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活动实施方案

时间：2023-08-04 12:29:25 活动方案我要投稿

活动实施方案（优秀8篇）

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的活动实施方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动实施方案（优秀8篇）

活动实施方案篇1

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

　　二、活动时间：

　　11月

　　地点：机电楼、多媒体报告厅

　　三、主办：

　　机械工程系团总支、学生会

　　承办：机械工程系演讲协会

　　四、活动具体安排：

　　（1）10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的.思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　机械工程系学生

　　二、参赛要求：

　　（1）每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

　　（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　三、活动方式：

　　（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

　　（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；

　　（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

　　四、奖项设置：

　　设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：

　　11月1日（周日）下午6：30

　　地点：机电楼508

　　六、报名方式：

　　（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

　　（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）

　　（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责

　　（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

　　（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整！

活动实施方案篇2

　　根据《关于印发**县卫生局20xx年六月法制宣传月活动实施方案的通知》（泸卫字〔20xx〕26号）要求，特制定第八个"六月法制宣传月"活动实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，按照省、州、县有关部署，以"法律六进"为载体，促进社会和谐稳定为重点，采用群众喜闻乐见的形式，集中宣传与群众生产生活密切相关的.法律法规，切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平，强化人民群众依法有序维权意识，努力营造良好的法治环境。

　　二、活动主题

　　今年"六月法制宣传月"活动的主题是"创新法制宣传方式、推进法治文化建设"。

　　三、组织领导

　　为了第八个"六月法制宣传月"顺利实施，成立六月法制宣传月领导小组，负责六月法制宣传月的宣传工作，成员组成如下：

　　组长：李玉福（院长）

　　副组长：袁增秀（副院长）

　　成员；李伟、金永刚、唐玲、马颜和、朱春丽、陶治礼、殷舒萍、张翠丽。

　　领导小组设办公室于院务办公室，由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。

　　四、活动内容

　　一、结合实际，针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传，重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规，提高依法化解矛盾的能力，提高群众满意度，促进卫生事业单位依法健康发展。

　　二、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式，有针对性地引导广大干部职工学法律，讲权利，讲义务，讲责任，为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。

　　三、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动，推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮，使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。

　　四、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点，广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询，散发法制宣传资料，播放法制宣传音像等。

　　五、活动要求

　　一、要高度重视六月法制宣传月工作，要加强合作，互相配合，强化措施，结合各自职能，在增强活动的实效上下功夫。

　　二、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费，确保宣传月活动取得实效。

　　**县**卫生院

　　20xx年6月3日

活动实施方案篇3

　　一、活动主题：“酸甜苦辣，体味人生”大学生烹饪大赛

　　二、活动目的：

　　此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛，重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采，丰富大学生的业余生活。

　　三、活动时间、地点：

　　时间：8月7日（早上11点）

　　地点：大学生单身公寓楼

　　四、主办单位：团委

　　五、比赛内容：

　　1、本次比赛菜式一荤一素，或者荤素结合两道菜亦可，内容由参赛者自由发挥。

　　2、两道菜色的'操作时间共为20分钟，完成后，由评委品尝后立即进行评分。

　　（洗菜，切菜，材料准备不包括在操作时间内）

　　3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备，材料也自行准备。

　　4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名，并做适当的解说。

　　六、比赛步骤：

　　1、总共分成四组：

　　A组：罗联河、雷婕、谢绵坩

　　B组：吴德晓、叶珊珊、刘智宏

　　C组：连美妹、陈少剑、时钰洁

　　红色名字的为该组队长，比赛之前，命名好队名，以及口号

　　2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料（比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备）

　　3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

　　4、比赛当天四组成员分成2批，抽签决定。地点暂于25#601、602、比赛由评审开始计时：限时20分钟内煮好菜式，20分钟后，若还未完成烹饪，每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后，由评审进行打分，依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

　　5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601、

　　七、评分标准：

　　菜式的分数为100分，以“色，形，味，名”为原则打分，各占25分。每道菜式的操作时间独立计算，超时扣分，每10秒扣1分。

　　1、色：要求色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。

　　2、形：要求有一定的形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。

　　3、味：要求五味调和，根据季节特点，结合养生观念，有一定特点。请大家围绕夏季养生主题（有地方特色的菜式，我们将请参赛队伍做出介绍）

　　4、名：要求用于命名的诗，词必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。

　　（注：评分细则：去掉一个最高分，一个最低分，其余所得分数平均就为该组分数。）

　　八、评审组成员：

　　卢衍传及团委负责人、团委委员（已参加比赛的除外）

　　九、奖品设置：

　　团体冠军、亚军、季军各一名；

　　个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。

活动实施方案篇4

　　一、指导思想

　　为认真贯彻落实大安市教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》《大安市中小学课堂教学改革方案》的文件精神，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。

