活动实施方案汇编5篇
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动实施方案5篇,欢迎大家分享。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
认真贯彻落实中央、省、市关于加强矛盾纠纷排查工作的方针、政策,紧紧围绕市委、市政府关于进一步深化“平安”建设的工作部署,按照贴近生活、深入群众、弘扬主旋律的要求,进一步大张旗鼓地开展矛盾纠纷排查活动,使“平安”建设深入人心,形成全党动员、全民动手,积极参与的局面,努力在全乡营造建设“平安”、促进经济和社会各项事业协调发展的浓厚舆论氛围。
二、组织领导
成立乡矛盾纠纷排查活动月领导小组,由分管政法的党政负责人任组长,司法所长任副组长,司法所成员、各村治保主任为成员。认真组织召开治保调解主任会议,组织开展义务治安巡逻,组织各村上出宣传简报,配合开展好入户走访活动。
三、活动内容
1、继续深入宣传“平安”建设的目的意义、目标要求、任务措施,以及乡党委、政府建设“平安”的坚强决心。
2、继续大力宣传各系统的成功经验和取得的明显成效,推动平安建设工作不断引向深入。
3、继续大力宣传政法机关和广大干警严格执法、热情服务、恪尽职守、保一方平安的`先进事迹和精神风貌,进一步提高人民群众的认同度和支持率。
4、继续深入宣传与人民群众生产、生活密切相关的法律法规常识,不断提高公民遵纪守法、群防群治、依法办事、见义勇为的意识和法律素质。
四、职责任务
1、深入基层,广泛开展入户走访活动。从3月5日开始,组织综治维稳人员全面开展矛盾纠纷大排查、大化解活动。
2、突出重点,全面加强政法宣传工作。结合当前正在开展的全面排查化解矛盾纠纷、排查整治农村治安重点地区推进农村平安建设、“司法行政大动员、化解矛盾促和谐”,全面加强政治宣传工作。
3、多措并举,不断拓宽综治宣传渠道。一是要以群众喜闻乐见的形式为载体,通过简报、墙报、专栏、标语、横幅等形式加大深化“平安”建设的宣传力度。二是认真组织广大中小学生通过书写门板报、黑板报等形式广泛宣传“平安校园”创建。
五、工作要求
1、各村、各单位明确专人负责,要加强领导、督查和协调,及时掌握动态,确保活动取得实效。
2、将这次活动纳入村年终考评范围,对重视不够、工作不力、消极应付、工作成效不明显的,要严肃追究相关责任。
活动实施方案 篇2
一、活动主题:
3.15活动主题由部门所有干事共同决定,主题必须包含以下几点内容:
1、主题必须突出与打假相关的内容
2、突出以维护学生权益为主
二、活动目的:
积极参加到3.15活动,真正的从身边做起,通过本次活动了解并共同出谋划策解决同学们在日常生活和兼职遇到的侵犯自身权益的问题,同时让同学们提高自身的'法律意识,学会维护自身的权益。
三、活动对象:
职业大学的全体学生
四、活动时间:
20xx年3月15日
五、活动流程:
一)前期工作准备:前期工作准备:
1、立定主题:活动开展前半个月,维权部全体成员就3.15活动主题进行商讨。
2、写三张海报,张贴在学校人流量大地地方,作为宣传点。
3、3.15活动开展前一周维权部全体成员分成小组,利用大一上晚自习的时间到各班级进行问卷调查,收集相关资料,并整理汇总。
二)活动方式:采用在主干道设立咨询站点,安排相关人员以备回答相关问题,并准备三块展板。
展板一:展示收集整理的各种案例(如:假币的辨析)
展板二:展示信息采集的结果;
展板三:空白展板,留给同学们写下感想或意见。
三)活动后期工作安排:
1、维权部全体成员利用课余时间开展一次小型的交流会,分析活动中遇到的困难以及做好本次活动的总结,为明年的3.15活动积累宝贵经验。
2、将交流会的成果以海报的形式张贴,并在自管会成立长期咨询点以供同学们在活动后咨询。
3、参与活动的全体的干事做好本次总结。
六、经费预算及支出:
一)展板纸张:10元
二)材料打印:10元
七、注意事项:
1、活动中的每项工作要做好很好的衔接。
2、活动当天的所有参与人员应注意礼貌。
3、活动当中遇到问题应及时向部长汇报。
4、要做好工作的收尾工作。
八、附件(信息采集数据统计及分析)
活动实施方案 篇3
一、指导思想
为拓宽学生的`知识面,激发学生读书兴趣,让每位学生都想读书、读好书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,发挥潜能,提高素质。让学生在阅读中快乐成长,
二、方法与措施
1、培养阅读兴趣
学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动,让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。
2、实现资源共享
利用好学校图书资源,将图书分置各个班级,充分利用班级图书开放式,让学生借阅,相互交流,广交书友。
三、具体安排
1、发动学生充实班级书橱,美化图书角。
2、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。
3、倡议家长与学生共读一本书,目的能与家长交流沟通,有共同语言。
4、利用好学校图书,引导学生博览群书,积累知识。
5、举办读书笔记、阅读手抄报。
6、活动总结,表彰优秀。
活动实施方案 篇4
一、目标要求
开展以“学习贯彻全市‘解放思想大讨论’务虚会精神”为主题的“党员主题活动日”,旨在教育引导广大党员深入学习全市“解放思想大讨论”务虚会精神,在思想深处来一次深刻的'自我革命,找准目标定位,明确下一步工作目标和努力方向。激励广大党员干部以思想破冰引领行动突围,以思想领先引领发展率先,为推动全区经济社会持续健康发展,加快建设美丽幸福新XX作出新的更大贡献。
二、活动时间
9月5日上午8:30-11:30
9月5日下午2:30-5:00
三、活动地点
XX区供销社601党员活动室
XX区六合街道河庆路社区
四、主要内容
1、奏唱国歌
2、开展“学习贯彻全市‘解放思想大讨论’务虚会精神”主题学习研讨
(1孟维芳同志传达李宽端书记在全市“解放思想大讨论”务虚会上的重要讲话精神。(《打造山东高质量发展的增长极、黄河入海文化旅游目的地建设富有活力的现代化湿地城市》及后续的相关评论)
(2开展“学习贯彻全市‘解放思想大讨论’务虚会精神”主题研讨。组织党员以“学习贯彻全市‘解放思想大讨论’务虚会精神”为主题,结合自身工作开展研讨,动员全体党员,对标学习、解放思想,改进作风、担当作为,突出重点、狠抓落实,切实把思想和行动统一到会议决策部署和目标定位上来。
