班级团建活动方案(大全5篇)
为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的班级团建活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级团建活动方案1
一、活动背景：
20xx年，我们已经步入了大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的交流，提升班级凝聚力
二、活动宗旨与目的：
宗旨：
1、让大家铭记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。
2、让大家体会到班集体的凝聚力，感受到班级的团结。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的`交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
三、活动主题：
“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动
四、活动对象：
商学院10工企人力资源班全体同学（共88人）
五、活动时间安排
1、集合时间：09：00—09：20
2、出发时间：09：20
3、到达时间：10：40
4、活动时间：10：40—16：50
5、返校时间：17：10
6、到校时间：18：30
六、活动地点：
1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门
2、活动地点：圆明园
七、人员安排：（具体名单附后）
1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员（负责整个活动的调度及安排）
2、路程负责人：（负责活动场地与活动路线的规划）
3、活动宣传人员：（负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻）
4、活动秩序维持：（负责整个活动中所有同学的安全）
5、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员）
八、经费预算：
门票700元车费180元共计880元
九、活动流程：
1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。
2、明确分工，确定各成员工作及责任。
3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。
4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、集体合影
7、自由活动，拍照留念。
8、活动结束。
9、组织同学们返校。
十、活动注意事项：
1、各位同学务必保管好个人物品，注意人身及财务安全。
2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒。
3、在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应该注意我们大学生的形象。
4、每位成员必须发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动。
5、注意活动纪律，听从负责人的安排。
6、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
本次活动基本按以上计划进行，如有其它未尽事宜，将及时通知到每一个人。
班级团建活动方案2
一、活动背景：
为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》，激发青年爱国热情，激励青年勇担社会责任，激励我们奋发图强，用青春铸造祖国灿烂的明天。团委组织部决定开展以“时尚三月，美好未来”为主题的特色团日活动，该团日活动旨在进一步加强青少年思想道德建设，展示改革开放30年来我校青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，培养青年公民意识和爱国情操，以及正确的人生观和价值观，并增强青年的社会责任感和使命感，创造美好的未来。
二、活动目的：
1、扎扎实实地抓好每个环节，使本次活动在青年学生成长、成才的过程中留下深刻的痕迹。
2、广泛宣传新中国成立60周年来取得的辉煌成就和党的精神，激发青年的爱国热情，激励青年们勇于承担社会责任。
3、针对《蜗居》引发的'各种社会现象进行深刻和正确的认识，积极倡导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动对象：
重庆大学虎溪校区化学化工学院09级同学
四、活动时间：
五、活动地点：
重庆大学虎溪校区d1144
六、活动形式：
让广大同学对当前社会上比较流行的现象进行讨论，如：“蜗居”。同时交流思想，树立正确的人生观、价值观，共同创造美好的未来。
七、活动内容及流程：
申请阶段：
由组织部人员作出此次“时尚三月，美好未来”的策划书，并交到1816校团委组织部处，对此次活动进行申请。
准备阶段：
a、活动宣传。展开多渠道宣传，为活动顺利进行做好舆论准备，并由宣传部对本次活动进行宣传，并设计和绘制宣传板报；
b、传达信息资料。通知各班团支书，确保此次活动的相关信息和资料齐全周到的提供给所有班级；
c、应急准备。
活动阶段：
a、开始由主持人对此次活动的主题做相关介绍；
b、观看视频，从中发现当今社会的各种现象；
c、同学们自由发言，并开展激烈的讨论；
d、进入有奖竞猜和有奖问答阶段；
e、主持人做总结，活动结束。
活动总结阶段：
组织部人员对此次活动进行经验的总结，活动是否丰富了同学们的课余生活，是否为引导同学们树立正确的人生观和价值观作出了贡献，以及组织活动过程中有何疏忽等等。
八、活动经费预算：
奖项设置：设置十个问题，每个奖品预算5元，共计50元。
九、注意事项：
1、组织部及时向各班传达活动宗旨和活动资料。
2、组织部及时与其他各部门联系，各部门负责人应该认真负责，出现问题及时协调，共同合作使此次团日活动成功完成。
3、同学们应该认真观看活动中所播放的视频，积极参与到活动中来。
班级团建活动方案3
这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束，心里真的很高兴，我觉得这次班形举办的还是非常成功的，但是有一些细节我觉得可以改一改。
一、赛前准备与宣传
