活动实施方案

时间:2023-08-20 12:45:12 活动方案 我要投稿

【精】活动实施方案5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。

【精】活动实施方案5篇

活动实施方案 篇1

  为进一步改善我校生态环境,根据《南宁市20xx年“花样南宁”建设工作方案(讨论稿)》、《南宁市教育系统建设“花样校园”专项活动工作实施方案》及县委、县政府的总体工作部署,特制定我校建设“花样校园”实施方案。

  一、指导思想

  以“四季有花、处处见花满眼是七彩之花、富有生机活力之花”为总要求,推进我校绿化美化工作,突出“花样校园”主题,进一步提高学校环境育人功能和水平,展示和提升我校整体新形象。

  二、工作目标

  按照县委、县政府打造“花样横县”建设要求,做到“四季有花,处处见花”,因地制宜、有计划有步骤地开展校园植树种花活动,逐步推进校园森林化、多彩化。通过开展形式多样的校园绿化、美化活动,激发学生参与学校环境建设的热情,增强师生环境保护的主人翁意识,树立“美化校园,从我做起”的理念,做到人人爱绿护绿、人人爱花护花。

  三、工作任务

  学校积极开展“花样校园”创建活动。将三角梅、一串红、石竹、杜鹃等品种,因地制宜,有计划有步骤地开展校园植树活动,逐步推进校园花化、彩化等工作。

  四、建设时间

  20xx年—20xx年。

  五、20xx年工作计划

  (一)前期启动阶段(20xx年2月下旬-3月中旬)

  全面启动“花样校园”建设各项目前期工作,大力发动教师、学生捐款,完成主要苗木储备,完成“花样校园”建设规划设计。

  (二)建设阶段(20xx年3月中旬-6月15日)

  “花样校园”工程项目全面启动建设,按“花样校园”建设规划设计完成新增观花乔灌木目标工作任务种植,使年度建设目标初步显现。

  (三)验收阶段(20xx年6月15日—7月15日)

  对“花样校园”新增观花乔灌木种植任务进行验收。

  六、组织保障

  成立领导小组及工作机构

  为加强领导,确保活动持续有效地开展,成立新圩村委小学实施“美丽横县生态乡村花样校园”工作领导小组,具体名单如下:

  组 长:校长

  副组长:副校长、教导主任

  成 员:全体教职员工

  七、措施及要求

  (一)加快推进“花样校园”建设工作

  1.做好建设“花样校园”的规划设计。在学校原有规划建设的基础上增加“花样校园”建设的`内容。

  2.做好建设“花样校园”的经费预算及管理。在每年的经费预算中要增加校园绿化、美化专项经费预算。

  (二)落实任务,注重实效

  (三)巩固成果,科学养护

  (四)加强宣传,适时开展环境教育

活动实施方案 篇2

  为大力传播文明风尚,弘扬文明精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质,结合工作实际,现制定我局文明风尚传播实施方案。

  一、指导思想

  以开展践行文明风尚、创建和谐财政活动为载体,坚持以人为本的指导思想,全面提升我局干部职工整体文明素质,提升我局整体文明程度,为创建文明单位打下良好的基础。

  二、组织领导

  三、活动内容

  x、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语,营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

  x、建立网络文明传播志愿者小组,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。

  x、制定中心员工文明上网规范要求,引导职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:

  (x)提倡正确导向,反对不良网风。要始终以马克思主义新闻观为指导,坚持正确的政治方向和舆论导向,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针,为党和国家的`工作大局服务,摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。

  (x)提倡遵纪守法,反对违规违纪。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法办网,传播合法内容,杜绝违规从事互联网新闻信息服务。

  (x)提倡客观真实,反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则,建立健全管理制度,规范信息采集、制作、发布流程,提供客观、真实的新闻信息,防止虚假新闻和有害信息在网上传播。

  (x)提倡先进文化,反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容,不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。

  (x)提倡格调高雅,反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系,始终把社会效益放在第一位,自觉接受公众监督,坚持高品位、高格调,抵制淫秽、色情、暴力等有害信息,摒弃低级趣味之风,净化网络环境。

  (x)提倡公平守信,反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则,坚持维护公众利益和行业整体利益,反对不正当竞争行为,实现共同发展。

  (x)提倡科技创新,反对墨守成规。要主动适应互联网的新发展,积极使用新技术、新手段,努力开发新业务、新领域,为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

  (x)提倡团结协作,反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持,自觉维护我国网络媒体的良好发展环境,使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力,为我国互联网快速健康发展作出贡献,为全面建设小康社会服务。