　　在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题，并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题，极大释放自身潜力，主动参与主题教研活动，做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。

　　二、研究内容

　　1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。

　　2、以课例为为载体，引领老师的专业发展，提高教师的课改适应能力。

　　3、引导教师主动反思自己教学实践过程，积极探索教学过程中的实际问题，不断提高自己的教育教学能力。

　　工作目标

　　1、理论提升

　　以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。

　　2、关注学生

　　主题教研要面向全体学生，适合于不同学生的学习需求，探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径，实现课堂教学的有效性。

　　3、能力提高

　　以课堂教学实践为载体，通过教师与教师的互动与交流，提高教师的课堂教学能力和研究能力。

　　4、总结成果

　　通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，形成不同课型的不同教学方法，总结出适合我校的有效教学模式。

　　三、实施策略

　　（一）加强领导，明确责任。

　　为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

　　1、主题教研工作领导小组。

　　组长：宫长河

　　副组长：肖吉彦、蔡爽、王广全、李佰祥

　　组员：各学科教研组长。

　　2、具体分工。

　　肖校长：语文组音体美组

　　蔡校长：数学组政史地组

　　王广全：外语组

　　李佰祥：理化生组

　　（二）强化管理，有效实施。

　　1、各教研组认真制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。教导处要组织各教研组长在本组内讨论确定教研主题，制定主题教研方案。在学校主题教研领导组指导下，认真实施工作方案，落实活动计划，完成教研任务。

　　2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定

　　（1）、各教研组按时完成主题选题和主题活动方案的`制定。

　　（2）、严格按照主题教研工作实施步骤，组织教师围绕主题开展听评课活动，认真填写主题教研活动记实。

　　（3）、各教研组长要组织本组教师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

　　（4）主题教研领导小组成员，要经常深入教学第一线，参与到主题教研活动各个环节中去，组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动，严格把关，加强督导，切实把主题教研工作落到实处。

　　实施步骤

　　1、确定主题和主题方案的制定，20xx年2月27日——20xx年3月5日围绕“教师指导下，学生学习方式的转变”为主题，各教研组长组织确定本组的分主题并制定主题活动方案。

　　2、专题学习，课堂印证阶段，20xx年3月6日——20xx年5月28日

　　（1）教研组组织“每人一节公开课活动”，提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时，并报教务处，以便检查，围绕主讲教师所研究的分题和课堂评价标准进行。

　　（2）各组推荐一名教师做校级教研公开课。

　　4、阶段总结，成果汇报阶段，20xx年6月1日——20xx年7月1日

　　（1）、结合教育局主题教研工作评比活动，认真总结，组织成果汇报。

　　（2）、继续开展主题研究活动，认真填写“主题教研活动记实”。

　　五、保障措施

　　1、组织领导到位。

　　为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教导主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。

　　2、资金保障到位。

　　学校为主题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室，订购主题教研相关书籍及教育理论刊物。

　　3、过程管理到位。

　　学校对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪，确保各阶段工作落到实处。

　　4、奖惩措施到位。对教研活动开展有实效的教研组给予1000元的奖励，承担校级教研课的教师在评职进称时加一分。

活动实施方案篇5

　　一、指导思想

　　给学生提供充分锻炼自我、展示自我的'空间与舞台，引导学生在活动中学会运动，学会合作，享受快乐，享受成功，激发学生对体育活动的兴趣，丰富校园文化生活，增强学生体质，促进学生全面素质的提高。

