感恩节活动方案

时间:2023-07-09 13:54:56 活动方案 我要投稿

感恩节活动方案[共15篇]

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的感恩节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩节活动方案[共15篇]

感恩节活动方案1

  一、活动目的

  很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

  二、活动时间:

  11月xx日

  三、活动地点:

  幼儿园

  四、具体安排

  1、进行《学会感恩》的`演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

  2、学唱《让爱住我家》;

  3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

  4、小、中、大班学唱《让爱住我家》;

  5、画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

  6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

  “爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

  五、游戏:

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

感恩节活动方案2

  一、活动主题:

  (happy thanksgiving day)!-感谢你,真相成长)

  二、感谢宣言:

  小班-爱自己,爱家人。

  中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  三、活动目标:

  让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢,把感谢的'种子撒在幼儿的心里。

  四、活动时间:

  11月第四周四(11月26日)下午3点。

  五、活动安排:

  1、感谢周:

  a、每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

  b、本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲

  c、感谢行动

  六、当日活动流程:

  1、从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

  2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

  3、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

  4、教师欢迎家长。

  5、活动正式开始吃水果、点心。

  6、亲子游戏。

  7、手工制作。

  8、结束语言,拍照纪念。

  9、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

感恩节活动方案3

  感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

  1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

  以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

  2、相互说一声“谢谢”。

  和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的.心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

  4、写一封感恩的信

  给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

  5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

  6、撰写一句(段)感恩箴言。

  自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

  7、举行一次感恩故事会。

  针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

  9、开展一次感恩大自然环保行动。

  保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

  10、举行一次感恩家校互动活动。

  家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

  活动组长:***

  活动副组长:***

  活动组织人员:***********

  活动时间:2xxx年11月24日——11月27日

  活动对象:**小学全体师生及学生家长

  活动目标:

  1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

  2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;

  能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

  3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。

  活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。

感恩节活动方案4

  一、活动背景:

  20__年11月22日是西方的传统节日——感恩节,正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际,我们结合“收获节”开展了本次感恩活动,在本次活动中,我们将感恩的进行延伸,不只是感恩父母、感恩老师,更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

  实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水,让学生参与这次感恩活动,可以让他们体会到丰收的喜悦,感悟付出中有回报,体会劳动的.滋味。另外,让学生与别人分享自己的劳动果实,体会那份快乐。

  二、活动目的:

  让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。

  当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中,体会劳动的快乐,锻炼学生的动手能力,感悟到付出才有回报,体会到分享的快乐。

  三、活动时间与地点:

  时间:20__年11月__日——20__年11月__日

  地点:“百草园”实践基地

  四、活动对象:

  三——五年级学生、老师

  五、活动内容:

  采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

  六、活动过程:

  1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理实践基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、与人分享自己的劳动果实。

  七、注意事项:

  1。一切以安全第一。

  2。在活动中注意不要踩踏其它菜。

  3。注意实践基地环境卫生。

感恩节活动方案5

  一、活动背景:

  即将迎来20__年感恩节,也将迎来天诗第一个感恩日。这一年,天诗心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本店将进一步加大活动力度,送上感恩精彩促销活动,以此感谢所有顾客对天诗的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!!

  二、活动目的:

  主打“低价格、高折扣”的促销模式,再加以节日礼品赠送,更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的.促销活动宣传,引起广大消费者对天诗的关注,以达到提升淘宝店销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源。

  三、活动主题:

  全球感恩节,天诗感恩日--感恩大礼送给你!!!

  四、活动时间:

  20__年11月24日

  五、宣传方式:

  各种平台推广

  六、活动内容:

  6.1活动一:全场7折感恩献礼

  11月24号本店推出商品打折活动,同时为顾客献上感恩大礼,所有商品一律七折。

  6.2活动二:购物中大奖,感恩礼上礼!!!

  11月20日-12月19日,凡来天诗淘宝店的顾客即可抽奖一次。奖品为价值100-500元不等的100份感恩大礼。会员购物可抽奖2次。

  奖品设置:

  感谢母亲大礼,时尚女士唐装一件

  感谢父亲大礼,男士羊毛衫一件

  感谢恩人大礼,貔貅摆件一件

  感谢丈夫大礼,男士保平安手链一条

  感谢妻子大礼,女士保健康手链一条

  感谢孩子大礼,一帆风顺摆件一件

  感谢亲人大礼,招财进宝摆件一件

  感谢同学大礼,学业进步摆件一件

  感谢朋友大礼,新疆白玉平安扣挂件一个

  感谢恩师大礼,情侣保健康手链一对

  6.4活动三:感恩墙!为心里的他写上祝福语吧!!