  四、活动部署

  x、对照《实施方案》,组织人员培训,落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作,全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求,明确责任分工,统筹安排时间节点,确保任务分工和责任落实到位。

  x、对照《实施方案》,认真开展自测自查。分局各科、股对照标准逐项逐点对照标准,做到考察点全覆盖、无遗漏。在此基础上,找准薄弱环节,确定重点。

  x、组织开展全面督导,同步做好档案整理工作。综合股组织相关人员采取不定时抽查和定期检查的相结合的办法,对各项准备工作进行检查督导。同时,认真做好档案资料收集整理工作,注重对有关测评的文件、照片等相关资料的搜集整理。

  x、全力做好测评迎查的考核工作。全体地税干部要充分发扬不怕吃苦和无私奉献的精神,认真坚守岗位,以饱满的精神状态做好测评迎查考核阶段的各项工作。

活动实施方案 篇3

  一、活动时间:周六下午

  二、活动地点:科技楼108

  三、活动对象:心理班全体成员

  四、活动主题:架起沟通的桥梁,体会领导的艺术

  五、活动目标

  1、引导组员们发现沟通的真谛。

  2、学会从微表情和细节处观察别人。

  3、体会组织中领导的重要性,培养领导意识,学习如何在组织中正确的实施领导。

  六、活动内容:

  热身游戏

  1、带领者引导同学发出四中声音:握拳互相敲击,用力鼓掌,两手轮流拍大腿,跺脚

  2、想象一幅《雨点变奏曲》:小雨--握拳互相敲击,中雨--用力鼓掌,大雨--两手轮拍大腿,暴雨--跺脚。

  3、各位同学们好,现在即将为您播报本周六盛乐校区的实况天气预报,晴转多云,突然开始下小雨,小雨变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴雨,暴风雨变成大雨,大雨变成中雨、、、、、、最后雨过天晴,今天的气象预报就到这里。(可以随时不断变化)

  4、最后,“让我们以暴风骤雨的掌声开始今天的活动!”

  (一)活动目的:

  1.让学生感受到沟通的方法有很多,语言仅仅是其中的一种。

  2.让学生体会领导的重要性。

  3.让学生学会尊重他人,理解他人,体验沟通的差异。

  (二)规则: (轻音乐)

  ①每位学生要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U 形,1 月1 日出生的在A 点,12 月31 日出生的在B 点。

  ②全过程所有学生都不能说话,只能用肢体动作等进行表达。

  ③任务完成后指导者会进行检查,如果有人站错位置,站错位者和后一位同学将会接受惩罚。(说排错原因和感受并表演节目)

  ④当每位学生都清楚了游戏的'规则后,活动开始,限时3分钟。

  (三)相关讨论:

  1.你认为在游戏中反映出什么问题?

  引导方向: A.影响沟通的要素中除了语言,还有肢体语言等多种方式,语言只是一种工具,通过它我们的意愿和思想就得到交流,它是我们灵魂的解释者。身体语言是比说话更有效的沟通方式B.沟通的心态很重要。当你认为沟通很必要并且乐于这样做的时候,就会想办法克服沟通的障碍,达到目的。C.领导的重要作用,带头人很重要。D.尊重残疾人。

  2.你觉得有什么改进的方法?

  引导方向:沟通前要事先选择合适的渠道和方法,细心地组织安排也是不容忽视的方面。

  七、分享收获

  请成员分享有关团体的感受和体会:团体中对你最有帮助的经验是什么?怎样将团体所学的运用到日常生活中?

活动实施方案 篇4

  一、 活动时间、地点

  时间:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10

  地点:2-420

  二、 参与人员评委:系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员

  选手:各部门部长及干事代表,12、13、14级班级代表

  三、组织部两名干事组织人员进场,素拓两名干事维持秩序,文艺部两名干事负责引领,秘书部两名干事负责签到,学生部全体机动待命 四 主办单位:

  经济学部分团委承办单位:经济学部分团委学生部

  经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书

  海选赛程----导师分班

  1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者,每个部门至少出一名干事和一名部长(学生部部长除外)

  2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数,于初赛前7天的晚自习进行海选,海选时题目自拟,限时三分钟,由部长和主席团部分人员作为评审,两种形式:举牌通过与打分,最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手

  3、向30名选手介绍初赛赛程,让选手提前做好准备

  4、时间:11月7号晚自习

  初赛赛程----战队对抗

  1、初赛由选手自拟主题,初赛选手24人每人的演讲限时3分钟,必须是真情实感,不局限于单纯传统的演讲模式,选手可选择自己擅长的表达形式如表演、PPT等辅助条件

  2、从报名人中选出30人进行主题比赛,以抽签的形式决定出场顺序,5个选手为一轮,一轮完成后,导师亮灯和打分最终按分数决定成绩,最后留下20名选手晋级到下一轮----导师考核

