活动宣传方案

时间:2023-07-30 12:01:45 活动方案 我要投稿

活动宣传方案【锦集4篇】

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动宣传方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动宣传方案【锦集4篇】

活动宣传方案 篇1

  为广泛宣传普及应急知识,增强公众应急意识,提高突发时间应对能力,增强广大群众安全感,街道办事处决定在街道范围内开展应急知识宣传月活动(一下简称“宣传月活动”)。为确保活动顺利开展,制定本实施方案:

  一、领导机构

  成立街道20xx年应急宣传月活动领导小组。

  顾问:

  组长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,由任办公室主任,由成员,负责宣传月活动的具体事宜。

  二、活动时间

  20xx年5月25日-6月25日

  三、宣传方式及具体事项

  (一)阵地宣传:各村(社区)、单位、学校在辖区内人口密集区域至少设置一个各应急知识宣传栏。各学校发挥阵地优势,围绕“应急救援”主体开展主体班会及其他主体活动。

  (二)现场宣传:6月3日开展现场宣传活动。悬挂宣传横幅,发放应急知识宣传资料。

  1、现场组:

  ①现场点:(组长)、水电路社区全体干部

  ②鲤鱼江现场点:(组长)、村全体干部

  职责:负责在现场点发放资料,接待群众

  2、资料组:

  职责:负责印制应急宣传资料、拍摄活动图片、整理发表活动新闻信息,书写活动总结。

  3、督查组:

  职责:负责监督各现场点的工作。

  (三)应急演练、培训:从5月31日开始启动应急知识培训和应急救援演练活动。参训对象为村(社区)干部、村(居)民小组长,街道应急救援队人员。

  1、消防知识讲座:邀请消防大队人员为街道消防安全员进行消防安全和应急知识培训。

  2、应急演练:各村(社区)根据本单位实际情况,组织村(居)民开展1次应急演练,自选演练方向,如:防汛、地震、火灾等。

  四、经费保障

  1、宣传栏设立由村(社区)自行承担相关费用

  2、现场宣传活动由街道办事处提供相关经费支持。

  五、考核方式

  各村(社区)于6月5日前将本次宣传月活动总结及有关图片资料报街道综治办(电话:;电子邮件:)。街道综治办将对活动开展情况进行督查,督查结果纳入年终考核。

活动宣传方案 篇2

  《指南》指出了3-6岁幼儿学习与发展的基本方向和一般规律,描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁每个年龄段幼儿发展的典型表现,并提出了相应的教育建议。它给我们幼教工作者及家长科学、理性地教育、看待孩子指明了方向。我园教师《指南》的学习虽然持续了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但对家长的教育观的引领、改变还不够明显。让《指南》真正让孩子受益,宣传月的活动还必须多方位、多角度、多层次地进行。下面结合“广陵区学前教育宣传月活动方案”,我园结合实际情况,制订以下实施方案。

  一、活动宗旨:

  为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围作出努力。

  二、领导小组:

  翟海宏 庄荣琴 周玲 朱华琴 张绍美

  三、活动主题:

  游戏——点亮快乐童年

  四、活动时间:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、实施内容:

  第一阶段:宣传发动、细化分工

  具体时间:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。

  2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。

  3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“区学前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方案。

  第二阶段:有序开展、落实

  具体时间:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.园本教研活动。

  a开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕《指南》将目标具体和细化。

  b邀请专家来园作讲座。

  c各班游戏材料的'检查和汇总。

  d园内自主点心环节评比。

  e教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)

  f围绕《指南》,上交心得体会文章.

  g大班幼小衔接活动。

  h庆六一亲子活动,发放家长参与活动以及对孩子发展情况评价表,要求各班教师结合家长的反馈意见进行整理和汇总,建设性意见予以采纳和实施,对于家长疑惑的问题,教师进行电话回访、便条回复。

  i班里开展特色活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请个别父母抽空来园,带本班孩子学一学,玩一玩自己小时候玩的游戏,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教师作好过程性资料的记录。

  第三阶段:分享经验,总结推广。

  具体时间:20xx年6月20日~20xx年6月30日

活动宣传方案 篇3

  一、活动宗旨

  倡导儿童阅读 建设书香校园 引导体验生活 提升综合素质

  二、举办单位

  琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心 主办;

  青岛大学陶行知研究社、五月青青草诗社 承办。

  三、活动安排

  为了广泛深入、扎实有效地开展寒假读书活动,推进“书香校园”建设,琴岛教师成长工作室联合青岛市新华书店、青岛出版社少儿出版中心,精选青岛出版社名家品牌少儿图书,举办寒假读写及演讲大赛。具体安排如下:

  1.启动:**年12月中旬,向青岛市各参赛学校发送“‘乐读杯’寒假读书征文大赛”通知,包含阅读书目、比赛内容、评奖办法等信息;

