活动方案

时间:2023-08-15 08:17:15 活动方案 我要投稿

活动方案(优秀)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(优秀)

活动方案 篇1

  为弘扬礼貌有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范,引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,透过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要资料,深入开展“学校道德讲堂”建设,持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下:

  (一)活动对象:全体师生。

  (二)活动地点:学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。

  (三)队伍建设:以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准,组建一支业务强、素质高、认真负责、热心礼貌道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲资料自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展状况进行督查,督促宣讲员不断提高业务素质,提高道德讲堂实效。

  (四)活动实施

  学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,教师开展“师德讲堂”活动,学生开展“道德讲堂”活动。

  师德讲堂

  围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为资料开展学校道德讲堂活动。

  (1)利用全校集中学习、会议时间,开设“师德讲堂”面向全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和资料,开展好讨论交流活动。

  ⑵选树师德典型。结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,构成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

  ⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外,透过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式,大力建设“第二讲堂”,丰富师德教育载体。学期结束时,收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例,集结成册,作为今后长期加强师德建设的重要资料。

  ⑷开展师德实践活动。开展“职责与道德”主题演讲、书画展等活动,弘扬中华传统美德,塑造当代职教工作者的良好社会形象。

  ⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”,并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

  学生道德讲堂

  “学生道德讲堂”每月一次,由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结,要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料,体现活动成效。

  ⑴我选——学生自主评选“道德模范星”,整理相关事迹材料,不断充实道德宣讲资料。

  ⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地,组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

  ⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的'体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题资料,精选其中的经典故事汇编成册。

  ⑷我议——听完道德故事后,组织学生开展大讨论,评议身边好人好事,讲述心中感受品悟道德力量,升华自身境界。

  ⑸我唱——每月学唱一首道德、礼貌方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

  ⑹我行——深入开展教育实践活动,使所有学生都能自觉践行道德,做一个有道德的人。

  ⑺我看——围绕主题,组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

  五、保障措施

  1.健全组织,规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组,校长卢盛良任组长,分管校长陶晓婧为副组长,成员有涂琳、龚春燕、郭树英、熊燕、陈红萍。明确分工,落实职责,构成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构20xx年道德讲堂活动方案活动方案。按照上级要求设置专门的道德讲堂,固定活动场所,并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅,设置相关的格言、经典标语,营造浓厚的校园道德建设氛围。

  2.强化措施,注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体,作为学校精神礼貌建设和内涵建设的重要组成部分,拓展工作思路,改善工作措施,提升工作标准,加强配合协作,构成工作合力,确保取得实效。

  3.大力宣传,营造氛围。要利用各类宣传媒介,大力宣传开展道德讲堂活动的好处,宣传优秀教师和学生的先进事迹,及时报道学校“道德讲堂”建设的用心成果。要及时发布活动开展状况。

  附:一、师生道德讲堂主要流程

  1.静默省心。在活动开始时,主持人引导大家静默3分钟,反省内心,用心理解脱的方式,帮忙大家把坏习气从心里转移出来,用心理导引的方法,把人的心理由不善接引为善。

  2.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或贴合主题的主旋律歌曲;

  3.看一部短片。围绕主题,组织观看一部道德建设视频短片;

  4.诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;

  5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

  6.谈一番感想。由教师、学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

  7.向“德”鞠躬。在讲堂适宜地方悬挂一个美观大方的“德”字,每个参加道德讲堂活动的人,在离开之前向“德”鞠躬,用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。

  8.送一份吉祥

  向参与者赠送具有美德教育好处的“校园道德讲堂”小礼物。如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、信息、彩信等。

  9.行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来,把崇德与行善融合起来,把善心和善行对接起来。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。

活动方案 篇2

  为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛内容和形式

  1、以班级为单位参赛。

  2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴近校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。)

  二、比赛具体要求

  1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺席。

  2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。

  3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。

  4、在不影响演唱、以唱为主的前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的'适度表演等。

  5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。

  6、自选曲目伴奏带自备。

  三、比赛评分标准:

  满分为100分。其中:

  1、演唱基础:(20分)

