活动实施方案3篇(通用)
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的活动实施方案3篇，欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
在上级部门的大力支持下，我校新建落成学生餐厅，解决了长期以来的学生就餐问题。为解决公共场合就餐喧哗、乱扔及浪费等不文明现象，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，崇尚礼仪，遵守秩序，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，特制定以下活动方案。
一、活动主题
文明用餐,从我做起
二、指导思想
以构建社会主义核心价值体系和建设节约型社会为根本，以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
四、工作步骤
（一）宣传发动阶段
各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的.倡导发动。
（二）全面展开阶段
在学校餐厅“文明餐桌”创建“四个一”：
1.校园广播站午餐时间进行一次提醒，要求师生就餐有序文明，尽量做到不剩菜、不剩饭，有剩余饭菜倒入指定收纳桶内，进行文明进餐宣传。
2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲究文明用语，主动引导就餐人员文明就餐。
3.定期、集中宣传餐桌文明知识，展示“文明餐桌”行动成果。
（三）总结评比阶段
各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式
1、国旗下讲话——《文明就餐、健康成长》。
2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。
3、发放倡议书。
4、利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。
5、文明餐桌评比活动。
六、工作要求
1.加强组织领导。开展“文明餐桌”创建活动，在生活点滴中践行社会主义核心价值体系，是提高小学生文明素质和社会文明程度的有力举措。各班要给予充分认识，加强领导、全面部署，采取有效举措，认真组织实施，确保工作落实到位。
2.加大宣传力度。要充分利用各种板报、广播、校园广播等媒体，采取多种宣传形式，大力宣传文明餐桌创建活动的重要意义、基本要求，大力宣传文明餐桌创建活动中涌现的好典型、好做法、好经验，努力让勤俭节约、文明用餐理念广为人知、成为认同、变为行动。
具体做法是：
一是在食堂各就餐大小厅陈设醒目的餐桌文明大行动告示牌，餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐，相互礼让”等内容的标语牌。
二是以“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”为主题，通过主题班会、国旗下讲话、红领巾广播站等形式，宣传用餐文明，讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，讲清“剩菜是地沟油主要来源”，节俭饮食不仅节约了资源，保护了环境，减少了浪费，而且有利于身体健康，达成节俭惜福共识。
三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“文明从餐桌开始、幸福从小事做起”等内容，宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。
四是通过“小手牵大手”的方式，将“餐桌文明”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。
五建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食用添加剂，提升服务水平、经营特色和文化品位。
六是做好劝导和监督工作，在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。
3、重视实施实效。通过组织餐桌文明志愿者、少先大队干部、班主任、值勤教师和校领导组成的联合督查小组对师生就餐环境进行全面考评，对定期考评结果予以张榜公布，表扬文明学生，鞭策陋习行为。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明西斋小学加油！
活动实施方案 篇2
一、活动的目的和意义
当前，国内钢铁产能过剩，产品严重供大于求，产业集中度低，且原材料价格高位运行，而钢铁产品价格下挫，使得企业盈利空间缩小。北营公司作为以生产建筑材和板材为主的钢铁企业，受到的影响尤为严重，生产经营面临严峻形势。要扭转当前生产经营形势，只有通过强化管理，挖潜降耗，借两钢合并重组东风，实施技术攻关，加强品种钢开发，把“挖潜降耗，增产增效”工作抓实抓细，抓出成效，才能提高企业经济效益，拓展发展空间。
在当前形势下开展“挖潜降耗，增产增效”活动，是企业生存发展的需要，也是保障全体员工根本利益的需要。各级党组织要动员全体干部、党员和员工正确认识企业面临的形势，牢固树立成本控制意识，采取有效措施，尽快扭转企业当前生产经营形势，确保企业实现增利目标。只有企业盈利，才能使员工的工资收入、福利待遇等根本利益得到保障。为此，公司各级干部、党员和员工要充分认识开展竞赛活动的重要意义，积极投身到“挖潜降耗，增产增效”活动中。
二、活动指导思想
以科学发展观为指导，加强形势任务宣传教育，动员全体干部、党员和员工积极投身到“挖潜降耗、增产增效”活动中，发挥党员、干部的先锋模范和示范带头作用，调动员工的工作积极性，促进“挖潜降耗，增产增效”活动目标的实现。
三、活动组织机构
为加强对“挖潜降耗、增产增效”活动的组织和协调工作，公司党委成立活动领导小组。
组 长：
副组长：
成 员： 各直属党组织书记、副书记
领导小组下设办公室，办公室设在公司党委工作部。
四、活动基本内容和形式
公司各级党组织、群团组织要结合自身工作特点，发挥优势，配合行政抓好“挖潜降耗、增产增效”工作，通过开展特色活动，调动干部、党员和员工参与活动的积极性，为实现“挖潜降耗、增产增效”目标做贡献。
（一）各级党组织。要加大形势任务教育力度，通过印发形势任务教育提纲，向员工讲清企业当前面临的形势，讲明任务，帮助广大干部、员工，统一思想，树立信心，推进竞赛活动的开展。要将竞赛活动融入到“党组织党员达标”、“创优争先”活动中，加强达标活动中对党组织、干部、党员的业绩考核，增强基层组织活力，激发党员干劲。要以基层党支部为单位，结合党员所在岗位实际，开展“我为挖潜降耗，增产增效做贡献”和“党员奉献月”等竞赛，丰富活动内容。继续深化“党员先锋岗”、“党员责任区”等活动，组织党员立足岗位建功立业，发挥带头示范作用。要认真开展思想动态调研活动，及时掌握员工思想动态，有针对性地开展思想政治工作。要畅通信息渠道，加强信访稳定工作，主动化解矛盾，保持企业生产稳定和员工队伍稳定，为竞赛活动开展和合并重组工作顺利进行提供稳定环境。
（二）各级工会组织。要开展以“双增双节”为主要内容的竞赛，结合双增双节的计划目标以及公司分配的“挖潜降耗，增产增效”指标，在精细化管理、修旧利废、加强物料回收利用、压缩非生产性支出上下功夫，从大处着眼，小处着手，节约一滴水、一滴油、一张纸、一度电，降低生产成本。要开展以提高员工技术素质为目的的技能竞赛，强化职业培训、岗位练兵，组织好员工技能大赛，让技术能手成为岗位技能带头人，成为降本增效的`带头人。各级工会组织要配合行政加强安全工作监督，做好防暑降温等工作，确保员工生命安全，保证安全生产。要关注弱势群体，关心员工疾苦，帮助困难员工解决工作、生活上的实际问题，促进和谐企业建设。
（三）纪检监察部门。要开展专项综合治理活动，重点针对“各单位工资、奖金分配情况”、“各单位各种费用的使用管理情况”、“进出厂车辆的管理情况”、“各施工单位使用本公司能源管理情况”、“各单位生产环境和秩序管理情况”等五个方面内容开展专项治理工作。同时，以财务审计、日常行政监察等方式，不定期地对公司所属各单位进行全面监督检查，对出现严重违纪违规行为进行立案调查，堵塞管理漏洞。要加强监察立项工作，重点开展“外购进厂矿石、矿粉、煤焦等大宗原燃料质量情况和进厂质量检验情况”、“外购进厂备品备件相关重点项目和重点单位设备运行使用情况”、“各施工单位用能审批和费用收缴管理情况”等七个方面内容的立项监察。要加大工程审计工作力度，对各项招标工程标底进行审计，控制工程费用支出。