  在这个全球感恩的日子里,我们最想感谢谁?爱就大声说出来,即便我们心里再有Ta。

  写下你的祝福语,让他知道你有想Ta吧!!!

  1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

感恩节活动方案6

  活动目的

  1、由幼儿园带动家长、孩子一起传递善良和勇敢,通过老师、家长以身作则,培养幼儿的优良品质,做一个有信念的人。

  2、将真善美的教育真实融入幼儿生活当中,体会真诚的感恩行动。

  活动准备

  1、影片《Pay it farward》节选或故事简介、图片。

  2、绿丝带若干(绿丝带寓意爱心,绿色象征着快乐和愉悦的心情,是我们实现生命价值、创造美好生活生生不息的源泉)。

  3、“爱心方程式”签名布或签名册。

  活动过程

  1、老师带幼儿制作邀请卡,邀请家长参与“感恩开幕活动”。

  2、共同观看影片节选或由老师简介故事内容,介绍活动的`具体实施方式:

  (1)以家庭为单位,以学期末为时间节点(或更久)。

  (2)每个家庭主动帮助3个人,完成自己能做到,但对他们来说重要的、艰难的的事,如让伤心的小伙伴开心起来、带游乐场走失的孩子找回妈妈、在深夜送有需要的行人回家等,生活中遇到的需要帮助的却不一定有多大的事。尽量让幼儿一起参与,若幼儿错过,要详细讲给孩子听。

  (3)给予帮助后,让他们去帮助另外的3个人作为回报。

  3、发动老师与家长参与“爱心方程式”活动,并请参与者在签名册上留念。

  4、幼儿领取绿丝带,为家长佩戴,活动正式启动。

  5、等学期结束时,再次邀请家长参与“感恩闭幕活动”,家长、幼儿、老师分别分享自己的爱心行为,倡导在以后的生活中继续延续。

感恩节活动方案7

  一、活动目标

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物,能够进行感恩节相关英文表达。

  3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。

  4、通过跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。

  二、感恩节来历介绍

  1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简单了解。

  2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进行故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。

  三、感恩节节日教育

  1、向幼儿介绍有关感恩节的'来历、庆祝方式、代表物等。

  2、感恩节故事欣赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。

  3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。

  4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》,告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。

  5、制作感恩贺卡。

  四、感恩倡议

  感恩父母,我们可以这样倡议:

  也许你还记得,也许你已忘记:儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……

  也许这些事对我们来说太过于熟悉,熟悉得让我们甚至可以忽略不计,也许这些人和我们太过于亲密,亲密得让我们甚至无需想起!

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,因为她(他)需要的只是点点滴滴!

  感恩同事,我们可以这样倡议:

  也许你还记得,也许你已忘记:保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(他)性情好,也许她(他)脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!也许她(他)身材高,或许她(他)力气小,可对待工作,那是一个字——“好!”

  也许这些活干得太多,你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建设和谐班级,谁也少不了!

  值此感恩节来临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热情,用真诚的祝福来表达我们的友情,心灵的花朵需要用爱来浇灌,感情的世界需要用真情来妆点!

  “赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。亲爱的老师们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的一切。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐!让感恩节——感恩,快乐!

  五、家长配合

  1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的`意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰,印第安人服饰及头饰、爆米花项链等,并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

  2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片,并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。

  六、感恩庆祝活动推荐

  1、晨间接待

  安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待:拥抱我们的孩子、同事,跟家长表达谢意,让他们感受到我们的爱。

  2、感恩行动调查问卷

  发给幼儿感恩行动调查问卷,告诉家长感恩行动的意义,并做好记录。周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。

  3、“感恩你我,让爱同行”主题生日会

  感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我,让爱同行”主题生日会,集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。

  4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动

  1、活动主题:

  祈福家人,传递感恩

  2、活动时间:

  20xx年11月27日

  3、活动地点:

  综合楼前

  4、活动对象:

  xx心理协会会员、全校自愿参加学生

  5、活动流程:

