活动实施方案

时间:2023-08-18 10:11:59 活动方案 我要投稿

[经典]活动实施方案7篇

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]活动实施方案7篇

活动实施方案 篇1

  按照市委的统一部署,林业局领导班子在深入学习、广泛征求意见的基础上,深刻进行自我剖析,查找出了存在的突出问题。为确保先进性教育活动取得扎实成效,切实改进工作作风,提高执政水平和服务意识,特制定整改方案如下:

  一、指导思想

  按照边整边改的精神,以加强领导班子的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决领导班子内部存在的突出问题,进一步振奋精神,求真务实,扎实工作,不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥领导干部的先锋模范作用,把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办的事情、当前能够办好的事情,作为整改工作的重点。对一些群众反映强烈又能立即解决的问题,要及时采取措施,立见成效;对一时解决不了的问题,要向群众讲清楚。真正做到政治上有明显进步,思想上有较大提高,作风纪律有明显改进,增强领导班子建设,为我市林业发展提供强有力的政治保证和组织保证。

  二、存在的突出问题

  1、政治学习坚持得不够好,理论知识学得不够深,掌握得不够透彻;班子成员忙于日常事务,业务知识不能做到及时更新,理论与实践联系得不够紧密。

  2、干部队伍管理力度不够,有些制度还需进一步健全完善。

  3、个别班子成员不能对自己严格要求,有一些不必要的'应酬。

  4、深入基层调查研究少,非造林季节很少深入林业生产一线,与林果农联系不够密切。

  5、个别班子成员只求满足于现状,缺乏钻研精神和创新意识,不能用发展的观念来处理林业建设中遇到的复杂问题。工作效率有待提高,工作作风有待加强。

  6、林业法律、法规宣传还不够深入,各项林业执法力度需进一步加强。

  三、整改措施

  1、加强干部队伍建设,提高工作效率

  对周三和周五的政治学习常抓不懈,不断提高广大干部的政治素质和业务水平,使广大党员自觉树立大局意识、自律意识、宗旨意识,增强全心全意为广大林果农服务的本领。同时抓好执法队伍建设,教育执法人员要文明执法、用心执法、严格执法,做到“以理服人、以诚待人、以情感人”。坚持集中学习与自我学习相结合,加强监督检查,成立专门领导小组,对每名干部的学习情况进行不定期抽查,调阅学习笔记,注重学习效果,使全局上下形成一种浓厚的学习氛围,努力创建学习型队伍和效能型机关。

  2、建立健全规章制度,加强干部管理

  在原有的基础上,进行完善和修订,并严格落实。建立健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度、党员管理制度等各项规章制度,建立党员民主评议监督机制,实现对党员教育的长期性、连续性,认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育,从而使广大党员坚定共产主义义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨,充分发挥党员先锋模范作用。采取灵活多样的形式,丰富党内生活,使党组织始终保持一种团结紧张、严肃活泼、纪律严明的良好态势。

  3、加强党风廉政建设,改进工作作风

  为确保党风廉政建设抓出实效,结合领导班子实际,制定了班子成员党风廉政建设和反腐败工作分工,并建立了责任追究制度,明确职责,严明责任。并自觉接受全局广大干部职工、林果农和社会各界人士的监督,聘请行风监督员18名,公开举报电话、设立征求意见箱,严肃查处违法乱纪问题,狠刹行业不正之风,简精各项办事程序,切实解决好广大林果农关心的热点、难点问题,从而树立林业工作者良好的社会形象。

  4、强化林业执法力度,巩固绿化成果

  一是做好森林病虫害防治工作。近三年,我市新增造林面积13万亩,且以速生杨树为主。因树种单一,一旦有疫情发生,后果将不堪设想,所以加强森林病虫害防治工作显得尤为重要。为此,今年将在全市建立15个森林病虫害测报点,聘请50名兼职测报员,逐步建立健全市、乡、村三级测报网络。尽快出台,建立应急机制。同时,投资10万元购置显微镜、诱虫灯等设备,加强国家级森林病虫害防治检疫标准站建设。二是加大毁林案件的查处力度。坚持教育与处罚相结合的原则,严格执法程序,加大执法力度,有效打击毁林不法分子的嚣张气焰。同时,尽快起草,全力保护我们来之不易的绿化成果。三是继续抓好林业宣传工作。加大和林业法律、法规的宣传力度,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,广泛宣传植树造林的长远意义,以提高群众的绿化意识和法律意识,形成“爱林、兴林、护林”的良好社会氛围。

活动实施方案 篇2

  为进一步提高我校学生文明素质,使学校成为现代文明的示范窗口,促进和谐社会的建设,我校决定在全校深入开展“养成教育”活动。特制定本方案。

  一、指导思想

  通过养成教育活动的开展,促进学生良好习惯的养成,为学生一生幸福奠定基础。进而把学校建设成为精神文明特区,带动家庭文明和社会文明进步,带动区域文明的提升。

  二、主要内容

  针对我校学生存在的遵规守纪意识、文明礼仪行为在校内表现和校外表现反差大;学习自主性差,缺少良好的学习习惯;一些学生卫生习惯尚未形成,部分学生生活自理能力差;关心他人、关注社会意识不强,集体观念淡薄等问题,要切实加强以下几方面的教育:

  1、加强学生良好文明行为习惯的培养。培养学生讲文明、讲礼貌、尊重师长、体贴父母、和睦邻里,爱护学校、家庭、社区的财物等良好的文明行为习惯。

  2、加强学生良好学习习惯的教育。培养学生及时预习、复习,上课时专心听讲,勤学好问,勤于探究等良好习惯。

  3、加强学生良好生活习惯的培养。培养学生热爱劳动、勤于劳动;生活俭朴,勤俭节约,生活有秩序,作息有规律,着装整洁、得体,仪表庄重,和谐文雅等良好的生活习惯。

  4、加强学生体育锻炼习惯的培养。培养学生积极参加各种体育活动,认真做操,认真上好体育课,保证每天1小时体育锻炼时间等体育锻炼习惯。

  5、加强学生良好卫生习惯的培养。培养学生养成经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙,饭前便后洗手等个人卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物,爱护公共卫生等公共卫生习惯。

  三、具体措施

  为了更好的对班级及学生进行评价,特制定以下评价标准:

  (一)学生认知标准(10分)

  1、学生会画国旗、团旗,并知道其含义。(1分)

  2、学生知道国徽的含义。所有学生会唱国歌。(1分)

  3、学生知道三八妇女节、五四青年节、六一儿童节、国庆节、建军节、教师节、党的生日等节日。(2分)

  4、知道最近发生的国际、国内的重大时事。(1分)

  5、学生分别熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》的基本内容。(5分)

  (二)学生行为规范标准(90分)

  1、学习习惯

  (1)按时到校,回家,不迟到,不早退,不旷课,有病有事向班主任凭条请假(向班委请假无效);不随便外出,确需外出必须持班主任和级部主任签字的请假条在传达室登记。预备后进校,上课铃响后进教室,未下课提前出教室,每人次扣0.1分,旷课一节扣0.3分;音、体、美特长生要按时参加学校统一规定的特长生辅导课,如有特殊情况,须向辅导教师请假,迟到一次扣0.1分,不请假不参加辅导每人次扣0.3分。

  (2)做到课前认真预习,课后及时复习,上课专心听讲,勤学好问,勤于探究,大胆发言,发言先举手,声音响亮。自习课认真自修,凡有交头接耳、看闲书、睡觉、下位、打闹等与学习无关的现象,每人次扣0.1分,自习纪律混乱每次扣5分。

  (3)作业按时、独立完成,字迹工整、作业本干净、整洁,保存完好,有错及时订正,以上要求有问题者每人次口0.1分,建立错题集,无错题集者每人次扣0.3分。读书写字姿势正确,做到“三个一”,即身体离桌沿一拳,眼睛离桌面一尺,手离笔尖一寸。身体做正,不躺着、歪着或伏在桌面上看书写字。不符以上要求,每人次扣0.1分。

  (4)有筛选资料、积累资料的习惯;有反思、总结的习惯;有记日记的习惯,日记本工整、整洁,不符要求者每人次扣0.1分,无日记本者每人次扣0.3分。有每天读课外书、锻炼记忆力的习惯,大阅读记录工整、整洁、详细,不符要求者每人次扣0.1分,无大阅读记录者每人次扣0.3分。

  (5)学生在老师的指导下制定详细学习计划,学习计划敷衍了事者每人次扣0.1分,没有者每人次扣0.3分。

  2、体育锻炼习惯

  (1)积极参加学校、班级组织的各种体育活动,每周保证三次课外体育活动,每缺一次每人次扣0.1分。

  (2)每日上下午第二节课后在体育委员的组织下随乐曲做眼保健操,无乐曲时体育委员喊着做。发现说话下位、睁眼或不做现象,每人次扣0.1分;无指挥,有打闹现象,秩序混乱,每次扣0.3分;无故不做(学校、级部或教师另有安排除外)每次扣0.5分。

  (3)广播体操或跑操集合要做到快、静、齐,出操率达98%以上,有特殊情况向班主任请假;做操态度认真,动作准确整齐。交头接耳或做操不认真,每人次扣0.1分;躲起来不出操(躲在教室、厕所或其他地方),每人次扣0.3分;秩序混乱或未按时出操,每次扣0.5分;无故不出操(学校、级部或教师另有安排除外),每次扣1分。

  (4)认真上好体育课,学会2-3种锻炼身体的体育技能,掌握几种自护自救方法,养成良好的体育锻炼习惯,保证每天1小时体育锻炼时间。学校抽查,有达不到要求者视情况每人次扣0.1 -0.5分

  3、劳动、生活习惯

  (1)积极参加学校组织的各种劳动,无故不参加每次扣0.1分;认真做值日,保持校园整洁。值日生按时认真值日,保持教室、校园整洁优美。每日三清扫,重点是早晨和中午,每周一下午课外活动进行全校卫生大扫除,班主任要分好工,并靠班指导进行清扫;平时注意保持。要求室内地面、墙角、门窗玻璃、墙壁、黑板、文化标牌、灯具、桌凳、图书橱、电教用品、饮水机清洁干净,卫生工具、桌凳、图书橱、课本摆放整齐有序;室内不留垃圾,桶内不留脏水,纸屑、杂物入箱。以上一项不符要求,每项每次扣0.1分;预备后仍未干完,每次扣0.2分;抽查时班级卫生整体保持差,每次扣0.5分;无故不清扫、不进行卫生大扫除每次扣1分。卫生区清扫与室内清扫同步进行,要求所辖区(包括楼内走廊、门庭、地面、楼外花池、草坪、操场、花草下、花木枝内)无积土、杂石、包装袋、废纸、树叶等杂物,墙壁无灰网。垃圾收不干净或扫不干净,每次扣0.1分,未清扫每次扣0.3分;卫生区内垃圾箱及时清理,不及时者每次扣0.2分;厕所每日早晨和中午各清扫一次,每周卫生大扫除时冲洗一次,周四冲洗一次,每次不扫扣0.2分,每次不冲洗扣0.5分

  (2)生活有秩序,作息有规律。学会料理个人的生活,学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。帮助家长做力所能及的家务活。生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。通过问卷调查的方式,发现有不符要求者每人次口0.1分。

