活动方案

时间:2023-08-04 09:46:55 活动方案 我要投稿

(精)活动方案10篇

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)活动方案10篇

活动方案 篇1

  一、 时间:10月13日上午第一节课。

  二、 地点:教学楼前

  三、活动参与人员:校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。

  四、入队仪式程序

  1、主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。

  出旗、少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)

  2、 唱队歌。(播放队歌)

  3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

  4、 由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)

  授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;

  新队员还礼,表示感谢。

  5、 宣誓。

  全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:×××

  6、老队员代表发言。

  7、新队员代表发言。

  8、政教处主任讲话。

  9、欧宗壮校长讲话。

  10、 退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。

  主持人宣布:新队员入队仪式结束。

  五、 注意事项

  1、 及时到达集会地点,要求早操下班主任马上组织路队。

  2、 新队员入队是一个很神圣的时刻,进行入队仪式时全体学生应保持安静,遵守会场纪律。

  3、 请班主任教新队员正确的.敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!)。

  4、 入队誓词和呼号请班主任能够提前训练,让新队员熟悉。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,围绕全面落实科学,在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义,介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战,普及节能、节水、节地、节材等知识,推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识,挖掘资源节约的潜力,提高资源节约利用效率,推行有利于资源节约的生产方式和消费方式,动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技,交流科技成果,开展送科技下乡等群众性的科学普及活动,推动科教兴县战略的实施,促进人与自然和谐发展,加快构建中等旅游城市的'步伐。

  二、主题:

  珍惜资源——建设节约型社会

  三、活动时间:

  按照天津市科技活动周组委会的统一安排,今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。

  四、活动内容:

  按照天津市第十九届科技活动周方案,本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动:

  一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战,宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动,拉开科技周的序幕;在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图;组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。

  二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览,发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料,举办科普知识讲座,参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛,推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。

  三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建等主题开展研讨。

  四是参加“珍惜资源,从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。

  五是适应广大农民需要,在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。

  五、主要活动:

  科技活动周主要分两个层次实施,即全县性重点活动和基层活动。

  (一)全县性重点活动

  1、参加天津市青少年“珍惜资源,从我做起”宣言传递行动(蓟县地区)启动仪式及蓟县第十九届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后,中小学生分别进社区,进农村,进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传,“保护资源、关爱环境”主题班会和科学活动。县科技活动周组委会主办。

  2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍,来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。

  3、举办专业技术人员实用技术培训。聘请天津市民盟的有关专家,为我县农校教师、农业技术人员,进行国际和国内农业发展趋势及农作物种植、畜牧业、水产品养殖等专业技术的培训,提升专业技术人员的技术水平。同时在全县农村开展实用技术大培训,帮助农民了解掌握农业新技术。县教育局主办。

  4、开展科技、文化、卫生三下乡活动。由县农口各局、县文化局、县卫生局组织精干技术力量组成下乡服务队。深入全县乡村进行以“依靠科学、珍惜资源、摒弃陋习、关爱环境”和推广“节水农业、生态农业”技术为主要内容的咨询、义诊和宣传活动。县农口各委局主办。

  5、参加全市“珍惜资源,从我做起”联合大行动。组织有关科技、环保、水务、教育等部门及企事业单位,在广尝社区、街道、乡镇广泛开展资源节约宣传咨询服务活动,普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水设备与产品等。县科技活动周组委会主办。

  6、举办“建设节约型社会”座谈会。组织县国土、矿产、环保、水务、农业、林业、水产、畜牧以及工矿企业等的专业技术人员,联系我县实际,就资源节约利用、合理开发,可持续发展进行专题座谈。为构建,促进经济可持续发展献计献策。县科技活动周组委会主办。

  7、举办科教影视放映周。利用各种宣传媒体,组织播放与“珍惜资源——建设节约型社会”有关的影视片。县文化局主办。

  8、组织青少年参加“珍惜资源,从我做起”网上论坛。利用天津市基础教育“校校通”网,结合中小学生信息技术教育,在网络上开设论坛。向青少年学生普及当今能源、人才、环保等资源相关的科普知识,开展“珍惜资源,从我做起”大讨论。县教育局主办。

  (二)基层活动

  本届科技活动周仍然坚持“以基层为主,全民参与,注重实效”的原则,县直各部门、厂矿企业、驻蓟单位、乡镇、街道办和群众团体除参加市县重点活动外,还要根据本届科技活动周主题结合各自实际情况安排好本单位各项活动,办出特色。

