亲子活动方案

时间:2023-07-24 07:22:47 活动方案 我要投稿

亲子活动方案11篇(热)

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

亲子活动方案11篇(热)

  亲子活动方案 篇1

  活动目标:

  1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

  2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

  活动时间:

  20xx年4月18日上午9:00——11:00

  参与人员:

  园内家长及孩子

  场地安排:

  幼儿园进门后的空地

  活动流程:

  家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

  具体安排:

  一、“**小书屋”(班级图书分享)

  负责人:各班班主任

  1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

  2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

  (1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的'地方;

  (2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

  (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

  3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

  4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

  5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

  (登记表由敏仪统一印发)

  备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

  二、大环境

  1、宣传板块

  负责人:林丽云及相关老师

  (1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

  (2)活动流程介绍

  2、“亲子读书吧”

  物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

  位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

  布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

  (留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

  三、人员工作安排(略)

  亲子活动方案 篇2

  一、活动时间:

  12月31日

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、生活活动

  3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程:

  1) 律动"新年好"

  2) 亲子运动游戏

  A.放鞭炮准备:

  每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪" ,就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  B.运彩球准备:

  彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  C.剥桔子:

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  D.抢气球游戏:

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  E.开火车:

  准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的.爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  G.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。

  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  H.赶双球准备:

  一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

  I . 踩气球:

  准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

  亲子活动方案 篇3

  活动构思

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  活动目标

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  活动时间:

  X年X月X日(上午/下午)

  活动主题:

  “大手牵小手,一起来运动”

  活动场地:

  幼儿园XXX操场

  活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  活动流程:

  1家长入园签到,到各班主任处报到。

  2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。

  而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

  小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

  )那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

  而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

  经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的'开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

  下面请奉园长致词。

  2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

  活动顺序:

  1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

  小班:活动室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教师与家长接力比赛,

  比赛地点:

  5、家长友谊赛:拔河比赛,

  比赛地点:

  游戏玩法:三回合定胜负。

  由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。

  谁先赢两回合谁就胜利。

  幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

  6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

  结束语:

  在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。

  通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。

  小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

  我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

  附各班亲子游戏:

  小班

  1、活动名称:揪尾巴

  准备:彩条纸若干

  玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。

  2、游戏名称:快乐穿梭

  准备:蒙眼布条6根

  玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

  3、游戏名称:《小动物运球》

  游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰

  游戏人数:四人为一组,分四组。

  游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行

  中班

  1、游戏名称:“听话的小球”

  目标:发展幼儿腿部力量和控制能力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  2、游戏名称:快乐向前冲

  准备:呼啦圈12个、绑绳6根

  玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。

  3、活动名称:大小乌龟齐上阵

  准备:垫子

  玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。

  大班

  1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》

  准备:跨栏3个、接力棒3个

  每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。

  (若将跨栏碰倒,必须重跨此栏)

  2、游戏名称:运沙包

  准备:塑料圈、沙包

  玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。

  3、活动名称:螃蟹运球

  准备:皮球6~8个

  玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。

  亲子活动方案 篇4

  适合年龄:

  2—3岁幼儿

  设计意图:

  托班的幼儿刚刚入园,情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大,我们将亲子活动和春游活动相结合,组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情,把教育带到大自然中去。

  活动目标:

  1、感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹。

  2、在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子、家长、老师三者之间的感情。

  活动准备:

  亲子游戏材料:报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。

  活动过程:

  一、亲子游公园,家长带孩子在公园寻找春天的足迹。

  二、亲子游戏,以班级间比赛形式开展游戏。

  游戏一:大鞋与小鞋玩法:大人与小孩子互换鞋子,相互搀扶着向前跑,哪组先到终点为胜。

  游戏二:运球玩法:大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走,不能让球掉下,先到者为胜。

  游戏三:袋鼠跳玩法:大人抱着孩子学袋鼠向前跳,先到者为胜。

  游戏四:钻山洞玩法:全体家长两两结对连成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。

  三、颁奖仪式。

  按累积五角星的.多少,评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。

  给每位幼儿分发一份奖品。

  活动反思:

  陈鹤琴老先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书······”于是,我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界,放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足,让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下,显得那么的轻松快乐,而且在大人地带动下积极地参与集体活动,体验集体活动的乐趣,使孩子与老师、同伴间亲近了许多,不再陌生害怕,这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。

  在活动中也会有孩子表现十分任性,当着外人面前孩子不听话这可怎么办?是给孩子面子,还是不给孩子面子呢?家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。

  亲子活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑。

  2、使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩。

  二、活动时间:8月28日上午8:30——10:30

  三、活动地点:小三班教室。

  四、活动准备:

  1、“五个宝”手工纸人手一份。

  2、《小动物模仿操》音乐、录音机。

  3、点心、杯子、毛巾人手一份。

  4、姓名牌每人一个。

  5、活动签到表、笔。

  6、五角星等小奖品。

  五、活动流程:

  (一)接待、准备:(8:15——8:45)

  亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。

  家长指导语:宝贝们,早上好!欢迎来到小三班,也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主任王老师,这位是小胡老师,这位是乐阿姨。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处愉快!

  (二)问候时光(8:45——8:55)

  采用问答的形式认识每个孩子,并引导孩子积极回应老师,或在家长的帮助下回答老师,并到老师地方拿姓名牌贴在胸前(鼓励孩子自己来拿,可以跟老师抱一抱)。

  家长指导语:

  这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题,初步学习与老师的交流,能在集体面前大胆地说话,同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助,胆大的让孩子独立完成,胆小的可以拉着孩子的手一起回答。

  师:×××,×××,你在哪—里—?幼:我在这—里—。

  (三)律动时光(8:55——9:05)

  跟随音乐学做《小动物模仿操》。

  家长指导语:

  这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作,家长要以自身的热情来感染孩子,和孩子一起共同做操。

  (四)智慧时光:(9:10——9:20)

  学念儿歌《小手拍拍》,并大胆做动作。

  小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)

  手指伸出来,(伸出你的食指)

  眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)

  眼睛在这里,(指你的眼睛)

  用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

  灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

  家长指导语:这个游戏能让孩子在轻松、愉快的游戏情境中认识自己的五官和身体的部位,让他们增强自己的身体意识。

  教师另再准备手指游戏:《五个手指头》

  (五)生活活动(9:20——9:35)

  1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。

  2、吃点心:能够独立吃完自己的一份点心。

  家长指导语:这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成,知道用水杯接水喝,便后要洗手,尽量不要包办。

  (六)动手时光《五个宝》(9:35——9:50)

  家长指导语:此活动主要是让孩子认识各种表情,与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的'能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导,及时鼓励,尽量让孩子独立完成,但不要代做。

  (七)游戏时光“小脚踩大脚”(9:50——10:10)

  规则:孩子的脚踩在家长的脚背上,几个家长一组进行比赛,看谁最快到达终点,让孩子体验集体游戏的快乐。

  家长指导语:活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣,输赢只是次要的,家长一定要遵守游戏的规则,为孩子做出好的榜样。

  (八)再见时光(10:10——10:15)

  1、教师小结活动情况,提出要求。

  2、开学相关工作介绍:班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间(3号)、接送时间、保险单。

  3、唱《再见歌》

  (九)环境参观(10:15——10:30)

  家长指导语:引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境,并积极与教师互动、回应。

  亲子活动方案 篇6

  一、指导思想

  为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。

  二、活动目标

  1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。

  2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

  三、参加对象

  大班年级组全体幼儿。

  四、作品要求

  1.内容、题材不限。

  2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)

  3.纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。

  五、活动时间安排

  1)12月26日—1月2日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

  2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于

  3)1月11—15日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。

  六、绘画内容

  大一班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画 大二班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的`小鱼》

  大三班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画

  七、幼儿作品展示方式:

  1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《好饿的小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》

  2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》

  以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。

  亲子活动方案 篇7

  一、活动时间:

  二、活动地点:

  xxx的家

  三、活动主题:

  绘本亲子阅读

  四、活动发起:

  xx妈妈

  五、活动拟邀请人数:

  3—5位。(小朋友携自己的爸爸或妈妈共同参与)

  六、活动流程:

  1、通过小游戏,让家长与幼儿尽快熟悉起来(10—15分钟)

