活动方案

活动方案20篇[通用]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案20篇，欢迎大家分享。

　　活动方案1

　　活动背景

　　在春天的花园里，孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂，开始纷纷议论起来：“蝴蝶真美丽，我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍，蜜蜂会采蜜，我更喜欢蜜蜂!”……听着孩子们的议论，我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时，也不禁产生了职业敏感。我在想，现在的幼儿都是独生子女，事事由成人包办，缺乏劳动意识，需要我们把握契机实施教育和引导。于是，我自编了故事《花蝴蝶和小蜜蜂》，针对大班幼儿的年龄特点，通过故事发人深省的情节和对话，对幼儿进行社会价值观的教育，同时萌发幼儿对劳动的热爱之情。

　　活动目标

　　1．理解故事内容，知道勤劳的人更受人喜爱。

　　2．学习思辨，用语言、动作、游戏棋等表达对勤劳与懒惰的认识。

　　3．激发热爱劳动的情感。

　　活动准备

　　1．故事《花蝴蝶和小蜜蜂》课件，歌曲《勤快人和懒惰人》。

　　2．表示勤劳和懒惰的图片若干，“勤劳游戏棋”每两人一副。

　　活动过程

　　出示图片，导入活动

　　教师出示蝴蝶和蜜蜂的图片各一张。

　　第一次思辨：暖和的春天来到了，花园里飞来了小蝴蝶和小蜜蜂，你喜欢谁?为什么?

　　(评析：在第一次思辨中，很多孩子都表达了对蝴蝶的喜爱，因为蝴蝶长得非常漂亮，当然也有孩子是喜欢蜜蜂的。答案并不重要，重要的是孩子能说出自己喜欢的合理理由，这就给幼儿提供了进行价值判断的机会，而价值判断是需要在社会领域活动中培养的一种非常重要的能力。)

　　故事演示，知道勤劳的人更受人喜爱

　　教师在电脑里播放完整的故事课件，提问：

　　1．小蝴蝶和小蜜蜂在花园里做什么事情?

　　2．人们为什么只捉小蝴蝶，而不去捉小蜜蜂呢?

　　3．一开始，蝴蝶为什么想不明白蜜蜂要这样做?后来小蝴蝶想明白了吗?你觉得它是怎样想的?

　　4．小蝴蝶后来又是怎样想、怎样做的呢?

　　5．第二次思辨：这个时候你又喜欢谁?为什么?

　　(评析：在第二次思辨中，孩子们又众说纷纭，喜欢蝴蝶的变成喜欢蜜蜂了，而喜欢蜜蜂的也有的换成蝴蝶了，孩子各有自己的理由。作为教师，只要孩子的理由是合理的，就应该尊重孩子。重要的是在思辨的过程中，孩子们形成了自己独特的价值观，这对于幼儿社会性的发展是很重要的。)

　　联系生活，表达对勤劳的认识

　　1．知道勤劳的好处与懒惰的坏处。

　　讨论：勤劳的人为什么能得到大家的喜爱，懒惰、贪玩有什么不好。

　　2．通过劳动者劳动的录像，感受周围人的勤劳给我们生活带来的帮助。

　　提问：小蜜蜂因为勤劳，得到了很多人的喜爱，也为我们带来了美味的蜂蜜。在我们的生活当中，你觉得哪些人也是勤劳的人?他们为我们的生活又带来了什么呢?(播放劳动者劳动的录像)

　　3．用多种形式表达自己勤劳的意愿。

　　(1)语言表达。你想做一个勤劳的人吗?你想为大家做什么事情呢?(根据幼儿的回答，教师展示部分劳动情景的照片或图像)

　　(2)动作表达。“我来做，你来猜"：请幼儿两两结对，一个做劳动动作，另一个猜他做的是什么事情，是在什么时候做的，并请个别幼儿上来做动作，幼儿集体猜测。

　　(评析：社会教育重要的是要联系幼儿生活实际，通过学习故事，孩子们知道了勤劳的`人更能得到大家的喜欢。)

　　下游戏棋，丰富对勤劳的认识

　　1．在大屏幕中介绍棋谱。

　　这里有个棋谱，原来是“勤劳游戏棋”，这个棋应该怎样下呢?(根据幼儿的回答，了解起点、终点，中间遇到表示勤劳的图片则进格，进格数看旁边的数字就知道，遇到表示懒惰的图片则退格或回到起点，也要看旁边的数字。骰子抛到哪个数字就进几格，每个幼儿拿个小人儿表示自己，比比谁先到终点)

　　2．教师和一幼儿示范游戏。

　　3．幼儿两两游戏(棋谱中表示勤劳和懒惰的图片各不相同，棋谱附后)。

　　4．提问：你从游戏棋中懂得了哪些勤劳的知识?(让幼儿通过对棋谱中图片的回忆来巩固、丰富对勤劳的认识)

　　5．小结：勤劳给我们的生活带来了方便，也带来了幸福。我们小朋友要像小蜜蜂一样，做一个勤劳的人，回报大家对我们的爱。

　　(评析：对于社会活动来说，最好的教育方法是实践法，但也要因内容而异，有些实践活动很难搬到课堂，或者说搬到课堂有些牵强附会，这样就可以设计一些游戏棋。“勤劳游戏棋”的设计，把幼儿对劳动的认识渗透在下棋中，巩固了幼儿对劳动行为的认知。)

　　歌曲表演。升华情感

　　有一首歌曲唱的就是勤快人和懒惰人的故事，我们一起来跟着音乐表演一下吧。(播放歌曲《勤快人和懒惰人》，师幼一起边听边表演，结束活动)

　　(评析：利用之前所学歌曲，让幼儿来唱一唱、演一演，深化了幼儿对勤劳和懒惰的认识，萌发了爱劳动的情感。)

　　活动延伸

　　1．在日常生活中，引导幼儿参与力所能及的劳动，教授简单的劳动技能。

　　2．观察周围人们一些特殊的劳动，萌发对劳动者的尊敬之情。

　　附：故事

　　花蝴蝶和小蜜蜂

　　在一个春天的花园里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

　　有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花丛中飞来飞去玩耍。在一朵花上，它看见了小蜜蜂。小蜜蜂穿着黄色的工作服在忙着采蜜。它就讥笑小蜜蜂说：“瞧瞧你，每天从早到晚地采蜜。可结果呢，把蜂蜜都给了别人，你自己又得到了什么?你瞧我无忧无虑地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂没有回答它，仍旧采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑着飞开去玩了。它总是想不明白小蜜蜂这样做是为了什么。

　　一次，花蝴蝶来到公园玩，看见小蜜蜂还是在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追赶着要捉它。花蝴蝶赶紧往高空飞去。孩子们停了下来，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家发出了啧啧的赞叹声。花蝴蝶楞在高空心想：“人们为什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢?”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“你看人家小蜜蜂不停地劳动，为人类酿出甜美的蜜汁，而你只知道在外面玩耍，人们当然不要你这样没有用的东西了。”花蝴蝶听了羞红了脸，不吱声了。喜鹊又说：“你只要像小蜜蜂那样勤劳，人们也就不会讨厌你了。”

