活动方案

时间:2023-09-02 08:21:55 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案5篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

【精品】活动方案5篇

活动方案 篇1

  20xx年9月20日是全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的.关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。

  二、活动时间

  20xx年9月20日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点

  疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在主要街道设咨询台,发放宣传单。

  4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座,宣传板面展出等活动。

  5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动方案 篇2

  活动主题

  重点推出“38元每位自助火锅”

  活动时间

  1月28号到2月19号

  活动的内容介绍:

  1、本次活动的时间主要集中在春节期间,估计人数较多。为了节省成本和方便操作,也为了更好的吸引顾客。享受优惠的具体时间为每天的9:00到2:00,晚上的5:00到9:00。

  2、本次活动的任吃食物只限于展台上所摆放的火锅物料,客人另点按所点食物收费。本酒家会保证所提供的自助火锅材料新鲜、齐全。

  3、自助火锅的汤底不在活动范围之内。客人所选汤底按原价另外收费。

  4、每位享受38元优惠的的顾客均可以免费获得本酒家的'特制凉茶,清热解毒。

  5、享受优惠的客人必须珍惜食物,不得任意浪费。到结帐时间止锅内有大量食物残留要加收费用。费用从10元到100元不等,按残留食物量计算。

  6、为保证每一位客人都可以享受优惠,自助的用餐时间规定不超过3小时,否则另加每小时10元收费。

  7、用餐食物为客人自取,不得呼唤服务人员拿取食物。另外加费的除外。

  8、本店对每位客人优惠加优惠,每一位到本店吃火锅的客人均可以免费赠送精美饺子一碟。自助用餐客人可以打包带回。

  执行细节

  1、本次活动是本店开业两周年以来的首次尝试,意义重大。所有的执行有楼面的张部长负责。

  2、对酒家全体服务人员和厨房人员、行政人员清楚告知此次的活动内容。重点在服务人员要遵守活动规则,不得给自助客人拿取食物。以免客人有剩余食物时造成争执。另外也要注意服务质量,不能怠慢客人。

  3、厨房主事要监督好自助食物的质量,活动结束后及时将食物入库,尽量保持新鲜和减少活动的消耗。

  4、负责的张部长必须对当天享受自助的客人进行记载和分析,及时修改方案,报经理批准。

  5、活动宣传和物料均由策划人员负责。

  活动开展所需要的物料

  1.大概10米长22厘米宽的横布,活动期间横挂在酒家正门上方,红底黄字横写“全市最平,38元每位任食自助火锅”

  2、高一米的展架,展架贴一张红纸,用金字写“欢迎享受自助火锅”。

活动方案 篇3

  活动一、参与充会员抽奖模式:

  1、抽奖条件:充会员满30元即可获赠一次抽奖机会;凡是带新顾客充值30元以上会员者可增加一次抽奖机会。(可自定参与条件)

  2、活动形式:抽奖箱内放置标有数字5/1/51和空白的'开口球,数字球内含有不同礼品的奖品字条一张。中奖率分配:空白球>数字球5/1>数字球51

  对应奖品参考:

  抽中数字5/1字条者:

  1)5元/10元网费券

  2)水吧5元/7元/10元消费券或折扣券

  3)网吧超市购物折扣券

  4)09:00至13:00时段免费体验券(一张使用一次)

  抽中数字51字条者:

  1)51元网费券;

  2)网咖指定游戏皮肤一款(不可挑选)

  3)游戏公仔一个

  4)现金红包(金额自定)

  注意事项:

  1)所有奖品需当场兑换,过期无效。

  2)中奖纸条工作人员要回收,防止二次兑奖。

  活动二、微信集赞送礼:集齐xx个赞,送一个包厢卡,再送xx元代金券。

  活动三、玩美玩爽玩开心。活动期间:幸运大转盘、欢乐捕鱼、幸运水果机、智力闯关难度全部减半,福利全部让出来,让大家玩美玩爽,玩开心。幸运点水晶在线奖励双倍领取。

  活动四、五杀惩与燃。英雄联盟双节冲榜赛,排位五杀:任意45元以下皮肤一款;匹配五杀:任意23元以下皮肤一款;杀敌、连胜、助攻、胜场奖励如下:

  杀敌第一名:100元第二名:50元第三名:30元

  连胜第一名:100元第二名:50元第三名:30元

  助攻第一名:100元第二名:50元第三名:30元

  胜场第一名:100元第二名:50元第三名:30元

  活动五、女神特权。5月份凡在本网咖上网的女神即送饮品一杯!

活动方案 篇4

  此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

  一、活动展出时间:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00

  二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处

  三、活动流程及准备:

  1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

  2艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

  3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

  4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

  5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

  6活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的'拍摄、留念。

  7活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

  8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

  四、活动经费:

  此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。

  五、其他事项:

  1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

  2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是:0516-83596584

  3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有

  主办:艺术设计05-5班

  协办:艺术设计社团联合办公室摄影部

  20xx年12月15日

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

  二、活动准备:

  1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

  2、排练小品等节目。

  3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

  4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

  三、活动过程:

  宣布主题活动开始:

  (一)展开联想,揭示活动主题

  出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  学生认真地听着,仔细地看着……

  主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

  (二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

  1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形,它像什么呢?

  队员:我们坐的队形很像十字路口。

  主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

  (队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

  主持人2:你的'建议挺不错!

  队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  队员1:我觉得是他们不遵守规则。

  队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生堵车的事情。

  主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

  4、主持人2:我们现在就来演一演。可是表演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

  队员1:是红绿灯。

  主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

  队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

  主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

  队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

  队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

  (队员们演一演。)

  (三)和交通标志交朋友

  主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们

  健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

  请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍一下。答对了的一组可竖一面小旗。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  主持人2:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

  (全体队员分为小队,进行抢答。)

  1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

  2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

  3、学生表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行……

  主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

  (五)辅导员讲话:

  同学们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做一个遵守交通规则的小卫士

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