  (3)注重仪表、穿戴整洁、朴素大方,符合学生身份,周一至周五上学一律穿校服(无校服穿颜色相近的运动服),上学期间佩带校牌,共青团员佩带团徽;不染发烫发,不化妆,不佩带首饰,男生不留长发怪发,女生不穿高跟鞋。规定期间不穿校服,衣服不干净,不戴校牌或戴他人校牌,每人次扣0.1分;烫发、染发、化妆、佩带首饰,男生留长发怪发,女生穿高跟鞋,每人次扣0.3分。

  (4)自行车按学校要求定点整齐停放,停车一律上锁。不上车锁,随便乱放,每车次扣0.1分;摆放不整齐每次扣0.3分。凡不按指定地点停放或不上车锁,车辆丢失责任自负。

  4、道德行为习惯

  (1)参加升国旗仪式,脱帽立正、行注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮;按时升降国旗,雨雪天降旗。升旗时姿势随便、说话或不唱国歌,每人次扣0.1分;不按规定升降国旗每次扣0.3分。

  (2)坐、立、行、走姿势正确。不正确的每人次扣0.1分

  (3)课间不追逐嬉闹,不说脏话,不打架、不骂人,上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡,有序行进。课间自觉维持校园秩序,保持校园安静清洁。楼内做到走动轻,说话轻,开关门轻,移动桌凳轻;不在楼梯口逗留,不滑爬楼梯栏杆;校内不骑自行车,不随地吐痰,不乱扔杂物,不爬墙跳窗,不往墙上踩脚印,不乱涂乱刻乱画,不攀折花木,不践踏草坪;体育课、音乐课、实验课、微机课及其他室外活动课提前3分钟到场。凡在楼内跑动、吹口哨、用力甩门、高声吵嚷、追逐打闹,在校内随地吐痰、乱扔杂物、往墙上踩脚印,校内骑自行车,校门口小摊上买东西,每人次扣0.1分;校内爬墙跳窗、爬滑楼梯栏杆、乱涂乱刻乱画、攀折花木、践踏草坪,每人次扣0.3分,情节严重双倍扣分。

  (4)尊重师长、同学和他人。进入教师办公室或他人房间要打招呼,经老师(他人)允许后才进入。不打扰他人工作、学习和休息。讲普通话,使用文明礼貌用语及体态语言,见到师长、客人,微笑致意,主动问候;上下楼梯靠右慢行,友好礼让;领导到教室巡查时,回答问题起立,声音洪亮,自然大方,接递物品起立并用双手;登台发言及结束时依次向师长、来宾、听众行礼。凡说脏话,上下楼梯不靠右行、占道抢行,师长领导问话不起立,路遇师长不主动问好,每人次扣0.1分。

  (5)爱护学校、家庭、社区的财物,勤俭节约。课桌无字迹、划痕,门窗、卫生工具等无人为损坏现象,及时关灯、关水龙头,节约水电、粮食,不挑吃穿、不乱花钱。不破坏一草一木。不符要求者每项扣0.1分。

  (6)尊敬、关心、体贴、照顾父母,倾听父母的意见和教导,主动把学习、思想、生活等情况告诉父母,主动帮助父母做事,外出和回家与父母打招呼,不经父母同意不得在外留宿。有不符要求者每次扣0.2分

  (7)尊敬、体贴、照顾长辈,邻里和睦。接待来客要做到文明礼貌,接打电话要文明规范。主动帮助确实有困难的人和残疾人。尊重他人的民族习惯。有不符要求者每次扣0.2分

  (8)诚实不撒谎,知错就改,不随便拿他人的东西,借物品要及时归还,损害赔偿,拾到物品要归还或交公。有不符要求者每次扣0.2分

  (9)维护公共秩序。观看电影、演出、比赛、展览等公共活动,到商场、集市等公共场所购买物品等,要遵守场、馆、院的规章制度,不进入不适宜青少年的.出入场所。参加集会或观看演出、比赛,按时整队出场,按指定地点就坐,做文明观众。期间安静的听记或认真的观看,保持安静,维持好做区卫生,适时适度鼓掌致意。不按指定地点就坐、随便离开座位、交头接耳、看闲书、吃零食、打闹,每人次扣0.1分;哄抢座位、故意起哄、打口哨,每人次扣0.3分;班级整体纪律混乱,集会结束时就坐区域卫生保持差,每人次扣1分

  (10)遵纪守法,情趣健康,举止文明,尊老爱幼。凡吸烟、喝酒、说脏话,骂人,给他人起侮辱性绰号,唱不健康歌曲,看色情、凶杀、迷信书刊或影视片,进营业性舞厅、电子游戏厅、台球厅、录像厅、黑色网吧、酒吧等不适宜中学生活动的场所,校内玩电子游戏机、打扑克等,每人次扣5分;欺负小同学,顶撞辱骂教师,偷盗他人或公共财物,敲诈勒索,拉帮结派,谈情说爱,打架斗殴,参加封建迷信、赌博、邪教活动,招引外校人员扰乱校园秩序,每人次扣10分,情节严重双倍扣分,造成恶劣影响或严重后果,取消本人及所在班级当学期评优资格。

  5、卫生习惯

  (1)养成良好的个人卫生习惯。经常洗澡、勤剪指甲、勤洗头、早晚刷牙,随身带手帕或餐巾纸。不符要求者每人次扣0.1分

  (2)养成良好的公共卫生习惯。不扔果皮纸屑、杂物,爱护公共卫生。发现每人次扣0.1分 。

  (3)学校教学区、运动区、生活区、绿化区等所有校内场所均做到无纸屑、烟蒂、瓜子皮、痰迹、积灰污垢、乱涂乱画、球印鞋印、杂物堆放现象。有不符要求的地方每次扣0.1分。