　　后来，花蝴蝶也像小蜜蜂那样，每天飞到花上给花儿们传播花粉，人们也就不再那么讨厌她了。

　　活动方案2

　　一、活动主题：

　　青春情中国梦——我的财院梦

　　二、活动目的、意义：

　　走进大学后，我们虽尚未成熟，但已不再幼稚，我们学会了担当，也许现在的我们会为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，也许现在的我们因为激情消退而丧失了对美好未来的憧憬，因此我们需要梦想来点亮青春的火把，燃烧激情，释放活力。作为90后的一代，此刻我们正拥有最蓬勃张扬的青春，我们活力四射，个性鲜明。我们的字典里没有害怕两个字，只要为了梦想我们可以不顾一切，因为我们知道有梦就有希望。而本次的民主生活会我们将放飞我们财院之梦，找回自己的梦想，燃烧我们的青春，激发出同学们的热情使我们学子的风貌得到充分的展现。

　　三、活动时间：20xx年3月

　　四、活动地点：待定

　　五、参加人员：

　　1X级全体物流二班同学

　　六、资源需要：

　　人力：班级全体同学;物力：所申请的教室、相机、电脑、会议记录簿等以及布置会场的所有资源。

　　七、活动流程：

　　A、活动前期阶段

　　1、提前半个小时做好会场的.布置。

　　2、邀请参赛的同学做好前期的准备。

　　B、活动进行阶段

　　1.请全体同学就坐，会场保持绝对的安静。

　　2.邀请上级评分嘉宾上坐。

　　3.主持人上台介绍本次活动的大致流程。

　　4.活动正式开始：

　　(1)链接时事，绽放青春--观影两会开幕式;

　　(2)同学们以寝室为代表，就对梦想方面，内容的感想上台发言，发言涵盖了生活的多个方面，展现大学生生活;

　　(3)街舞、红歌秀;

　　(4) 进行问答游戏环节，以宿舍为单位各派一位选取一个带有问题的气球，踩破气球获取问题，与舍友共同探讨，回答问题，领取奖品，若答不上问题可向其他同学求助;

　　(5)诗朗诵及互动活动等。

　　5.主持人总结发言，会议结束。

　　C、活动后续阶段

　　1、 由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录，会后总结。

　　2、组织委员负责答疑环节，宣传委员搜集“十八大”精彩片段，为“十八大”视频学习做好准备。

　　3、团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请。

　　4、整理好会场的卫生。

　　八、注意事项：

　　(一)、班委提前讨论好班会内容，并告知大家以便做好充足准备

　　(二)、防止申请不到流动教室，应谨记提前三天申请好课室

　　(三)、提前到教室做好相关布置、检查多媒体设备，带上笔记本电脑以备不时之需。

　　(四)、班会上要做好相片采集，班会过程做好拍照工作。

　　(五)、班会上的各个环节应严格控制时间。

　　(六)、将班会记录及总结放于记录簿上。

　　(七)、注意有些活动中的安全问题。

　　(八)、所有同学注意好会场的纪律和卫生。

　　九、效果预测：

　　鉴于本次活动是为了再次激发大家的激情，再次让同学们回忆起刚来大学时的那种憧憬，希望通过此次精神上的学习，能更好的提高同学们的思想觉悟度以及积极去为自己将来美好的生活去打拼、去学习的热情。相信在此次活动的实施之后，有绝大部分学生不会再沉迷在浑浑噩噩的享受中了，不再做一天大学生就撞一天钟了。

　　十、希望寄语：

　　祝所有奔跑在一线的大学学子，学习进步，前程似锦!

　　活动方案3

　　一、指导思想：

　　以继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生正确书写汉字的能力，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，激发学生热爱祖国语言文字的情感，提高审美能力和欣赏水平，张扬学生个性，促进学生全面和谐的发展。

　　二、活动目标：

　　1、写好铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，培养学生正确书写汉字的能力；

　　2、使学生养成良好的'写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。

　　3、具备正确书写汉字的基本能力。

　　4、使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。

　　5、养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。

　　三、方法措施：

　　学校成立活动领导小组，组长：李校长。成员：各班语文教师。制定计划，把规范学生写字行为作为学校特色工程重点抓，统一部署，统一要求，师生共同参与；各任课教师要把活动当作科研课题积极实验研究；在全校形成良好的活动氛围。

　　1、规范写字教学，强化写字意识。

　　一是认真上好写字课。任课教师要明确小学写字教学目的，激发学生写字兴趣，培养良好的写字习惯，养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。二是要面向全体学生，做到“人人抓，抓人人”。

　　2、全员参与，整体推进。

　　一是全体教师要树立“写字即育人”的意识，把写字作为常规教学渗透在各科教学中；二是以语文课教学为重点，抓好小学阶段写字教学的全过程，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。三是坚持集中训练和分散练习相结合，培养学生写字习惯。教育学生“认认真真写字，端端正正做人”，树立“提笔即写字”的意识；让学生常练、乐练，逐步达到人人“逢写必规范”。

　　3、培养特长，以点带面。

　　学校办好硬笔、毛笔书法特色班和兴趣小组，培养和发展部分学生的书法爱好和特长，创学校写字教学特色，力争出成效。各班在班级布置优秀作业展览园地，每周将学生写字作业展示其中，每月以年级为单位布置优秀书法作品展板，表扬先进，激励后进。

　　4、开展活动，表彰激励。

　　每学期在学生中间开展大型书法比赛，鼓励老师在写字教学方面积极撰写论文，对成绩优异者予以表彰，激励全体师生。

　　四、比赛时间：

　　五月下旬写字课时间。

　　五、比赛范围：

　　一至六年级全体学生。

　　六、比赛内容：

　　各年段自行选择。

　　七、比赛要求：

　　1、一至二年级学生用铅笔书写，纸张自定。

　　2、三至六年级学生用钢笔书写，纸张自定。

　　八、评比标准：

　　一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

　　二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

　　三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

　　九、评比原则：

　　1、以班为单位进行评比。

　　2、评比等级：各班一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。

　　3、对获奖学生由各班语文教师分发奖状。

　　九、评委：各班语文教师

　　活动方案4

　　主题:走军营立军姿向解放军叔叔致敬

　　活动一走进绿色军营（时间一天）

　　活动时间：周一一天

　　活动过程：

　　1、全体学生穿好迷彩服出发。(六、七两班没有迷彩服，穿校服)

　　2、参观边防总队的训练基地，了解解放军叔叔的训练过程、训练设施，参观解放军叔叔的.寝室（内务）。

　　3、观看解放军叔叔的军体表演。

　　4、学生表演文艺节目。（乒乓操）

　　5、和解放军叔叔进行部队歌曲拉歌活动。（每班组织一首）

　　6、中餐学生自带（只允许孩子带上面包和矿泉水，其他零食一概不带），体会艰苦朴素的生活。

　　7、让孩子休息半个小时左右。

　　8、下午就在边防部队训练的基地，请解放军战士带着孩子们进行军训。3点左右返回。

　　摄像摄影：每班请一位家长进行负责。

　　报道撰稿：各班一位学生。

　　活动二：在校的集体军训活动

　　地点：学校操场

　　时间：周二下午、周三下午

　　活动内容：邀请边防部队的解放军叔叔进我校，带孩子们进行操练。

　　摄像摄影：每班班主任或配班老师。

　　报道撰稿：各班一位学生。

　　配班表：

　　活动方案5

　　一、活动背景：

　　为深入推进“孩子眼睛好 世界更精彩”少年儿童爱眼护眼行动，认真探索促进少年儿童视力健康的有效举措，结合“城乡少年手拉手”活动，现xx实验学校与xx民族学校共同开展“爱眼护眼·手拉手行动”活动。

