活动宣传方案汇编(3篇)
为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动宣传方案3篇,欢迎大家分享。
活动宣传方案 篇1
一、活动目的
一年一度的六一儿童节如期而至,在欢声笑容中,孩子们是这一天中最快乐的天使。为了孩子们拥有一个快乐有意义的六一节。我园举行六一游园活动,为此中班组做了以下几项趣味游戏保证活动的开展。
二、活动时间:20xx-6-1
三、活动地点:1、 二楼中班走廊 2、三楼平台
四、参与对象:全体幼儿
五、活动组委成员:
郭西波、严文迪、秦亚兰、文颖品、徐梦真、荀亚利
六、活动事项:
所有人员全部分为3组,每组2人,每组由组员自选一位队长。 各组成员在幼儿游园前到达游戏位置进行活动讲解和记录。
七、趣味游戏内容
1、穿越火线
活动道具:绳子20条(交叉捆绑在走廊里)
活动内容:参赛者并排站在起跑线后,进入火线绳子交错的走廊里,尽可能保证自己的身体能够身体平衡不被绳子阻碍前进的道路成果穿越。
活动规则:
小班:能够有耐心的大胆尝试,成功通过“穿越火线”
中班:能够在三分钟以内通过“穿越火线”
大班:能够保持身体尽可能不碰到绳子,5次以上碰到绳子视为失败。
2、爱心圈圈圈
活动道具:大中小呼啦圈各2个共6个。
活动详细:每队5人,分为3队。每队成员需要将呼啦圈从每个队员的身体间穿过,在交递时呼啦圈必须一直保持套在身体上进行侧面的传递。
游戏规则:
小班:能够侧面钻过呼啦圈并递给下一位成员
中班:能够在1分钟内完成5人2个呼啦圈的'传递。
大班:能够在1分钟内完成5人的传递4个呼啦圈游戏。
3、 抛抛乐
活动道具:沙包10个,有分数标志的投掷空的布帘
活动详细:在规定的距离内进行沙包投掷,投进布帘镂空处的篮子的计入分数
活动规则:
小班: 完成投进3次镂空的球袋
中班:完成投进6次镂空的球袋
大班:完成投进9次镂空的球袋
活动宣传方案 篇2
一、活动目的及主题
以20xx年世界卫生日“应对气候变化,保护人类健康”为主题,并结合创建国家卫生城工作,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日,我街道可在3日-8日期间开展20xx年世界卫生日宣传活动。
三、活动内容
㈠、全街道各单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:20xx年世界卫生日主题——“应对气候变化,保护人类健康”。
㈡、全街道各单位可在4月3日-8日期间出一期以20xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。
㈢、开展多种形式的宣传活动。请各单位结合卫生人力实际,围绕“应对气候变化,保护人类健康”主题,组织人员选择人群聚集的场所开展集中宣传活动。
㈣、新欣学校和后泉沟小学要组中小学生开“应对气候变化,保护人类健康”主题班会,提高中小学生的卫生文明意识。
四、组织及保障
文化中心、创建办要大力支持,认真协调各单位、有关部门认真合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的`实施。
五、工作评价
各单位要及时总结活动效果,有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报永安路街道办事处。
活动宣传方案 篇3
一、活动主题:
您的健康是我们的快乐
活动背景:当地民众生活水平比较低,对健康的概念比较模糊,不了解一些基本的卫生保健知识,对生活造成很多不必要的麻烦。
二、活动目的:
通过本次活动,能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识,提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。也使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促进身心健康,改善生活质量。另外,提高当地民众对健康的重视程度,增加他们对自身生理机制以及健康知识的了解,通过身体力行,逐渐提高当地人的身体素质
三、活动形式:
1.对食品、药品安全、身体保健等知识宣传。通过张挂横幅、海报,展示图片和以及播放视频的形式向当地民众宣传有关强身健体的基本知识和基本方法;