  (1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

  (2)主持人介绍举办活动的目的及流程

  (3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

  (4)祈福仪式

  (5)代表发表感受

  (6)主持人宣布活动结束

  (7)欢送嘉宾

  6、活动安排

  (1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

  (2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

  (3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

  (4)秘书处准备好相关资料,并做好相关人员统计

  (5)外联部负责嘉宾邀请及接待

  (6)在前期不涉及其他部门时请互相协助

感恩节活动方案8

  时光残酷地在每个人身上刻下深浅不一的岁月痕迹。老气横秋,身形走样,胸部不再饱满坚挺,腰围不再纤细苗条,臀部不再紧实翘丽?为帮助更多求美者重获青春魅力,x医院重磅推出自体活细胞移植年度巨惠,面部除皱,面部精雕,丰胸翘臀,多番优惠轮番上演,触手可及

  活动时间:x年11月28日—x年12月20日

  活动地点:x美容医院

  活动对象:一切追求美,想要变美的求美者

  活动一、自体活细胞移植年度巨惠

  大礼1、面部年轻化买一赠一

  对抗8大皱纹,比年轻的自己更美丽,只需一针自体活细胞

  8大皱纹:抬头纹、眉间纹、鱼尾纹、眼周纹、鼻背纹、鼻唇沟纹、口周纹、唇角纹等活动期间买一赠一,自体活细胞移植局部消除皱纹,免费赠送一个部位,花一个部位的价格享受两个部位除皱服务。

  大礼2、面部精雕买二赠一

  自体活细胞面部精雕,自然唯美,宛然天成

  活动期间买二赠一,自体活细胞移植面部精雕两个部位,免费赠送一个部位,花两个部位的价格享受三个部位面部精雕服务。

  丰额部、丰太阳穴、丰苹果肌、丰上眼睑、丰下眼睑、丰泪沟、丰唇、丰下巴、丰耳垂等

  大礼3、丰胸瘦身免收吸脂费用

  自体活细胞丰胸,源于自体,丰胸瘦身一举两得

  活动期间进行自体活细胞丰胸的求美者,免收吸脂手术费用。

  大礼4、丰臀纤体送面部除皱

  自体活细胞丰臀,腰肢柔软,臂部丰圆,打造性感“S”曲线

  自体活细胞丰臀纤体,重塑“S”身材,赠送面部注射除皱,从头到底一美到底!

  活动二、满就送

  5000元VIP金卡

  凡活动期间消费满12800元,再送价值5000元的VIP会员金卡,享受尊贵VIP金卡优惠。

  活动三、感恩三人行

  (1)3人或3人以上同行享受活动优惠折上折8折优惠;

  (2)2人同行享受活动优惠折上折9折优惠

  活动四、免费申领800元整形公益“基金”

  为帮助更多求美者实现美丽梦想,彰显福州新世纪整形美容医院实力,发展公益事业,医院携手各大媒体向全社会征集10名求美者进行援助,到院免费申领800元就诊基金,可与活动同时使用。申领条件

  1、在我院治疗过程中愿意提供整形美容对比图片的'求美者;

  2、一直追求美,但是经济能力有限的求美者;

  3、凡在11月28日、12月12日当天来院的求美者。

  活动说明

  1、优惠只限在活动时间预约到院者享有;

  2、本活动最终解释权归福州新世纪整形美容医院所有。

感恩节活动方案9

  一、活动目的

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

  二、活动主题

  感恩爱心人,回报恩情人。

  三、活动时间

  四、活动地点

  南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

  五、活动单位

  南昌理工学院志愿者工作部,赞助单位、参于本次活动的是所有学生。

  六、活动准备

  1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

  2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

  3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

  5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

  6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  七、活动内容

  第一个(两周时间)、在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

  第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的`感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右。

  对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

  评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

  初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

  第三、感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有、《感恩的心手语表演--钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱--《母亲》、《父亲》、《朋友》。

  互动环节、"选两个观众现场给父母打电话问候".晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

  2、时间安排、$2--$2

  八、活动经费

  提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、荣誉证书、服装租用;饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯。

  九、注意事项

  1、注意人身安全。

  2、活动前安排好人员,准备好物品。

  3、晚会现场秩序的维护。

  4、后台人员安排好演员出场顺序。

  十、活动总结

  对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

  十一、赞助协议

感恩节活动方案10

  一、活动目标

  1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。

  2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。

  二、活动过程

  (一)游戏一

  1、名称:猜猜看

  2、目标:幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态;通过亲子游戏,增进幼儿与家长的情感。

  3、材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等。

  4、玩法

  (1)爸爸出示图片给宝宝,幼儿模仿图片动作。

  (2)妈妈根据宝宝所作动作进行猜测,若猜测正确则拥抱奖励。

  (3)爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。

  注:本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外,爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。

  (二)游戏二

  1、名称:给盲人引路

  2、目标:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。

  3、材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)。

  4、过程:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。

  (三)游戏三

  1、名称:穿衣本领大

  2、目标:在游戏过程中,根据儿歌复习巩固穿衣过程,能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。

  3、材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌

  4、过程:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈说开始后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!