　　二、活动步骤：

　　1、宣传阶段

　　（1）举行“爱眼护眼 健康成长”主题升旗仪式（队员代表向全校师生发出“爱眼护眼 健康成长”倡议）；

　　（2）制作“爱眼护眼”主题展板；

　　（3）利用xx之声广播台进行爱眼护眼知识宣传，播放爱眼护眼知识儿歌；

　　（4）邀请知名医院眼科专家进学校进行“爱眼护眼”知识讲座。

　　2、行为巩固阶段

　　（1）认真组织全校队员们做好眼保健操，大队部监督检查各中队落实情况；

　　（2）以中队或联合中队为单位开展“爱眼护眼 健康成长”主题队会，通过讨论、表演、手抄报等多种形式让队员们了解并认识近视对青少年的.危害，并总结“爱眼护眼小贴士”。

　　3、活动反馈阶段

　　（1）全校师生举行一次眼保健操展演活动；

　　（2）以手抄报的形式展现队员们的收获，评选出最佳作品。

　　三、活动说明：

　　1、邀请xx民族学校少先队辅导员和队员代表周一上午参加xx学校主题升旗仪式、听一节主题队会、一节音乐课，中午在食堂就餐，随后参观校园，下午共同听专家讲座，整个活动将全程录像并刻成光碟赠予xx民族学校。

　　2、xx民族学校返校后开展主题队会，体现学习成果。

　　四、活动安排：

　　活动总负责：德育处

　　全程协调：校团委、大队部

　　1、升旗仪式负责人：

　　2、主题队会负责人：

　　3、音乐课负责人：

　　4、手抄报负责人：小学部各中队辅导员

　　5、手抄报展板制作：

　　6、专家讲座：

　　7、xx之声广播台：

　　8、眼保健操全校展演准备：

　　9、录像：信息中心

　　10、照相：办公室

　　11、新闻撰写及美篇制作：

　　五、活动时间：（10月30日）

　　09:15——10:00 队会课展示（负责人：周兵+解晓蕾+龙飞+601全体学生）

　　信息中心需全程录像，将电子显示屏设置成“爱眼护眼 健康成长”主题队会；601全体学生穿班服，班主任和学生都必须佩戴红领巾；10月27日需将音乐教室的凳子搬到多功能厅摆好，黑板布置好。

　　10:00——10:30 升旗仪式（负责人：解晓蕾+唐妮+贺珍+805班学生）

　　各班穿好班服，少先队员佩戴好红领巾；10月27日前落实好国旗下讲话的学生和稿件。

　　10:30——10:40 全体学生齐做眼保健操（负责人：杨斌+各班班主任）

　　各班利用眼保健操时间认真做操，升旗仪式后集体展演，由杨斌老师边做便解说。

　　10:40——11:25 “爱眼护眼”话剧表演（负责人：袁红柳 确定观看班级）

　　升旗仪式以后，直接留在操场观看话剧。

　　12:20——13:00 午餐（负责人：解晓蕾+代远贵）

　　13:00——14:00 参观校园+视力检测（李语+肖田田+徐安娜）

　　14:00——14:40 眼科专家讲座（负责人：信息中心+谢琳+501全体学生）

　　13:45前组织全班学生到达五楼录播室

　　活动方案6

　　第一节 店铺广告促销

　　现场效应——在现场为自己做广告

　　例：羽绒系列当场拆开衣服被褥让大家看内里的东西。卖点：眼见为实，口碑相传，邀请顾客体现互动行。

　　暗示效应——让顾客自以为是

　　例：饭店在大厅拜访名人的就餐照，暗示这家是名人常来光顾的店。卖点：提高店铺知名度，利用客户的心里漏洞。

　　点名效应——让顾客关注自己的品牌

　　例：搞些公关活动提高店铺知名度。

　　对比效应——让顾客看到实际效果

　　例：洗车店门前放置一台没洗过的车和洗过的车来引起大家的关注。

　　第二节 媒体广告促销

　　“夸张效应’——吸引顾客的眼球

　　例：卖手表的放在水里卖。卖点：展示商品的质量，抓住顾客好奇心。

　　巧用证人——真正的活广告

　　名人效应——让名人为店铺做广告

　　搭顺风车——借力取胜的捷径

　　例：在重大活动中做在前排争取露脸机会，提高曝光从而可以做宣传。

　　第三节 公益活动促销

　　温情一元——超市卖场的助学之旅例：超市购物满38元即可要求服务台往捐款箱里投入1元资助希望工程的学校。

　　免费领养——把奖品变成领养权

　　例：广告让人们领养被遗弃的小动物，宠物店签署协议不再遗弃小动物，宠物店提供一个星期免费粮食。

　　“买“来的学费——另一种形式的助学促销

　　例：书店活动购物满多少元即可抽奖，奖品是现金，名额有限。

　　希望商场——把让利变成孩子的希望

　　例：在地震的时候，商场推出让利促销活动价格保持不变，所有利润捐给慈善总会，以帮助地震中的.孩子早日回到学校。例如当时王老吉的做法。要以有影响力的事件为立足点，要兑现自己的承诺。

　　第四节 公关活动促销

　　破坏效应——让顾客真正放心、

　　例：床垫用压路机压过去，证明质量。

　　效果展示——让质量自己说话

　　消费卫士——迎合顾客心理做文章

　　例：质量有问题的货品在大家面前请出店铺。

　　传声筒——让顾客帮你促销

　　例：奥运时的全民运动会，电动车经销商尾随，让掉队的人做上车永远不掉队。传声筒就是一次口碑销售。

　　活动方案7

　　今年4月22日是第52个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：

　　一、活动目的

　　宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

　　二、活动时间：

　　4月20日至24日。

　　三、活动内容：

　　做好“六个一”：

　　1、各班收集关于地球日的.相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。

　　2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。

　　3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

　　4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱：xxxx

　　5、作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

　　6、举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。邮箱：xxx

　　四、活动要求：

　　1、各班要严格按照活动方案，把第xx个世界地球日的各项活动做好做实。

　　2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。

　　3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

　　活动方案8

　　一、班级文化建设指导思想

　　班级文化是班级的一种风尚、一种传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成长环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，我校将进一步加强班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生成长的乐园，成为每一个学生温馨的家。

　　二、班级文化建设要求

　　1、以生为本。在班级建设中，要“让班级成为每一个学生成长的乐园，成为每一个学生温馨的家”。要赋予班级个性特色文化内涵，要从学生的兴趣爱好、以及教师本人的'个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全班学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

　　2、实用美观。以班级文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约。室内布置力求简洁美观，力求达到环境育人的目的。

　　3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。

　　三、班级文化建设的具体措施

　　良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化，赋予班级环境一定色彩和教育意识，增强环境育人的功能，“努力使教室的墙壁也会说话”。因此，必须做好以下几项工作：

　　1、班级环境文化的个性化建设

　　教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康，学习氛围的营造。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。因此班主任应该精心布置文化型教室，创设文化氛围。

　　（1）班级展示区：通过向学生、教师以及家长征集了个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志。然后通过召开主题班队会讨论，在普遍认同的基础上确定。