  (三)奖励加分(累计)

  1、每月评选皇城二中养成教育示范班,标准依据学生认知标准、学生行为规范标准,本月次扣分占上月次得分不大于5%的班级,由政教处和级部共同评选。每次给班级加5分。

  2、好人好事(1分)

  班级出现好人好事(如拾金不昧、助人为乐、见义勇为等),根据事迹情况及影响大小,一次性在班级考核中加0.1—1分。

  3、活动竞赛

  在校内外组织的集体性各种活动、竞赛中获奖,按参与情况及获奖等级,每次在班级考核中加分。具体加分如下:

  (1)校内活动(按班次):三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分;

  (2)镇级(按人次):三等奖0.3分、二等奖0.4分、一等奖0.5分;区级(按人次):三等奖0.5分、二等奖0.7分、一等奖0.9分;市级(按人次):三等奖1分、二等奖1.5分、一等奖2分;市级以上比赛根据情况酌情加分(本项加分不累计,加最高分)。

  (3)鼓励班级组织开展丰富多彩、健康有益的思想教育、学科学习、文化体育、科技创新、社会实践等活动,每组织一次活动,根据活动规模、效果及影响,一次性在当周班级考核中加1-3分。

  4、临时性工作(0.5分)

  级部或学校主管部门安排的临时性工作,根据任务难易大小、工作态度、完成时间及质量效果,每项一次性在班级考核中加0.1—0.5分。

  5、劳动(2分)

  学校安排的劳动,班主任要从始至终带队并认真组织,按时保质保量完成。每次根据劳动量的大小、难易程度及组织完成情况,一次性在班级考核中加0.1—2分。完成质量不合格或未按时完成每次扣2—5分,并责令抽时间完成。

  (四)以上未包含情况,由政教处根据情况酌情处理。

  四、考评办法

  1、学生个人由教师、学生、家长进行考评。每学期依据学生认知标准、学生行为规范标准得分不少于95分者为皇城二中养成教育先进个人。得分少于85分者均不能评为优秀干部、优秀团员等荣誉称号。得分少于65分者,全校通报,并于家长联系协商处理。

  2、每学期班级综合考评由政教处考评(30%)、级部考评(20%级部依据政教处考评与级部实际对班级进行考评,考评结果每月上交政教处)、教导处考评(40%由教导处提供成绩,考评办法由教导处解释)、校产考评(10%由校产提供成绩,考评办法由校产解释)四项组成。

  五、奖励办法

  1、每学期养成教育先进个人颁发证书并记入成长档案。每月的养成教育示范班颁发流动红旗。

  2、根据班级考评成绩,按初一(2:2:2)初二(2:1:2)初三(2:2:2)初四(2:1:2)的比例产生一、二、三等奖,获一等奖的为皇城二中优秀班级并作为班主任考评的重要依据。

活动实施方案 篇3

  为了贯彻落实县教育局开展师生阅读的有关要求,落实教师“同读共谈”阅读工程,同时进一步推进我校“书香校园”建设,营造浓厚的校园读书氛围,丰富校园文化,特制定本实施方案。

  一、活动主题

  体验教与学的快乐,品味读与思的幸福

  二、活动目的

  通过开展读书活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,激发师生阅读兴趣,养成良好阅读习惯,让书籍为学生打开知识之窗,为教师开启思想之门,以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操。

  三、活动对象

  学校全体师生

  四、宣传口号

  我阅读,我快乐!我思考,我幸福!

  读高雅书,做高尚人。

  与经典为友,为人生奠基。

  与名著为伴,塑美好心灵。

  多读书,读好书,会读书。

  读好书,习美德,立良行。

  读书破万卷,下笔如有神。

  营造浓郁书香,创建幸福校园。

  在阅读中感悟人生,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长。

  五、组织领导

  为保证此项活动长期顺利开展,特成立活动领导小组:组长:齐家兰

  职责:负责制定学校师生阅读活动的总体实施方案与教师“同读共谈”阅读计划,负责阅读活动过程的调控,。

  副组长:张建忠职责:负责各项活动中的音视频录制

  刘吉玲职责:负责阅读课程的设臵等相关内容。

  施国政职责:负责制定书香校园创建活动的方案与总结以及创建活动的实施和相关资料的收集。

  薛金平职责:负责教师“同读共谈”阅读计划的实施以及相关资料的收集与整理。

  安世清职责:负责各项活动的服务工作。

  成员:王莉职责:负责学校以及上级部门开展的各项学生阅读征文及相关活动,协同政教处搞好书香校园的创建工作以及相关资料的收集。

  聂红霞职责:负责各项活动的摄影和宣传报道。

  一到六年级班主任职责:负责以班级为单位开展

  的各种阅读及相关活动。

  六、方法步骤

  阅读活动从20xx年1月开始,分宣传动员、开展活动、总结表彰三个阶段进行。

  (一)宣传启动阶段。(20xx年1月—20xx年3月)

  1、制定《师生阅读活动方案》和《教师同读共谈阅读计划》。(1月完成,责任人:齐家兰)

  2、成立师生阅读活动领导小组,明确各自职责。(1月完成,责任人:齐家兰)

  3、举办“营造浓郁书香,创建幸福校园”师生阅读活动启动仪式,营造创建“书香校园”的浓厚氛围,拉开师生读书的序幕。(春季开学第一周完成,责任人:施国政)

  4、在学校醒目的'地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。(春季开学第一周完成)(责任人:安世清)

  5、发布阅读书目。(春季开学前完成)(施国政)

