活动方案8篇【荐】
为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、目的：为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军力量，能更有效地开展学生会工作，充分发挥学生的主体作用，服务学院、服务同学。
二、总体流程
1、宣传阶段
2、学生会各部门介绍及招新动员大会
3、学生会各部门招新咨询交流活动
4、正式开始招新
三、具体招新流程：
1、宣传：
1)请广播站帮忙做出一个广告，每天播报，宣传学生会招新活动
2) 在宿舍区门口贴出宣传海报
3)在每一栋楼的'宣传板上张贴宣传单
4)学生会网站做出宣传，通知全校师生院学生会招新通知
2、学生会招新动员大会
1)、x 月11日(星期二)下午4：30，在西阶梯召开：广州铁路职业技术学院学生招新动员大会。由学生会主席团向新生介绍各个部门的职能，介绍学生会的部门设置、学生会的成绩，发布学生会总体发展方向。主要参与者：学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导，学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。
2）、x月12日(星期三)下午4：30，在第一教学楼前由学院学生会各部门与学生咨询交流活动，介绍学生会情况，分发各部门的简介(各个部门要针对自己的部门作出相应的宣传单，在现场的时候可供同学们了解，内容包括：部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩)，加强同学对学生会的了解。为招新做好准备。(宣传部要做好此次活动的宣传海报)
3、正式招新
1)申请：x月1516日，以班为单位报名，需交个人简历及申请书。由班长统一收齐于16日(13：00-14：00或20：00-21：00)交到学生会办公室。
2)面试：全面考察申请者的综合素质(分两轮面试)
4、x月17日，开始第一轮面试
现场由所报部门主要负责人对面试同学提问，选出优秀同学，占所报人数的百分之三十。题目由各部门负责。(女生部和文体部要做好现场的秩序及引导工作)，(选出优秀同学后两天后公布，并通知优秀同学各班班长到学生会领取个人简介表，附班主任推荐意见），x月2日进行第二轮面试，由主席团及所报部门负责人提问，选优秀同学占比例为百分之二十。题目由各部门负责。
附：在第一轮面试主要针对选取人才，在第二轮面试中才对适合本部门的要求进行人才挑选，根据报名人数的多少择优比例可相应调整
5、公示：x月4号公示第二轮面试入选名单。
6、考核：20xx年x月4日-20xx年x月5日为期三个月的考核期。考核期间为试用干事，接受由各部门制定考核制度，(考核制度由各部门根据本部门所需能力自行制定)由相应部门干部负责，主席团总观，对候选干事进行全方位考核。
7、x月8号晚上参加转正笔试，主要考察的是新干事的思维能力、创新能力，同时加深了新干事对学生会工作进一步地了解，题目为秘书部负责拟定，各部门拟招干事34名。
8、竞选演讲，由通过笔试的同学进行演讲，每个人2-3分钟，参加人员：学生会干部、学生会试用干事、团委老师、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长
9、确定名单：20xx年x月10日结合考核期间的表现等确定名单
10、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)
11、学生会成立大会，在现场公布初定学生会干事名单，参加人员：学院林院长、学生处处长、团委书记、各系领导，学生会干部、学院各大部门主要负责人、各系主席、各班班长团支书。
活动方案 篇2
为弘扬学术气氛，展现艺术学院学生风采，体现近一阶段教育教学情况。我们艺术学院社团联合会摄影部决定于艺术设计0X-5班合力举办第一次学生构成作品展。
此次作品展由艺术设计0X-5班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下：
一、活动展出时间：XX年12月17日上午10：00——下午15：00
二、活动展出地点：学生二食堂小广场北侧花坛处
三、活动流程及准备：
1.由艺术设计0X-5班向学院申请举办此此活动的场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。
2.艺术设计0X-5班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。此次展板分为三部分：平面构成、色彩构成、立体构成；立体构成展示实物及制作过程相片。
3.摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在11月25日上午10：00之前将展板搬放到活动地点。
4.此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。
5.活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，后接每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。
6.活动期间，由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。
7.活动结束后，摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。
8.此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报记者团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。
四、活动经费：此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付，所有必要资金全部投入前期的`作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。
五、其他事项：
1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。
2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。
电话是：0516-835965843.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有
主办：艺术设计05-5班
协办：艺术设计社团联合办公室摄影部
XX年12月15日
活动方案 篇3
一、活动目的
通过活动帮助自己回顾成长的经历，检视自己经过的历程，从而帮助自己规划目标和未来的生活。
二、活动计划
1、认真学习教材P94-P97，了解成长过程中的特征性。
2、、学习、把握他人制作的成长线。
3、回顾自己的.成长过程，设计制作属于自己的成长线。
4、交流、修改、定稿自己的成长线。
5、全班交流、展示自己的成长线。
6、评价自己和他人的成长线。
三、活动时间
1、学习成长线的制作：20xx年5月13日。
2、制作时间：20xx年5月13日——20xx年5月23。
3、交流、修改时间：20xx年5月23日——20xx年5月26。
4、展示时间：20xx年5月27日——20xx年5月28。
5、评价时间：20xx年5月27日——20xx年5月28。
四、活动形式
1、PPT展示、电脑展台展示。
2、个人讲述自己的成长线。
五、参与人数
组长：负责督促参与者按时对成长线的制作与完成工作。 副组长：负责电器、音乐、拍摄工作。
活动方案 篇4
一、活动主办方
二、活动对象：全院师生
三、活动主题：繁荣校园文化，营造文学氛围
四、活动目的`：1、为广大师生提供更多，更广泛的书籍
2、丰富全院同学的课余生活
3、让大家更好地了解文学社，
4、为社团赚取少量经费
五、活动时间：20xx年9月20日——20xx年9月21日
六、活动地点：中区主干道
七、准备活动：1、外联部网络部出去联系书店，并负责借音响设备
2、宣传部出五张海报，两块宣传板，在书展两天前做好
3、办公室安排值班表，并不定时查岗
4、编辑部准备写通讯稿，将此活动登报
八、活动要求：1、值班人员态度和蔼
2、值班人员不得乱丢垃圾举止文明
3、值班人员必须佩戴工作证，穿社服
4、值班人员必须做好出售书籍登记。
活动方案 篇5
一、活动主题：注意用眼卫生，关爱眼睛健康
二、活动背景 眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。
三、活动目的：