　　（2）教室环境布置：教室墙壁每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化氛围和育人作用。

　　（3）教室环境净化：整洁是文明的第一标志。要加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育。督促同学搞好班级卫生，保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”，以创造一个整洁的学习环境。

　　2、班级精神文化的个性化建设

　　（1）班级要有明确的可实现的奋斗目标，要形成全班同学共同追求的目标和激励班级成员奋发向上的精神支柱。可根据班级实际情况分近期目标、学期目标、学年目标等。引导学生积极参与、为之奋斗，直至实现。

　　（2）个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志的设计。这类活动要尽量动员全班同学参与，充分发挥大家的智慧，集思广益，形成个性特征鲜明的班级标志。-设计完成后，统一布置在教室外走廊的前宣传栏中。

　　（3）班级制度文化的个性化建设。要建立班级公约，以此引导和规范学生的言行。认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生手册》的基础上，结合班级实际（清洁卫生、行为习惯、纪律、安全意识等班级存在的问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校文明班级评比办法，制定班级各项制度，增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。

　　3、班级学科文化的浸润建设

　　读书足以怡情，足以博得喝彩，足以长才，凡有所学，皆成性格。通过班级学科文化的浸润建设，打造班级文化丰富的内容。

　　（1）语文：渗入中国文化，弘扬民族精神，展现文化底蕴，培养学生的爱国精神、集体意识、民族责任感和自豪感、神圣的历史使命感。（举办各种读书活动、手抄报、书法比赛等）

　　（2）数学：探究符合时代特征、学生需求的数学文化，培养学生周密的逻辑推理思维、严谨的治学素养。（自我测评、自我提高）

　　（3）英语：它山之石，可以攻玉。以名人名言、格言警句、文化美文等引导学生打开对外之窗，放眼世界，开阔胸怀，了解世界，洋为中用。（可设演讲会、英语角）

　　（4）科学：以学科文化为视野探索合作探究学习新方式，优化课堂心理氛围，创设情境，提高理化生学习效果。培养学生细微处风品质、合作中显风格、实践出真知、探索生命历程行等方面的素养。（可举行知识竞赛活动）

　　（5）品德与生活（社会）：从生命尊重、（个人、民族、国家、人类）尊严感、宽容精神、审美品质、生态环境意识、理性批判思维品质、辩证思维能力培养等方面去发挥学科文化建设的特长，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。（可办手抄报、知识卡片等）

　　（6）艺术体育等：借鉴、创新活动形式，以丰富多彩的欣赏、推荐、创作等活动培养学生的悟性、审美能力，充分发挥非智力因素在学生成长中的积极作用。有条件的学生可培养一技之长。（结合学校课外活动进行）

　　4、班级活动文化的个性化建设

　　活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展主题班会活动、志愿者、社会实践等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动，如文艺会演、球类比赛等，学生的爱好、多样，有健康的审美情趣，积极配合阳光体育运动，打造阳光校园。积极参加志愿者活动和社会实践，以“岗位育人”的理念服务家庭、学校、社区。

　　活动方案9

　　优纺客品牌，创立的初衷，是希望能将欧洲人那种轻松、平和、自由的生活态度和方式带进中国，去帮助鼓励人们在努力工作之余回到家中去放松身心，感知并分享生活之美。这不光是为了去缓解抵消目前整个中国社会在高速发展中产生的迷茫与浮躁，更多的是希冀通过具体的生活用品来营造"自信、松弛、随性、优雅"的生活态度。

　　优纺客的产品体系并没有按照传统的行业惯例去单独设定，而是以"人·空间·生活"的思维脉络，创造性地将"功能用途"转变为"空间用途"，将传统的家纺和布艺整合为一体，同时拓展研发配套的家居布艺、灯具器皿、壁纸墙饰，从而成为目前全球市场唯一的"整体布艺"品牌供应商。

　　时间：20xx年6月6日

　　地点：优纺客汉中公司（拟定）门前广场

　　一、前言

　　开业庆典不只是一个简单的程式化活动，而是一个经济实体、形象广告的第一步。它标志着一个经济实体的成立，昭示着社会各界人士——它已经站在了经济角逐的起跑线上。开业庆典的规模与气氛，代表了一个工商企业的风范与实力。

　　公司通过开业庆典的宣传，告诉世人，在庞大的社会经济肌体里，又增加了一个鲜活的商业细胞。从客观上来看，一个单位的开业庆典，就是这个单位的经济实力与社会地位的'充分展示。从来宾出席情况到庆典氛围的营造，以及庆典活动的整体效果，都会给人一个侧面的诠释。通常来说，人们习惯用对比的方法来看待开业庆典，作为经营性公司举行开业庆典，人们首先想到的是，与其同等规模的其它公司开业时的情形，对比之下，人们会对新开业的公司持有一种看法，也就是认识程度的问题，如果印象比较好，对公司信赖程度就会高，无形之中成为一种潜在的顾客。

　　通过开业庆典活动，让人们了解汉中公司，认识汉中公司，对汉中公司有个感性的认识。同时树立公司知名度，提升人气，立足于本土，拓宽更广泛的市场，打造当地同行业一流形象。