  各单位的科技活动周安排,请于~年4月30日前报县科委科普科。

  六、宣传报道

  今年科技活动周期间要继续加大宣传力度,县电视台、广播电台、《新蓟州》报要积极组织好科技活动周的宣传报道工作,各单位要充分利用各种宣传媒介,采用广播、印发宣传资料、张贴标语、板报、橱窗等多种形式开展好科技活动周的宣传工作。

  七、组织领导及要求

  1、蓟县第十九届科技活动周由县委、县主办。县科委、县科协和有关部门承办。成立蓟县第十九届科技活动周组织委员会。县委副书记罗翠华同志任名誉主任,副县长郭春富同志任主任,县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县文明办、县办公室、县科委、县计委、县农委、县建委、县市容委、县教育局、县文化局、县卫生局、县体育局、县环保局、县广播电视局、县水务局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等部门为成员。县科技活动周组委会下设办公室,办公室设在县科委。县有关部门、乡镇、企业和驻蓟单位要明确一名领导同志负责,指定科室具体组织实施。

  2、各单位要提前做好各项准备工作。将科技活动周所需一切宣传材料、展品等在5月13日前准备好。

  3、科技活动周结束后,在5月26日前各单位要将科技活动周(附活动照片5张)报县科委,有摄像条件的提交10分钟左右的录像带。

  附件:科技活动周宣传口号

  蓟县科学技术委员会

  蓟县科学技术协会

  ~年4月10日

  主题词:活动方案科技周转发通知

  中共蓟县县委办公室~年4月19日印发

  (共印180份)

  附件:

  科技活动周宣传口号

  1、热烈祝贺天津市(蓟县)第十九届科技活动周隆重开幕

  2、树立和落实科学促进人与自然和谐发展

  3、珍惜资源建设节约型社会

  4、节约资源保护环境促进可持续发展

  5、保护资源环境造福子孙后代

  6、推行有利于节约的生产方式和消费方式

  7、珍惜生命之水节约光荣浪费可耻

  8、推进循环经济发展加快增长方式转变

  9、尊重知识尊重人才尊重劳动尊重创造

  10、为创建节约型城市而努力奋斗

活动方案 篇3

  为大力提升全县公众安全感和群众满意度,根据省、市、县政法综合工作的`统一部署,我办决定开展“改善工作作风,提升满意指数”提升公众安全感主题实践活动。为确保活动顺利开展,特制定如下工作方案。

  一、活动主题

  针对人民群众对我县平安建设、法制建设以及政法部门队伍建设的新期望、新要求,狠抓人民群众反映的重点、热点问题,不断加强和改进工作作风,确保我县公众安全感及政法部门满意度跨入全市先进行列。

  二、活动内容

  1、召开全班干部职工大会。统一思想,提高认识,各负其责,各司其职,包家庭,确保电话有人接、会回答,耐心回答各项提问。

  2、搞好摸底。对全办干部职工及离退休人员的固定电话摸底登记造册,并摸清其家庭成员情况,做到心中有数。

  3、发好一张宣传卡。每个固定电话用户发放一张宣传卡,动员各家庭成员“接好安全感测评电话,当好形象代言人”。

  三、活动措施

  1、成立活动领导小组:由办主任、党组书记任组长,副主任任副组长,各股室负责人为成员,安全一名副主任科员专门抓,负责指导落实各项活动顺利开展。

  2、营造氛围。召开全班干部职工动员大会,提高认识。利用电子屏制作宣传标语,滚动播出一个月,张挂横幅,办一期专题黑板报,确保活动开展有声有色、有效果。

活动方案 篇4

  活动目标:

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  活动时间:xxx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动前期准备:

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等20xx幼儿园感恩节活动方案20xx幼儿园感恩节活动方案。

  2.准备"黄丝带",用于征集"感恩箴言"。

  3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

  活动安排:

  各班主要围绕几个"一"。

  1.说一篇关于《感恩的心》故事。

  2.采访一个身边感恩的人

  3.画一幅感恩的'画

  4.学唱一首感恩的歌

  5.写一段祝福,将感激铭记心中。

  温馨提示:

  1、周四10点30全体集中操场进行"感恩的心"手语表演活动

  2、周四放学前将感恩箴言张贴在各班指定区域

  3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

  "感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜"当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动方案 篇5

  为帮助保险消费者树立理性消费观念,提高风险意识和自我保护能力,在今年315期间,XX人寿保险有限公司将特别策划、组织、开展“保险消费者权益保护活动周”系列宣传教育活动。