  3、导师考核环节由导师自己一人出一题,参赛者从里面任意选一题回答,由出题的导师点评并决定留下与否,最终留下16名选手晋级,并让留下的16位选择导师,每位导师4个选手,4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格,而选手也有选择导师的权利,可以根据自己意愿选择导师

  4、按抽签选择导师队伍的'出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着,该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序

  5、每个导师的6个选手都演讲后,由三位导师(除自己的导师外的)点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定16名选手晋级到复赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名,则由24名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师

  6、选定16名选手晋级后,最后由导师点评自己的学员,并给予寄语并传授经验

  7、向16名选手介绍复赛赛程,让他们选手做好准备

  8、日期:11月17号中午

  (注:初赛后导师带领的选手人数不一定相等)

  复赛赛程----组内厮杀

  1、复赛由主办方选定主题,选手16人每人的演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感

  2、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的4名选手需要时刻准备着,该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序

  3、每个导师的选手都演讲后,由三位导师点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定8名选手晋级到决赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名,则由16名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师

  4、选定8名晋级选手后,由导师点评自己的学员

  5、向8名选手介绍决赛赛程,让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛,在决赛完后公布4名“最佳奖”名单

  6、日期:11月27日下午

  决赛赛程----巅峰之战

  1、复赛由主办方选定主题,选手8人每人演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感

  2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲,主题演讲完之后进行导师提问现场问答,每位导师针对每位选手限提问一次,由导师点评后并由自己的导师寄语

  3、全部选手都演讲后,三位选手为一组(例如:1、2、3号为一组,依次)上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说PK,每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容

  4、复赛有三个环节,包括主题演讲,现场问答和即兴演讲,最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手

  5、公布奖项,由导师颁发奖品和奖状,选出导师代表致词,并宣布《超级演说家》闭幕

  6、时间:12月4日下午

活动实施方案 篇5

  随着生活水平的提高,家庭物质条件的改善,广大幼儿都拥有许多使用过的玩具、书刊等物品和用品,为了充分提高这些物品的使用价值,增进幼儿之间的交流,结合“家长开放日”活动的开展,我园将举办“旧货交易活动”。通过家长、幼儿自主参与、自主管理,培养幼儿的市场经济意识和勤俭节约的好习惯,使其通过活动在体验中受到教育,得到提高。为使活动正常有序的进行,特制定以下方案:

  一、活动时间

  20xx年11月7日下午3:30——4:30

  二、活动地点

  幼儿园各班教室

  三、参加对象

  幼儿园班级教师、全体幼儿、家长(每位幼儿只能有1名家长参加。)

  四、人员安排

  (一)宣传组

  人员:z

  职责:音乐、宣传、报道。

  (二)安全保卫组

  人员及职责:

  1.z负责整个活动的`安全。

  2.保安负责门卫值班。

  3.各班教师负责各班活动安全。

  (三)检查、评价组

  人员:z

  职责:负责活动的组织、巡查、指导、评价、反馈。

  (四)各班组

  人员:每班保教教师3人。

  职责:

  1.认真设计好交易场地,适当安排摆放位置,便于幼儿交易。

  2.各班召开家长会,向家长做好宣传并提出注意事项。

  3.详细向本班幼儿介绍旧货交易活动的开展,提出要求。

  4.组织交易活动,维持纪律、安全。

  5.每班交易人员由幼儿和家长共同参与。

  五、交易物品

  交易的物品必须完整、七成新。

  (一)书画类:内容健康向上的课外读物、画册、自己创作的绘画等。

  (二)学习用具类:书包、文具等学习用品,学习光碟和内容健康的影碟等。

  (三)玩具类:各种不带人身伤害和文化导向健康的玩具,自己制作的玩具和手工制品。

  (四)小工艺品类:各种卡片、书签等。

  (五)服装类:衣服、裤子、帽子等。

  六、交易形式

  (一)以班级为单位,分别在各班教室设置摊位。

  (二)每位幼儿可选择自己的2—5件旧物,家长和老师为物品设计小标签或自制小广告牌。

  (三)进入交易会的物品可自由交易,可以物换物,也可用现金购买,单价不能超过10元。

  (四)活动时,每位小朋友必须有一名家长带领,由孩子自由交易所需的物品。

  七、交易活动纪律要求

  (一)重视交易物品安全。各班交易的物品必须合格,卫生,适合幼儿使用,健康向上,食品不得交易。

  (二)做好宣传动员工作,让家长和幼儿积极参与活动。

  (三)精心准备,尽量避免出现拥挤或太冷清的现象。

  (四)有序组织,充分考虑安全因素,维持好本班的秩序,不能在场地中吵闹喧哗、跑跳。

  (五)交易时做到文明礼貌,团结友爱。

  (六)注意环保卫生。

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