　　二、目的和宗旨

　　1、宣传汉中公司开业信息，增强广大市民及消费群体的关注，为以后的经营和效益奠定坚实的基础。

　　2、树立汉中公司社会形象，巩固相关职能部门及客户关系。

　　3、增强员工集体观念，提升汉中公司内部凝聚力。

　　4、整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈！

　　5、烘托开业的喜庆、热烈氛围！

　　三、前期筹备

　　1、拟订贵宾邀请名单、贵宾单位邀请名单、确定致辞、剪彩贵宾名单

　　2、庆典前期各媒体（电视台、电台、报纸、宣传单）广告的宣传。

　　3、开业当天新闻媒体（电视台、电台、报纸记者）的邀请。

　　4、订制礼品。

　　5、设贵宾休息室，准备水果、饮料。

　　6、安排保安人员负责开业当天现场的安全和秩序。

　　7、确定主持人。

　　四、场地布置

　　1、在汉中公司门前整齐均匀的释放氢气球共20个，上有"热烈庆祝汉中公司盛大开业"等宣传条幅。

　　2、在庆典的入口处（立业路口边往公司方向十米处）施放彩虹门一座，上有"热烈庆祝汉中公司盛大开业"条幅，彩虹门两边各摆放灯笼柱一座。

　　3、在公司的右侧搭建舞台，长12米，宽6米，上铺红地毯，用桁架搭建背景。

　　4、舞台上右前方摆放讲话台，台上摆放桌面鲜花；舞台前沿摆放花卉植物。

　　5、在舞台前的左右两侧摆放彩花炮8门或旋风彩虹机一台。

　　6、在舞台前3米位置摆放椅子（嘉宾席位）。

　　7、活动区地面铺满红地毯。

　　8、在彩虹门内左侧设签到处，用桁架搭建签到背景。签到台上摆放鲜花、签到薄、签到笔。

　　9、公司门前的8颗树干上用金布包裹。

　　10、公司的楼面上悬挂庆祝条幅。

　　11、公司正面前的马路边摆放8门皇家礼炮。

　　五、人员安排

　　1、军乐队21人，在公司门前奏迎宾曲表演。

　　2、南狮队一组13人，在现场或舞台上暖场表演，并提供点睛。

　　3、礼仪小姐10人（含剪彩、迎宾人数），庆典开始前门口迎宾、签到处、贵宾休息区均安排礼仪小姐。

　　4、舞蹈队4人、主持1人、女歌手1人、男歌手1人、水鼓团6人。

　　六、庆典流程

　　8：30会场音乐嘹亮，彩旗飘飘，迎宾、军乐队、醒狮队伍、礼仪小姐到位，工作人员准备工作就绪；

　　9：30公司领导、嘉宾陆续进场，礼仪小姐为来宾办理签到、佩带鲜花、引领入坐，导位礼仪小姐在入口处等候，做好引领准备工作；军乐队、舞狮队穿插暖场表演。

　　9：50司仪宣布庆典即将开始，请领导、嘉宾就坐，请参与庆典所有人员就位；

　　9：58庆典正式开始（激情女子水鼓开场表演）。

　　10：08司仪宣读出席庆典主要嘉宾名单。

　　10：12请（公司领导）致欢迎词。

　　10：18请（贵宾）致贺词

　　10：26剪彩仪式开始：司仪宣读、有请剪彩嘉宾，礼仪小姐提供剪彩服务。（剪彩时施放彩花炮）

　　10：28 领导宣布：襄阳公司正式开业！（音乐嘹亮，礼花漫天，雄狮起舞，礼炮鞭炮齐鸣，庆典形成高潮）

　　10：38司仪宣布：请各位领导、嘉宾参观，文艺演出开始。 ——在歌声中，司仪致结束语，领导、嘉宾步入大堂内。

　　七、演出节目单

　　八、费用清单

　　活动方案10

　　【教材分析】

　　《自然之道》是人教版第三组中的一篇课文。课文依照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事：一群旅游者出于同情心，从食肉鸟口中救下一只幼龟，却使龟巢里的幼龟得到错误信息倾巢而出，导致成百上千的幼龟受到伤害。揭示了“自然之道不可违”的自然规

　　律。

　　【学情分析】

　　同学具有强烈的好奇心，喜欢探究大自然的奥妙，对自然现象有着关注的热情。所以对于这篇课文，同学是有学习欲望的。但是，同学的关注可能仅仅停留在外表。学习本课，除了引导同学热爱大自然，更重要的是启发同学学会理性地考虑，进而引导同学

　　维护大自然，探究自然的规律，并学会善于从自然之中获得有益的启迪，有效利用大自然为人类造福。因此，要引导同学与文本对话，在读中感悟，在进行语言训练和语文能力培养的同时，加强与科学学科的联系，注重学科整合，搜集有关资料进行交流，引导同学到大自然中寻找、发现、

　　培养同学了解大自然、探究大自然的浓厚兴趣。

　　【设计理念】

　　以疑促读，以读促思，读中感悟，让同学在自主学习中与文中进行心灵对话，领悟课文所蕴含的道理，协助同学形成正确的情感、态

　　度和价值观。

　　【教学重、难点】

　　理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

　　【教学过程】

　　一、复习导入

　　回忆上节课内容，用“先……再……然后……”说说本文写了一件什么事？

　　二、初读课文，整体感知

　　1、请大家自由读全文，要求：读准字音，读顺句子。对自身感兴趣的内容，可以多读几遍，不懂的`问题，请在书上做好记号。2、指名分节朗读，注意正音。重点朗读难读的句子。

　　三、演中促读，演中理解

　　1、小组合作学习1～4自然段。

　　⑴读明白了什么请说说？

　　⑵提出不明白的问题讨论交流。

　　⑶当那只出来侦察的幼龟即将被嘲鸫啄食时，对此“俺们”与向导的态度有什么不同？找出文中有关词句，完成下表。（见大屏幕）

　　2、向导和“俺们”为什么有完全不同的态度呢？

　　3、最终向导在什么情况下救那只幼龟？

　　4、扮演读3、4自然段，着重全体向导看似冷淡的外表下所隐藏的对“自然之道”的真知灼见。

　　5、感悟启示：假如你们就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受到了教育，得到了启示。请把你的收获告诉给大家。这是一篇反映人与自然的关系的课文。自然万物，有着它自身的生存方式和规律。在自然面前，俺们人类该做些什么呢？课文通过具体事例告诉俺们：假如不依照自然规律办事，往往会发生与俺们的愿望相反的结果。这就是自然之道。

　　请大家再次用心读课文，细细体味吧。

　　四、拓展延伸

　　生活中你有没有遇见过或听说过不按自然规律办事而最终受到自然的惩办的事例？

　　例举一、两件，在班上说一说，议一议。

　　活动方案11

　　一、执行概要和要领

　　坚持以加快存款发展作为主题，加深了解客户的需求。抓住机遇，加大存款营销力度，壮大我行的存款市场份额。

　　二、背景分析

　　一季度是银行最需要存款的时候，多种渠道可以拥有客户存款。拥有客户拥有我行产品越多，流失的可能性就越小。只有充分了解客户的需求，才能通过满足客户需求来把握住客户的存款。因而，制定一个完善而有效的营销策略成为当前最为迫切的前提，一个好的营销方案将会成为扩充市场、延伸品牌度的有效手段。

　　三、营销目标

　　以信用卡营销的方式，对本行现有的1000户住房一手楼贷款客户进行电话营销，深度了解客户目前对银行业务的需要，深层次了解客户从事什么行业等基本情况，并邀约客户来我行面谈。

　　四、营销策略

　　（一）以信用卡营销为手段

　　通过向本行现有的1000户住房一手楼贷款客户进行信用卡营销，简单了解客户对信用卡的需求情况，为充分了解客户对本行的`业务需求做铺垫。

　　（二）以了解客户需求为目的

　　通过向客户咨询事先设计好的相关问题，深入了解客户的家庭、事业状况，尤其要了解客户的财务状况。这样可以大概了解客户的需求情况，以便开展存款营销。

　　（三）以把握客户存款为核心

　　通过以上两种策略的开展，充分了解客户对于本行的业务需求，为客户设计产品或服务，进而达到提高业务粘性、稳定并增加我行存款的目的。

　　五、营销使用问题简要介绍

　　（一）信用卡营销问题的重心

　　1.介绍我行信用卡业务的优势；

　　2.询问客户对信用卡的需求等。

　　（二）对客户需求的深入了解（在客户感兴趣的基础上）

　　1.了解客户家庭的基本情况；

　　2.了解客户事业的基本情况；

　　3.了解客户对我行业务的需求情况（可以在了解客户对信用卡业务需求时提及）等。

　　（三）邀请客户来我行面谈

　　诚恳地邀请意向客户来我行面谈，可提及我行的在营销活动期间的优惠等。

　　六、营销手段与方法

　　因为此次营销的主要意图并不在信用卡业务上面，在营销的过程中要有明显的侧重，所以营销的技巧很重要。在有限的营销时间段内合理把握营销内容的重心，尽可能了解客户对本行业务的需求，并邀请意向客户来本行面谈。