  一、开展保险知识宣传。

  为帮助保险消费者正确理解保险功能,有效保护保单权益,XX人寿将通过多种媒体平台向保险消费者讲解保险产品、保险服务的基本常识。全国各分支机构也将结合当地保险消费者需求组织开展“3.15”相关活动,通过现场接受保险消费者咨询和职场日常宣传等方式,强化保险消费者的'保险及法律专业知识,加深保险消费者对保险知识的了解。

  二、零距离倾听客户心声。

  XX人寿始终坚持保障“信、访、电、网”等各维权渠道畅通,随时接受广大保险消费者提出的宝贵意见和建议。各分支机构在“315”期间还专门安排“分支机构总经理接待日”。由分支机构负责人亲自接待来访保险消费者,认真听取保险消费者意见,对于保险消费者反映的问题及时给予答复解决。

  三、配合推广“保险知识竞赛”。

  该活动由中国保监会与《中国保险报》联合组织。活动集知识性、趣味性于一体。参加者不仅可以快速掌握保险知识要点,还可以参与奖品丰厚的抽奖活动。保险消费者和保险从业人员均可参加,只需关注中国保监会公众号“保监微课堂”,并于3月14日至18日期间参加线上答题,即可参与抽奖。

活动方案 篇6

  活动目的:

  1、与签约仪式活动相接,保持项目在梅河口的持续性,成为关注焦点;

  2、以七夕节为话题点,提高民众参与的积极性;

  3、宣传项目新产品,新政策,加深在客户群体当中的印象;

  4、为9月份VIP卡的认筹活动继续蓄客,营造氛围;

  5、和会员制度形成连接;

  6、促进客户来访,延长滞留时间;

  活动时间:

  20xx年8月6日周日房地产七夕活动方案上午9:00-11:00;13:00-15:30预选环节

  16:00-17:00决赛环节

  活动地点:

  凯购城营销中心及门前广场

  活动对象:

  1、

  2、

  3、 对我们项目具有较大意向的客户群体(投资客) 梅河口当地个体经营户 机关单位的潜在客户群体

  4、 主动报名参与,积极性较高,能够拉动现场氛围的客户群体。

  活动主题:

  情暖七夕·凯购献礼

  前期推广:

  借助七夕节,以爱情,温情为切入点进行宣传,邀请情侣,母子等,借助游戏环节内容体现亲人间的情感

  活动形式:

  俱乐部会籍护照派发+闯关环节+决赛环节

  俱乐部会籍护照派发

  当天对先前登记的会员派发会籍护照

  闯关环节

  1、 你演我猜:一个人表演,一个人猜词。在3分钟的`时间内,能完成20道

  题目以上的人,通过本关。

  2、 知己知彼:两个人回答共同的一个问题,答案一样或者相似的,算答题正

  确。10道题里面能答对6道题的,通过本关。

  3、 深情对视:双方眼睛盯着对方,看3分钟,在3分钟的时间内,双方目

  光一直看着对方的(可以眨眼睛),通过本关。

  环节闯关三关全部通过,可参加决赛环节

  决赛环节:

  根据所需时间长短可选择下面两个环节

  你是我的手:将参赛者的双手绑在一起,共同完成拼图用时时间短的,并且分出1、2、3名。

  参赛礼品:

  闯关环节3项比赛

  未通关者,钥匙扣

  通关1关,送DIY相册,(100组共计200人)

  通关2关,送情侣杯,(75组共计150人)

  通关3关,送电影票2张(50组共计100人)

  决赛环节:

  第三名:200元面包代金券一张,2000元购铺抵用券

  第二名:500元超市购物卡一张,5000元购铺抵用券

  第一名:1000元超市购物卡一张,10000元购铺抵用券

  活动前期准备活动

  1、 通过DM、短信以及报广的形式进行地毯式传播,在活动前两天通过电话

  邀约邀请目标客户群,对于一些重要的客户可以选择开车接送。

  2、 现场的活动场地准备,活动道具的准备以及奖品都要提前两天到位,每一

  个项目工作人员都必须自己先会玩,保证安全性的前提下,再去实施活动方案。

  所有工作人员在8:00就位到场,测试现场活动,调节活动气氛。

  节目流程安排:

  为避免人流的拥挤,所有的程序都是同时进行。客户进场时,每人发放一张体验券,每完成一个项目,工作人员在旁边体验券做上相对应的记号与积分,所有节目完成后,通过体验券上面的积分来换取相对于的奖品。

