幼儿园重阳节活动方案(范例15篇)
为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园重阳节活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园重阳节活动方案1
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备：
1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；
2、音乐：《男人当自强》；
3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；
4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；
三、活动过程：
1、介绍重阳节的来历及意：
小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的.爷爷奶奶说：节日快乐！
2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》
3、请为奶奶捶捶背
童谣。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。
我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖
4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；
5、请奶奶和我们一起学学功夫操；
6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。
幼儿园重阳节活动方案2
活动时间：20xx.10.23
活动内容：敬老爱老从我做起
活动目标：
1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程：
活动一 重阳节的来历
1、 了解重阳节的来历。
2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、 参观大班制作重阳糕。
4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二 社区活动
“敬老爱老 从我做起”
1、 活动前：
l 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
l 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
l 讨论：怎样和社区的.老人打招呼，为老人服务?
2、 实践活动：
l 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
l 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
l 交流：对今天的活动的感受?
l 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案3
活动时间：--
活动主题：
敬老爱老，从我做起。
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的'社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。
活动过程：
一、重阳节的来历。
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”。
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务。
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。
交流：对这天的活动的感受。
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。
幼儿园重阳节活动方案4
活动时间：20xx年10月5号上午9点
活动地点：教室
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的.事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。
7、唱歌。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案5
一、幼儿发展目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1） 老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
（一）、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5） 赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
九九重阳 久久难忘
——记幼儿园重阳节活动感想
大大一班 张喜红
九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。
重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的.环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。
人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。
现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。
幼儿园重阳节活动方案6
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
（1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
（2）听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
（3）爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的`小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
3、活动结束。
幼儿园重阳节活动方案7
一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。
一、活动时间
时间：XX年XX月XX日
二、活动主题
敬老爱老，从我做起
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
四、活动准备
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程
重阳节的来历
1、了解重阳节的'来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案8
活动时间：
活动主题：
敬老爱老，从我做起
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
活动过程：
一、重阳节的`来历
1、了解重阳节的来历。
2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
l提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
l注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
l讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2、实践活动：
l按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
l大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
l交流：对这天的活动的感受
l讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节活动方案9
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词交流收集到的关于重阳节的资料制作长寿面为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
二、活动目标
1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的'节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2。乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
三、活动安排
活动一、分享重阳节的资料。
活动二、绘画我和爷爷奶奶在一起。
活动三、故事欣赏重阳节的来历。
活动四、纸工送给爷爷奶奶的长寿面。
活动五、语言奶奶，对不起。
活动六、语言爷爷奶奶的爱。
活动七、我为爷爷、奶奶做饺子。
四、主题布置和游戏
1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。
2）自由活动送给爷爷奶奶的礼物泥塑“重阳糕”。
3）语言角提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。
4）家长园地请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5）游戏和节日相结合，发展游戏情节，如角色游戏中娃娃家、超市情节的丰富。
幼儿园重阳节活动方案10
主要涉及领域：
综合
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的'送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一齐登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
活动目标：
1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。
3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
活动准备：
各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”
幼儿前期准备：
参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。
活动过程：
一、组织幼儿讨论礼物的话题
教师导语：
1、小朋友，你们收到过礼物吗？
2、你们为什么会收到礼物的？
3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？
二、神秘礼物diy
九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！
教师导语：
1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？
2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）
3、幼儿自选材料进行礼物包装。
三、交流分享快乐
老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
幼儿园重阳节活动方案11
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
1。农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
2。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
3。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
4。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动目标
（一）总目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力。
（二）各年龄段主题活动目标
小班：
1。知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2。在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
中班：
1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2。乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