　　（一）落实营销环境

　　首先，按照惯例，将营销策略落实到二类支行、相关部门负责人，要负责人引起高度重视，借以调动客户经理们存款营销积极性，树立起“抓存款就是抓效益，提高资金自给能力就是提高资产创立能力”的观念。其次，组织参与此次营销活动的客户经理，认真学习营销活动方案，围绕任务目标统一全员思想，使大家从全局和长远的角度牢固树立服务客户、加快发展的意识。从营销环境上要落实从营销负责人到一般员工，人人坚守“团结激发活力、团结激发智慧、团结激发斗志、团结创造奇迹”的信念。

　　（二）落实营销人员：

　　虽然，此次营销活动的主要有本行客户经理们负责，但在开展营销活动之前仍然需要落实营销人员，确保每位参与营销活动的客户经理都能在活动期间内在岗工作，不可拖延整个营销活动的进度。

　　（三）制定考核办法，建立激励机制，

　　使存款营销工作目标明确，责任落实到人，将存款任务的增长与二类行全体员工、营销部门人员的绩效工资挂钩。并落实二类行和营销部将任务层层分解落实到每位员工，及时下发存款营销情况通报，激励先进、督促后进。每旬由综合业务部对此次活动进行效果评价，活动的策划方案实施情况如何，活动是否达到了预期的目的，客户对活动的反映如何等等详细地进行评估。

　　活动方案12

　　一、活动目的：

　　1、 有力提升“五一”期间的`销售，有力抢占五一长假期间的节日市场份额；

　　2、 通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、员工激励等手段，达成销售目标。

　　二、活动主题：

　　a案：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》

　　b案：《三丰家电再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　c案：《服务永远真诚/消费者永远至上》

　　《我们主张低价销售/我们承诺返还差价》

　　三、 活动时间：

　　20xx年4月29日（周六）—5月5日

　　四、 活动内容：

　　主力营业推广：

　　特别企划：《有礼有券刮刮乐/精彩好礼大碰撞》

　　活动办法：20xx年4月29日—5月5日期间，当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张（另送礼券20元），累计满400元即送两张（另送礼券20元），依次类推，买多送多。刮刮卡为即开即中型。

　　奖项设置：

　　一等奖1名： 奖励价值4000元空调一台

　　二等奖3名： 奖励价值2000元彩电各一台

　　三等奖10名： 奖励价vcd各一台

　　纪念奖500名： 奖励精美礼品1份

　　活动注意事项：

　　活动物品预备：刮刮卡、领奖登记表、计算器、抵用券领用章、印泥等工具

　　礼券设置：礼券20元、礼券30元、礼券50元

　　特别企划：《感谢有你关照/我们加倍努力》

　　活动期间，消费者针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议，建议满3条者可现场领取精美礼品1份，建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。

　　特别企划：《致敬劳动模范/感谢优秀教师》

　　5月1日当天凭劳动模范或优秀教师证书之消费者，可免费领取礼品一份，

　　特别企划：《超值特区/惊暴婺城》

　　1、电话机，每台仅售1元；（限10台/天）

　　2、台式灶具，每台仅售18元；（限5台/天）

　　3、名牌dvd，每台仅售68元；（限2台/天）

　　4、微波炉，每台仅售108元；（限3台/天）

　　5、名牌彩电，每台仅售388元；（限2台/天）

　　6、名牌冰箱，每台仅售366元；（限2台/天）等。

　　特别企划：《三丰家电五一特惠/疯狂抢购热卖8天》（特价机型）

　　1、空调类：超特价10个

　　2、彩电类：超特价10个

　　《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线出击》

　　3、冰洗类：超特价8个

　　4、小家电：《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个

　　三、现场活动部分：

　　互动活动类

　　（1）、足球射门入洞赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在户外广场上将举行间断性足球射门活动，球门设有1.2.3.4.等不同数字，射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。

　　（3）、神箭手—飞镖比赛

　　活动办法：5月1日—5日期间，在本百货太空广场将举行飞镖活动，

　　参与者在指定区域内进行射镖，凡超过50分值即可获赠礼品一份。

　　礼品为： （矿泉水、鼠标垫、钥匙扣、电话本、牙刷等）

　　店堂公告：

　　1、现场活动缤纷送

　　2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演，期待您的热情参与，更有众多精彩好礼送给您。

　　四、电台

　　五一活动。。。。。等更多好礼邀您拿。（略）

　　★活动支持：

　　⑴dm海报a3/2p1期；

　　⑵店内广播宣传（以小时为单位进行滚轴式宣传，针对活动重点内容及重要规则说明）；

　　⑶适当报纸媒体支持；

　　⑷适当电视媒体支持（提前2至4天进行宣传，）；

　　⑸店内终端海报、招贴支持。

　　活动方案13

　　活动目的：

　　本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!

　　一. (中队长)全体起立，立正。

　　二. (中队长)列队，报告人数。

　　三. (中队长)出旗，敬礼。(礼毕)

　　四. (中队长)唱队歌。

　　五. (中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。

　　活动过程：

　　(主持人)男：无论你走到天涯海角，

　　(主持人)女：无论你穿过千山万水，

　　合：最终——我们还是会再次相会!

　　男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，

　　女：因为我们拥有共同的环境。

　　男：一个校园就是一个家庭。

　　女：一同成长，共同创建。

　　合：403班，《我爱实校》主题班会现在开始!

　　女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。

　　男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何?

　　女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

　　( )

　　女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。你看，环保小卫士们出场了。

　　男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》

　　节目一：音乐剧《环保小卫士》( )

　　男：知错能改善莫大焉!

　　女：亡羊补牢未为晚矣!

　　女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。

　　男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。

　　女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!

　　男：是吗?快给我介绍一下呀?你看!

　　节目二校园剪影(爱卫生好学习)照片

　　男: (摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈,让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈: :<校园的早晨>

　　节目三舞蹈<校园的早晨>

　　男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢! (拖长声音)男子汉,在哪里?表演人员：在这里(干脆)

　　节目四三句半保护环境

　　表演人员:爱护实校环境从我做起!

　　女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!

　　下面请欣赏口风琴《春天来了》

　　节目五口风琴《春天来了》

　　女：(唱) !

　　男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)

　　女：难道你不觉得这琴声很好听吗?

　　男：觉得，而且我知道你说的.是反问句!(哈哈)

　　女：你!你!你!(插腰)

　　男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)

　　男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》

　　节目六武术表演《实校好少年》

　　男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)

　　女：刚才还说我!醒醒啦!

　　男：sorry sorry !今天真是太幸福了，大饱眼福了!

　　女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福，这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)

　　男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)

　　可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!

　　女：你导演的?

　　男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》

　　节目七课本剧《幸福是什么》

　　女：谢谢你!

　　男：why?

　　女：看完这个课本剧我才知道，原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的

　　全班一起：快乐要与大家一起分享!

　　女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!

　　节目八快板《爱我实校》

　　男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!

　　女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!

　　男：我们快乐地生活!

　　女：在不同的舞台展示自我风采!

　　男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!

　　女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》

　　节目九歌舞表演《自由飞翔》

　　节目十快板《中队活动送祝福》

　　男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!

　　女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?

　　男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)

　　女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!

　　男：最后，我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!