　　二、活动主题

　　魅力体育，活力校园。

　　三、参加对象及时间

　　全校学生；3月1日—4月20日

　　四、活动内容

　　1、跑操比赛

　　比赛规则：

　　（1）全体学生参加，服装统一；

　　（2）入场、退场整齐迅速，队形规整，动作标准、整齐；

　　（3）精神面貌良好，体现班级团队精神。

　　（4）抽签决定出场顺序。

　　（5）比赛时，每班分成4路纵队跑步带入比赛场地，体育委员整理队形。

　　评比办法：

　　由评委，根据服装统一情况、出场、人数、跑操质量以及退场等各个环节打分进行现场评比。

　　2、“大力王”拔河争霸赛

　　参与范围：初一年级、初二年级

　　比赛规则：

　　每班选派10男10女，以班级为单位参加比赛；前两轮抽签进行淘汰赛，第三轮实行循环赛，最后决出冠、亚、季军。

　　3、长绳“8”字跳比赛

　　参与范围：六年级

　　比赛规则：

　　（1）每班选派12人参加，2人摇绳，10人跳绳；

　　（2）时间限定3分钟，大绳自备；

　　（3）依次以“8”字路线跑入绳中跳跃，长绳过双脚一次，再跑出长绳，则计数1次，在规定时间内累计计数，每人不可连续过绳。

　　4、乒乓球比赛

　　参与范围：六年级、初一、初二学生

　　比赛规则、比赛时间另行通知。

　　5、体育中考模拟测试

　　参与范围：初三全体学生

　　测试时间：4月中旬——4月下旬体育课时间

　　测试项目：仰卧起坐（女）、引体向上（男）、男子1000米、女子800米篮球运球、足球运球、排球垫球任选一项

　　测试办法：由体育教师按照体育中考测试规定制定相应的测试办法，测试成绩于4月底前交学生处。

　　6、春季田径运动会（方案另外下发）

活动实施方案篇6

　　根据遵县教发38号文件及上级指示精神，在学校的统一布暑和领导下，我校决定以开展心理健康教育为主要抓手，以建立“健康成长、快乐学习”教育活动的组织实施。为使该项工作顺利开展，特拟定实施方案如下：

　　一、成立“健康成长、快乐学习”教育活动领导小组

　　组长：崔斌

　　常务副组长：雷鹰

　　副组长：杨成黄玉友

　　成员：查新国周剑锋吴昊张德寿张君

　　杜方书王元喜唐贤及各班班主任。

　　领导小组下设办公室于德育处，查新国任办公室主任，吴昊任副主任，负责日常事务及具体工作的组织实施。

　　二、“健康成长、快乐学习”教育活动开展的内容及形式

　　学生的健康成长和快乐学习，心理健康是基础，身体健康是保障，学生学习快乐的根本是心理的快乐、精神的愉悦和具有强大的学习动力和明确的学习目标。所以，开展心理健康教育，是解决学生心理困惑、心理阻碍（甚至心理疾病），精神不振，厌学、逃学、思想行为偏差及严重违规违纪的根本途径和有效方法，同时，为使心理健康教育不流于形式，使之落实到实处并产生实效，特建立“健康成长、快乐成长”访谈室，作为学校对学生开展心理疏导，精神激励，学习咨询，教育策划的主要活动场所。开展心理健康教育是开展“健康成长、快乐学习”教育活动的最有效载体和重要抓手，而建立“健康成长、快乐成长”访谈室是实施心理健康教育的主阵地。

　　三、“健康成长、快乐成长”访谈室具体工作内容及方式

　　1、工作内容：对学生进行心理疏导，精神激励，学习方法咨询，指点生活迷津，启迪思想等；针对学生个体情况，为班主任、家长进行教育策划等。

　　2、工作方式：（1）采取主持人和嘉宾（业余心理辅导员）+教育对象进行聊天交流的形式进行个体访谈或集体专题讲座。（2）制作一本以个人信息、交流话题、访谈记录、建议方案为主要内容的档案模本，作为一套完整的、科学的信息系统，成为主要的工作方式。

　　3、人员保障：由查新国具体负责访谈室的工作的组织实施，选一名教师作为助手，负责资料、记录、访谈交流等相关工作，查新国和助手是访谈室的专职工作人员。同时建立兼职心理辅导员人才库，主要来源为学校领导、校外相关部门人员、社会贤达人士、学校有经验、有特长的教师等。

　　4、主要服务对象：（1）教师约定的对象，自我约定的学生个人，需进行集体宣讲的群体；（2）主要人群为有心理问题（心理疾病）、有精神压力、有厌学逃学情绪、有道德行为偏差及有严重违规违纪行为的学生，以及对子女教育管理存在困惑的家长。