3、通报上半年党建工作情况,研究部署下一步工作。按照20xx年机关党建工作要点,结合供销社实际,讨论确定下半年党建工作任务,打造党建工作品牌。
4、组织开展“我为供销改革献良策”交流研讨活动。全体党员立足各自工作实际,就如何深入推进“党建带社建、社村共建”、“农村电子商务”、“为农服务中心建设”等重点工作提出意见建议,形成深入推进供销合作社综合改革发展的合力。
5、党员过政治生日。组织为9月份入党的刘慧超、王月明等2名党员过“政治生日”
(1)孟维芳同志带领两名党员重温入党誓词;
(2)赠送“政治生日”礼物;
(3)两名党员分别谈入党感悟;
(4)党员寄语;
(5)党支部书记分别对两名党员进行点评;
(6)合影留念。
6、集中缴纳党费
7、组织开展志愿服务活动。9月5日下午,组织全体党员到六合街道河庆路社区开展环境卫生清扫。
活动实施方案 篇5
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证,良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止,现结合我校的实际,特制定我校养成教育的实施方案,具体如下:
一、指导思想:
以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点,以有利于指导中学生健康成长为目的,以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容,深入开展中学生行为规范的养成教育,正确引导学生的道德行为,培养道德情操,提高道德认识,养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯,并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合,促进良好校风、学风的形成。
二、培养目标:
以学生行为规范为重点,以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展为宗旨,以培养学生做一个有道德的人为目标,促进教师更关注学生身心成长、更关注学生课堂上的表现,更关注学生的日常生活,逐渐使学生形成各种良好行为习惯。达到在校做个好学生;在家做个好孩子;在社会做个好公民的要求。
三、养成教育的内容:
(一)把学习习惯抓实
学生在学校里最多的活动就是学习,而且和每个老师息息相关,从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的`习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯、纠错的习惯、课前5分钟演讲及讲故事等,学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣,提高学习效率,有利于培养自主学习能力,培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。
(二)把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。学校制定了《校园十不准》,并对照定期检查、整改。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起,使学生逐渐养成良好的生活习惯。
(三)把行为习惯抓细
1、举止文明的习惯。结合我校实际,加强“文明礼仪”教育活动。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌,待人接物要有礼节,争做文明公民。
2、遵守秩序的习惯。规则和秩序是社会公共生活的基本准则。学校生活的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等,即学习、生活、活动三方面的秩序。学校将根据不同年级的学生提出的要求,实现学校生活秩序化。教育引导学生自觉遵守公共场所的相关规定和要求,树立良好的公众形象。
3、尊重他人、团结友爱的习惯。懂得尊重他人是做人的道德准则,只有尊重他人才能得到别人的尊重,只有人们互相尊重,生活才能快乐和睦,社会才能安定团结,教育学生礼貌待人、宽厚待人,同学之间要团结友爱。
4、讲究卫生的习惯。讲究卫生是身体健康的保证,是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。教育学生既要讲究个人卫生,也要讲究公共卫生,在校园内不乱扔、乱丢,见到地上随意丢弃的脏物及时捡起来并放入垃圾桶,保持校园整洁,努力营造一个良好的学习、生活环境。
5、勤俭节约的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德,培养学生勤俭节约的习惯从爱惜学习用品、节约一滴水、一粒米、一度电做起。
6、爱护公物的习惯。学校和班级的公共设施是学校的财产,应从爱护一草一木的小方面做起,努力维护好身边的一切财物,树立爱护公共财物从我做起的意识。
7、诚实守信的习惯。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信教育要从大处着眼,从小处入手,从日常生活抓起,让学生养成诚实守信的良好习惯,树立诚信意识。
8、懂得感恩的习惯。加强对学生的感恩教育,培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。
9、唱歌的习惯。一日两唱,即上、下午上课之前唱两首励志的红歌曲。
10、劳动习惯。倡导学生在校认真完成班级值日任务的同时,积极参加学校组织的义务劳动,遵守劳动纪律,保证劳动安全;在家主动承担洗碗、拖地、整理床铺等力所能及的家务劳动。
11、强身健体的习惯。做好“两操”(大课间、眼保健操),积极参加体育活动,做到每天锻炼一小时。
四、组织领导机构
组长:邓祖魁
副组长:朱钧利严新顺徐作明
成员:王基智刘敏王红军及各年级主任和各班主任。
五、实施途径与措施:
(一)发挥课堂教学优势,进行“知”的教育。“知”即提高学生道德认识,使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。
1、充分利用国旗下讲话、
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