　　合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》

　　节目十一合唱明天会更好

　　六.中：辅导员讲话。

　　七.中：全体起立，立正。

　　八.中：呼号

　　九.中：退旗，奏退旗曲，行礼。(礼毕)

　　活动方案14

　　活动目的：

　　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动过程：

　　一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？

　　学生小组讨论。

　　二、归纳总结。

　　交通安全：

　　1、行走时怎样注意交通安全？

　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

　　（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

　　（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　　2、横穿马路应该注意什么？

　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　　1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　　3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　　4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

　　5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　　3、怎样认识交通信号灯？

　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

　　1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

　　3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

　　4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

　　5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

　　4、骑自行车安全知识

　　我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

　　5、乘坐公共汽车应该注意什么？

　　1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　校园安全小常识：

　　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

　　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

　　使用电器注意点：

　　1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　　2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

　　3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

　　5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　　6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

　　7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　8、睡觉前或离家时切断电器电源。

　　三、学习班级常规

　　四、学习班级公约

　　五、总结：

　　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　　活动方案15

　　开心笑脸征集活动要求

　　一、活动形式

　　由各学院进行院内评比，将评出的作品上交，入围作品将在全校巡回展览并由路人进行不记名投票，得出结果予以表彰。

　　二、活动要求

　　（一）主题健康向上，参赛作品必须为原创作品，反映大学生心理成长轨迹，作品来源可以是相册里笑着的照片，也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容，可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸。

　　（二）参赛作品为原创作品，可以个人或集体的名义参赛。

　　（三）参赛作品要紧扣校园生活主题，充分体现心理健康的中心思想。

　　（四）用一句话概括拍这张照片时的心情，也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用A4纸打印出来，与作品一同上交。

　　（五）每份作品为打印或者冲洗出来的5寸的彩色照片，在作品反面及A4纸上用小宋体、行间距为24的字体打印出照片描述的故事，并明确标注作者的`学院、学号、姓名、联系电话、E—mail。

　　（六）数量要求：每个班上交1份作品，上交至心理健康部，同时鼓励多上交优秀作品，后期ps作品和网上的作品，一经发现将影响学院心理健康月活动成绩。

　　（七）上交时间及地点：5月10日，将纸质档交到心理健康部部长处。

　　心理征文活动要求

　　1、主题：“健康从心开始，生命因我绽放”。

　　2、内容：积极向上，围绕征文主题。作品必须为原创，字数为两千字以内，除诗歌外，文体、题材不限。

　　3、格式：标题：黑体小三；正文：宋体小四；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；页码居中。必须在标题下标注作者的学院、学号、姓名、联系电话。（概括就是电子档的）

　　4、评选方法及流程：初评由各教学院进行，评出并上交一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖4篇，终评由校心理健康教育中心邀请专家评出一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖12名，给予一定奖励。

　　5、时间及地点：请各教学院于5月10日之前，将电子档发送至电子邮箱：

　　活动方案16

　　一、活动名称：“一战到底”知识竞赛

　　二、活动资料：趣味知识竞答

　　三、活动目的：

　　本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还能够丰富课余生活，到达劳逸结合的目的。

　　四、活动时间：初定于11月1日星期五午时第八节

　　五、活动地点：高二(4)班教室

　　六、活动对象：高二(4)班全体同学

　　七、组织机构：高二(4)班班委、实习教师与班主任

　　八、活动步骤：

　　1.准备阶段：挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT;奖品能够是笔，小本子，棒棒糖等)。

　　2.热场阶段:把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。(能够提前通知同学们准备)

　　3.第一环节：三支队伍PK，每支队伍选出3个班代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的.一组胜出，获得奖品(棒棒糖)

　　注意细节：①每抢答对一道题目，获得1分

　　②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分

　　③竞答需举手，主持人确定举手最快的一组，方可答题

　　④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

　　⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目

　　4.第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名“勇士”，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

　　注意细节：①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败

　　②本环节题目水平相仿，类型一致、

　　③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。

　　5.总结阶段：班主任总结

　　预算：阿尔卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元

　　作业本0.5*10本=5元

　　活动方案17

　　一：活动背景

　　是单身人士的狂欢，但只有拥有健康才能更好享受智慧的成果。在这样一个的节日，某某某某更渴望表达她的报答之情!彰显我们品牌的价值!

　　二：活动主题

　　三：活动目的

　　1.利用节日消费高峰，提高销量

　　2.借势推广我们产品，促进认知

　　3.回馈广大消费者，建立忠诚度

　　4.加强与终端合作，改善彼此客情

　　四：活动时间和地点

　　某某某各药房及专卖店

　　五：活动产品

　　主推产品：某某某某三个规格(96粒、192粒、400粒)

　　辅推产品：48粒

　　六：活动规划

　　(一)：活动内容

　　1.凡在活动期限内购买某某某某系列产品满48元，就可参加我们的《触摸“”赢幸运摸奖活动》一次

　　2.凡在活动期限内购买某某某某系列产品满96元，就可参加我们的《触摸“”赢幸运摸奖活动》两次

　　3.以48元计，以此类推，凡在活动期限内购买某某某某系列产品满400元，就可参加我们的《触摸“”赢幸运摸奖活动》五次，最多五次

　　4.活动的.最终解释权归某某集团皖南分公司

　　(二)：活动形式

　　1.每一个专卖店设一个摸奖箱，摸奖箱用kt板制作(尺寸长30cm乘宽30cm乘40cm)，摸奖箱四个面：两个面为某某某某的log0;另两个面为《触摸“”赢幸运》字样。

　　2.每个摸奖箱放五十一个乒乓球，乒乓球上标志设计为“五”“一”“”字样，用白板笔写。

　　3.乒乓球上〈字样标志〉分配：10个球上写“五”;5个球上写“一”;一个球上写“”;另外35个球上写“幸运”

　　4.乒乓球的形式可以用其他东西代替

　　(三)：奖项设计

　　1.一等奖的标志为“”，奖品为价值192元的某某某某远红内衣

　　2.二等奖的标志为“一”，奖品为价值96元的某某某某靠枕

　　3.三等奖的标志为“十”，奖品为价值48元的某某某某48粒装

　　4.四等奖的标志为“双”，奖品为价值28元的某某某某护眼

　　(四)：补充说明

　　本次参加活动消费者必须凭电脑小票或收银条

　　七：活动终端要求

　　(1)现有产品结构比较合理，特别要有足够的礼盒陈列

　　(2)此店在活动期间要有堆头展示，同时能配备导购小姐，至少保证一天一名

　　(3)此店要有足够的人流量，我们的产品在里面要有一定销售基础

　　(4)需要有良好的客情关系，能配合本次活动的有效执行

　　(5)在此店要有重点产品的dm支持，同时在dm上告知活动内容，及抽奖地点和方式

　　终端的布置设计：

　　(1)在店门口要有活动的告知(比如海报或kt板展示活动内容或易拉宝告知活动内容)