大班：
1。通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。
2。积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3。在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
三、活动准备
相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等。
活动时间：X月X日
活动地点：幼儿园操场/多功能厅/敬老院
四、活动内容
大班
1、慰问敬老院爷爷奶奶：
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、表演节目、向老人送礼物等。
2、和爷爷奶奶共度重阳节：
（1）幼儿列队欢迎老人入园（幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
（2）老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。幼儿为老人表演节目。
（3）互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！”
（4）祖孙一起包饺子。
中班
1、了解重阳节
邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
（1）通过谈话，让幼儿初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。（看图片）
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
（3）引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。
（4）和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》
（5）表演、分享活动：为爷爷、奶奶表演节目、送重阳糕给爷爷、奶奶。
（6）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节快乐、身体健康、寿比南山！
2、祖孙共度重阳节
（1）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；小朋友为爷爷奶奶献上菊花茶。
（2）老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
（3）听爷爷奶奶讲讲那过去的故事。
（4）做游戏小脚踩大脚、击鼓传花。
（5）食物分享活动：幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。
（6）幼儿节目表演，并送上自己制作的手工。
小班
1、学习重阳节的童谣
（1）观察老师出示的实物，知道名称。理解童谣的部分内容。
（2）学习童谣。在实物的提示下学习念童谣。
（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
（4）创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。
（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。）
（5）制作一朵大红花，回家后为辛苦一生的老人戴大红花。
2、了解重阳节
（1）了解重阳节的来历。
九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
（2）知道重阳节的风俗。
（3）讨论重阳节相关内容。
九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（4）制作项链：幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
（5）学习儿歌
幼儿园重阳节活动方案12
一、活动主题：感恩重阳——"心系老人，情暖万家"重阳节活动
二、活动目的
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
三、活动时间：20xx年10月8和9日
四、活动地点：涵芳艺术幼儿园各班教室
五、活动对象：幼儿、爷爷奶奶、全体教职工
六、活动准备：
七、亲子活动大致流程
八、各年段具体活动流程：
小班段
（一）活动时间：10月8日下午2:30—4:20
（二）、活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友为爷爷奶奶献茶；
3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶奶；
4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；
(1)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的'那一队为胜。游戏可反复进行。
（2）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(3)夹球走活动玩法：用双腿夹住球向前行走，看哪组先到达终点。
5、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
6、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
8、全体唱《感恩的心》结束。
中班段
（一）活动时间：10月9日上午9:00—11:00
（二）活动过程
1、欢迎爷爷奶奶的到来
亲爱的爷爷奶奶，外公外婆：欢迎你们来参加"心系老人，情暖万家"重阳节活动。
2、教师引入
老师：小朋友，儿童节是谁的节日？
小朋友：我们的
老师：噢，小朋友真棒，那你们知道重阳节是谁的节日呢？
小朋友：爷爷奶奶，外公外婆。
老师：好，今天我们跟爷爷奶奶，外公外婆们一起过节，好吗？
小朋友：好。
3、帮爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩
播放音乐《给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼儿帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩5分钟，并亲亲爷爷奶奶们。
4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞
播放音乐《爱的世界只有你》，在教师的带领下，幼儿与爷爷奶奶们一起跳亲子广场舞
5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框（所需材料8号前完成）
鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。
6、结束语
感谢爷爷奶奶们的到来，你们辛苦了！
大班段
（一）、活动时间：10月9日下午2:30—4:20
（二）、活动过程：
1、主持人致辞（主持人：吴琼）
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞
4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚，给爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗脚盆爷爷奶奶自带！）
5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物（所需材料8号前完成）
6、教师总结
幼儿园重阳节活动方案13
20xx年xx月xx日上午9：30
活动地点：幼儿园
活动介绍
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是十分必要的。在重阳节，孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、游戏等活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的.重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动目标：
1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能积极参与活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
三、活动准备：
1．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
2．为爷爷、奶奶准备表演节目，幼儿自我准备送给爷爷、奶奶礼物。【重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”】文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”
四、活动过程：
1.
欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(看图片)
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。
★指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很愉快
引导幼儿了解今日将要进行的活动资料，鼓励幼儿在活动中关心自我的爷爷、奶奶。
3．和爷爷、奶奶一齐玩游戏《吹泡泡》
4．表演、分享活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。
(2)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
祝全天下的爷爷、奶奶们：:
重阳节欢乐、身体健康、寿比南山！
幼儿园重阳节活动方案14
一、幼儿发展目标：
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程：
1、引出主题
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的.传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？
x歌曲：“我上幼儿园”
x律动：“我的小手”
x歌表演：“小猪吃的饱饱”
x儿歌：“拍皮球”
3、听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲
为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束。
幼儿园重阳节活动方案15
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节".
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题：
我们的节日重阳节
——九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间：X月X日上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
活动流程：
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
5、幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动：
小班：
主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标：
1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐.
中班:
主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标：
1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
2、乐意参与重阳节的`相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感.
大班:
主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标：
1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、积极参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感.
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