　　5、工作方法：（1）个别交流聊天、集体讲座；（2）由特殊个体到重点人群，再到普通人群逐步深入、逐步扩大，以点带面；（3）对学生的突出问题进行追踪朔源。

　　6、工作时间：采取固定工作时间和临时约定安排时间进行，固定工作时间为每周二、三、四下午5：30-7：30，根据实际情况可延长时间。

　　7、工作目标：（1）对学生（访谈对象）未来的学习和生活表现进行追踪帮助；（2）成为学校、班主任和家长对学生进行教育管理的`参谋；（3）成为学校德育体系的重要组成部分，并逐渐发展成为学校的特色教育。

　　四、具体工作措施安排

　　1、制定可行的周工作推进计划，使之扎实有效开展。

　　2、迅速成立并布置好“健康成长、快乐学习”访谈室，迅速开展访谈工作，使该项工作真正落到实处。

　　3、联系并建立校内外兼职辅导员档案库，迅速建立起进行心理健康教育人才队伍。

　　4、收集整理，逐渐建立起规范、全面，详实的学生心理健康档案。

　　5、总结、反思、建档，逐渐完善工作体系，建立健全相应工作制度和工作机制。

　　6、加强专职工作员的学习和培训，由业余到专业，提高个人素养和专业能力，逐渐形成一套完整的、科学的、适合本校学生的心理测查系统，并形成有效的工作体系。

　　五、工作要求

　　1、以人为本，以学生为本，尊重学生人格，保护学生隐私，保护学生的个人信息和心理秘密。若确实有必要向班主任、家长透露个人信息、寻求帮助的，必须征得学生的同意。

　　2、遵守相关承诺和时间约定，以诚信为工作之本，从而获得学生的信赖，使此项工作能顺利有效地开展。

　　3、提高个人道德和修养，遵守相关法律法规，相关工作人员不得利用工作之便，做不利于学生身心健康的事，也不得向他人索取好处。

　　4、各班主任及任课教师，必须无条件配合该项工作，有责任和义务向访谈室工作人员提供相关资料和信息，成为心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的参与者。

　　5、制定好工作计划，作好总结和反思，建立完善的档案资料，使该项工作扎实有效地开展下去。

　　“健康成长、快乐学习”教育活动推进表

　　（20xx年秋季学期）

　　第一周

　　拟定教育活动实施方案和工作推进表

　　第二周

　　搞好心理健康教育及“健康成长、快乐学习”教育活动的宣传、形成活动氛围

　　第三周

　　建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”

　　第四周

　　建立并布置“健康成长、快乐学习访谈室”，形成一定文化氛围，并进行相关资料准备。

　　第五周

　　悼念整理特殊个体的信息档案，启动访谈室访谈工作。

　　第六周

　　继续悼念整理特殊个体的信息档案，初步建立兼职辅导员人才库。

　　第七周

　　正常开展访谈室访谈工作，建立并完善特殊个体的信息档案。

　　第八周

　　进行阶段性工作总结，建立并完善相关工作制度。

　　第九周

　　继续完善相关工作制度，工作机制，开展正常的访谈工作。

　　第十周

　　半期考试，暂停正常的访谈工作。

　　第十一周

　　由特殊个体转向以七年级学生为主的重点人群的信息档案收集整理。

　　第十二周

　　正常的访谈工作对象转向以七年级为主的重点人群。

　　第十三周

　　对七年级学生开设学习、生活为主的专题心理讲座，学生约谈。

　　第十四周

　　对八年级学生开设青春期性心理专题讲座，个体学生约谈。

　　第十五周

　　对九年级学生开展学习压力解除方面的心理专题讲座，学生个体约定。

　　第十六周

　　继续进行重点人群个体约谈，专业知识培训、学习。

　　第十七周

　　对前面的个体进行追踪约谈。

　　第十八周

　　继续对以前特殊个体进行追踪约谈。

　　第十九周

　　“健康成长、快乐学习”访谈室工作的总结。

　　第二十周

　　期末考试

　　寒假：专职工作员开展专业知识的培训、学习。

活动实施方案篇7

　　兴华中学“青年岗位能手”评选活动实施方案

　　为纪念五四运动95周年,进一步引导广大团员青年弘扬五四精神,切实肩负起新时代的历史使命,为倡树典型,表彰先进,促进我校团队工作再上新台阶,我校团委决定在“五?四”期间在全校开展“青年岗位能手”评选活动。现将有关事项通知如下:

　　一、评选范围

　　年龄在35周岁(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在职在岗教职工。

　　二、评选条件

　　1、能够认真学习和贯彻党的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度和各项纪律;

　　2、爱岗敬业,遵纪守法,以身作则,为人师表,治学严谨,关爱学生,廉洁从教,教书育人;

　　3、熟练掌握教育教学的专业知识,具备学习创新能力,具有自主学习、终身学习的观念、目标、规划和措施,积极服务于学校;(附:近两年荣获市、区、校级个人奖项或指导学生获市、区级奖项者优先考虑。)

　　4、投身创新创效实践,在本职岗位中取得本区或教育行业优秀的工作业绩,为本校教学质量的提升做出积极贡献,并能形成先进的.工作方法;

　　5、无任何违法违纪记录,无重大责任事故的发生;

　　三、实施与评定

　　“青年岗位能手”年评选一次,本次评选七人,每年五月进行评比,采取自我申报与各年级、处室推荐两种形式。填写《“青年岗位能手”申报表》,发送至学校团委z书记处。学校团委对所有推荐人选的推荐材料进行审核,经学校行政领导评议后,最终评选出青年岗位能手。

　　四、申报时间与步骤:

　　1、申报:请于4月26日前申报人将申报表(电子档)发至团委曾祥为书记QQ处;

　　2、审核:4月27日,校团委对上交的申报表进行初审;

　　3、评比:4月28日,学校行政领导评议;

　　4、公示:4月29日,在学校网站公示获奖名单;

　　5、表彰:“五·四”期间,的学校进行表彰颁奖。

　　五、要求

　　评选“青年岗位能手”活动,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全体教职员工对此应给予足够重视,主动争取所在党支部和领导的支持,必须对参评条件严格把关,坚持走群众路线,充分发扬民主,经自下而上,自上而下考核,保证所推荐的同志切实具有先进性和代表性。望各支部抓紧时间,认真做好初评和推荐的组织工作,并将推荐及评选过程中出现的情况和问题及时报校团委。

　　附1:“青年岗位能手”评选申报表

　　明德兴华中学青年岗位能手申报表

　　姓名性别政治面貌学科年级/处室

　　出生年月

　　职称

　　主要事迹及成绩

　　(另附1000字文字材料)

　　学校团委意见

　　学校党委意见

　　市教育局团委意见

活动实施方案篇8

　　同济妇科在总公司的正确领导下，走过了不平凡的三年，三年来同济人努力打造珠三角一流的品牌专业妇科，致力于创新技术，和谐诊疗，让她成为营造女性健康的家圆，行业的旗艇。为了更好的答谢各界人士，进一步提升同济妇科的品牌，培育同济妇科的知名度与美誉度，同济妇科将举办三周年暨20xx年度表彰活动，活动方案如下：

　　一、指导思想及目的：坚持以“一切以患者满意为标准、一切以医疗质量为核心”的`宗旨，“用心倾听、细心诊断、耐心解答、精心治疗、热心服务，爱人如己，诚信至上” 的服务理念。凝聚人心、唱响品牌、再创辉煌。对内作用：通过院庆和表彰先进增加员工的自信心和凝聚力，努力争先创优；对外作用：通过举行院庆扩大在行业内的知名度，增进和寻求社会各界对同济的了解和支持，扩大社会影响，以拓展办院空间。

　　二、院庆活动组委会：组长：总经理副组长：成员：

　　三、院庆活动时间：20xx年12月8日； 四、院庆活动地点：小榄新都会； 五、院庆活动形式及规模： 1、活动形式：宴席晚会： 2、活动规模120人；

　　3、邀请单位及参加人员：小榄镇各职能部门领导，总公司领导及各医院

　　领导和员工代表，同济妇科全体员工。

　　六、院庆活动内容及经费预算：

　　七、院庆文艺节日安排：

　1、文艺节目排练级委会；组长：成员：

　　2、文艺节目排练单：

　　3、文艺节目练总体要求：

　　⑴、全体员工要积极参与和支持院庆文艺表演活动，在不影响日常工作的前提下，做好文艺节目的排练工作。

　　⑵、参加文艺表演的员工排练时间为每天晚上21：00至22：30，如没有班次可自由排练，各科在排班时尽量让参加演出人员在晚上21时以后不加班。

　　⑶、后勤部门要做好排练所需的音响、DVD 、彩排的导具、服装等工作。