　　(2)在店门口要有赠品展示台和发奖人员同时兼活动宣传单页发放

　　(3)店内的堆头上要尽可能贴上我们活动海报，彰显活动气氛

　　(4)在店内堆头上要放上赠品进行展示，激发消费者购买欲望

　　(5)店内堆头上要摆放活动宣传单页，以便顾客取阅

　　在活动开始前三天，需要在目标终端附近的小区进行目标人群的活动宣传单派发，扩大活动的目标影响力。

　　八：控制点

　　1.产品进场

　　2.促销员进场、培训

　　3.堆头的落实

　　九：效果预估

　　1.促进现有产品的销售

　　2.提升产品的知晓度

　　3.树立彼此的信心

　　活动方案18

　　5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。

　　9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

　　9:15分开始活动。

　　1、朗诵组在广场前朗诵。

　　2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等

　　3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

　　4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

　　5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）

　　6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。

　　小学六一节活动策划方案2

　　一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采用多样的'活动形式，促进幼儿健康快乐成长。

　　二、活动领导小组：（名单略）

　　三：活动时间：

　　20xx年5月31日早上9：00时

　　四：活动内容：

　　1、幼儿、教师手工作品展。

　　2、“大家来参与”艺术活动（以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动）。

　　3、“快乐劳动”主题活动。

　　五、具体活动安排：

　　1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。

　　2、以家庭为单位，参与绘画、粘贴、泥工、签名等活动：

　　1）活动内容及准备：

　　（1）名称：我们捏一捏（泥工）。材料准备：橡皮泥，由小班组准备。

　　（2）名称：樱花开了（手指点画、棉签画）。材料准备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组准备。

　　（3）名称：好吃的水果（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

　　（4）名称：花儿朵朵（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由中班组准备。

　　（5）名称：动物天地（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

　　（6）名称：梦幻海底（绘画）。材料准备：水彩笔、油画棒，由大班组准备。

　　（7）我的祖国（粘贴中国地图）。材料准备：皱纹纸团、浆糊，由学前组准备。

　　（8）名称：我的名字（签名留念）。材料准备：水彩笔，由学前组准备。

　　3、家长带孩子到班上参与由本班教师组织的“快乐劳动”主题活动，具体活动：

　　小班组、中班组的小朋友及家长搓汤圆，大班组、学前组的小朋友及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员安排，各班要提前做好准备，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，积极与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参与操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好安排，而且在活动过程中一定要注意安全。

　　4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会分享。

　　5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行交流和小结。

　　小学六一节活动策划方案3

　　总体策划、编排：准东二小少先大队韩怡

　　协助人员及班级

　　会场布置：钮惠湘周向群陈俊杰韩怡二楼阳台打扫：总务保安

　　席台布置：钮惠湘陈俊杰礼品发放（学生）：韩怡钮惠湘

　　物资保障：钮惠湘（水、雪糕、布置用品等）

　　写邀请函、邀请嘉宾：俞锐

　　节目单编印：曾强宏（彩色15份来宾黑白15份年级及工作人员）

　　音响总监：王鹏总体协调：海英、俞锐

　　座位安排：周乐（学生嘉宾）

　　后台总监：陈俊杰（催场等）周乐（话筒调试、道具摆放）

　　摄像报道：王汝新摄影及活动后照相：周向群。

　　主席台就座（从右至左）16张：列席嘉宾5人楚珩俞锐张升宗海英邹进勇列席嘉宾5人

　　各年级现场秩序协管：一年级孙梅二年级倪前梅三年级孔晓琼

　　四年级于玲五年级寇景六年级樊纲珍

　　协助班级：地毯等六一班主席台布置：六二班（用三一班的16张桌子和多媒体教室的椅子）会务协助五一班会场及背景布置：五二班

　　主持人：涂冰蒋冬玲

　　活动方案19

　　一、活动主题

　　播种梦想，放飞希望

　　二、活动安排

　　时间：xx年3月9日下午第一节课开始

　　地点：学校运动场

　　座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；

　　后排：四年级、五年级、六年级

　　三、活动仪程

　　1、宣布仪式开始（播放春节序曲）

　　2、总结寒假实践活动表彰文明使者（贺校长）播放颁奖曲

　　3、亲子朗诵（王）

　　4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡）

　　5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）

　　（1）三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

　　（2）四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

　　（3）四年级高演唱《感恩》

　　（4）五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

　　（5）六年级学生代表上场：徐古筝独奏

　　6、校长致辞

　　7、全校学生齐唱《七色光之歌》

　　8、宣布仪式结束

　　四、具体人员安排

　　活动策划：贺xx

　　活动主持：刘xx

　　家长来宾接待、颁奖负责人：邹xx

　　活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张xx

　　音响：赵xx

　　学生节目及上下场调度：董xx

　　场地安排、现场调度及学生队列训练：肖xx及体育组教师

　　现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

　　学生节目编排负责：郭xx及音乐教师熊xx

　　附：活动要求

　　1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。

　　2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的.统一调度，有序下楼。

　　3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。

　　4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现小师生良好的精神风貌。

　　5、节目排练安排：

　　一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》，郭xx负责；

　　二年级教师代表蔡xx讲梦想故事，赵xx负责

　　三年级学生表演《印度舞》，姚xx负责

　　四年级诗歌朗诵《我的梦想》，四年级熊xx负责

　　五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力，张xx负责

　　六年级学生徐古筝独奏，郭xx负责

　　活动方案20

　　促销目的：春节是中国人的团圆节，担负着亲友礼仪往来、同事感情联络、渲泄美好情感等重要社会功能，与走亲访友、问候祝福、合家团聚相应的是年货和礼品市场的兴旺。买气氛、买感觉、买服务、买实惠。喜庆欢乐气氛大大刺激了人们消费的欲望和冲动，也是超市销售新特商品的`好时机。

　　促销主题：

　　骏马闹春：三口全家海南双飞五日游!

　　促销时间：

　　20xx年6月12日—1月25日

　　促销地点：

　　超市各分店

　　促销内容：

　　商品促销与促销活动两种

　　第一部分：

　　商品促销

　　1、促销时间：1/12-1/25

　　2、促销商品：促销总品种数为216种左右，食品为100种，平均毛利下降5-8%，用品为80种，平均毛利下降5-15%，生鲜商品30种，平均毛利下降7-15%(说明的是上dm的商品，店内特价不做计算。)

　　3、促销方式：以“海南五日游”为主打主题，推出送礼礼品等节日商品，同时做出相应组合的商品特买。及各门店也推行的大量会员商品。选择30-40种商品，作为“有买有送”的促销商品，，同时做“专刊推广”“春节商品大集会” “会员独享”等专案。

　　4、厂商促销安排：场外，食品5家、用品3家。场内，食品10家、用品2家。联合厂商做相活动(操作时间为特价活动日内)

　　第二部分：促销活动

　　一、超市-海南双飞五日游

　　1、在活动日内(1/12-1/25)，顾客在一次性消费100元者，参加抽奖。

　　2、抽奖凭有效收银小票，每满100元抽一次，超过100元部分金额以100元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算)，最多限抽5次。

　　3、抽奖方式在抽奖箱放置奖券，其中奖项为6个(一等奖50个，二等奖200个，三等奖1000个，四等奖5000个、五等奖10000个、六等奖50000个、)，以抽出的券

　　决定中奖与否。(注明：分公司参与本次活动内容，数量由分公司定，温州数量为下)

　　4、若抽中奖券，有的则当场兑奖。奖品设置为：

　　一等奖：奖全家三口海南双飞五日游5000元*5

　　二等奖：奖购物券1000元*25

　　三等奖：奖购物券价值100元*390

　　四等奖：奖购物优惠10元*780

　　五等奖：奖购物优惠1元*10000

　　六等奖：奖新春大吉奖。

　　5、购物券仅限在超市购买，如不要视为自动放弃，恕不兑现金。

　　6、活动门店：超市。

　　7、活动门店，按营销处规定表格填写得奖人员内容。

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