  6、分班召开创建“书香班级”主题班会,建立班级图书角。(春季开学第二周完成)(责任人:各班班主任)

  7、加强学校图书室、阅览室的日常管理,完善并落实相关制度,确保能用足、用好学校现有的读书资源。(春季开学一周内完成,责任人:图书管理员)

  (二)活动实施阶段。(20xx年4月—20xx年6月)

  教师“同读共谈”系列活动:

  1、阅读时间与书目。(以阅读共谈计划中发布的书目为准,不另外发布)(责任人:齐家兰)

  教师阅读活动要结合自身工作实际,利用业余时间进行。阅读的书籍,分必读和选读两类。必读书目,由学校根据上级教育主管部门推荐的书目中指定,以便顺利实施“同

  读共谈”阅读工程;选读书目,可以阅读学校推荐的书目,也可以自选古今优秀作品;

  2、阅读具体要求。(责任人:薛金平)

  (1)全体教学人员每人每学期至少读一本书,写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章;班子成员和40岁以下的年轻教师每学期至少读两本书,写一篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章;校长每学期至少读三本书,写两篇不少于1500字的读书心得或读书经验的文章。

  (2)45岁及以下的老师要建有自己的教育博客,每周至少在上面发一篇教育博文,或记录自己成功或失败的教育教学经历,或记录自己对教育教学的反思。(不限字数)

  (3)45岁以上的老师每周至少浏览一次教育名家的博客,每周发一篇教育博文或每月摘录1000字的优秀博文。(二选一)

  3、阅读分享活动安排。(责任人:薛金平)

  每学期至少组织两次读书活动经验交流会或读书论坛活动。

  学生读书系列活动:

  1、建立“好书推荐”站。(责任人:政教处、语文老师、班主任)

  ⑴学校将定期推荐书目,向全校师生推荐好的健康的书目,使学生有一个良好的读书向导;

  ⑵科任教师,特别是语文学科教师要向学生积极推荐优秀作品,并正确引导学生阅读;

  ⑶同学与同学之间,可将好图书介绍、推荐给其他同学,通过一定的方式将读书心得与同学交流、共享。

  2、建立班级“读书角”。(责任人:各班班主任)

  每个班级都要建立班级读书角。通过开展“献一本、读百本”以及“好书换着看”等活动,积极参加“书香班级”、“书香学生”和“书香教师”评选活动。

  3、建立“读书成长册”。(责任人:各班班主任)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将阅读活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及自己制定的读书计划,参加读书实践活动的作品,获奖情况记录下来,学校每学期末举办一次“读书成长册”展评活动。

  4、举办读书博览会。(各班班主任、语文老师)

  ⑴每个学生要求每学期至少要读3本以上书,并精读3篇以上文章;

  ⑵每周三课外活动时间前十分钟,各班举办读书博览会,以名人名言、书海拾贝、好书推荐等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  5、参与读书实践活动。(责任人:语文教研组)

  ⑴每学期开展一次读书征文竞赛活动。读书是写作的前提和条件。学校将在全校学生中举办“好书伴成长”为题的征文比赛活动,并出一期专辑,刊登学生优秀作品;

  ⑵每学期举办一次“与好书同行”为主题的朗诵或演讲比赛。以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。

活动实施方案 篇4

  一,活动主题:

  “光棍节联谊晚会”

  二,活动口号:

  交友万岁,单身无罪。

  三,活动的意义和目标:

  11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的'心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

  四,活动开展:(一)活动时间:11月11日晚上《 7:00---10:00》

  (二)活动地点:大学生活动中心

  (三)活动对象:建资系,经管系全体会员

  (四)活动内容:

  (1)主持人开场白,说明本次活动的意义,目标

  (2)所有会员合唱《单身情歌》开场

  (3)传苹果

  道具:苹果一只规则:一男一女隔开坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夹住苹果,一一传递,谁把苹果掉了,接受惩罚。

  (4)玩扑克牌魔术,调节气氛

  (5)猜谜语

  五,活动中应注意的问题:(一),工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。

  (二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。

  六,经费预算:(一),音响等设施费 。

  (二),参与者奖品费以及小礼品费。

  七,活动负责人安排:待定

  八,注意事项:(一),所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

  (二),当晚一切活动以组织人员安排为准。

  (三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现。

  附,音乐背景参考:《单身情歌》《一个人》、《我想我会一直孤单》《孤单是可耻的》

活动实施方案 篇5

  在市委、市政府的正确领导和关心支持下,供电公司紧紧围绕市委、市政府“一条主线,六个重点”工作部署,在市效能办的精心指导下,公司搭建六个平台,夯实活动基础,创业服务年活动取得了阶段性成效,我们的主要做法是:

  一、搭建组织领导平台,

  凝聚创业服务强大合力

  公司制订了《创业服务年活动实施方案》,成立了以公司总经理、党委书记为组长,班子其它成员任副组长的创业服务年活动领导小组,各单位、各部门把开展创业服务年活动作为“一把手”工作来抓,切实加强组织领导,严格落实各级工作责任和具体分工,建立了统一领导、协调一致、运转高效的工作网络,形成创业服务的强大合力。

  二、搭建传达学习平台,推动创业服务素质提升

  (一)全员宣贯,深入发动。2月5日,公司召开创业服务年活动动员大会。公司总经理余唯理就公司系统创业服务年活动的开展提出了具体要求,党委书记崔柏生强调要积极融入市委、市政府的工作大局,扎实开展创业服务年活动,全面实现“零责任投诉”,树立公司良好的社会责任形象。公司其他分管领导也在相关专业会议上不断宣传动员。