  2.读书:**年1月中旬至20xx年3月1日,根据活动主办方发布的阅读书目开展读书活动。

  3.投稿:参赛学生根据推荐阅读书目写出自己的心得体会,题目不限,字数不限,篇数不限(一篇文章只针对一本书或一套书)。截稿日期为20xx年3月1日。为方便收稿,此次征文活动只设电子邮件一种也可发送电子邮件至*** (邮件请注明“乐读杯”读书征文活动字样)。

  4.阅卷、评分和评奖:20xx年3月上旬由琴岛教师成长工作室、青岛市新华书店和青岛出版社少儿出版中心聘请专家组成的联合阅卷组,负责本次活动的阅卷、评分工作。

  5.颁奖:阅卷、评分工作结束后,及时在报纸、网络等媒体上公布比赛获奖情况,并刊登优秀选文。20xx年4月中旬,主办方还将举行朗读会和颁奖仪式,展示获奖选手风采,并颁发证书。

  四、投稿要求

  1.作品必须为原创,不得抄袭;应从小学生的生活和学习实际出发,写出真情实感。

  2.为方便阅卷,作为格式要求,所有参赛稿件的第一行需标明针对阅读书目中的哪本书而写的读后感,以及投稿人姓名、学校和所在班级;有指导老师或家长的作品要写上指导人。

  五、奖项设置

  1.“乐读杯读写大王” :金奖(3人)、银奖(7人)、铜奖(10人)和优秀奖(15人),颁发获奖证书,并分别奖励价值200元、100元、50元和20元的童书;

  2.“金牌指导奖”(5人) :颁发证书,奖励教师读物100元;

  3.“优秀组织奖”(5所):为感谢学校的组织工作,组委会将综合本届大赛全过程的实施状况,协助特别优秀的`学校建设校园图书馆,为其提供价值1000元的图书;相应赛区(学校)的负责人(5名),各奖励价值100元的图书。

  六、注意事项

  本次大赛不向学校和学生收取任何费用,大赛指定的阅读图书,采取学校提供和学生自购相结合的办法。

  七、联系方式

  琴岛教师成长工作室

活动宣传方案 篇4

  20xx年5月19日是第6个“世界家庭医生日”。为全面推进我省城乡家庭医生式服务试点工作,宣传普及家庭医生式服务,在全社会营造了解和关注家庭医生式服务模式的良好氛围,我委定于20xx年5月19日在全省同步开展“世界家庭医生日”宣传活动(以下简称宣传活动),主题为“让每个家庭都拥有一个家庭医生”。现将有关事项安排如下:

  一、宣传重点

  家庭医生式服务是城乡基层医疗卫生服务体系建设的重要部分,是基层医疗卫生服务模式的重大转变,通过签约,与城乡居民建立稳定的、互信的、契约式服务关系,为城乡居民提供主动、连续、综合、个性化的防治结合为一体的基本医疗卫生服务,并贯穿一个人的`一生,让每个城乡家庭都拥有一个家庭医生。其中家庭病床等服务形式兼顾居家养老、医养结合,对老龄化社会以及慢性病患者的健康管理等,深受群众欢迎。家庭医生式服务的工作模式是基本医疗卫生服务的发展方向,也是国际上的通行做法和成功经验。家庭医生式服务以后将成为基层医疗卫生机构最主要的服务方式。

  二、有关要求

  (一)本次宣传活动以群众性宣传活动和媒体宣传为主。各地要结合本地实际,围绕活动主题,创新宣传形式,采用群众喜闻乐见、丰富多彩的宣传方式,确保宣传效果。可通过广播、电视、报刊、网络、微博、微信、展板等大众传媒,向社会公众宣传普及家庭医生式服务,营造良好社会氛围。要充分利用各种媒体资源,以发放资料、播放宣传片、举办讲座、现场咨询等方式,开展宣传教育,提高群众对家庭医生式服务的正确认识。要充分发挥各级政府领导、城乡居(村)委会、居(村)民代表、志愿者以及社会工作部门的桥梁作用,邀请其参加主题宣传会,协助宣传家庭医生式服务开展的益处和必要性。农村地区重点向广大农民群众和乡村医生宣传乡村医生签约服务的益处和必要性。

  (二)各级卫生计生部门要高度重视宣传活动,切实加强组织领导,精心部署实施。要制订切实可行的宣传活动方案,把工作宣传与知识宣传有机结合,把发挥自身优势与利用社会资源有机结合。要与群众路线教育实践活动紧密结合,作为联系群众、服务百姓、展示形象的民生工程切实抓紧抓好。

  (三)认真做好宣传总结。各地要认真收集宣传活动资料,总结好的经验和做法,并将家庭医生式服务宣传活动的视频、照片、宣传画、媒体宣传报道材料等于5月30日前以电子版形式报送我委基层指导处。

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