  2、绘本分享:《猜猜我有多爱你》分享者:贠霄妈妈(10分钟)

  3、绘本表演(亲子组):幼儿及妈妈,鼓励每组都能参与,如有特别不愿意表演的不让孩子或家长为难。旨在鼓励孩子勇敢、落落大方。(20分钟)

  4、绘本表演(幼儿组):幼儿自己挑选搭档,确定角色,2人一组,完成绘本表演。旨在培养孩子互相合作及相互协调。(20分钟)

  5、绘本总结:引导幼儿谈谈妈妈是如何爱你的,为你做过哪些。从这些小事中告诉孩子,妈妈的爱在点点滴滴,妈妈很辛苦,我们要爱我们的妈妈。(10分钟)家长可以谈谈孩子爱的表现,发现孩子的闪光点,增进亲子感情。(10分钟)

  6、绘本扩展:喜欢画画的孩子可以拿起粉笔在画板上或用彩笔在本子上,将妈妈和宝宝爱的形象画出来。然后给大家讲述一下画面的.内容。增进情感交流的同时,提升孩子语言表达能力。(15分钟)

  7、活动结束,拥抱彼此,自由交流。

  七、温馨提醒:

  1、活动时间、绘本主题均可根据班级整体安排适当调整。

  2、本次活动参与家长不需要带任何道具,主办方均有准备。

  3、请参与家庭准时到场。

  4、真心希望通过这样的联谊活动,带给孩子点滴快乐,同时我们和孩子们都能成为好朋友。补充说明:作为一名教师,很多巧手技艺不会,只能发挥个人所长,带领孩子读读书做做游戏。内容如有不妥地方,还望老师和其他家长朋友多多指正。

  亲子活动方案 篇8

  一、活动目标:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动准备:

  ⒈一些歌曲音带或视频,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  ⒉糖果、桔子若干,粉红色A4纸人手一张,记号笔1支。

  ⒊邀请妈妈参加活动。

  三、活动过程:

  (一)介绍活动意义。

  1、在乐曲中,邀请妈妈们入座。

  2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  提问:小朋友们,今天妈妈们为什么会来幼儿园呢?

  今天是三八妇女节,我们邀请妈妈来和我们一起做游戏,为妈妈庆祝节日,感谢妈妈对我们的照顾和关心!

  (二)夸夸我的好妈妈。

  (1)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱;

  (2)甜蜜的礼物:给妈妈喂糖。

  我们的妈妈天天为我们操心,真辛苦呀,让我们一起来谢谢妈妈:quot;妈妈您辛苦了。quot;让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧!

  幼儿给妈妈喂糖果。

  (3)妈妈说心声。

  通过妈妈代表讲话,表达妈妈的共同心声,体会妈妈爱quot;我们quot;的情感同时也激发幼儿爱妈妈的.情感。

  (三)唱唱我的好妈妈。

  幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈,为妈妈庆祝节日。

  (四)画画我的好妈妈。

  1、幼儿为妈妈画一张肖像画;

  2、表演唱《感恩的心》,为妈妈献上节日礼物。

  亲子活动方案 篇9

  活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;

  活动内容:亲子互动(一起体验童年乐趣);

  活动口号:我的节日,爸爸妈妈一起来;

  活动时间:20xx年6月1日上午9:00—11:30。

  活动地点:xxx田园农庄文化广场。

  由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作,对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起,增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

  一、亲子互动游戏

  (1)团结向前

  以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的'家庭可获得农庄xxx玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  (2)亲亲我的宝贝

  小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

  ●送小礼品

  参加活动的顾客,赠送一个小礼品。【如:卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

  ●赠送小蛋糕

  对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

  【负责赠送的服务员面带微笑,双手送上同时说出祝福的语言:小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务,自然也能得到他们的肯定。

  (3)开心菜园

  做完游戏后,就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

  来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

  二、拍照留念

  为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。

  背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:

  《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;

  《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

  《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

  三、活动装饰

  (1)装饰气球、塑料向日葵;

  (2)背景音乐;

  (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

  (4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  xxx田园农庄我我劳动我快乐;

  (5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

  四、费用预算(成本需实际核算)

  1、装饰气球、塑料向日葵;