  (二)学以致用,学用相长。公司组织系统全体干部职工认真学习省委省政府、市委市政府、省公司和公司《开展创业服务年活动实施方案》、上级领导在创业服务年活动动员电视电话会议上的讲话精神等内容,在此基础上,还将《实施方案》、《领导讲话》等学习资料发至公司系统全体干部职工,做到人手一份《学习资料》,并要求认真撰写读书笔记和心得体会,将学习心得融入到日常工作中。

  三、搭建信息传递平台,营造创业服务浓厚氛围

  公司注重宣传效果,加大对内对外宣传力度,全方位、多角度地做好新闻宣传,真正做到电视有影、报纸有字、网上图文并茂。一是通过组织开展宣传活动,采用发放宣传单、摆放展板等方式大力宣传开展创业服务年活动的意义和要求;二是在各级机关本部、各供电营业窗口悬挂创业服务年主题宣传横幅,利用电子屏幕等载体滚动播放创业服务年活动宣传标语;三是将公司创业服务年活动的开展情况、亮点和特色通过报纸、广播、电视、网络等媒体进行大力宣传,努力打造全方位的立体宣传模式;四是在公司门户网站设立了创业服务年活动专栏,交流经验、表彰先进,曝光存在严重问题或开展工作不到位的单位和个人;五是在电视台开辟了《供电》电视专栏,向全市人民展示公司加快电网建设、优化创业服务供电环境、服务地方经济发展,进一步深化机关作风建设取得的新成就以及便民服务新举措;六是收集服务创业的特色做法、措施,供电人员身上发生的服务创业的感人事迹等好的'素材,制作成创业服务年活动简报;七是组织公司系统全体员工参加“公司系统创业服务年综合知识考试”活动。截止目前,在公司系统各级机关本部、各个供电营业窗口悬挂创业服务年主题宣传横幅293条,播出创业服务年电视专题7期,编发公司活动简报4期,在地市级以上新闻媒体刊登活动信息稿件106篇,组织公司系统全体干部职工共计7000余人参加了考试,全力营造了积极服务创业的活动浓厚氛围。

  四、搭建方案精研平台,推动创业服务高效运转

  为高位推进创业服务年活动,公司制定下发了《明察暗访工作方案》、《重点工作实施方案》、《工程建设领域效能监察工作方案》等方案。同时,针对去年“机关效能年”工作存在的不足,重点围绕服务中存在的便民举措不完善、沟通反馈信息不畅等问题,先后制定和完善了“我为创业服务年建良言、献良策活动方案”、“创业服务年重点、民生工程跟踪服务实施方案”等一系列方案,使“创业服务年”活动的开展步入了常态化、制度化、规范化轨道。

  五、搭建督查指导平台,完善创业服务薄弱环节

  公司制定了《创业服务年活动明察暗访工作方案》,成立了明察暗访督查领导小组,围绕创业服务年活动各项工作的开展落实情况、本部作风建设情况、优质服务工作情况等重点内容对公司系统各单位进行督查指导,切实发现和解决公司系统行风和优质服务存在的突出问题,努力为创业服务对象用电提供优质高效服务。公司领导以身作则,不打招呼,轻车从简,深入基层一线班站和供电所,检查各单位活动开展情况。

活动实施方案 篇6

  为贯彻落实上级有关文件精神和相关文件规定,确保我校“教学活动月”活动有效实施,切实提高全校广大教师的教育教学能力,特制定本实施方案。

  一、活动主题

  展示课堂之美 打造有效课堂

  二、活动目标

  开展“教学活动月”活动,就是要以课堂教学为抓手,强化教学基本功训练,提高教师教育教学能力。开展教师“教学活动月”活动,实现“两个全参与”,即全校所有教师全部参与,所有学科全部参与,重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育,提高教育质量为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,以学生为中心,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高,不断提高教学质量。

  三、活动内容

  开展“教学活动月”活动主要是“三比”,即比讲课、比评课和比反思。

  1、讲课,重点展示教师的基本教学素质,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。体现课堂教学的高效性,学生的主体性。

  2、评课,就是根据议课标准做好相应的记录,围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,针对教学中出现的优点与不足,展开对话,促进反思,探求方法与策略,达到共同提高的目的'。

  3、反思,是指对教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验、吸取教训,通过教育案例、教育故事、教育心得等来提高教学反思的质量。

  四、活动安排

  本次活动分五个阶段进行。

  1、宣传发动阶段

  动员全体教师,比照学科课程标准,钻研教材和教法,为教学基本功大比武做好充分准备。广泛征求教师意见,制定公开透明的学校实施方案。

  2、活动准备阶段

  讲课教师将课件、教学设计、教具等准备妥当。如有需要新添置教具的教师,请及时上报教导处,由教导处酌情处理。

  3、授课进行阶段

  具体的授课安排由教导处另行通知。

  4、说课评课阶段

  说课评课时间、地点根据实际情况另行安排。说课评课结束后,请各位教师将教学设计、教学反思、说课稿、评课稿、听课心得等材料上交到教导处,由教导处整理成册。

  5、成果整理阶段

  活动结束后,教导处将选取优秀的论文、课件等,参加上级组织的各种活动,特别优秀的课件,学校推荐参加省教育厅举办的“NOC”电教作品大赛。

  五、活动要求

  (一)全员参与

  所有在岗教师,必须参加比备课、比讲课、比说课、比评课和比反思的各个环节中去。

  (二)注重过程

  学校要以“教学活动月”活动为契机,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。坚持做到与深化课程改革相结合、与深入推进高效课堂建设相结合、聚焦课堂、改进课堂,加强教学细节研究,优化课堂教学策略和结构,在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。通过活动提升教师教学实践能力,努力构建和谐、高效、轻负的课堂,力求形成新的教学常态,使课堂教学改革取得新突破。

