活动方案

时间:2023-08-23 07:34:49 活动方案 我要投稿

活动方案集锦【5篇】

  为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案集锦【5篇】

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  五四青年节,专属于我们的节日,我们这一代,似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳,我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在,很多大学生们都很少出去活动,甚至一星期都能呆在寝室。显然,这是对所有的大学生们的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走,看看这美好的世界,而不是天天呆在寝室玩电脑,睡觉。我们是有朝气的一代,我们是20多岁的青年,正是该到处走走看看的年纪。因此,本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合,希望在期间迸发出我们的朝气,梦想,欢愉。

  二、活动目的、意义和目标

  活动的目的是通过在绍兴文化考察期间,通过接触名胜古迹,优美风景,让大家能够亲近自然,放开怀抱,拓展视野,焕发青春的生命,激扬青春,振奋精神。 活动的意义是让平时经常呆在寝室的'同学们能够看看风景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时,也快能促进同班同学的感情,在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解,增加班级的凝聚和团结。

  三、活动参加对象

  09中本一班全班同学

  四、活动的时间、地点 时间:

  5月6日——5月8日 地点:绍兴

  五、活动开展

  (1)统一集合。 全体成员6日7点30分在北校区大门口集合,团支书进行点名,确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

  (2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆,沈园,参观完后能进行自由活动。

  (3)第二天(7日)早上参观大禹陵,下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

  (4)第三天(8日)早上参观兰亭,下午赶回温州。

  (5)在参观过程中大家能拍拍照,以便后期做成果册。

  (6)各位同学写好绍兴文化考察论文,并上交给团支书,以便做成果册。

  六、经费预算

  绍兴文化考察期间的费用清单

  收入: 每人预交300元 总计 9000元

  支出: 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元) 由于有一房间住的是一位本二的同学,因此减去50元 共计1550 沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100(每人70元) 柯岩门票 1680 (每人56元) 总计5330元 总剩余 :3670元

  注:

  1、每人退还100元,剩余的钱作为班费

  2、带队教师的门票、住宿费等是教师自己支付的

  3、文化考察的成果册费用,及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

  4、车费在学校补贴的费用中扣除,如有多或要补会再通知

  七、活动中应注意的问题及细节

  由于要去外地,要想到各位同学的身体情况,准备好各种药品,避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动,要时时保持手机开机,以便通知活动行程。还有要确定小组长,保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

  八、活动负责人及参与者

  活动负责人:09中本一团支书,班长 主要参与者:09中本一全体成员

活动方案 篇2

  会议目标

  1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

  2.与家长密切沟通,使家园教育达成一致性。

  3.家长之间互相沟通,交流一些育儿心得。

  会议过程

  1.班级情况介绍

  幼儿情况分析:以照片的形式,将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长,让家长直观的了解孩子在园的表现。

  2.本学期工作计划

  介绍学期目标;本学期开展的主题活动:每月主题活动安排;向家长介绍收集材料的`方法,列举上学期开始开展角色游戏活动,在班级中将创设各种区角,如娃娃家,小超市,小医院等,为了更好地充实的区角材料,提醒家长平时收集家中用过的有用材料;介绍本学期特别活动,如:9月份开展“快乐过中秋亲子活动”、11月份向家长开放半日活动。

  3.需家长配合工作

  为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。

  对于孩子在幼儿园生活习惯的培养,请家长做好家园配合。如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物,摆放衣物和鞋子。鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办,不要剥夺了孩子锻炼的机会。只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

  请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。

  对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料,请认真仔细看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通)

  如果家长有事,请主动与老师联系(16:30以后可以打老师电话),缺勤一定向老师请假。建议:幼儿在园时间段尽量以短信方式联系,老师会在不带班的时候给予回复

  服药服务:需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医,药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名,保健医会按时给您的孩子服药。

  鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如:玩具、书籍等。

  家长在园、在家都要以身作则,为孩子树立好的榜样。

  4.教师与家长进行个别互动交流。

活动方案 篇3

  父亲节就要到了,你准备了什么礼物送给老爸?老爸劳累了一年,是否也应该好好的放松娱乐一下了?

  xx房地产特定于xx年6月19日-21日父亲节,准备了丰富多样的亲子活动作为送给爸爸的礼物,快来看看哪个最适合老爸的'心意吧!感受父亲节文化,现场更有千元大奖等你拿。

  据悉,现场节目安排丰富多彩,在都汇华府一定可以让父子(女)度过快乐而有意义的一天。

  1、现设置飞行旗、跳棋、军旗、象棋活动区,客户可以随意参与,获胜方可获得世界杯小礼物;这一天,就让父子(女)俩好好对杀一阵吧!房地产父亲节活动

  2、设置飞镖游戏、套圈游戏、钓鱼游戏区,按活动规则比赛,获胜者可获得世界杯小礼物;

  3、19日、20日连续两天下午举行现场抽大奖,千元家电套装、飞利浦剃须刀大奖等大奖等你拿。

  4、喜欢画画的小朋友可以在家长的带领下报名参加儿童绘画大赛,画出心中对爸爸的爱,或者画出自己心目中的爸爸形象,将画作当做节日礼物送给爸爸,以特殊的方式,表达对父亲的节日祝福。如果画得够出色,还能获得冠亚季军,赢得礼品。

  5、适逢世界杯酣战正急,怎能错过精彩的赛事?和昌都汇华府还精心安排了现场看球环节,一起为这四年一度的盛事喝彩、加油!

活动方案 篇4

  一、目的

  1、体验身体运动及自由想象的乐趣。

  2、发展受部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。

  二、准备

  1、利用大可乐瓶制作成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。

  2、用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另备装有少量水的可乐瓶拖拉玩具若干。

  3、一块较大的、安全的户外场地。

  4、每人自带一辆玩具汽车。

  三、过程

  1、 引导幼儿玩可乐瓶玩具。

  (1)、幼儿手拿拖拉玩具,来到活动场地。

  (2)、今天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的`声音,还会跟着你跑,跟着你走。不信,你们拉着玩玩看!

  (3)、请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐。鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具“对话”,如:快来追我!我们去旅行吧!等等。

  (4)、引导幼儿想出其他办法玩这种玩具。如:模仿钓鱼动作(让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提)、

  模仿洗衣动作及搓面团动作(将绳子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼唷哼唷”的声音)、模仿放鞭炮动作等。鼓励幼儿大胆想象,注意安全。

  2、鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩具。

  (1)、请幼儿自由选玩其他拖拉玩具,体验它们与可乐瓶玩具有什么不同。

  (2)、建议幼儿呼唤玩具,体验不同的感受。如:有的重(装水的可乐瓶)、有的轻;有的会滚动(木制线轴的)、有的不会滚动;有的会发出清脆的声音,有的不会等等。

  3、游戏:倒车请注意。

  (1)、请每个幼儿将拖拉玩具的拉线一端与玩具汽车的尾部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳子回绕到卷轴上。

  (2)、鼓励幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车库”。

活动方案 篇5

  一、活动意图

  一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

  二、活动目标

  1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

  2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

  3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

  三、活动主题

  劳动最光荣

  四、活动时间

  20xx年4月27日----5月5日

  五、活动准备

  1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

  2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的'劳动。

  六、活动过程

  (一)了解“劳动节”

  1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解

  五一劳动节的含义。

  2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。

  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

  (二)劳动实践

  开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

  3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

  (三)幼儿分享

  将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

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