和所有大型活动一样，班形赛前也进行了宣传，可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的原因吧，我觉得宣传的力度还是不够大，在xx校区基本很少能看到有字报和海报，大多数字报和海报基本活不过半天。
我觉得宣传不应该只由我们部门进行，应该要求每个参赛班级都参与宣传活动，提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴，这样不仅减轻了我们的宣传压力，也使得宣传内容更加多样。同时，我们宣传的形式除了贴海报和字报，还可以发宣传单，个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。
二、预赛
预赛进行的很顺利，中间没什么差错，每个委员也都做好了自己应该做的。不过可能是在小教室举行预赛的原因，预赛的表演现场气氛不很热烈，虽然我在的那一组表演的内容都很活跃，但是因为人太少，反响不是很热烈。
三、决赛
对我来说，决赛举办的`相当成功，现场气氛也很好，加油、惊叹的声音此起彼伏，观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷，那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公平之说，但是我们班形中英文占80%以上，请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式，却不能了解内容。
四、赛后
我觉得赛后宣传还是有必要进行的，例如宣布获奖班级及名次，以及希望同学继续关注等内容。
班级团建活动方案4
为了加强校风、学风、班风建设，增强学生的集体荣誉感，培养学生文明向上，强化纪律管理，强化班级管理，根据我校的实际特制定本方案。
一、“文明班级”评选标准
1、班风良好，学习气氛浓厚，学生积极向上；
2、较好的完成学校布置的卫生任务，教室经常保持整洁，布置美观大方；
3、班级纪律好，违纪现象少，无严重违纪。
注意：有下列情形之一者不能评为文明班级
1、卫生大扫除或临时卫生任务未完成者；
2、上课期间出现打牌、打扑克等赌博者；
3、班级出现重大责任事故者；
4、打群架或纠集校外人员打架造成严重后果者；
5、未按学校要求完成临时任务者；
6、发生造成较大社会影响事件或严重影响学校声誉者；
二、评选办法
1、班级工作划分为四大块：纪律、卫生、学习、宣传，均根据平时检查依据加减分。
2、每周一公布上一周分数，每月进行一次评比。
3、每月达到文明班级标准的班级，学校授予“月文明班级”称号。获得月文明班级称号的班级的前3名为“月优秀文明班级”。
4、每月上课不足半个月的'按半个月评比，超过半个月不足一个月的按一个月评比。
三、检查评分细则
1、纪律方面：以中学纪律检查细则为准。
2、卫生方面：以中学卫生工作细则为准。
3、学习方面：
(1)、全校学科竞赛团体项目获一、二、三等奖的分别加10，8， 5分，个人名次分别加 3，2，1/人次。
(2)、全校性大型活动如文艺汇演广播体操比赛等获一、二、三 等奖分别加20、15、10分。
(3)、各项竞赛弃权者，个人项目扣5分/次，集体项目扣10分/次。
(4)、区级以上比赛个人项目一、二、三等奖分别加10、8、5分
4、宣传方面：
(1)、黑板报评比获一二三等奖的分别加10，8，5分。
(2)、在学校广播站投稿被采用的加1分/篇。
(3)、在市级刊物发表文章的加5分/篇。(同一稿件在不同刊物 上发表只按最高标准加分)
(4)、做好人好事的加1--5分/件。影响特别重大的加6-10分/件。 其它加分视情况而定。
班级团建活动方案5
一、活动名称：
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：
为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：
阳光心态快乐生活
四、活动时间：
xx年5月20日周五早9：00—12：00
五、活动地点：
足球场
六、主办单位：
环工10—2班委
七、参与对象：
环工10—2全体同学及班导师
八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的'先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）
2、活动一：比手画脚（30—40分钟）
活动规则：
1、时间规定2分钟
2、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3、比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4、队伍排名按答对题数（一题一分）
3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）
活动细则：
1、各组以抢答形式为主
2、细节由主持人决定
3、答对者即可获送一份精美A礼品
备注：、此环节不列入比赛范围
4活动二：跑龙套（40分钟）
活动细则：
1、每组派出三位同学参加此次比赛
2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）
3、按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）
4、两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）
5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则：
1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆—绑好，放入黑箱
2、主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
幸运同学设置五名
6、由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一、资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
环境工程10—2心理委员
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班级团建策划活动方案04-07
班级团建活动策划方案03-25
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