  学校将对成绩优良的个人进行表彰和奖励。对未参加教学活动月活动的教师,在评优、评先、晋升等方面实行一票否决。教师在参加活动过程中的表现,作为作为评先表彰、推荐省、晋升专业技术职务的必备条件之一。

活动实施方案 篇7

  ××是有着四千多年历史的文化名城。人文渊薮,名士奋兴,出生或生活于此的名人众多。同时又是全国少有的恐龙化石宝库,曾出土世界上最大的鸭嘴龙化石,有中国北方“恐龙之乡”的美誉。近年来,市委、市政府十分重视旅游业的发展,各项工作取得了较大成绩。为进一步提高旅游业总体水平,发挥旅游业对全市经济和社会事业的促进作用。根据国家旅游局大力开展创建中国优秀旅游城市活动的有关精神,按照市第十一次党代表大会的战略部署,经市政府研究同意,参与争创中国优秀旅游城市活动。为了深入开展好创建活动,现制定如下方案。

  一、活动名称

  ××市创建中国优秀旅游城市。

  二、指导思想

  以实现××旅游服务的“三优一满意”(优美环境、优良秩序、优质服务,游客满意)为目标,以国家旅游局提出的“以创建为主,以软件为主”,“重在发动群众参与,旨在提高旅游产业素质”,“不做表面文章,注重实绩实效”的创城工作总要求为指导,全面改善××旅游发展环境,提高旅游服务质量和综合接待能力,树立旅游形象,使旅游业与经济和社会各项事业协调发展,促进资源优势向产业优势和经济优势的转变,进一步加快全市经济和社会发展步伐,尽快跨入中国优秀旅游城市行列。

  三、主办单位

  ××市人民政府

  四、承办单位

  市委宣传部、文明办、旅游局、发展计划局、文化局、建设局、财政局、工商局、公安局、交通局、公路局、开发区、卫生局、安全局、外侨办、物价局、环保局、规划与国土资源局、团市委、外经贸局、贸易局、电信局、广播电视局、××日报社、林业局、矿管办、电力局、水利局、三产局、教育局、法制局、技术监督局、国税局、地税局、统计局。

  五、创建时间

  某年—今年

  六、主题口号

  (一)创建中国优秀旅游城市,促进××经济更快发展

  (二)发挥旅游资源优势,发展××旅游事业

  (三)恐龙之乡·人杰之都—××省××欢迎您。

  七、创建中国优秀旅游城市的基本要求

  (一)城市旅游经济发展较好;

  (二)城市旅游产业定位明确,旅游产业规模与同级城市相比居领先水平;

  (三)城市旅游业发展有投入和专项政策支持;

  (四)城市旅游业发展的主导机制完整;

  (五)城市旅游业的管理体系健全;

  (六)城市旅游行业精神文明建设良好;

  (七)城市的生态自然环境好;

  (八)城市的现代旅游功能配套齐全;

  (九)城市的旅游教育和培训好;

  (十)城市旅游交通配套齐全;

  (十一)城市旅游区(点)开发力度大,管理规范;

  (十二)城市的旅游促销效果好,旅游产品开发成效显著;

  (十三)城市的旅游住宿设施配套齐全;

  (十四)城市的旅行社管理正规;

  (十五)城市的旅游餐饮服务好;

  (十六)城市的旅游购物服务好,收入高;

  (十七)城市旅游文化娱乐丰富、健康;

  (十八)城市的旅游厕所管理好;

  (十九)城市的旅游市场秩序良好;

  (二十)城市的旅游安全与保险有保障。

  通过创建活动,达到国际化旅游城市的要求,即总体接待水平和服务质量较好;城市的对外开放度和国际化程度比较高;旅游业在城市的经济和社会发展中发挥重要影响和功能。

  八、阶段划分和检查办法

  (一)年月份以前,为发动、准备阶段。成立创建中国优秀旅游城市工作领导小组,制定创建活动实施方案,经市政府同意后报送国家旅游局创优办;学习创建活动标准要求,制定出我市创建工作目标和措施,召开全市创建中国优秀旅游城市动员大会,利用新闻媒体广泛宣传发动,使创建活动深入人心。

  (二)去年,为创建、自查阶段。重点抓好环境优化,改善和加强软件服务和硬件建设,按照创优工作基本要求和《检查标准》,结合本市实际,分解目标,落实责任。去年下半年在有效开展工作的基础上,按照《检查标准》进行一次全面的、细致的自查。

  (三)今年,为初审和提请检查验收阶段。根据去年自查结果,在进行整改后,写出自检报告上报省旅游局,提出初审申请,争取省旅游局上半年进行初审。针对省旅游局初审中提出的问题,认真整改。初审合格后迎接国家旅游局的检查验收。

  九、重点抓好的几项工作

  (一)完善旅游业政策保障机制,确立旅游产业地位

  ××市旅游产业发展总体规划确定:我市旅游产业近期定位是“国民经济新的增长点和新兴的重要产业;第三产业中重点发展的产业;作为支柱产业来培育”。根据这一定位,要切实把旅游工作摆到政府工作的重要议事日程,及时解决旅游工作中的困难和问题,出台专项政策支持,加大旅游投入,制定有关制度、规章,努力为全市旅游工作创造更加优越的政策环境和市场条件。