2.教民众一些简单易行的健身项目,如太极拳,健美操,军体拳;
3.接受民众关于身体保健的咨询;
4.给民众派发关于养身保健知识的宣传单;
5.进行有奖知识问答活动,活动的题目来自宣传海报和发给民众的宣传单
四、活动内容:
1.播放一段大脑保健的视频,《脑部自我按摩》(3分39秒)(可重复播放)
2.播放一段养生保健的视频,《家庭保健法》(3分51秒)(可重复播放)
3.现场教民众一些健美操、太极拳和军体拳的动作
4.根据当时的形势决定是否播放预防猪流感的视频,现场宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施;
5.给民众派发关于养生保健的资料。
五、活动时间:当地赶集日
六、活动地点:镇中心街道
七、活动可行性分析:
活动当天为小镇的赶集日,街上会聚集很多民众;当地民众的健康水平较低,对这方面的知识的需求性高;华南师范大学在当地享有盛誉,对民众比较有说服力;采用了多种形式的宣传手法能符合不同民众的口味;有奖问答以及现场教的健美操、军体拳和太极拳使宣传活动具有很强的趣味性。
八:风险预测及补救措施:
1.针对活动在户外进行,我们会根据实际天气情况进行场地调整,必要时,调整活动进行的日期;
2.若当地民众积极性不高,我们可通过播放音乐,使用扩音器来吸引民众的注意。(扩音器也要有所准备,不然到时没工具)
3.如在活动中与民众发生争执,我们会冷静应对并思考问题,本着“为人民服务“的思想,耐心聆听他们的意见并在适当时进行解释和沟通。
4.如遇到难以解决的问题,需立即与当地政府取得联系,共商寻求解决问题的办法。
九:前期准备:
1.与镇中心街道办事处联系,获得准许。(负责人:邱坤坽)
2.卫生保健知识宣传活动方案撰写。(宣传小组负责)
3.海报设计,横幅设计。(负责人:李燕芳)
4.宣传单的设计。宣传单附上有奖问题活动的题目。(负责人:邓彩霞)
5.收集当天活动要展示的卫生保健图片。(负责人:邱坤坽)
6.《脑部自我按摩》视频、《家庭保健法》视频、预防猪流感的视频的收集。(负责人:小组成员)
7。对健美操、太极拳和军体拳的教员和所有卫生保健知识的队员进行培训。(负责人:邱坤坽)
8.确定派发宣传单的工作人员。(负责人:李燕芳)
9.礼品的准备。(负责人:邱坤坽)
当天准备:
1.现场布置,活动区域的划分。(负责人:李燕芳邱坤坽)
2视频播放的准备。(负责人:李燕芳)
3收场。
活动二:心理游戏专场
一、活动主题:在游戏中成长
二、活动背景:连平县作为全国贫困县之一,这里的孩子们很难树立健康的人生观,难以找到自己的快乐世界,没有勇气挑战自我!对将要进入初三的学生们来说,他们背负着太多来自于家长、老师和社会的压力。连平县只有一所重点高中——连平中学,很多没有考上这所学校的学生便开始到广州等地打工,提供廉价的劳动力,对他们的成长很不利。
三、活动意义:有趣而又具有意义的心理游戏把学生从压力中释放出来,让他们明白自己的优点是什么,缺点又是什么,在充分了解了自身的特点之后,才能把不必要的压力排解出去。这次活动最主要的目的是让他们看到自己的'优点,并且使他们充分利用自己的优点,减少他们内心自卑的成分,让他们在游戏中体会到一种全新的思维,使他们能在今后的人生中能以一种健康的人生观体会学习和生活。我们队伍会把在大学校园学到的心理知识运用到这次活动中,让同学们的学习压力得到释放,体会学习中的乐趣,并且知道学习外的内容,使他们知道如何从学习中放松自我,更加有效的达到学习的效果。使他们摆脱贫困山区的孩子常常怀有的自卑心态,树立健康的人生观,找到属于自己的快乐世界,锻炼自我,发展自我,勇于挑战自我。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:待定
五、活动地点:上坪中学篮球场。
六、活动内容:(详情见附件七)
以心理游戏为主要导线,在篮球场设立若干个心理游戏区,多以小组为单位,另外再设立一个座谈区,主要是中考的经验交流(多个教师对应多个学生),并设立一个心理咨询点,(心理咨询员为心理学专业的学生,一对一)
活动预期效果:让学生进一步认识自己,体会到自己内心的变化,活动的娱乐性使学生从中得到快乐,并且初步明白应该怎样使自己保持健康的心态,在教师的指导下学习到排解压力的正确方法,为以后的成长提供健康的心理基础。
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