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的'意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
四、活动过程：
活动开始前，通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
1 召开第十八个爱眼日宣传领导小组会议，向全体教师传达活动相关精神。
2 第十八个爱眼日启动仪式，进行一次全校学生的倡议
3 举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”
4 表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)
5 参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”
6、活动反馈阶段：
(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。
活动方案 篇6
一、时间：
二、地点：园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的'情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。 (教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
⑤幼儿唱"父亲节"的歌曲;⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
活动方案 篇7
活动一：劳动——干干净净迎新年
活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。
活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。
活动要点：
1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。
2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。
活动二：环境布置——迎“新年”
活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。
活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊
活动要点：
1、撕贴灯龙。
2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。
3、欣赏自己的劳动成果。
活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动
活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。 活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。
活动要点：
1、集中幼儿化妆。
2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。
3、鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活动室休息、喝水。
5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。
活动四：我会做面条
活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。
活动目标：
1、巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。
2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。
活动过程：
1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。
2、把和好的.面团分成小面团分到各组。
3、老师示范做面条的方法。
4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——
活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)
活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时体验获得成功的快乐。
活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。
活动方案 篇8
参加人员：全校师生
活动时间：20xx年4月14日
活动内容：放风筝比赛，远足Xx寺
一、组织领导：
1、领导小组
组 长：校长（审定活动方案、安全预案，上报教育局批准）
副组长：（制定活动方案、安全预案，分工协调、实地考察活动路线等）
（实地考察活动路线，筹备放风筝比赛、安全联络巡视、带急救药品）
成 员：（低年级活动负责人）
（四年级活动负责人）
（五年级活动负责人、活动摄影）
（六年级活动负责人）
（后勤保障、食品安全管理）
2、1——3年级活动负责人：
各班级具体负责教师：（首席辅导员为具体负责人）
一1班：
一2班：
二1班：
二2班：
三年级：
3、4年级活动负责人：
四1班：
四2班：
4、5年级活动负责人：
五1班：
五2班：
5、6年级活动负责人：
六1班：
六2班：
二、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的.顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
4、除安全联络巡视员外，其他教师一律随学生步行。整个活动中要一直和班上学生在一起，做好路途行走安全和场地放风筝等活动安全管理。
5、到达活动目的地后分年级或班级进行活动。各年级负责教师和各班负责教师要各尽其责，确保活动的安全性和实效性。建议每名教师负责一半学生活动管理。将班上学生分成小组活动，由小组长组织小组学生统一行动，
三、具体活动安排：
（一）安全教育管理：
1、排队行走安全：两名辅导员一名在班级队伍前列，另一名在班级队伍尾后。组织学生紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，有事离队要向老师请假并结伴而行。
3、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
董家附近的学生由年段总负责人成立路队直接回家，做好路途安全教育。由徐铁军老师负责。其他学生一律列队返校后分班组织统一放学。
4、如遇突发事件，必须向正副组长报告，并积极稳妥的处理好。
（二）文明教育管理：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。活动结束时各班一定要指派人员清理场地垃圾到指定地点集中销毁。
6、少先队员佩戴红领巾，建议同学统一穿校服、运动鞋。每人准备一个风筝。
四、活动地点及时间。
1、4——6年级4月14日上午8点整在操场集合，徒步行走至董家Xx寺黄茶基地附近。稍作休整后分年级进行放风筝比赛活动。下午2点半集合列队返校。学生徒步行程大约在10公里左右。此次远足活动大约历时8个多小时，估计一半的时间用在徒步行走。
1——3年级学生在校上课，两名辅导员包班。余健老师全天参与一1班班级管理、上课。并做好大课间全体学生安全活动巡查等。
2、1——3年级4月15上午8点30分在学校操场集合，组织学生在学校附近徒步春游，路线是学校——Xx村（原砖厂附近），并进行放风筝比赛。中午前返校在校进餐。下午按照课表上课。4——6年级按课表上课。（余健、徐铁军、施晓波三位老师参加低年级春游活动，请教导处提前安排好相关课程）
3、放风筝活动具体安排详见比赛方案。
五、活动准备。
1、各班精心组织，利用班会开展讨论：学校组织我们去哪里？为什么要去？怎么去？活动中我们应该注意什么？让学生明确活动的目的、意义，增强学生的安全意识，确保活动开展的时效性。
2、明确责任，安全第一。学生分4—6人小组，组长包人，辅导员老师包组，负责人包年级，领导小组成员以高度的责任心密切关注活动的全过程。
3、各班要认真排查特殊体质的学生、有病的学生，并做好动员，劝其在家里或在学校休息。
4、午餐 ①住读生2个鸡蛋、2包快餐面，水自备（建议2瓶）。
②走读生中餐、饮水一律自备。
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