  会场布置

  大门口:放置一个小型的拱门,拱门旁边放置两个花篮,铺上一条10米左右的红地毯。

  前台:放置一张签到桌、签到表,摆上一些绿植。

  大厅:沙盘旁边有几个销售人员在做讲解,沙盘上的灯要一直开在那里。

  洽谈区:在茶几和沙发上放置一些糖果和纸巾。给过里洽谈的顾客及时准备矿泉水。

  休息区:设在营销中心二楼办公室

  门前广场:活动道具的准备

  你演我猜现场,要准备APP软件,两个平板电脑(李总,李川)。 知己知彼现场,要准备100-200个问题,并打印出来。 深情对视现场,准备好背景音乐,划定好固定场地。

  你是我的手及喜欢拥抱游戏现场要划定好场地即可。

  费用预算:

  超市购物卡:1500元

  面包代金券:200元

  电影卷:50张,每张35元,1650元

  钥匙扣:200颗,每颗10元,2000元

  情侣杯:150个,每个15元,2250元

  DIY相册:100个,每个20元,2000元

  拼图:25个,每个10元,250元

  道具:一套,500元(抵制卷,体验卡)

  一共10350元

  活动后期销售员及时跟进,各种物料也要及时跟进

活动方案 篇7

  手工:包糖果

  活动目标:

  1.学习包糖果的技能。

  2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。

  活动准备:

  1.操作材料,橡皮泥、一盘糖。

  2.录音机、磁带活动过程:

  1.猜猜老师带来了什么? 出示一盘糖“老师给你们带来了什么?”(糖)“小朋友吃过糖吗?好吃吗?”“娃娃也想吃糖,我们来给它们做糖吧。我们一起来包糖果。”

  2.请能力强的幼儿来包糖果。两手拿住纸的两条花边,反面朝上放好,橡皮泥摆放在纸的中间,将纸的前后两边分别往里折,包住橡皮泥,左右两头的纸分别收拢并扭转一下,糖果就好了。

  (目标1)

  3、交代要求,开始操作。(目标2)

  (1)在操作时,提醒用正确的`方法。

  (2)包好一颗糖果后,还可以包另一颗糖,比比谁包得又多又好。

  4.展示糖果 “比比谁的小手最能干,包得又多又好看。” 表扬那些在活动中认真的小朋友。

  活动延伸:

  将糖果送到娃娃家去,给娃娃吃。

活动方案 篇8

  我们迎来了xx级的新生加入我校之后两个月里,我们也即将送走xx级的学长学姐,在这样一个特殊的时间里,为了活跃校园气氛,为了让大一新生更加迅速和愉快地融入这个校园,为了丰富校园生活,展示各位学子的.风采,拓宽学生能力和特长,让课外生活更加丰富多彩,我们特此为大家在这特殊的日子举办这个联谊会。

  一.活动目的

  (1)促进同学之间的关系。

  (2)丰富校园文化,活跃学习氛围

  (3)团结会员以及其他学生,展示会员风采

  二.活动宗旨

  在校、院方的同意下,以最大的影响,最美好的方法来促进同学之间的友谊。

  三.活动对象

  荆楚理工学院全体师生

  主办单位:大学生实践协会,人文社科学院文艺部

  承办单位:

  特邀嘉宾:

  四.时间及地点

  时间:20xx年11月11晚6:30

  地点:荆楚理工学院大学生社团文化中心

  五.活动流程

  1.前期宣传

  ⑴.有大学生实践协会和人文社科学院文艺部画出活动展板。

  ⑵.通知全院的每一个班文艺委员关于此次活动相关事宜,再由他们通知班级每一位成员(人文社科学院文艺部)。

  ⑶.通过拉赞助,获取经费赞助,把横幅展示出来(大学生实践协会)。

  2.正式流程

  ⑴.在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同学们的心里话。

  ⑵.在11月10日,我们主办方通知那些同学,在他们自身同意的情况下,我们邀请其来参加我们11月11日晚上的联谊会。

  ⑶.在11月11日晚6:30,我们将在大学生社团文化中心举办联谊会。

  荆楚理工学院大学生实践协会

  人文社科学院文艺部

  20xx-10-31

活动方案 篇9

  设计意图:

  小小班的孩子对于许多行为规则都不是很理解,他们更多的时候都是比较随心所欲.比如,在户外散步,外出考察等活动时,我们一般都要求幼儿一个跟着一个排好队,排得整齐,然后出发.在行走的同时,出于幼儿安全方面考虑,也总是一直强调他们队伍排整齐.但是孩子们却总会有意无意走得歪歪扭扭,在他们看来这是一件很有趣的事.另一方面,我考虑到小小班的幼儿已经开始接触油画棒等较常见的绘画工具,因此就设计了弯弯曲曲的小路这个美术游戏,意在通过该活动,使幼儿充分感受到走弯曲小路的乐趣,同时也培养他们一些行为规则,为今后更好的`开展其他活动做准备.