  包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。

  3、演唱技巧:(30分)

  包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。

  4、整体效果:(20分)

  包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。

  5、指挥:(15分)

  包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)

  6、特色编排。(10分)

  包括:具有创新意义并能够突出主题。

  7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)

  四、比赛时间:

  5月28日――5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日

  五、比赛地点:

  学校电教室。

活动方案 篇3

同志们:

  根据会议安排,我将今年科技洽谈会活动的有关方案和组织实施工作计划作个汇报。

  一、今年科技洽谈会活动的主要内容和总体安排

  今年的第九届科技洽谈会活动方案,五月底形成初稿,在征求相关方面的意见后,六月上旬报经市政府同意。’xx淮安科技洽谈会活动定于6月—9月开展,前后持续四个月时间。本届科洽会立足实现“四个一”的目标要求,即解决一批技术难题和需求、促成一批重点企业产学研深层次合作、完善和新建一批长效的产学研合作对接平台、组织开展一批产学研对接专题活动,重点开展三个方面工作。

  (一)产学研对接与项目洽谈活动(6月至9月)

  这部分活动重点围绕“解决一批技术难题和需求、促成一批重点企业产学研深层次合作”两个目标开展,包括三个方面工作内容:

  1、组织技术难题和需求的排查。

  要求各县(区)广泛发动并指导企业进一步理清发展思路,规划产品开发方向、装备更新打算、技术创新工艺改进计划,从中找出难点和问题,积极寻求与高校院所合作的结合点。

  排查技术难题,是各县(区)组织开展产学研对接活动的基础。这项工作要求会后立即组织。同时,请各县(区)科技局及时把排查出的需求和难题分批报市科技局(活动具体安排附表3)。这项工作7月20日前务必完成。

  技术难题和需求的排查工作要着重注意两个问题:一是要广泛排查,全市销售收入xx万元以上企业和科技型企业,每家至少排出1—2个技术需求。二是要注重质量,征集的技术难题应密切结合企业发展的实际需要,进行凝练,形成可以对接的技术需求。

  今后,市级科技计划项目将重点围绕企业技术难题安排,县级科技计划也应该参照执行。

  2、组织对接洽谈,推动项目签约。

  要求各地、各部门认真动员并组织企业,带着技术难题和需求,积极主动地与高校院所进行对接洽谈,力争合作成功、签定协议,确保签约项目任务的全面完成。

  这项工作相对集中在7、8、9三个月进行,各县(区)科技局要在每月20日前将对接洽谈及签约项目的动态情况报送市科技局(活动具体安排附表5)。

  对接洽谈工作要着重注意四个问题:一是要积极主动。二是要有的放矢,要对我们需要什么、高校院所在研究什么做到心中有数,有目的、有针对性地对接洽谈。三是要领导带头,各地、各县区科技局的领导同志要亲自带领企业走出去。四是要突出重点,要突出重大科技项目的实质性合作,突出院士及高层次合作项目的洽谈,突出校企战略联盟和产业技术联盟的建立。

  3、对重点企业产学研合作做好深化工作。

  经过前八届科洽会的努力,我市相当一批企业与高校院所已经有了合作。在本次活动中,要围绕这批重点企业,做好产学研合作的深化工作。

  各县(区)要对本地的重点企业产学研合作情况进行摸底排队,组织重点企业到合作院校进行深化对接。一是将临时性合作深化为长期合作;二是将单纯的项目合作深化为全方位的科技合作、人才合作、共建研发机构、建立校企战略联盟。

  此项工作市里也将一并同步组织,并对各县(区)组织工作的开展情况进行紧密跟踪。请各县(区)将相关情况于每月20日前报市科技局(活动具体安排附表4)。

  (二)长效平台建设活动(6月—9月)

  这部分活动重点围绕“完善和新建一批长效的产学研合作对接平台”目标开展,包括三个方面工作内容:

  1、网络平台建设

  2、科技成果转化服务中心建设

  在省科技厅的大力支持下,我们从xx年开始,在全市各县区都建设了科技成果转化服务中心,目前大都已经建成,但与省厅的要求和实际工作的需要相比,还有一定差距。请各县区进一步抓好机制、人员等的落实,务必在7月底前全面达到省、市的相关建设要求。同时,各科技成果转化服务中心要切实开展活动,真正做到建设有形象、活动有影响。

  3、产学研合作推进长效机制建设

  市级和各县(区)要分别围绕产学研合作的长效推进,深入调查研究,拿出切实可行、行之有效的.工作措施,建立健全长效机制。比如发挥科技政策辅导员作用进行推进的机制,充分利用科技计划及资金等手段进行推进的机制,建设长效服务平台进行推进的机制,强化科技管理部门相关工作职能进行推进的机制等等。

  (三)系列专题活动(相对集中在8月至9月)

  这部分活动主要有4方面工作。

  1、县(区)科技合作专题活动

  各县(区)结合各自产业科技发展情况,分别选择1—2个主题开展活动。

  这项活动由各县(区)自行组织。重点围绕产业科技进步、战略性新兴产业或产品群培育、资源深度开发利用、节能降耗、品种优化、企业技术创新等科技合作主题,开展产业发展方向研讨、需求与成果对接等。活动时间相对集中于8—9月份进行。请各县(区)及早制定工作方案,切实做好活动的组织工作。

  2、驻淮高校院所优势学科推介及与企业对接活动

  以各驻淮高校、科研院所为主,分别或联合开展,市科技局配合做好相关工作。重点研讨产业发展方向,增进与我市企业的相互了解,促进产学研更加深入广泛的合作。

  3、重点产业高校院所科技成果对接活动

  由市科技情报研究所(市科技成果转化服务中心)牵头组织,围绕全市重点产业,组织相关著名高校、科研院所来淮发布最新科研成果,并组织企业开展针对性对接。

  以上各专题活动的方案,请各县(区)、各驻淮高校院所、以及市科技情报研究所于7月20日前报市科技局。

  4、科洽会活动总结及重点项目集中签约会

  主要是对科洽会活动进行总结表彰,组织40个左右重点对接项目进行集中签约。

  这项活动主要由市里组织。请各县(区)、各相关单位协助做好以下工作:①认真做好各地、各单位的科洽会活动总结工作,于9月10日前报市科技局;②做好重点签约项目的筛选、推荐及协议文本准备工作,于9月10日前报市科技局(活动具体安排附表6);③届时做好参会人员组织,尤其是重点项目签约人员的组织工作。

  总结:希望科洽会活动方案的有关情况通报一文能为大家带来帮助。

活动方案 篇4

  一、活动背景:

  清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导广大少先队员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的.英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  二、活动目的:

  清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动,使队员受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

  三、活动主题:

  缅怀英勇先烈 弘扬革命精神

  四、活动时间:

  20xx年3月30日上午(星期三)

  五、活动地点:

  xx战役纪念馆

  六、活动参与人员:

  二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长

  七、活动主办:

  四年级级部、二年级级部

  活动负责人:

  八、活动流程:

  (一)前期准备:

  1.通过内部例会宣传活动,告知活动内容;

  2.通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息;

  3 .安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;

  4. 少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。

  (三)物品准备:花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。

  (二)活动流程:

  1. 在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(8:50-9:00)

  2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)

  3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园; (9:35-9:50)

  1)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;

  2) 少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四.3中队三名队员);

  3) 全体肃立,脱帽、向革命烈士默哀;

  4)少先队员献词(四.6中队全体队员)

  5)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;

  6)一名少先队员代表发言;

  7)四年级级部主任讲话;

  8)一名家长代表讲话;

  9)全体少先队员齐唱队歌;

  10) 主持人宣布活动结束,全体合影留念;

  11) 少先队员有秩序地参观xx战役纪念馆;

  12)集合队伍,清点人数;(11:00~11:05)

  九、活动注意事项:

  1.烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2.活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑,喧哗。

  3.在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现质第二实验小学少先队员的风采。

活动方案 篇5

  五月,是枝繁叶茂生机盎然的'季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

五、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

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