活动方案

活动方案精华[4篇]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为了丰富学校课余活动，增强学生观察能力，让同学们贴近大自然，热爱大自然，更重要的是提醒同学们遵守交通规则，做一个健康、文明的小学生！

　　二、活动内容：

　　在老师的带领下，全班同学遵守交通规则、听从老师安排，到达指定地点赏菊。由指定人选负责管理摄影工具，拍下赏菊的精彩过程。赏完菊后每人写一篇观后感，选择优秀的`观后感贴在文艺墙上，供大家学习交流。

　　三、活动安排：

　　负责人

　　于老师

　　时间

　　星期五下午

　　赏菊地点

　　湖北工程学院

　　人员

　　六（11）班全体学生

　　准备工作

　　交通工具，集合方式

　　四、遇到的困难：

　　1、赏菊当天的交通工具及集合方式。

　　2、赏菊的活动路线，及摄像工具。

　　3、天气有变，另行通知。

活动方案 篇2

　　活动：

　　有趣的球

　　教育作用：

　　1、对球感兴趣，喜欢玩球。

　　2、帮宝宝建立词汇“球”和实物球的联系。

　　3、练习宝宝的视觉集中和移动。

　　材料与场地：

　　1、宝宝人手一个皮球，海洋球若干，跳跳棋若干。

　　2、小动物手偶一只，《买菜》的录音磁带。

　　3、悬挂的气球（以宝宝的个头略高一些为悬挂高度）。

　　4、红黄蓝水彩颜料五盘，画有汽车，衣服的.底图若干，人手一个小盒，人手一把小勺子，擦手布若干。

　　活动过程：

　　1、问候时光：

　　教师手持小皮球：“今天我们来玩“小皮球，传呀传”的游戏，老师把皮球传给宝宝，接到球的宝宝上前说：‘大家好，我叫XX’。然后大家一起拍手说：‘XX，XX，欢迎你！’说完后，宝宝把球传给下一位宝宝，接到球的宝宝上前来介绍。

　　请家长鼓励宝宝大胆介绍。

　　2、运动时光：

　　宝宝随教师一同舞蹈《买菜》。

　　3、快乐时光：

　　（1）教师引导宝宝观察悬挂的气球。教师手指气球问宝宝这是什么？教师用手拍拍气球，让宝宝看看。

　　（2）教师鼓励宝宝跳起来拍皮球。

　　（3）教师让爸爸妈妈抱着宝宝，握着宝宝的小脚去踢气球。当宝宝有主动伸腿踢球的意识后，爸爸妈妈让宝宝自己踢一踢。

　　4、亲子游戏：大龙球

　　（1）操作活动：教师出示大小娃娃的图片，以及大小皮球的图片，请宝宝将大皮球送给大宝宝，小皮球送给小宝宝。

　　（2）比大小。请宝宝们根据教师的指令分别找出大龙球与小龙球交给爸爸妈妈。

　　（3）教师让宝宝平躺在地上，面朝上排成一排，让爸爸妈妈将大小龙球从宝宝的腹部滚过，让宝宝说一说大小龙球滚过身体的时候有什么感觉。

　　（4）请宝宝闭上眼睛，背躺在地上，教师分别将大小龙球轻轻滚过宝宝的身体，并让宝宝猜一猜：“什么球从你身上压过？你怎么知道？”

　　（5）游戏：大龙球来了。

　　教师将气球一头系上绳子，请宝宝与家长们围成一小圈，教师将气球甩过宝宝时，家长提醒宝宝迅速跳起躲闪。游戏中，如果宝宝被龙球碰到，或将龙球踩暴，即站在一边，停止游戏。

　　提示家长：请家长带宝宝积极游戏，并注意保护宝宝安全。

　　游戏2~3遍。

　　5、做做玩玩：有趣的弹珠。

　　（1）教师出示范例引起宝宝的兴趣。

　　（2）教师示范讲解：

　　先取一张自己喜欢的图，放进小盒内，再将小弹珠舀到各色水彩中（可以一只一只，也可以几只同时，）再将小弹珠舀入小盒内，盖好盖子，轻轻滚动。可重复以上动作。

　　（3）宝宝和家长一同动手操作。

　　提示家长：注意宝宝的手指及桌面清洁，活动后宝宝与家长共同收拾好用具。

　　（4）张贴宝宝的作品，大家共同评价欣赏宝宝的作品。

活动方案 篇3

　　时间：20xx.11.25——26.（两天）

　　地点：x琴溪香谷

　　外出方式：全程由x中国青年旅行社负责

　　行程安排：

　　第一天：5：50学校门口集中，各组组长清点人数；6：00出发；

　　11：30左右到达杭州琴溪香谷；下午3：30前往杭州；下午5：30到杭州入住宾馆。

　　第二天：7：00叫早，7：30用早餐；8：00前往龙翔服饰城；

　　12：00集中用午餐；中午1：30返镇江；下午5：30左右到达镇江。

　　组织安排：

　　△总负责：x（x）x（x）

　　△具体负责：x（x）x（x）

　　△分组情况：

　　第一组（9人）：☆x、☆xx。

　　第二组（8人）：☆x、☆xx。

　　第三组（8人）：☆x、☆xx。

　　第四组（9人）：☆x、☆xx。

　　第五组（9人）：☆x、☆xx。

　　第六组（9人）☆x、☆xx。

　　安全措施及注意事项：

　　1、请各位老师携带好有效身份证，各组长做好组员的通讯记录，保证通讯畅通；

　　2、游览时注意安全，请听从导游、组长的指挥和安排，切忌擅自单独行动；每次集中组长必须清点人数；

　　3、外出活动注意安全，不要穿皮鞋以防脚被扭伤，尽量穿旅游鞋或软底鞋；

　　4、讲究文明、相互关心、遵守时间，如遇意外要及时和总负责人及组长联系；

　　5、景点物品价格较贵，请自备好少量的`点心和饮料，保管好自己的钱物，贵重物品随身携带；

　　6、此次活动不带家人或孩子。

活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

　　2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。

　　二、活动对象及地点：

　　活动对象：全体幼儿

　　活动地点：幼儿园

　　三、活动形式及时间：

　　1、活动时间xxx年5月11日9:30-11：30

　　2、活动形式：

　　①各班教师组织孩子在户外进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。

　　②在班级评比的基础上，小班组30名，中班组40名，大班组50人名幼儿参加幼儿园决赛。

　　3、活动内容

　　小班：穿鞋子-洗脸

　　中班：穿外衣--叠衣服

　　大班：穿外衣-叠被子

　　（注：衣服：大班纽扣；小班鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）

　　四、比赛规定时间：

　　小班、中班、大班都按用时最短为胜。

　　五、推荐参加决赛人数：

　　小班各选15名，中班各选20名，大班各选25名

　　六、活动规则：

　　（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。

　　（2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，

　　（3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的`一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。

　　（4）每班参赛者5人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。

　　（5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。

　　七、奖项设置：设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名、优秀奖40名。

　　八、工作人员安排

　　统筹：王园长

　　记录人：曾滢老师

　　主持人：王莉灵老师

　　照相：蒙海花老师

　　写奖状：本班老师

　　幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。

　　九、活动程序：

　　1、小班年级组进行比赛。

　　2、中班年级组进行比赛。

　　3、大班年级组进行比赛。

　　4、园长发言。

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