家里爸爸、妈妈又叫你什么。（如：我叫李艳，还叫贝贝）师：老师告诉你们，数字宝宝也有两个名字，单数也叫奇数，双数也叫偶数。
（6）找一找、说一说哪些是单数，哪些是双数。
3、在游戏与操作中区分单双数
（1）从身体上找出哪些是单数、哪些是双数。（如：一个头是单数，两只手是双数，一张嘴是单数，两只耳朵是双数等……）
（2）练习卡操作活动
（3）集体游戏：单数自己抱自己，双数找个朋友抱一抱。
活动延伸： 幼儿回家后，在家里的东西什么是单数，什么是双数，并记录下来，明天来幼儿园交给老师。
活动方案 篇3
一、活动要求
要求自行设计装置,将一枚普通煮熟的鸡蛋由四楼抛到水泥地面上的指定范围内,在蛋壳不破裂的前提下,整个作品质量越轻、装置外观越美观、得分越高,得分最高者为胜。
二、活动对象:五、六年级学生
三、活动时间:11月14日下午第二节课后(五年级),
11月15日下午托管(六年级)
(如遇雨天活动延迟,具体时间待通知)
四、活动地点:教学楼与空地
五、活动方式:学生以个人名义参赛,每班人数6-8人
六、场地布置、工作统筹:z
七、检录与过磅:z
z(按照名单对照名字,作品上没名字的写上名字,并给作品过磅,记下重量。)
z(上一组最后一名选手比赛的时候,让下一组5名选手上楼)
评委:z
(鸡蛋下落以后,送回评委席,由评委打开装置,称鸡蛋的重量并做好记录)
九、拍照:z
(1、检录处拍全体参赛学生与作品的合影、2、美观作品的单独镜头写真、3、高楼上比赛的'学生、4、楼下观摩的学生、5、其他照片自由发挥)
十、作品回收和送评:z(每个鸡蛋下落以后,马上回收,送到评委处进行评分)
十一、四楼保卫工作:z
十二、分数统计:z,(鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的更美观排名越靠前)
十三、注意事项:下午第二节后,相应年级的学生马上集中教学楼一楼的空地,站在规定区域内观摩比赛,不可以走出本班活动范围,请班主任维持好现场秩序。
十四、比赛流程
1、参赛选手下午第二节下课后、马上到检录处进行进行检录。
2、班级学生在教学楼前按照指定区域站好。
3、选手检录结束后,到过磅处称重。
4、比赛队伍5人一组,接收到“准备比赛”指令后,5人一起上四楼候场。
5、没有轮到的选手站在下面观看,感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
6、每个鸡蛋下落以后,老师收集鸡蛋送到各评委打分,由翁彬彬老师计算得分并排名次,鸡蛋完整的前提下,质量越轻的排名越靠前,重量相等的情况下,谁的更美观排名越靠前)。
十五、活动注意事项
1、活动组织过程在四楼走廊,学生身体不能过于外倾,不能围观拥挤,容易发生危险,故需特别加强安全教育和管理;整个过程需要保卫老师谨慎监督,保护学生的人生安全。
2、楼下场地五六年级的周一执勤学生干部负责管理秩序,留出足够大的赛场,以免高空坠物砸人。
3、比赛结束后可能形成较多的活动垃圾,争取自行捡拾可回收垃圾,不造成浪费。
活动方案 篇4
一、目的意义：
20xx年的开学第一课，将以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论了“如何让中国孩子拥有幸福”。 我们教育工作者更有责任告诉孩子如何获得真正的幸福，并培养孩子感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。九月开学我校就结合“幸福”开展主题月活动。
二、活动内容：
1.结合开学第一课，全校开展“幸福秘方”征集活动。
以各班级为单位，收集汇总班级的“幸福秘方”上传校园网、班级论坛、资源平台等，让同学们一起编辑东山小学幸福成长宣言。
2.让孩子们能掌握一个拥有幸福的方法
启动多种幸福快乐体验活动，“我的`非常的一天“利用班会和全班同学分享，寻找我的幸福在哪里。
3.寻找东山小学“幸福达人”
月末班级上报幸福美丽达人，德育处评比东山小学“幸福达人”，并制作东山小学“幸福达人”橱窗。