  2、背景音乐;

  3、横幅2-3条;

  4、儿童小玩具;

  5、小蛋糕。

  6、奖品。(农庄玩套票)

  亲子活动方案 篇10

  1、活动时间:12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)

  3、活动时间安排:

  9:00在袁晓岑艺术园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一纸箱接球

  活动二蚂蚁运粮

  活动三两人三足升级版

  活动四躲猫猫

  活动五竹林寻宝

  10:00-11:00自由活动

  活动一玩沙

  活动二参观美术馆

  活动三喂小鱼

  11:00-11:30大坝喂海鸥

  11;30午餐

  活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)

  有关事项:

  1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

  6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

  热身活动活动名称:《western medley》

  活动目标:1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备:音乐磁带

  活动过程:

  1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。

  2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。

  问好时间

  活动名称:《介绍自己》

  活动目标:①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据老师提问做出正确的回答。

  活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名,自己是男孩子还是女孩子。

  聪明时间

  活动名称:《怪爷爷的胡子》

  活动目标:练习有控制的画短线。使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。

  活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

  1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。

  2、内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的`时候要鼓励幼儿尽量画短线。

  勇气加油站

  活动名称:《头顶沙包走》

  活动目标:1、培养宝宝平衡能力。2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。

  活动准备:沙包每人一个。

  活动过程:1、导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端。3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。

  亲子活动方案 篇11

  一、活动时间

  20xx年10月下旬

  二、活动场地介绍

  小团山香草园大名铭传香草园,又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于xx省肥西县铭传乡刘铭传故居附近,距离合肥市中心约50公里,由台湾13位教授发起,是个独特的环保生态庄园,雅致温馨,宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区,集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体,山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加!让您远离城市的喧嚣,换一种宁静的生活!数一数夜晚的`星星,尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜,农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤,可供团体或家庭品尝、使用!

  三、活动收费

  290元/家庭

  四、活动人员安排

  1、媒体支持:新华网xx教育频道、《xx青年报·学生周刊》

  2、活动运营:幼教部

  五、活动具体事项安排

  1.统一租赁1辆大巴(大巴车租赁费约600元/天)

  2.拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知,包括:活动目的、内容、形式、收费、注意事项,报名方式以及报名所享的增值服务(杂志半年订阅)

  3.请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项例如幼儿必须穿园服,便于寻找等。

  4.准备家长签到表和离园签名表两份,请随行幼儿老师协助.

  六、亲子互动方案

  1. DIY大作战

  由山庄指导老师带领,家长和孩子共同制作DIY产品,有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作,互相分享品尝,体验亲手制作的乐趣。

  2.礼仪大讲堂由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学,教学之后的吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”,其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”,其他孩子鼓励奖。

  3.我和秋天有个约会

  由山庄老师带领,家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本,进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”,其他孩子鼓励奖。

  4.家长学院/寻草记

  (1)家长学院

  请专家讲课,家长单独参加家庭教育培训

  (2)寻草记

  家长参加家长学院的同时,由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物,给出图片,引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全,防止幼儿走失或磕碰。

  备选方案:随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏,注意控制时间。

  5.我眼中的美丽家园

  每个家庭发一件文化衫,孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园,统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题,就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式,集体在上面作画。

  备选:空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作,手绘风筝与家长一起体验放风筝的乐趣,使活动更加丰富。 .

  八、活动流程

  9:00-9:10准备及集体合影

  9:10-10:30进行“DIY大作战”环节

  10:30-10:45颁奖分发礼品、休息

  10:45-11:45进行“礼仪大讲堂”环节

  11:45-13:30午餐、休息时间

  13:30-15:00进行“我和秋天有个约会”环节

  15:00-16:00进行“家长学院”和“寻草记”环节

  16:00-16:40进行“我眼中的美丽家园”环节,并颁发“礼貌文明之星”奖

  16:50合影留念、返程

  九、活动礼品设置

  与小团山香草农庄谈合作,由他们提供小礼品。

  十、活动预算(拟30个家庭)

  1.合计:860元

  (1)大巴车租赁费600元/天

  (2)手绘文化衫6元/件,共180元(3)手指画颜料3组,共80元

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