活动宣传方案

时间:2023-07-03 15:28:36 活动方案 我要投稿

【精品】活动宣传方案模板汇总五篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动宣传方案5篇,欢迎大家分享。

【精品】活动宣传方案模板汇总五篇

活动宣传方案 篇1

  根据xx市节能减排工作领导小组《关于印发xx市20xx年节能宣传周活动方案的通知》要求,结合我委实际,制定本方案。

  一、活动集中时间

  20xx年6月11日-XX日,节能宣传周的主题是“节能有我,绿色共享”。

  二、主题活动安排

  主题活动一:开展节能低碳宣传

  组织开展以“节能领跑,绿色发展”等主题的知识竞赛、报告讲座,以播放节能环保宣传片、发放环保袋、印发节能低碳生活手册等形式开展主题宣传活动。各单位张贴宣传画、制作太阳能灯箱喷绘。

  主题活动二:开展公共机构节能行动

  各单位要深日宣传贯彻《公共机构节约能资“十三五”规划》,组织开展多种形式的节能宣传活动,开展节能讲座、推广新能汽车应用、促进资循环利用,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关、节约型校园创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚。

  主题活动三:开展校园绿色低碳体验活动

  委属学校组织开展以“勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行”为内容的宣传教育活动,普及生态明法律法规和科学知识,践行绿色节能标准,开展节能低碳生活体验活动,培育广大师生的`生态明意识,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  主题活动四:开展节能科技行动

  引导企业采用先进适用的节能与低碳新技术和新工艺,积极组织企业申报节能减排科技创新示范企业,推动相关产业的低碳升级改造。

  主题活动五:开展工业领域节能宣传行动

  积极贯彻落实“中国制造202”和《工业绿色发展规划(20xx-2020年)》大力宣传并全面推行绿色制造,重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识。举办工业节能宣传周和低碳日活动启动仪式,组织“工业低碳发展”宣誓、“工业节能洪城行”采风等活动。开展“节能在行动”优秀节能企业集中展示,联合有关媒体共同宣传报道我市工业建立制抓节能、创新技术抓节能、发展产业抓节能、检查执法抓节能等方面取得的经验及成效。制作节能宣传周主题展板,开展“节能公益短信”宣传活动。

  主题活动六:开展“绿色回收”进机关宣传活动

  各单位在6月8日9:0-11:0组织干部职工到市政府一楼大厅参加资回收再利用知识宣传,现场开展废品回收活动。

  主题活动七:组织参观垃圾分类相关主题展览

  各单位在6月12日下午:00组织人员到省行政中心九龙广场参观垃圾分类相关主题展览。

  三、相关要求

  节能宣传周期间,请各单位按照活动方案,根据实际情况,切实做好节能宣传周工作,提高广大干部职工节约能资的意识。

活动宣传方案 篇2

  为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神,推进学前教育科学发展,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,进一步提升学前教育整体水平。按照JJ市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求,以“学习<指南>,了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动,并制定方案如下:

  一、宣传主题:

  学习<指南>,了解孩子

  二、宣传内容:

  1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

  2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

  3、宣传普及学前教育的重要性。

  4、宣传科学育儿的知识。

  三、活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日

  四、领导小组:

  组 长:XXX

  XXX

  五、活动安排及形式:

  1、准备阶段(5月20日—5月26日):

  成立宣传月领导小组,制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

  2、组织实施阶段(5月27日—6月17日):

  (1)组织开展1次园内室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传条幅,通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策,同时加以宣传报道。

  (2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策,并集体交。

  (3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

  (4)幼儿园召开1次全园家长会,覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

  3、总结阶段(6月18日——6月20日):

  总结宣传月各项工作,并形成总结材料上报。

  六、有关要求:

  ㈠ 统一部署、加强领导。

  要根据实施方案,结合我校特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

  ㈡ 广泛发动、深入宣传。

  充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

  ㈢ 精心组织、确保安全。

  高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的`针对性和有效性。

  ㈣ 活动实施后及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

活动宣传方案 篇3

  一、指导思想

  为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的

  学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的'科技文化素养,不断推进我校素质教育的全面实施。

  二、活动主题

  科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。

  三、活动时间

  10月10-14日

  四、活动安排

  (一)科普宣传

  (二)活动开展

  (三)科技活动成果展示

  五、活动要求

  1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

  2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。

  3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。

  4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

  六、活动内容安排:

  (一)宣传活动

  1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。

  2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

  3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。

  4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

  (二)内容安排

  1、让科技走进家庭

  活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

  2、让科技走向社区、服务社区

  活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。

  系列活动之一:班班有科学小天地

  各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

  系列活动之二:科学手抄报比赛

  一、竞赛项目:科学手抄报

  二、竞赛时间:10月10日——10月11日

  三、参加对象:一年级——年级学生

  四、竞赛要求:各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

  系列活动之三:科学电脑小报比赛

  一、竞赛项目:科学电脑小报

  二、竞赛时间:10月10日——10月12日

  三、参加对象:五、六年级学生

  四、竞赛要求:五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学电脑小报,五、六年级同学个人爱好报名参加,请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。