  (二)突出重点,加快旅游资源开发

  充分发挥我市

  特色鲜明的恐龙文化、源远流长的历史名人文化以及比较丰富的自然旅游资源优势,以观光旅游产品启动和主打市场,同时大力开发休闲旅游产品,积极开发生态旅游产品以及挖掘名人文化资源、民俗旅游产品等,创出“恐龙之乡、人杰之都”的旅游城市品牌,形成面向国际、国内两个市场和不同客源层的合理的旅游产品结构。近期要按照《××市旅游产业发展总体规划》,重点开发建设“十大旅游工程”,即:龙骨涧恐龙化石地质公园建设项目,恐龙公园(白垩纪公园)深度开发项目,××市文化名人广场(或文化名人步行街)建设项目,超然台恢复工程,大舜花园建设及舜王庙恢复工程,障日山庄深度开发项目,马耳山景区建设项目,凤鸣坡刘墉栗园建设项目,桃源岭景区综合开发工程(含桃源公园、齐长城),大山景区开发项目等。通过政府主导,市场运作的办法,坚持谁投资、谁开发、谁受益的原则,允许对旅游景点实行所有权与经营权分离,吸引社会资金投资加快开发步伐,尽快形成具有较强吸引力的旅游产品体系。

  (三)大力开展宣传,搞好城市旅游促销

  以树立城市旅游品牌为目标,以广泛吸引中外游客、增加旅游收入为根本出发点,采取多种手段增强宣传效果。首先,抓好宣传载体建设,策划制作旅游画册、邮册、电视片为主的××风光系列宣传品;其次,加快具有本市特色的旅游纪念品开发,鼓励纪念品开发企业研究、开发有价值的旅游纪念品;第三,策划、包装“一日游”“二日游”旅游线路,通过旅游推介会、洽谈会,发布旅游广告等多种形式进行推广;第四,办好旅游节庆活动,按照《××市旅游产业发展总体规划》,认真筹划举办好恐龙文化旅游节、“中秋明月”诗词文化旅游节以及桃花旅游节、栗园民俗旅游节等节庆活动,以此迅速启动我市旅游市场,取得明显效益。

  (四)全面加强旅游行业管理

  按照规范化管理要求,要自始至终对旅游业发展情况实行监管,首先确保旅游行业安全,及时排除各类安全隐患,树立×ד安全旅游目的地”形象。其次,按照《××市旅游产业发展总体规划》的要求,以市政府的名义出台《××市旅游资源开发管理规定》和《××市旅游建设项目管理办法》,确保我市旅游业走上“依法治旅、依法兴旅”的.良性轨道。再是整顿旅游市场秩序,由旅游管理委员会牵头,组织有关部门联合执法,严厉打击各类侵犯旅游者合法权益的行为,及时处理游客投诉,确保实现旅游业“安全、秩序、质量、效益”四统一目标。

  (五)高标准、严要求,全面提高旅游服务质量

  以中国旅游服务质量等级标准为依据,综合运用现在管理手段和方法,通过对各类旅游企业、景区景点进行质量评价,督促全市的旅游住宿、餐饮、购物、娱乐单位全面提高服务质量。积极开展“三爱一德”教育和“青年文明号”活动,提高广大市民的文明素质,促进我市社会主义精神文明建设。进一步深化旅游行业优质服务竞赛活动,加强旅游培训教育,提高旅游从业人员的整体素质和业务水平。

  (六)采取得力措施,维护好旅游景点秩序和环境卫生

  创建期间定期组织综合性检查和治理行动,集中治理景区和市区的卫生死角,加大投入和治理力度,使城市的垃圾处理率、城市噪音平准值、城市空气污染指数、城市饮用水质符合创城要求。严格查处乱停、乱放、乱建等影响市区和旅游景点秩序的现象。对主要街道、景点内的饮食摊点、店铺、照相、个体商贩、流动货摊等进行认真清理,对有碍于景点观赏和危害游客利益的行为要严加查处。在景点景区内坚决杜绝打架斗殴、强行销售、敲诈游客、占卜乞讨等破坏景点秩序的行为。同时,要进一步扩大绿化、美化面积,以崭新的姿态搞好创建工作。

  (七)加强城市国际化建设,加快与国际旅游接轨

  配套完善通往旅游景点的道路,制定制度,确保修好管好。道路两边搞好绿化、美化,并增加景观。支持开通旅游专线车和“观光巴士”。加强出租车、三轮车管理,整顿秩序,坚决杜绝抢客、宰客现象。火车站、汽车站、城区及景点的停车场实行规范化管理。在市中心和车站建立旅游咨询服务中心,在主要旅游景区建设旅游投诉点在车站、宾馆、饭店、商场、歌舞厅等公共场所,要按照国家标准设置公共信息图形符号、引导标志牌,并有规范的中英文说明,景区景点内也要设立中英文标志或介绍,主要道路以及通往景点、车站的道路要设立中英文指示路牌。主要接待单位的接待人员,要会日常外语会话,大型街道广告牌、霓虹灯、店面招牌要规范、整洁、美观;新设置广告牌,要设置有中英文说明。

  (八)积极推进旅游体制改革

  按照生产专业化、规模集团化、经营集约化、管理现代化的要求,形成一体化大旅游市场。突出规模效益,对旅游企业实行多种形式的联合,充分发挥旅游企业集团的优势,加快旅游业集团化经营,优化产业结构和资产运行,提高旅游企业素质,加大深化旅游企业改革的力度,积极探索实行饭店连锁经营和旅行社网络经营的新路子。

  十、加强领导、强化措施

  创建中国优秀旅游城市,涉及面广,工作量大,关联度高,各级各部门要积极配合,互相协调,齐抓共建,确保圆满完成任务。为加强对全市创建工作的统一组织领导,成立××市创建中国优秀旅游城市领导小组,领导小组由市长任组长,分管市长任副组长,市直有关部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市旅游局。创建工作坚持实事求是、注重实效的原则,实行统一领导,分工负责。各级各有关部门要根据统一分工,密切配合,各司其职,扎实工作,确保创建工作顺利完成。

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