活动方案 篇5
活动时间：20xx-8-14周六18：00-22：00
活动场地：xx
活动总人数：100人
活动餐标：50元/人，不分大小，一律同价
活动主持人：xx
活动收款财务：XX
活动目的：
1、为8月8日家访，并经各小组核实已符合助学资格的“16位初中升高中、8位高中升大学”共24位贫困学生筹集款项，以圆孩子们继续求学的梦想。
2、让更多的朋友能靠近贫困学生，了解他们，帮助他们；同时期待所有的朋友，靠近蓝天，了解蓝天，从而共同撑起一片蓝天。
拍卖物品：
1、大家先以电子版--图片形式，将拍卖物品图片于8月12日前传给自由飞翔，并配以简单的文字说明，标明最低起拍价。由自由飞翔负责上传到网上，让参见拍卖会的人员提前对物品有了解。
2、如果实在是无法预先上传拍卖物品的图片，请提供拍卖物品的朋友，在义卖前自行书写好小纸片，注明该拍卖物品的起拍价及简单说明。
3、若拍卖物品价值一般，则不起拍，直接标明价格，大家可自行购买，以节省时间。
4、拍卖物品目录打印，发给参加拍卖会的每一个人员。
5、凡预先上传了拍卖物品图片的，其标贴内容由自由飞翔打印好，拍卖现场进行张贴。
会场布置：
1、学生相关资料图片：个人照片、学校评语、家庭环境照片，个人心声、愿望（要求学生手写，8月1号家访时收集），做喷画，并到时负责张贴上去，解释工作，登记资助认领工作。
2、上届蓝天拍卖图片集锦和说明。
3、蓝天ppt短片：简介蓝天发展史，精神，这几年所做的工作，帮助的学生情况。时间5分钟左右。
4、电脑、幻灯机、屏幕。）
5、横幅：蓝天助学爱心筹款拍卖会，大小根据会场位置定；标贴纸：蓝天助学拍卖会报到处；签到登记表。
活动流程：
1、义工3-4名15：00提前到位，布置好义卖现场。
2、有拍卖物品的人员，请提前30分钟入场，将拍卖物交至物品处，马上对物品进行分类贴标签，摆放到物品区对应陈列位置。分类为定价物品，拍卖物品，一人负责拍卖物品传送，三人负责定价物品的销售。
3、大屏幕不停滚动播放蓝天图片，配音乐，营造会场气氛
4、自助晚餐，晚餐期间穿插介绍个别拍卖精品，为拍卖气氛做铺垫。
5、晚餐结束，拍卖和义卖会开始。
拍卖会流程：
1、主持人宣布拍卖会开始，简单介绍“蓝天助学”的创建及宗旨，重点介绍8月8日家访已通过核实可资助贫困生的情况，号召大家踊跃捐款，希望大家对感觉有缘的学生进行一对一的长期资助。
2、李岚致辞
3、蓝天会员代表讲话
4、竞拍开始
5、中途穿插小活动，高中生愿望认领，播放视屏或真实大学生到现场，发表感言，推动活动高潮。
6、学生和蓝天成员、资助人员互动（具体待定）
7、拍卖会结束时，放有关感恩的.歌，建议由学生领唱全体人员一起合唱“感恩的心”
8、结束、盘点。
详细活动地点位于天河区天源路（广汕路）天河客运站龙洞方向两公里处。广东交通职业技术学院对面的客家王二楼。
各位前往参加活动的朋友可以通过地铁换乘公交车或自驾车前往都可以。
地铁是3号线到天河客运站后，出站后过马路对面的BP加油站门口的公交车站换乘公交车前往（坐两个车站就到了）。东升厂站下车前行30米。
公交车各条线路可以前往到达的，包括28.30.39.84.84A.B12.534.535.564.夜10共10条线路。龙洞方向东升厂站下车后前行30米即见客家王。
自驾车的可以走天源路（广汕路）过天河客运站后前行2公里靠右手边即见客家王（广东交通职业技术学院对面）（高架桥旁）
或走华南快速干线往天河客运站，龙洞，广汕路方向出口（广汕站），交费后看见交通灯后靠左直行，到广汕路右拐向龙洞方向走，直行两公里后，见到广东交通职业技术学院对面，即是客家王。高架桥旁。
走北环高速的，可以在沙河立交广汕站出口后掉头前往，过天河客运站后根据上面路线前往即可，三分钟可到。
建议：如果拍卖物品比较多而且质量有所保证的情况下卖为主，努力多筹善款，可将蓝天会员代表讲话放在竞拍后，我们先准备好，但如果时间不够则取消。
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