  目标:

  1、学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜色作画;

  2、在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩,感受活动的乐趣。

  准备:

  课件、森林场景图、幼儿作画垫板、油画棒

  过程:

  一、幼儿随音乐入场

  1、 幼儿排好对一个跟一个随着音乐入场,就座 2、观看森林里的东西(课件),森林里有什么?

  二、结合课件,讲述故事

  1、 观看课件,教师引导提问,并讲述故事《捉迷藏》

  2、毛毛虫觉得彩色的弯弯曲曲的小路特别好看,非常喜欢,就又请来两位好朋友来帮它变小路。(引导幼儿再次观看沿虚线画曲线的方法)

  三、幼儿作画

  1、我们都来变小路,再把小路送给毛毛虫做礼物。

  2、 幼儿作画,教师观察指导,及时表扬能干幼儿,鼓励他们使用多种颜色作画。

  四、走小路 这里有一条小路是通向毛毛虫家的,让我们带上礼物去送给毛毛虫吧。(幼儿随音乐走弯弯曲曲的小路)

  分析: 该活动主要是让幼儿学习画曲线,感受曲线。活动中幼儿兴趣较高。在作画中我对他们的要求也是因人而异的,力求为每个幼儿都提供发展的机会,给予幼儿充分自我表现的机会。当然在活动中还存在许多不足之处,如一开始课件有一点小失误;最后一个环节没有真正作到面向全体,导致有部分幼儿没有积极参与到活动中来。今后在其他活动中还应注意以上问题,做到让活动中的每一环节真正渗透。

活动方案 篇10

  一、活动宗旨:

  近年来,随着我国工业化、城镇化进程的加快,因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益凸显,我校少先队组织根据本校实际情况,充分发挥少先队的优势,动员全体少先队员,一起来关注弱势群体,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助,激励更多留守儿童自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,使他们能与其他小伙伴一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。

  二、活动内容:

  1、三月份各中队以“手拉手关爱留守少年儿童”为主题,开展内容丰富、形式多样的关爱留守学生主题队会活动。各中队通过精心设计队会活动内容,让留守学生在体验快乐的集体生活的同时,逐步明白做人的'道理,逐渐成为懂事的孩子。同时通过班队会广泛宣传关爱“留守儿童”是少先队员团结友爱、互相帮助的具体体现,密切小伙伴之间的感情,让“留守儿童”在欢乐、和睦、关爱、向上的环境中学习和成长。

  2、发挥少先队黑板报、广播站等宣传阵地的作用,宣传“留守儿童”中自强自立的典型。

  3、组织“留守儿童”开展“两地书、亲子情”活动。

  4、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理,让学生说说自己的心里话)。

  5、在全体辅导员中开展“每月一访”活动。少先队辅导员要充分发挥“教师家访”的优良传统,广泛开展“每月一访”活动。通过“每月一访”,摸清本中队“留守少年儿童”的具体数量、家庭情况以及面临的实际困难,与他们的监护人交流,及时向监护人反馈“留守少年儿童”在校相关情况,帮助监护人做好“留守儿童”的心理教育和辅导,帮助“留守儿童”从小培养独立自主的能力和乐观向上的生活态度。

  6、建立“手拉手关爱留守儿童”行动的保障机制。建立“留守少年儿童”档案,做到一人一卡(档),收集他们成长的信息,进行动态跟踪。保护“留守儿童”的合法权利,防止意外伤害或人身侵犯,保障他们的安全和健康。

  7、动员社会爱心人士积极参与到帮扶留守少年儿童的活动中,担任“爱心志愿辅导员”,签订“手拉手爱心结对卡”,开展长期持续的定向帮扶活动。并要做到“五个一”,即一年互访一次;每月通讯一次;每学期资助一批学习生活用品;帮助解决一项实际困难;资助或帮助结对留守少年儿童学习一样新本领。

  8、少年儿童“手拉手”结对互助活动

  按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则,发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守少年儿童”结交成为“手拉手”小伙伴,通过共读一本好书、齐争一枚“雏鹰奖章”、互通一封书信、同过一次队日等活动,密切小伙伴之间的感情,使“留守少年儿童”感受到温暖与亲情。

  一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守儿童服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

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