  (四)游戏四

  1、名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)

  2、目标:通过问答的`形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。

  3、材料准备:答题板两份,

  4、玩法:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。

感恩节活动方案11

  亲子沟通乐园

  活动目的:通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

  辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式:游戏、交流体会。

  活动时间:大约80分钟。

  辅导班级:低年级

  场地安排:课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。 辅导过程

  一、 开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。 让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

  二、游戏:找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动---我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。 针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流-----爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)、你最喜欢的人是哪几个?

  (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的.?

  (二)、游戏----默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。 请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

  小结讲话

感恩节活动方案12

  一、活动主题:

  感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:

  20xx年11月25日

  四、活动过程

  (一).以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的`主题班会,对学生进行感恩教育。

  (二).三个感谢系列活动。

  1.感谢父母养育我,为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  2.感谢老师教育我:在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。

  3.遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  五、活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

  1.各班组织学生观看《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《妈妈再爱我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

  2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、等(各班从中选出两首歌曲)。

感恩节活动方案13

  一、活动主题

  感恩我周围的一切

  二、活动目的

  “吃水不忘挖井人”,为了增强同学们的感恩之心,让同学们感受身边的一切来之不易,所以要记住身边的一切,记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人,并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人,我们特意举办此次活动。

  三、活动时间

  xxxx年11月27日(周三),xxxx年11月28日(周四,感恩节)

  四、活动地点

  生活广场,讲堂群102

  五、活动单位

  主办单位:承办单位:

  六、活动形式和具体开展

  活动形式

  1、送贺卡和围巾

  2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节

  3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会

  具体开展

  1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区),当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。

  2、11月28日11:00~13:00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。

  生活部和体育部在11:00前将棚子在生活广场搭好,摆好音响和笔记本电脑,播放歌曲《感恩的心》。

  到场人员吹一些气球,每个气球中装一纸条,该纸条写明是否中奖,中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围,准备一些小针,吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话,然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上,做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张,可继续在贺卡上写上感恩的话,我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的`人手中。

  办公室和礼仪队人员在生活广场值班。

  活动完后,生活部和体育部负责收回物品,在场其他人员打扫一下场地卫生。

  活动具体开展时,各部相互配合。

  3、11月28日(周四)晚6:30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。

  文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。

  文艺部负责催场、现场音响控制,学习部负责现场表演时计分,办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作,负责活跃现场气氛与维护现场秩序。

  周四下午没课的同学2:00到讲堂群102,吹气球、写大字等布置会场。与此同时,生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。

  礼仪6:00之前准备好,负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。

  当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏(具体形式未定)、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。

  晚会结束后,学生会全体合影留念,收拾会场。

  七、前期准备

  1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬,并安排人员将贺卡分至09级每个班,每人一张,组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人;王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾;活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。

  2、外联部负责筹资,需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。

  3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵,每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人,可加背景,如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。

  4、文艺部负责找主持人、节目编排,在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排,给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。

  5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。

  6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。

  7、礼仪队准备好礼仪服。

  八、活动经费预算

  贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元

  共计410元

  具体奖品未定。设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

感恩节活动方案14

  活动时间:

  20xx年11月xx日

  活动地点:

  各班级

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  11月xx日幼儿园

  以下需要家长配合:

  1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的')切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩节活动方案15

  感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,可是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和教师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的`。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们——校车司机。还有这样一群人,他们每一天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

  一、活动时间:

  11月26日(拟定),根据实际情景具体再定。

  二、活动目的:

  向那些在学校里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮忙同学们培养一颗感恩他人的心。

  三、活动资料:

  召集全系同学能够在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自我对他们想说的话(最好一人一句),也能够折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最终由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

  四、经费预算:

  1、气球若干

  2、彩色卡片若干

  3、暖水袋6个

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