  系列活动之四:“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

  一、活动:各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

  二、时间:10月13日

  三、参加对象:一~六年级学生

  四、中队会活动要求:

  1、在活动中体现、科学小发明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。

  2、在活动中培养学生的创造能力(如:我为节约型、生态型校园提金点子活动。)

  3、通过活动丰富学生的课外知识(如:收集“用好身边自愿”图片资料。)

活动宣传方案 篇4

  根据国家档案局的统一部署,按照省档案局档函【20xx】xx号关于开展20xx年“国际档案日“宣传活动的通知要求,今年6月,全市各级档案部门集中开展20xx年“国际档案日“宣传活动,特制定此实施方案。

  一、活动主题

  “档案与民生”

  二、工作内容

  (一)市档案局开展七个一宣传活动

  1、做好一期广播节目。与市电台走进直播间栏目组沟通确定时间,教育科提供直播间的'宣传内容。

  2、做一个版面宣传。在xx晚报上利用一个版面宣传“国际档案日”等方面的内容。

  3、利用好一个平台加强对“国际档案日”的宣传。在全市微信网站、政府信息网、市档案局信息网上宣传一周,开辟宣传专题栏,将全市档案系统“国际档案日”活动的动态实时发布,吸引更多人关注此项活动。

  4、召开一次座谈会。组织市直机关、企业事业单位档案工作负责人、各专业档案馆等单位就贯彻《档案法》,如何加强档案工作进行座谈。

  5、在“国际档案日”活动期间,市档案局将配合国家档案局开展的“档案与民生”征活动,在全市档案系统开展“档案与民生”征评选活动。

  6、在6·9活动日现场开展宣传活动。区、县(市)档案局(馆)、各部门单位档案室(中心)开展宣传,播发滚动字幕、张贴宣传画、宣传单等主题鲜明、形式多样、内容丰富的档案化宣传活动,使纪念“国际档案日”宣传活动丰富多彩。

  7、印刷一批宣传单、宣传品。由教育法制科具体落实。

  (二)、工作安排

  1、成立此次工作领导机构,做到上下统一领导一致,组织协调认真筹划全局参与,注意实效为最佳效果,提供保证。

  2、向各县(市)区转发省局关于宣传活动的通知,并提供具体的要求和意见。月20日前完成,由教育法制科具体落实。

  3、与省或国家局联系沟通,购买宣传品,力争尽快尽早宣传品到位,资金使用由办公室配合。

  4、与市政府办有关部门联系,以手机微信形式以身说法宣传档案工作,内容由教育科法制确定,有关领导审核。

  5、宣传品及早到位后确定以图版宣传样形式在政府安全机关相适合场地展出,具体由教育法规科负责。

  6、宣传日期间局里组织人员到各区及有关单位进行巡回检。

  7、做好此次活动的图片、材料的收集积累工作,为年终目标考核提供依据。

  8、宣传工作结束后做好工作总结,报市档案局法规科。

  三、活动时间

  20xx年6月9日至14日

  四、活动要求

  1、县级以上档案行政管理部门和市级以上机关、企事业单位档案部门都要积极开展活动,由相关领导负责,组织本地区、本系统档案部门开展宣传活动。

  2、市档案局把20xx年宣传工作,作为全市档案工作一项重要工作抓,责任明确,各负其责,全局参与,年终予以考核。

  20xx年“国际档案日“宣传活动有关事宜请与市档案局教育宣传法制科联系。

  联系人:

  联系电话:

  邮箱:

  xx市档案局

  20xx年月10日

活动宣传方案 篇5

  指导思想:

  为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合镇江市第22届科普宣传周活动精神,决定在我校开展科普宣传周活动。

  一、活动主题:

  科学发展,低碳生活。

  二、活动对象:

  一~六年级学生

  三、活动时间:

  20xx年5月份第二周(5月xx日~5月14日)

  四、活动内容

  围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的活动。

  (一)科教兴校和自主创新意识宣传。

  提高自主创新能力,落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》,大力实施科教兴校战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。

  (二)突出节能减排和生态文明的宣传。

  本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

  (三)普及安全健康知识。

  贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的.宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

  五、具体措施

  1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,利用一些身边的科普资源图片,开辟校园橱窗宣传专栏;各班在现有板报的基础上,开辟一块科普知识宣传专栏。

  2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织评比,上交时间周五下班前交到有明忠老师处。

  3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个,周四下班前上报张军老师处。

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