（四）各级共青团组织。要在广大团员青年中大力宣传“挖潜降耗，增产增效”的重要性、紧迫性和长期性，增强青工的忧患意思、危机意识和责任感，使青工养成节约的习惯。要开展“五小”活动，以小发明、小革新、小改造、小设计、小建议作为降本增效活动切入点，针对公司产品质量、经济技术指标、设备维护保养和降低成本等问题，充分发挥青工的智力优势和潜能。要深入开展“一号四岗”创建活动，发挥共青团组织青年节能降耗示范岗和创新创效示范岗的作用。
活动实施方案 篇3
一、指导思想。
爱心教育是文新校园永恒的主旋律，为扎实推进爱心教育，增强爱心教育的实效性，扩大爱心教育的覆盖面，丰富爱心活动形式，特制定此方案，旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心 情满校园”的浓浓氛围，为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。
二、活动背景。
自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来，学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终，并把每年的xx月份定为爱心教育活动月，通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围，发现典型，树立榜样，全面推进学校各项工作，20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。
20xx年开展的“与爱同行 爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生，学生爱老师，学生爱父母”为主要内容，通过一系列的活动，取得了很好的效果，20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即 “一次隆重的启动仪式”、 “一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。
三、活动开展的意义。
秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念，爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，有爱有爱心，同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐，校园会变得更加有人文气息和生命力，让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱，让文新校园变成爱的海洋，让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活，提高师生的幸福指数。
四、组织机构。
为保证本次活动的顺利开展，特成立“放飞爱心 情动校园”爱心主题月活动领导小组，全面负责整个活动的策划与部署工作，具体组成人员如下：
1、顾问：xx。
2、组长：xx。
3、副组长：xx。
4、组员：各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。
五、实施方案。
1、宣传动员（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会，教师QQ群；广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动，进行宣传动员。
2、全面实施阶段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
（1）一次隆重的启动仪式。
利用一次升旗仪式时间，举行爱心教育主题活动月启动仪式。（启动仪式程序：主持人开场）；教师代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱学生）；学生代表宣读承诺书（爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师）工会主席代表行政人员；各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”；爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话（仪式开始前一周做好相关准备），仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。
（2）一个最美的爱的镜头。
学生以班为单位，教师以办公室为单位，用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明，每个班最少提供一张，每个办公室至少提供一张（于xx月xx日前传给学部教育主管，教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz，项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖）。
（3）一次善举。
以班为单位，举行“一次善举”的竞赛活动，（形式内容不限，做一次好事，进行一次有爱的活动均可）活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员，团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com，项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖，并于爱心报告会上颁奖，同时倡议每个人都进行一次善举。
（4）一封爱的家书.
语文组利用一次作文课，指导布置学生向父母写一封感恩的家书，每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖（每个年级评出一封最感人的“爱的家书”），（一年级用图画卡片替代），家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出，并倡议父母给孩子回复一封信（收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片）。
（5）一个爱心故事。
全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长，爱同伴的'故事（于xx月xx日前发自xx），家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事（教育处和年级组组织评选，每个班最少有一篇），每个年级组各评选一个最佳爱的故事，教育主管汇总后发至xx，项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。
（6）一次爱心报告会。
通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述，展现爱教育爱学校之情；通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱；通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事；通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖，营造情动校园的氛围（活动将邀请各级领导出席）。
xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。
（7）根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。
（8）把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传；对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传；对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团，利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。
（9）小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导（xx月）。
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